小学一年级老师(合集13篇)
快乐生活
2024-04-11 02:19:50
一年级
议论文

小学一年级老师(1)

老师,一个神圣的职业。是他们,将我们带进了课堂;是他们,用知识浇灌着我们。下文是小编整理的小学一年级作文我的老师,欢迎阅读参考!

小学一年级作文我的老师篇1:

她很善良又亲切,她经常她经常教我们读书写字,我们都很喜欢她。

假如我们有人不听话,她不但不批评我们,反而教育我们不要再做着种事了,所以我们都很喜欢我们的老师!

小学一年级作文我的老师篇2:

我的老师姓李,大眼睛,瘦高个,走起路来慢吞吞的。

她说话和气,可一旦生气了,就眉头紧皱。这时同学们就规规矩矩,认真听课,听老师的话。

小学一年级作文我的老师篇3:

我有一个好老师,她长着一双浓眉大眼,可好看了!她姓天,好像一个大小孩。

她非常关注同学们的学习,又一次我犯了错误,老师他并没有批评我,而是教育我,使我明白了自己的错误。

我喜欢我的老师!

小学一年级作文我的老师篇4:

现在我已经上小学一年级了,有时候,经常会想念幼儿园大班的吴老师,他花白的头发,慈祥的面孔,身上穿着整洁的衣服。我们都喜欢和吴老师做游戏。他经常帮我们削铅笔,下课的时候,我们总是把杯子和衣服交给他保管。他细心的看着我们在操场上玩耍。有一次,中班的老师送给吴老师,一个又大又红的苹果。吴老师舍不得吃,把它送给了,一直盯着苹果看的,我们班最胖的小朋友。看着她大口大口的吃着苹果,吴老师笑了。

小学一年级作文我的老师篇5:

我的老师姓修,看!苗条的身材,乌黑的披肩头发,一双明亮的眼睛,穿着一身朴素的衣服,她就是我的语文老师修老师。

修老师是我们的班主任,她对同学们要求非常严格。有一次我的生字没有写完,老师检查以后,发现我没有写完,便叫我补写完。我经常发现放学以后修老师帮助同学们补课,辅导同学做作业,她是一位平易近人的好老师。


小学一年级老师(2)

小学一年级感恩老师的作文1

上个星期四,由于自己的粗心大意,我把钱包弄丢了——里面有几百元钱。发现钱丢之后,我非常着急。几番寻找,依然没有着落。就在我手足无措、伤心欲绝的时候,好消息传来了。我的钱包被我们的刘老师捡到了。她把钱包归还了我。她告诉我以后要妥善保管自己的财物,不要那么粗心大意。听了老师的话,我非常感动。

我非常感谢您,我们的刘老师。你履行着二中教师那美丽而坚定的誓言,您教会我们做人的道理,为我们树立了榜样,更用您的实际行动教导我们要有拾金不昧的精神。

千言万语难以表达我对您的感激之情,只能在这里说一声:“谢谢您,老师。”

小学一年级感恩老师的作文2

时间飞逝,转眼,长大了,在这漫长而又酸辛的14年里,除了父母,还有谁为我们付出的太多太多?不错,是辛勤的园丁们!

14年,多少个日日夜夜,多少本写满红色批注的作业本,多少张打着红色分数的考题试卷,都是老师们辛勤耕耘的果实。或许你只须花上20分钟的时间去写完作业,但是,老师们要花5倍的时间去批改。多少个夜晚,也许你已进入梦乡,我们的老师还在通宵达旦地批改作业。

师恩似深海,教师节到了,千言万语表达不出我发自内心的感激,我想送上一份最还的礼物来表达我的感激。我想老师们不想要最贵重的礼物,只想要我们认真学习态度和成绩,这是对老师为我们付出这么多最好的报答!

“老师,您辛苦了!”

小学一年级感恩老师的作文3

在小学中,我的班主任长得十分高大,圆圆的脸上戴着一副大眼镜,开心时,他的笑容是那么憨厚。他在上课时用多种方式让我们接受知识。他总是跟我们叙述他小时侯的故事,每一个故事都能让我们领悟到一些道理。

他一心让我们成才,总是对我们说:“你们一定要有出息,千万不能辜负我。”他经常和我们融洽在一起,和我们一起说说话,一起聊聊天。

他使我在小学中很好地打下了基础,他给予了我许多知识,他是我跨出人生第一步的引导者,使我顺利地开始了人生路程。

老师,感谢您!在这里,我愿深深地向你鞠一个弓。感恩的心永为您存!

小学一年级感恩老师的作文4

老师,就像蜡烛,点燃自己,温暖他人;老师,就是园丁,栽培了一朵朵祖国的花;如果说谁是祖国的栋梁,那只有老师可以胜任。

上课时,同学们一个个做在椅子上,可老师呢?一直站了四十多分钟。对于我们来说脚会酸死的,可老师,忍了一节课;在晨会上,同学们一个个抱怨着还不进教室,可老师也想啊,但为了我们,他的学生,顶着太阳,冒着会中暑的危险给我们做教育;放学回家时,同学猛都出去玩了,可老师还在改同学们的作业,同学们,你们在睡觉时,可否有梦到辛苦的老师?感恩老师从我做起。作文

感恩老师不需要你送老师什么,只要在下课时向老师打招呼,上课时积极举手发言,用好的成绩来回报老师的辛苦,那老师也会很高兴!

小学一年级感恩老师的作文5

老师是我们人生中的一盏明灯,为我们指路;老师二个父母。

我上的是寄宿式学校,两周回家一次,在校时我也不少生病。都是老师带我上医务室。

老师也有孩子,难道在节假日的时候他们不想陪陪自己的孩子吗?不,不是的,他们是和我们在一起,一起和我们过啦那个愉快的节日。

在凌晨两点多钟的时候只有老师的的灯亮着,还在那批改作业,老师是多麽的伟大,是多麽无私啊。

老师这个无私的职业,当选择这个职业的时候将面临着这一生的奉献。


小学一年级老师(3)

我的老师小学一年级作文范文1

我有一位和蔼可亲的语文老师──王老师,她长得可真漂亮,高高的个子,笑起来总能看到一排整齐洁白的牙齿,她的声音像百灵鸟一样清脆,让人感到她是一位充满了活力和拥有无尽快乐的人。

王老师上课认真,讲解生动,她教的课文和字词,我们想忘也忘不了。她说话和蔼,从不责骂同学,她的课很受欢迎,我们都很喜欢她。她对同学很耐心, 刚刚入学的时候我们不懂得遵守学校的校规,上课一点儿也不听王老师的话,王老师虽然生气,却舍不得责骂我们。后来,王老师上课时就增加了游戏活动,表现好的同学还能得到小奖品呢!渐渐的,大家不再玩东西了。对学习有困难的同学,她课后都耐心辅导,在她的帮助下,我们班的语文水评都有很大的提高。!

这就是我的语文老师,她和蔼可亲、像妈妈一样关怀着我们,我为拥有这样的老师而感到自豪!

我的老师小学一年级作文范文2

我以前的班主任老师是叫王老师,她中等身材,挺拔而充满朝气,一双明亮的大眼睛,总是慈祥而亲切的望着我们。

王老师很严格,我们上课不专心的时候,她会很严厉的批评我们,我们表现好的时候,她会鼓励和表扬我们,天冷的时候,她会要我们寝室的老师给我们多加点衣服……总之,王老师处处都关心、爱护着我们,使我们学到了很多知识!

我们现在的新班主任叫伍老师,伍老师带着一副眼镜,走路很有精神的样子,听说是一个很有教学经验好老师,他送走了一批批优秀的毕业生,我想,有着这样的很有教学经验老师教我,我一定要努力学习、天天向上,改掉上课做小动作的小毛病,争当三好学生,老师请相信我!

今天是教师节,祝全体老师:节日快乐!家庭幸福!!

我的老师小学一年级作文范文3

我的数学老师,头发黑黑的,个子高高的,走起路来快如风,像有急事似的,很有速度。

上课时,她总要等全班同学到齐才讲课,如果等到时间快到了才开课,而边老师呢,走路慢吞吞的却总是一到教室,就开课。武老师讲课时,如有同学不会,听不懂她也不骂,而边老师会骂我们,她怕我们误了上课。如果你学习好,武老师就会说:“哎呀,你学习怎么这么好呢?”如果对学习不好的同学她会说:“你怎么考下那么点点分呢?”她还批评过我,因为我跟武慧玲坐,没打下100分,而打下99分,她问我为什么打不下100分,我没说话。

武老师平时不爱笑,只对武慧玲和邢丽青才笑。

我的老师小学一年级作文范文4

今天我去昂立学校学英语,第二节课,外教老师Tom来了。外教老师个子高高的瘦瘦的,皮肤黑黑的,黑得像木炭,在太阳底下黑的闪着耀眼的光,嘴唇大大的,很爱笑,露出白白的牙齿,粉色的舌头,头发卷卷的。

外教老师Tom很爱逗我们玩,还带着墨镜给我们讲课,让我们看不清他的眼睛,Mark说:“Teacher Tom,你摘下眼镜来吧。”Teacher Tom摘下了眼镜,我们看到他的眼睛细细的,眼珠是白白的,和他的黑皮肤形成了鲜明的对比。Teacher Tom上课的时候,嘴唇咧得大大的,因为他很爱笑,他给我纠正发音的时候,他让我站起来,他蹲下扶着我的胳膊,大嘴咧到了腮帮子上了,一遍又一遍的。直到我发音准确。

这就是我的外教老师,虽然他浑身乌黑乌黑的,除了眼珠和牙齿。但我们都很喜欢他。


小学一年级老师(4)

My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes.

My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou .

【参考翻译】

我的新老师是科学老师。他是非常棒的。他有一个大嘴巴,两只大耳朵,两只大眼睛和一个不太大,不太小鼻子。他经常穿着一件黑色的新球衣和棕色裤子,有两个大的鞋。

我的科学老师很亲切。他很聪明,不是吗?今天,我们有科学课。我们感到非常高兴。因为他是如此的有趣。他是谁?他是周先生。


小学一年级老师(5)

流水,无声,清风,无痕,时光,远走……

时日的悄然离去,我倏然感到一丝荒凉。回首,再度悲怯。我做什么了?十三年了,我于人世,十三年了。

我曾让爸妈失望,让家人心凉,踏上离乡之路。寿春,是我回归自信的地方,是我不在沉迷人世花草纷飞的地方。

两个月,是一个婴儿离开襁褓的时候,是一个年届耄耋的老人安然离去的时候。也是我,一个叛逆的小小少年,不在随风而飘,不再意乱沉迷脱变的时候。两个月,六十二天。几乎日日重复的那些事,我牢记,紧张,急促,已压制着我身上每一寸枝干,渐渐的,我,好像就这么长大了。

这些,这一切,都是老师日夜的陪伴,每日不厌其烦的将我们的生活紧紧的抓着,抓的牢牢地,一点也不松懈。老师,您就像一只蜡烛,为后辈献出了所有的热和光,您的品格和精神,可以用两个字——燃烧,不停地燃烧!

在你们每日辛苦默默付出的时候,在你们身体被一点一点摧残的时候,时光,就这么远走了,你们的头上,已有了白发,你们的眼角,也被抹上了丝丝皱纹,一道,一道。可你们还正年轻,青春的末路却已在你们的脚下渐渐形成了,每踏一步,青春的光影就像一个黄发台背的老人,在一下一下亲吻着你们的脚跟,仿佛在说,不久,青春将散去,我们将要分别了。你们也有自己的父母,或许也有了终身的伴侣和智慧的结晶,你们何尝不是盼望着能亲口跟他们道一声,感恩节快乐。可你们却依旧在寿春,等待着,等待着……等待着我们的安然入睡,等待着我们的笑意浓浓,也许,你们也曾将对家的思念转化成一个人默默的泪流,也许,你们也曾顶着压力对我们保有一贯的`赞赏与肯定,但是,老师,请你们一定照顾好自己,这也是我们最大的欣慰!

十一月二十四日,感恩,感谢,这些词不断在我们的脑海里浮现。记得前一日,感恩晚会的那些情节,使我魂牵梦绕。对于那些盯着身体病痛还依旧为我们细致授课的老师,这,是一个感谢的机会,不知为何,我在心底暗暗地说:”一定要让老师因为我们的存在而感到幸福!”

那天中午,顶着寒流,冒着迷路的危险。我们来到了滨湖的一个角落里,手里紧紧攥着我们在班里筹来的钱,为十一位老师挑选着礼物。一份接着一份。或许,那些都不是最昂贵的,也不是最稀有的,但那是我们是我心意,有的人捐出了自己的零花钱,有的人将自己一个月以来仅有的生活费全部用来给老师买礼物。我们不敢疏忽,真的不敢,面对这样一份巨大的情感,我们的心早动容的无所畏惧了。

一天内,我们奇迹般的将所有的准备工作就绪。等待着那美好的夜晚的降临。

到了,九点十分了。当老师们都站在讲台上蒙上我们亲手带上去的红领巾时,我们拿着给老师的礼物,走到老师面前,当老师摘下眼前的黑暗时,迎来的不止是光明,还有我们手中的,我们心里的爱。那种最纯真的爱。老师们哭了,我们,也潸然泪下。大家相拥在一起,那种场面,至此,只要微微的浮现,泪水就会溢出眼眶。我们那流动的泪,却包含了千万年来恒久不变的情感。班主任老师对所有老师诚恳的深鞠躬感谢,老师们感动的话语,令大家心头暖暖的,面孔在泪水的掩盖下微微露出些灿烂。还有。那个稚嫩的孩子,一个外地的孩子,她说起她第一次留校的时候,起初就开始梗咽,到最后的控制不住,放声大哭,我们的内心波涛汹涌,掀起一股难以平复的浪。她说:”我第一次留校,特别害怕,老师就一直陪着我,一直到我睡着,老师,只穿了一件单薄的衣服,我真的特别谢谢老师……”

老师们,这,其实只是一次小小的机会而已,我们内心的感激,其实,说不出也道不尽。三年,我们并肩作战,你们的存在对于我们来说,是一种信念,是一种关怀,也是一种不可或缺。老师,话虽快至尾声了,但我的爱,会一直一直的延续,延续……


小学一年级老师(6)

韩愈说:“古之学者必有师。师者所以传道、授业、解惑也。”根据老师这三项任务,老师对学生都是有恩的。

国学大师季羡林先生说,在他所知道的世界语言中,只有汉文把“恩”和“师”紧密地嵌在一起,成为一个不可分割的名词。这只能解释为中国人最懂得报师恩,为其他民族所望尘莫及的。

我的孩子从懵懂无知的幼童成为有思想,有礼貌,守规矩的小学生,我可以看到孩子如春笋般的成长,也能感受到孩子启蒙老师所付出的辛劳。两个学年过去了,忍不住盘点这些可敬的低年级老师对孩子所付出的爱,只能怀着一颗恭敬的心,真诚的说一句:家门有幸,得遇良师。

老师的爱 无私的爱

我去孩子的学校上家长课堂,二二班的班主任L老师特意找到我(我的孩子在二一班),把我请到办公室。L老师告诉我校讯通是免费的教育专家,能让老师、家长、孩子都受益无穷!她点击校信通网站——顿时,一个崭新的世界呈现在了我的眼前。呀,“慧老师教育讲堂”、“父母学堂”、“教育宝典”“读书成长”…… 在这里真是应有尽有!林老师耐心地帮我开通校讯通的博客,告诉我可以把孩子的周记打到博客上,还可以记录下孩子的成长足迹

对孩子的成长很有好处。从此,我来到校讯通这个绚丽多彩的百花园,我们的生活也随着丰富多彩起来

两年蒙恩 爱如空气

数学老师对学生们的爱如空气,无处不在,她把细腻的爱给了孩子们,让这些沐浴着春风的幼芽茁壮成长。

那天孩子放学回来,满脸都是掩饰不住的幸福和温馨。我问孩子:“今天在学校有什么高兴的事啊?”

孩子说喝了Y老师的水了,那水可真甜!————大家都在做卷子,我觉得嗓子很痒,想咳嗽,可我发现教室里非常安静,又怕咳嗽影响同学们答卷子。我就忍着,可我忍不住,就慢慢地“嗯、嗯、嗯……”来让嗓子舒服些。

就在这时,Y老师离开教室去端了杯水,又过了一会儿,她轻轻走到我面前,温柔的说:“水不热了,喝吧。”

我端起老师的杯子,一口气就把水喝完了,那水可甜了,好像是板蓝根,还有蜂蜜的味道呢……

孩子还沉浸中,我也深深感受到老师的“爱”!“爱”并非轰轰烈烈的伟大,而是点点滴滴的流露。爱是灵魂的絮语,是心灵的对话。老师爱学生是用心去爱,这“爱”字装满了老师的真心,渗满了我们的心。

爱有多深 爱有多长

前一段,在东北探亲的我接到孩子的长途电话,当我得知孩子没有吃早餐,心疼不已,还没等我开始叮咛,他又接着说:“语文W老师知道我没吃早饭,就给我买了面包和豆奶,我吃的可饱了……”

W老师是河师大中文系的高材生,虽然到今天为止教龄还不满一年,但她用智慧和爱来教她所带的第一届学生,她所付出的努力让我很佩服!她用罗森塔尔的赏识教育理念来教这些孩子,让我更深刻地理解了泰戈尔的那句名言:不是锤的打击,而是水的载歌载舞才形成了美丽的鹅卵石。

把老师比做母亲,把老师比作人梯,比作燃烧自己照亮别人的红烛,比作努力吐出最后一口丝线的春蚕,这都不过分。这世上倘若没有了老师,人类将永陷入混沌。老师是擎天的柱,泽润大地的春雨,让人类绵延不绝的大军,假如世上有一种专门吃苦而造福别人的职业,那便是老师,没有任何人比他们更神圣。

师恩如无声的春雨,不知不觉中滋润着我们的心灵,洒下一颗颗爱的种子;师恩如温暖的风儿,拂去学生内心的烦恼,带来一片清新的天地;师恩如飞旋的彩蝶,伴着孩子们童真的舞姿,舞出一场绚丽的生命演出。

不管是华发满头,还是青春年少,还是蒙童幼童,让我们手牵起手,躬下身,向所有的老师虔诚地祝福,深情的说一声:“感恩,感恩你们,亲爱的老师!”


小学一年级老师(7)

在我的记忆里面,有许许多多我要感谢的人。我要感谢我的妈妈,感谢她给予了我宝贵的生命;我要感谢我的爸爸,感谢他给予了我非常大的快乐;我要感谢我的同学,感谢他们给予了我渴望的鼓励;我要感谢我的外婆和外公,感谢他们给予了我很大的关爱;我要感谢我的爷爷和奶奶,是他们给予了我需要的关心;我要感谢我的舅舅和舅妈莫大的希望;我要感谢我的弟弟妹妹们,感谢他们给予了我想要的开心;我要感谢我的六个姑妈们,感谢她们给予了我莫大的自信心……这样子没完没了的说下去,就会永远都说不完。但是,在这五年的小学生涯里面,我最要感谢的人,就是我们班的班主任——徐老师。

徐老师,是一位好的老师,有口皆碑。徐老师有着一张和蔼可亲的笑脸,一身得体的服饰,显示出中国妇女朴素高雅的一面。虽然徐老师没有迷人的容貌,没有时髦的衣着,也没有入时的化妆,但是,她的满腹经纶、一腔热血,却着实令同学们敬佩不已。

徐老师非常的敬业。浦东新区的统考快要来到了,为了提高我们班级的语文成绩,徐老师就叫我们每一天的早晨的七点三十分和星期一、星期三的晚上都要准时坐在座位上面,不准缺席。这下子,可忙坏了徐老师,一大清早,就骑着自行车到摆渡口,乘着摆渡过来,又得骑着自行车到我们的学校里面来。到了学校之后,徐老师已经是满头大汗了,可是,她还是坚持为我们补课、讲解题目。我时常想:徐老师这样子,难道不累吗?为什么,徐老师住得这么得远,还要一大清早的给我们补课呢?最后,我终于明白了:原来,这,就是徐老师那无私的爱呀!

徐老师也很温柔。记得有一次考试,我们班级的每一个人,都考得不好,非常的差,最高的分数,才只有八十几分。我们大家看了这一个分数以后,一整天都失魂落魄,垂头丧气,无精打采的。这个时候,徐老师就过来鼓励我们,说:“哎呀!不要紧的啦!这一次考试啊,是很难的,你们能考到这一个分数,已经是很好的了,你们呀,也不容易了!好了,好了!咱们打起精神来,一起分析一下自己到底错在了哪一个地方。这一次考试,咱们考砸了,说不定,下一次,我们能靠得很好呢!”听了徐老师的话以后,我们都抬起了头。看着徐老师那张和蔼可亲的笑脸,我们那紧皱着的眉毛,渐渐的舒展开来了,对自己,也更加得有信心了。

徐老师虽然很温柔,但是对我们也很严厉。如果有一位同学没有做完徐老师给他(她)布置的回家作业的话,她就会狠狠的骂他(她)一顿,让他(她)知道,今天的事情,绝对不能带到明天去做;如果有一位同学在上课的时候,没有举手就插嘴讲话的话,徐老师就会和这一位同学将许许多多的道理,让他(她)知道,不举手,就插嘴讲话,有什么后果;如果有一位同学冒犯了徐老师的话,徐老师就会让那一位同学写一份检讨书,让他(她)不再犯这一种错误了;如果有一位同学……

如果,我们同学是小树的话,那么,徐老师就是阳光和雨露,让我们快快乐乐,健健康康的生活着,成长着;如果,我们同学是一张纸的话,那么,徐老师就是一支笔,默默地把自己的肚子里面的东西,全部交给我们,让我们变得更加得有价值;如果,我们同学是一支铅笔的话,那么,徐老师就是一块橡皮,专门纠正我们人生上面的错误,让我们走在正确的道路上面;如果,我们同学是祖国的花朵的话,那么,徐老师就是一只勤劳的小蜜蜂,为了我们的健康成长,辛勤的工作着,努力着;如果,我们同学是……

徐老师,我感谢您,我感谢您为了我们,而付出了这么多的汗水……


小学一年级老师(8)

“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我的心房,每当想起您,敬爱的好老师,一阵阵暖流在心中激荡……”

李彩弟李老师和千千万万的老师一样,像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子,她又像一盏明灯照耀我们前进,启迪我们走向成功。

李老师不仅是我们知识上的启蒙者,还是我们思想上的引路人。李老师负责教我们班的语文课,每一堂课她总是认真引导我们对课文进行阅读和思考,让我们在知识的海洋里遨游,鼓励我们积极回答问题。谁的发言有新意,就带头给他鼓掌,向他祝贺。每当我发言的时候,李老师那水晶般明亮的大眼睛,总是让我有无穷的力量。无论发言是对是错,您都会认真仔细地点评,让我明白更深的道理。

李老师讲课不仅语言丰富,而且能让我们学会享受和吸取经验,让学习充满了欢乐。最令我记忆犹新的是每节语文课,李老师都会把教材精心准备好,每次主页都会留一个背景,而那些背景恰恰都是一些名人名言,令我最深刻的那一句是:“风采因你而生,课堂因你而美”。是呀,课堂上除了老师认真地讲课以外,最重要的是您让我们有了一颗好学的心,让大家勇于在课堂上展现自己的想法和智慧。李老师讲课丰富多彩,同学们每次都聚精会神地听讲,犹如几十株花儿在静静地接受着园丁辛勤地浇灌。

老师,是您无私哺育着我们这些刚刚出生的太阳,是您让我们这些无知的羔羊找到了人生的航向。记得有一次,我身体不适住医院半月没来上课,当时看见您来医院看我鼻子一酸,不知说什么好,老师很温柔语气跟我说:“一定要把身体养好了在回去读书。”还帮我领把书本回来,当我去上课时候,还不能做剧烈运动,您叫同学不要碰我,叫同学帮我拿东西,您利用课余的时间帮我补习功课,甚至还把其他科目课也帮我补上去。

还有一次,我发高烧,虽然打了针,吃了药,但是还没有退烧。因为我怕学习跟不上,所以我还是坚持到校上课。我为了不让同学们和老师知道我生病了,我就坐在自己的座位上很认真地复习功课。上课铃响了,老师走了进来,环视了同学们一遍,打开课本,一边读课文,一边向我这边走来。到了我身边她用手摸了摸我的额头,皱着眉头说:“舒翔,你生病了。”我点了点头,李老师把我叫到办公室,再端来一杯热气腾腾的白开水。她把白花油滴在手指上,然后揉一揉我的太阳穴。渐渐地,我的头有点儿不痛了。白开水也快凉了,这时,李老师把药粉倒进我的嘴里,叫我把水喝了才不会那么苦。这时一股暖流涌上我的心头,老师您把我原本抱着的毯子轻轻地盖回我身上。

平时对我不止是学习上的照顾,生活上也一样关心。我亲爱的李老师,是您让我学会了坚强,懂得了坚持。有时,我坐在位子上发呆,脑海总能浮现你慈祥的面孔,就像妈妈一样。李老师您总是呕心沥血,给我们灌输知识,是您给我们开拓了一条光明的大道,指引我们前进。让我们一步一个脚印,脚踏实地走向前方。

您像蜡烛,燃烧自己,点燃别人的希望;您如园丁般辛勤的付出,呵护幼苗的成长。您是灯塔,照亮我们前进的路;您是舵手,指引我们前进的方向;您是工程师,塑造我们纯洁的心灵;您是肥沃的土壤,我们在您的怀抱里茁壮成长。

我正享受着这幸福美好的教育,美好的人生离不开老师的谆谆教导。我发自肺腑感谢我的李老师,感谢李老师传授了我们丰富的知识,给了我们前进的力量,使我们在知识的海洋中乘风破浪地向前冲!


小学一年级老师(9)

【我心中的老师作文1】

我心中的老师是神圣的。老师!是辛勤的园丁;是培养祖国栋梁的人;是领导我们学生走向知识宝库的导师。而我们,则是鲜艳而艳丽的花朵;是祖国的栋梁。我们是需要优秀的老师来精心培育我们。

我想:每个人的心中都有自己喜欢的老师。 在我心目中也有一个理想的好老师她是那么完美无缺啊!我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师。每当我们犯了错误时,她并不是先盲目地责骂我们,怪罪

我们,而是先询问我们事情的起因后果等详细过程,告诉我们不能这样,从而开导我们下次不能在犯这样的错误。 在我心目中的老师既是一位和蔼可亲的老师也是一位慈祥的老师。当我们在学习上犯了粗心大意时,她就会教导我们说:“做题目不能盲目乱写,要分析题意,做题目时不能马虎,要认真.仔细。而我们就将听从老师的教导,努力改掉这些坏毛病。当我们感冒时,她就会无微不至地照顾着我们,让我们快点好起来,然后给我们把课补上。当我们遇到困难时,她也会与我们共同想办法,解决问题!

老师是辛勤的,他总是默默无私的在为我们做事,还经常教导我们,帮助我们克服困难我们应该好好学习,长大后,报答老师!

【我心中的老师作文2】

花儿把心愿告诉了阳光和雨露;种子把希望寄托给明媚的春天;小河把心愿捐给苍茫的大海;雄鹰把心愿抛向浩瀚的长空;而我也有一个藏在心中已久的心愿。那是想拥有一个心目中的老师。

我心中的老师知识渊博,学富五车。上知天文,下知地理,巧算人心。从五大洲讲到四大洋;从珠穆朗玛峰讲到黄山,武夷山;从桂林山水讲到索溪峪;从《鸟的天堂》讲到《林海》;从红树林讲到黄河象;从《推敲》讲到《千锤百炼为一绿》;从《楼兰之死》讲到《中国一日》;从贺龙的草帽计讲到包公审驴;从……

我心目中的老师应该是一个像辛勤的园丁培育我们这些祖国花朵的好老师。当我饥饿时。老师给我山珍海味;当我寒冷时,老师给我温暖;当我沮丧时,老师给我信心;当我胆怯时,老师给我勇气;当我骄傲时,老师提醒我“虚心使人进步,骄傲使人落后。”

这使是我心目中的老师,在茫茫的学海中,我在追寻着,盼望有一天有这样一位老师能够走进我们的生活。是的,我心目中的老师像一颗北斗星,指引我们朝着理想的目标,披荆斩棘,奋勇前进。

【我心中的老师作文3】

我心中的好老师我心中的好老师却是爱找‘麻烦’的叶老师。记得那天下午,还没下课,叶老师走进教室,站在讲台上说:“你,你,你,你,还有你,下课到我办公室来。”这几个人中当然有我的份。

下课了,我和指到的四位同学走向办公室,在路上,三位同学都嘟嘟囔囔地说:“老师也真是的,连放学也不让人走……”突然有人说:“到了。”大家赶紧合上嘴巴,听到一声“进来”,我们5个人走进办公室,本以为老师会批评我们,没想到叶老师那慈祥的脸上带着亲切。把我们叫到跟前,让我们打开作业本,耐心地给我们讲解,在举一反三的解题思路中,我看到了叶老师豆子搬的汗水流下来。讲完了,就让我们订正作业,订正好了,便让我们给她改,改到我那本时,叶老师对我说;‘你看一下,这一题。’我惭愧地面对错误,并立刻用刚才的思路把它改正过来。

叶老师打上了鲜红的勾,语重心长地对我说:"别以为我老找你麻烦,其实,我想为你们好,回去吧!"老师为了教育我们,就像蜡烛一样默默地燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路,我还嫌你烦,真是不应该啊!我的好老师!

【我心中的老师作文4】

在我很小的时候,我幼小的心中无数次地想像着我的好老师.

我幻想着我的老师是一位对同学很温柔,而且长的很漂亮:留着一头长长的时髦的卷发,有一双会说话的大眼睛,还有一张能说会唱的樱桃小嘴,更是一位"知心姐姐",能在我不高兴的时候安慰上你几句,高兴时陪你一起笑.

哈哈!老天照顾我!----让我的梦想实现了!

在我五年级的时候,我梦想的好老师就出现了----卓吗老师,她走进教室的一刹那----我惊呆了!,她就是我心中梦想,渴望的老师啊----她有斯文的外表,会说话的大眼睛.时髦的卷发使我感到亲切!甜美的声音让我感到温暖!

相处了一段时间后,我发现卓玛老师上课很有特点:上课时讲得有声有色,让我们也听的津津有味.她善于引导我们大胆把心中的想法说出来

以前我胆小不敢发言,自从她来了以后,我发言的次数越来越多,每次提出问题时,胆小的我就在她的鼓励下试着一次又一次的发言,每次发完言她总是温柔且肯定的称赞我,使我忘记我的胆小.现在一上课我就有了想回答问题的念头.

我现在很喜欢读书,看书的原因是我想丰富我的知识能让更多知识在课堂上发挥出来,使我的回答更加精彩,更加充实.

如今,我十分庆幸我有位这样善解人意的,漂亮的,好老师!

她让我爱上了图书!爱上了语文课!


小学一年级老师(10)

我喜欢尧老师。他中等偏瘦的身材,黑黑的眉毛,高高的鼻梁,尖尖的下巴,大大的耳朵,瓜子脸,鼻梁上还架着一副眼镜。远看,真帅气!

我除了欣赏他帅气的外表之外,我更加欣赏他对工作认真负责、宽容的态度。

他是我培优班的作文老师。他为了教我们写好作文,燃烧了自己的青春,把自己大部分的时间都放在了教学上。每当我们作文写不长或写不好时,尧老师都会耐心地指导我们,像只萤火虫似的给我们指路。

每次课上,我都会目不转睛地盯着黑板,认真地听着,生怕漏了一个字。尧老师讲课也非常幽默,有时候同学出错了,他会把这件事当做一个小故事讲给我们听,叫我们不要犯和别人一样的错误;有时候同学回答问题说得非常好,他不但表扬了同学,而且还告诉我们他哪里说得好,方法是怎样的,哪里说得特别好。

作文课上,他还和我们一起选材,教我们写作文,告诉我们好词好段。

在尧老师身上,我知道了做一位老师难,做一位人人都尊敬的好老师更难。

我喜欢尧老师。

【篇二】

我最喜欢的老师,是刘老师,他为人和蔼可亲,对待我们像自己的亲生孩子一样,不过,刘老师发起火来,有时,也会让我们大吃一惊。刘老师平时在校穿着非常整齐,他经常身穿一件米色夹克衫,一条黑色的裤子,显得帅极了。刘老师非常喜欢抽烟,不过,他绝对不会让我们抽二手烟。下面,我就给你们讲讲刘老师和我的故事吧。

记得刘老师第一次给我们上课时,我很紧张,生怕有哪里不对劲,老师似乎看出了我心思似的,他在说上课之前用那双不大不小的眼睛看了看我,接着喊上课,从他的眼睛里,我看到了鼓励。上完课后,我感到刘老师虽然是男的,但他上课却很亲切。记得还有一次,老师给我们讲第十八课《小稻秧脱险记》,老师说让几个人上讲台来表演小稻秧、喷雾器大夫、杂草和讲解员,我想举手,却又不敢,老师看了看我,我又鼓起了勇气,高高地举起了手,从老师的眼里,我看出了没关系。

我很喜欢刘老师,不知道你喜欢他吗?


小学一年级老师(11)

一年级日记:被老师批评

今早上,我起晚了。然后急匆匆地奔向学校。到了教室一看,老师已经来了,我说了一声“报告”,老师就说:“你怎么迟到了?下次要早点。”通过迟到这件事说明做什么事情都要早。


小学一年级老师(12)

邹老师是我们班的语文老师,也是我们班的班主任。她今年35岁,身材苗条,白嫩嫩的脸上戴着一幅黑边眼镜,头上扎着一条马尾辫,还长着一双会说话的眼睛。

邹老师对我们非常严格。有一次,我急着出去玩,做作业时就写得很快,字写得很丑。我写完了,准备出去玩的时候,邹老师走进来说:“拿作业给我检查。”我非常紧张地走到座位上拿作业给邹老师检查,只见邹老师的眉头皱了起来,眼睛瞪得大大地望着我,生气地对我说:“你的字怎么那么丑啊?”说着邹老师把字全擦了,说:“给我重新写一次。”我回到座位上重新写了一次,这次我把字写得很漂亮,我写完了,交上去给老师检查,老师摸摸我的头说:“下次不要写这么丑了。”

邹老师对我真严格,我爱邹老师。

【篇二】

我心中的*是很严格的,写错一个字,就要抄三遍,写字写得不好看,就要留堂写到好看为止……有一次,我的作文写得不及格,就叫我留堂,再写一篇。第一篇写完的时候,我自己觉得很满意,谁知一交上去,*就说:“这一篇作文写得不够生动、形象。”我的第一篇作文“败给”了*。第二篇写完的时候,我想,这次应该可以了吧!当我交上去的时候,*又说:“这一篇作文写得不具体。”我的第二篇作文也“败给”了*。就当我无精打采地写完第三篇时,*说:“这一篇作文写得很好。”我终于松了一口气,我说:“时间不早了,我要回家了,老师再见。”

真严格啊!我以后要认认真真地学习。

【篇三】

我就读于定海小学x年级五班。学校位于昌东新村三十三号。

那里环境优美,我喜欢在那样的环境里读书,有语文课,数学课……我喜欢这些老师,因为她们都很和蔼可亲,平时也很关心我们,对我们的学习也认真负责。

我们班的班主任是陈老师,是名女教师。她大约四十岁左右,头发是卷起来的,眼睛大大的,身材很苗条。平时对我们很照顾,我感觉像我的亲人。不过在上语文课,对我们很严格。有些同学在上课时很调皮,陈老师就会批评甚至会把同学拉到外面罚站。她讲课很认真,手机响了也不接,直到下课才去回电话。我喜欢陈老师的课,因为她上课就像在讲故事一样,让我听得津津有味。我相信我的语文成绩一定会提高。

我在这个学校里感受到了关爱、温暖,我喜欢在这样的环境里学习和成长。我爱我的学校,我爱我的老师。


小学一年级老师(13)

My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes.

My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou .

【参考翻译】

我的新老师是科学老师。他是非常棒的。他有一个大嘴巴,两只大耳朵,两只大眼睛和一个不太大,不太小鼻子。他经常穿着一件黑色的新球衣和棕色裤子,有两个大的鞋。

我的科学老师很亲切。他很聪明,不是吗?今天,我们有科学课。我们感到非常高兴。因为他是如此的有趣。他是谁?他是周先生。