温暖的老师（1）
“小时候我以为你美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。”每当吟唱起这首歌，我都会想起为我们日夜操劳的老师。我似乎看见那其中的一根头发是为我而白，一丝皱纹是为我而生。而夏老师就是其中的一个典范之一。
夏老师，你就如一泓清泉，滋润我干旱的心田；夏老师，你就如一束阳光，温暖我幼小的心田。夏老师，你就如明灯，为我指引前方的方向。
那一次，您批评了我们，其实是想帮助我们；那一次，您打了我们，其实是想改正我们的缺点。那一次，您表扬了我们，其实是想让我们再接再厉。
这次期中考试过后，我们四科成绩都不太理想。在发语文试卷时，全班鸦雀无声，安静的连自己的心跳声也能听见。您给我们讲了许多大道理，其实是想让我们知耻而后勇。您批评并且打了我们，但我知道每打我们一下就像打在自己的身上一样疼。老师的苦心哪个人不知道？有哪个老师会不喜欢自己的学生？
夏老师，谁也不知道您为学生付出了多大心血；谁也不知道您为学生在背后偷偷流过几次眼泪；谁也不知道您对学生寄予了多大期望。但是，夏老师，您是伟大的！您既然选择了老师这条光荣的道路，就说明您有一颗无私奉献的心。陶渊明说过"捧着一颗心来，不带半根草去。“”春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。“这是李商隐在《无题》中的诗句。从古至今，赞美老师的诗句数不胜数。这一个个有力的证实，不正说明老师的事业是如此伟大吗？
夏老师，花儿以它馥郁的花香作为对哺育它大自然的回报；那我就以学习上的进步向您表示感谢吧！
温暖的老师（2）
自我上学以来，除了家人，给我最大关爱的便是我朝夕相处的老师们，他们为我花了很多心血，给了我许多慈母般的温暖。他们为了我们，双手生满硬茧，白发清晰可见，却依旧任劳任怨，无怨无悔，默默地燃烧自己……
这些老师中，我最喜欢的就是奥数班的那个幽默风趣的陈老师。陈老师，四方脸，鹰钩鼻，头顶上头几根白发依稀可见，和他的年龄很不相符。他十分和蔼，上课时，他总是细声细语、幽默生动地讲解题目。课余还爱与同学说说笑笑。
刚进奥数兴趣班的时候，因为我是插班生，落下了许多节课，一时半会儿适应不了。同学们也很少理我，我感到很孤独，似乎整个人都空荡荡的，无所适从。
但陈老师上课时看到我举手总是给我回答问题的机会，即使我回答错了，也总是积极地鼓励我，“没关系”，“坐下再想一想吧！”课后他会经常地问我“题目会不 会做？”“课听不听得懂？”，有时在我的作业本上写着“作业做得不错，继续努力！“等等鼓励我的话，看着这些暖人心窝的话语，我心里热乎乎的，由此对奥数 有了浓厚的兴趣。
那一次，陈老师正津津乐道地讲解一道比较难的题目。我暗自欣喜，因为我发现了个简便方法。哦，这可是个表现自己的机会。“老师，”我毫不犹豫地从座位上站 起来说，“这道题还有更简便的方法。"“哦，那你上来演示给大家看。”陈老师并没有因我的擅自发言而生气，反而还让我去写算式。我心里喜滋滋的，快步走上 了讲台，公正地把我的算式写在黑板上。果然答案完全正确。陈老师满脸微笑地说：“同学们，袁柯的这种方法的是很好，能简单许多。”同学们如梦初醒，恍然大 悟，纷纷说道：“咦，真的简单多了！”可是一个同学却唱反调：“不简单啊？”面对同学的不友好，我无言以答。而这时，老师却说了一句让我难以忘怀的话： “方法很简单，是袁柯不简单！”听了老师的这句赞赏，我兴奋得脸“唰”地一下变得通红了，似乎感觉自己正在幸福的云端飞翔。这件事后，也许是因为我上课的 出色表现，也许认为我是一个爱动脑的人吧，大家都愿意和我一起玩了。
这在陈老师的教学生涯中也许是一件微不足道的小事，但对于一个正处在孤力无助中的学生来说， 是一种多么大的关怀和援助啊！陈老师的这种宽容、赞赏使我真正感受到了一股犹如父母关爱、呵护子女的力量向我奔涌而来。
陈老师，你是一个给予我心灵。谢谢您！
温暖的老师（3）
世间有许多话语，喝斥的话，骂人的话，温柔的话……而周老师两句激励的话让我至今记忆犹新。那是我第一次单独上学校红五月的舞台唱歌时周老师对我说的两句话。
演出开始了，别的小歌手都发挥出自己最高的水平，他们个个精神抖擞，意气奋发，歌声圆润浑厚，气息均匀流畅，很难分出高下。马上轮到我唱歌了，我激动的心砰——砰——直跳，连手心都出汗了。就在这时，周老师悄悄来到我身边，抚摸着我的头，笑微微地对我说：“你是最棒的，我和同学们都会为你加油的！”周老师的话犹如灵丹妙药，一下子消除了我的紧张。我在舞台上纵情歌唱，赢得了老师和同学们的阵阵掌声。当我回到座位上时，周老师拉住我的手亲切地说：“唱得棒极了！不愧是我们班的小歌手！”
虽然只是两句普普通通的话语，对我却产生了极其有效的作用，仿佛一股暖流涌遍了我的全身，温暖着我的心房。有了这两句话，台上我的心情很放松，让我在舞台上能够自由“舞动”，让我像快乐的小精灵蹿入小观众的心窝；台下，虽然我只得了个三等奖，但我也没感觉到难为情。
现在，我虽然转学了，但周老师说的那两句话却无时无刻不在温暖着我。那两句话我会永远铭记在心的！
温暖的老师（4）
在我的记忆中，有一件事情久久不能忘怀，好像一直停留在我的心中。有一次上美术课，美术老师让我们拿出剪刀和卡纸做手工，我刚拿出来就找不到我的剪刀了，刚一抬头，我发现我的剪刀被我前面的同学拿走了。我就问他要，他拿着剪刀一挥一挥的，不给我。忽然，一阵风吹来，把窗帘吹了起来，等窗帘落了下来，他已经用剪刀把我的手剪了一下，鲜血直流，我就大声哭喊了起来。美术老师看到这种情况，惊慌失措地用纸捂着我的手，另一只手赶紧给班主任打电话。他们两个匆匆忙忙地带着我到中医院去包扎。去医院的路上，美术老师的手一刻也没有离开我，我虽然很害怕，但我好像感觉无比的幸福，这时我又害怕我的手是不是会受伤的特别严重，右手中指能不能保住。很快到了医院，医生让我躺下给我治疗。班主任李老师的大手一直握着我的小手，还对我不停地安慰着，“孩子，别怕，你是最棒的，最坚强的，再坚持一会儿就好了”，美术老师抚摸着我的头，此时此刻一股暖流融入我的心田。不管是打麻药还是缝针，我都感觉只要老师在我身边，我什么都不害怕了，就这样很快的医生就把伤口包好啦。
事情已经过去了很长时间，但是老师那温暖的手依然留在了我的记忆里，老师那慈祥的面容，温暖的话语，时刻在我耳旁回荡。
温暖的老师（5）
老师，好似一把钥匙，打开了我通往智慧的大门；老师，好似一束光，点亮了我的人生；老师，好似一把火，温暖了我的岁月。
——题记
日常中的多变
您还记得吗？课堂上，您幽默风趣，深入浅出的教学总会使枯燥的课堂变得活泼有趣。课间时，您平易近人，带领我们一起玩耍，总会让我们和您打成一片。闲暇时，您时常会分享您小时候的一些趣事、一些经历，从您的经历中我们学到了很多书本上没有的知识。
老师，您在日常中的多变，活跃了课堂，丰富了我们的学习生活。
受挫时的鼓励
很清楚的记得，那天放学后，您把我留下，跟我谈了很多让我受益匪浅的话。老师您还记得吗？那次考试，对于前五名，我明明是志在必得的。可到成绩出来时，现实却狠狠的给了我一“巴掌”——我在年级里退步了一百多名。当时，我整个人像“魔怔”了一样，吃饭吃不好，睡觉睡不好，听课听不好。您对我的这种状态看在眼里，记在心里。于是，您专门找我进行了一次深入谈话。清楚地记得，当时您说：“考试成绩的确很重要，但考试更重要的却是为了查漏补缺，不能因为考砸了一次月考，就否定了以往所有的努力，更不能失去学习的信心。你要记住一句话，能笑到最后的才是真正的强者。期末考试还没有来临，中考还没有来临，你还有时间去努力，有时间去学习。所以走出上次考砸的阴影，全身心的往前看，往前走，努力备战下次考试吧！”
老师，您温暖如春的鼓励，使我如沐春风，为我增添了无限的学习动力。
骄傲时的指引
老师您还记得吗？有次期末考试，我在年级中考了三十多名，当看到这个成绩时，我整个人膨胀了，我开始应付作业、上课开小差……总之，那段时间的我自大，自负。后来还是及时地被您的火眼金睛看穿了，我被您请到了办公室，您又一次语重心长的指引我走向一条正确的人生之路。您说：“做人要像骆驼一样，失败了，不气馁；成功了，不骄傲。”
老师，您语重心长的指引，使我及时调整心态，为我开辟了一条正确的人生之路。
老师，您日常中的多变，在我受挫时的鼓励，骄傲时的指引，汇聚成了一束光，温暖了我的岁月，滋润了我的生活，使我的人生更加丰富多彩。
温暖的老师（6）
人生路漫漫，在人的一生中会遇见很多人，他们或多或少的影响到自己。黑暗时赠与我们一缕阳光，难过时给予我们一双手，失落时给我们一个拥抱，需要时赋予我们一份力量。而老师是我前行路上必不可少的助力，她时常使我感到温暖。
入学后的第一次月考之前，我和老师之间的关系十分的陌生，我们两人之间就像有一堵隐形的墙，从未走近。诗人顾城写过一首诗叫做《远和近》，诗中有两句写道：“你看我时很远，你看云时很近。”这两句诗写出了人与人之间的隔阂。而在现实生活中，我和老师的关系就像这首诗中的“我”和“你”那般遥远。
我性格内向，来到一个新的环境，对人十分的陌生。而科目由三科变到了七科，任务量逐渐的变大，使我有些接受不了。由于性格原因和时间原因，我即使心中有很大的疑惑，也不敢向老师问问题。而那些似懂非懂的知识像一棵棵野草，遍布在我前进的道路。日复一天，便杂草丛生，这严重的抵挡我走向进步的道路。然而当时的我并没有及时处理的意识，到了第一次月考，才觉醒过来。
果不其然，这次月考成绩惨不忍睹。当老师请我到她的办公室时，我的心里就像藏了一只小兔子似的，“砰砰砰”跳个不停。心想自己肯定面对的是老师的横眉冷对和“枪林弹雨”般的批评。办公室里开着空调，寒气逼人，使我不禁打了个寒战。我站在班主任旁边，眼睛不敢直视她，我耷拉着脑袋，像一株蔫儿了的花。老师张开口，问我这段时间的学习情况，我如实的告诉了她，并向她承认了错误。老师将母亲般慈祥的目光投向我，告诉我学习方法，渐渐地，我们谈得很投机，仿佛由师生的关系转变了到友人的关系。老师鼓励我，并安慰我，一次的失利并不算什么，激励我下次努力考出好成绩。老师的目光里溢满了对我的关爱。老师像一缕春风，温暖了我；老师像一泓清泉，滋润了我；老师像一缕阳光，照亮了我。老师用她的温暖驱散了我们之间的隔阂，使我刷新了对老师的刻板印象。那天，我如沐春风。
老师是世界上唯一一个与我们没有血缘关系，却像亲人般关心我们的人。让我们把目光从云投向老师，感受老师的温暖……
温暖的老师（7）
“每个孩子都是天使，而断翅的天使往往需要一个人为她缝补翅膀。”直到现在，我依然记得这句话。因为，就是说这句话的人，为折断翅膀的我缝补了残缺的地方。
记得那时，我刚刚上一年级，因为犯下了错误，那时的老师把我狠狠地批评了一顿，又让我写一篇检讨书，还叫我的父母批评我。
自那以后，我变得孤僻，拒绝与别人交流，还经常受到一些男生的嘲笑。我的成绩开始下滑，袁老师当众挖苦我，使我很难堪，也很气愤。
以后的日子，我默默地承受着老师的挖苦、同学的嘲笑，心里的难受，只能在角落里偷偷地发泄……直到有一天——
那是期中考试后的一个星期，我们正在早读，可从门外进来的不是袁老师，而是一位漂亮的姐姐，她告诉我们，袁老师去外地了，学校让她带我们班。“我姓乐，今年25岁，喜欢小朋友。刚上任就当上了你们的老师，希望大家能喜欢我。”“啪啪——”班里立即响起了一阵掌声，包括我。
开始，我依然我行我素。慢慢地，老师发现了我的“异样”便让我去办公室，说是要和我谈谈。
到了办公室，老师让我坐下，把手轻轻放在我的脸上：“你是不是有心事，能告诉我吗？如果你不想说，我也不强迫你。”乐老师微笑地看着我。我也看着眼前的这位老师，她并没有恶意，我就一五一十地把实情告诉了她。我以为她会批评我，没想到她依然是亲切的，她问我：“你可以改正吗？”“嗯！”我使劲点了点头，可眼泪却不争气地掉下来，“呜……同学们都不相信我，还经常嘲笑我……呜呜呜呜……”乐老师替我擦去泪水，说：“你知道吗？每个孩子都是天使，心灵黑暗的天使的翅膀会被折断，断翅的天使往往需要一个人为她缝补翅膀，而这个天使，最后会飞上蓝天，成为天使中的佼佼者。”“嗯，我一定不会辜负您的期望！”我坚定地说。
自那以后，我又开朗起来，交到了许多朋友，而且成绩直线上升，在期末考试中，我以298的成绩成功突围，得了全年级第一！
谢谢您，乐老师，是您为断翅的天使缝补了翅膀，是您使断翅的天使重新飞上蓝天！谢谢您！
四年级:莫思佳
温暖的老师（8）
大年初六，已毕业十几年的一届学生开同学会，学生盛邀，我亦欣然。尽管来的孩子并不多，但我还是细心地数了数，有28人，达到了班级近一半的人数。他们来之前，我还特地找出了当年的毕业照，希望见到他们的时候，不至于窘到连他们的名字都叫不上来，可，真正来到，当一大帮的孩子向我围来，我还是有些手足无措，大约过了十几秒，关于他们的记忆才渐渐清晰起来，过往的回忆也开始在我的脑海中翻腾起来：想想自己，从当年那个羞涩的、有些不太自信的毛头青年，慢慢地一路走来，如今已经送走了一届又一届的学生，似乎已经自信多了。而且很多孩子的样子也曾一遍又一遍地出现在我的脑海里，偶尔在街上碰到，孩子们还是会叫我，反倒是我有些迟钝，需要经过片刻的停顿，才能回想起他的名字，以及自己对他的印象。想想曾经，自己能很快地叫出他们的名字，说出他们的喜好，能和他们进行有趣的攀谈。而如今，却需要回忆才能记起，真是有些感怀岁月的匆匆了，连我美好的记忆也带走了不少。于是，将近一个下午的时间，我们在聊天，聊天孩子们现在就职的单位，聊孩子们的家庭，什么话题都聊，一会在男生那，一会又在女生那，我们聊得很开心。他们一个个脸庞清秀，眼神中充满了自信和淡定，这让我很吃惊，十几年不见，想不到我的学生学会了那么多，讲话富有条理，谈吐淡定而从容，俨然已经融入了社会这个大染缸。晚饭后大家一起拍了照，作为本次聚会的留念。
那个下午，天气很冷。但我感受的是一种做老师的幸福和温暖，想到他们与我分别之后又要分布到城市的角角落落，可能几年，甚至几十年都不会再相见，突然间，我感觉这样的相聚，不能不说是一种人生的财富。任何的阅历，对于人来说都是一笔宝贵的财富。我开始相信这样的论述。教育的快乐来源于对教育的炽爱与投入，来源于对教育功利的知足与知止，来源于一颗平和坦荡的教育之心，来源于从心灵深处对教育的追念与畅想。谁耐得住那份平凡，谁就会拥有教育的快乐；谁坚守住教育的那份快乐，谁就有望赢得教育的成功。
我告诫自己：抬起头来，时刻守望教育的那份幸福！这样的一种幸福，已经包容了一切，曾经的烦恼、委屈、乃至痛苦，都化为了过往的云烟，不复存在。当我们面对我们的学生，当他们一个个长大成人，淡定从容地面对生活，融于社会之中，并在内心深处还记得有你这样的一位老师曾经教过他们，记得你曾经带给过他们美好的童年回忆，我想，一切都可以不去计较了。给你一片蓝天，放飞这世界的爱意，把幸福给你；给你一片绿色，放牧这世界的美丽，把幸福给你。这样做老师，挺幸福。
温暖的老师（9）
那些年，我们陪老师走了整整五年，刚开始不知道什么是离别，后来，五年过后，我们感觉到了老师的温暖。
那些责骂。
那些批评。
那些赞扬。
那些鼓励。
已成了我们不可缺少的东西。
那些已成了我们记忆最深刻的东西。
我们已离不开老师。
离不开那些同学。
离别时。
我们挥泪离去。
离别时。
我们抱在一起。
离别时看到老师的眼里充满泪光。
我们才感觉老师五年来对我们的感情
已变得更加深刻。
离开以后。
我相信我们还会相见……
温暖的老师（10）
看着黑板上那跳动的粉笔留下一行行工整娟秀的板书；听着讲台上老师慈祥温柔的声音，心中不禁思绪万千，眼眶中有些凉凉的湿润，回忆起往事中那点点滴滴珍贵的记忆……
一头褐色的秀丽卷发，一双清澈透明的眼睛，如同蕴藏了无数的知识。那双黏着些粉笔灰的双手牵着我们的小手走过了无数彷徨无知的黑夜。这就是我们的语文老师－－刘老师。
记得那千千万万个日子里有老师细心地提醒我们注意流感，让我的心漾过一阵温暖；记得在那一本本的作文本中有老师留下的一个个红圈圈、五角星为我加油喝彩，使我渐渐爱上这种自由穿梭于文字间的快感；记得在那鲜艳的环形跑道上曾有老师为我们加油鼓励的身影；记得在那一份份的作业里曾有老师赞扬的话语、严肃的批评，鞭策着我不断向前。
鼻间沁着淡淡的花香，眼里出现着那翠绿的树叶。老师，您就像一位无私的园丁，将我们这些未发芽的嫩苗儿培育成一株株开得绚烂的花朵。现在，您闻到了那扑鼻的“芬芳”了吗？
往事桩桩件件，历历在目，那是我记忆库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊！六年的光阴里，您无微不至地照顾着我们。那明媚的阳光下，似乎还依稀残留着您慈爱的身影。那是在一次运动会上，在跳高的项目中，刘珂宏一不小心在跳高时摔伤，瘫坐在地上，痛苦地呻吟着。您见了，立刻来到他的身旁，俯下身，轻轻地按摩着，为他缓解着疼痛，一边用那春风般温暖的话语安慰着刘珂宏，但你的脸上却充满着焦急，深邃的双眸透着浓浓的担忧，像是一位慈祥的母亲。
自那以后，您总是隔三差五地来到刘珂宏家，在经历了一天的疲惫后，仍然带着课本耐心地为他补习，却从来没有吐露出一句怨言。在当刘珂宏重新回到学校时，您更是如同一位母亲，无私地奉献着自己的爱，让同学们在中午时为他送去饭菜，并时不时地问候着刘珂宏的身体状况，用那亲切的话语温暖着刘珂宏的心。暖暖的春风吹拂着我们的脸颊，这六年间的点点滴滴似乎都有您慈善的面容。记得那是去参加一次长跑比赛时。赛前，我们一个个都紧张不已，老师您细心地安慰着我们，缓解着我们紧张的心情，当我奋力跑到终点，却呕得前俯后仰时，是您，老师温柔地递给我一只杯子。关心地问候着我，我的心在那一刻有一丝触动。
您是平凡的，但又是伟大的，您用自己无私的爱关怀着我们。当新同学转来时，您会细心地询问饭菜是否合胃口；当刘泽钒因他的表哥煤气中毒而没来上学时，您会让我们不要去过度地询问，让他不再为此感到难过；当我们面对一大堆作业叫苦不迭时，您会体谅我们，和各课的老师协商着减少一些作业。
那淡淡的花香弥漫着，黑板上依旧有老师握着粉笔书写的匆忙身影；讲台上依旧有老师的谆谆教导；办公室里，依旧有老师伏案认真批改作业的模样。六年的光阴，转瞬即逝，就让我在今天向您献上一句最真诚的祝福：“老师，我爱您！”
温暖的老师（11）
初次遇见您的时候我的心情是如此的忐忑不安，那时候的我只不过是乳臭未干的小孩。记得，您第一次遇见我的时候是在初一是因为纪律问题而去见您，你那关爱的眼神我至今还难以忘怀。一直没有机会好好的认识您，直到初二的时候您叫我班华语，一开始有些莫名其妙的害怕和紧张，害怕去见您，但身为班长的我必须得向您报告学生谁还没交您的功课，直到有一天在您的课堂您那亲切的外表才让我慢慢放下警戒心。
为了让我更亲近你，你尝试了解我家里的事情，我叛逆的原因，时不时你会叫我去你的你的办公室见你慢慢认识你之后发觉您的人很好，很亲切，很容易亲近，我也从来没想过会和你这样好，渐渐地开始依赖你了像个小孩一样，我做错时你会责备我对我很失望，但是每一次的道歉都能得到你的谅解说实在的很内疚。有时候，我会发脾气，然后一副很不爽的脸给你看，你却依然关心这我别的老师说这学生怎么那么没礼貌，你说她只是心情不好，当下你告诉我的时候除了感动还是满满的感动。那时我时常胃痛，你却没有怨言的照顾我还有我头痛时你会很担心我，真的谢谢你的照顾。期待您的每一堂课，您说名句很重要我们全部就很努力的在背名句，偶尔我们会有些顽皮，但您还是能接受我们这些学生，时间总是过得那么快您的课一分一秒的在流逝，很喜欢上您的课，时间好快到了您的最后一堂课当下您不会知道我有多么舍不得真希望时间永远停留在那段时间永远都是你教我华语。是您让我懂得很多的人和事物。谢谢你让我有机会认识你，让这个世界多一个人疼我，因为你我不在叛逆了，我想好好的尊敬其他人，谢谢缘分让我遇见你，一直想说真的谢谢你了！
转眼间，时光飞逝，我去了早上班，你仍在在下午班，去了早上班真的很想念你，在下午班时那么照顾我，那时真的很想回去下午班，你不断开导我才打消了这个念头。每次打完球过后都会去找你，你会担心我有没有吃，然后你会塞一包饼干过来叫我拿去吃担心我又胃痛了，我硬说那个饼干不好吃你就会拿另一包给我，当下真的很感谢你！真的，你对我像对待自己的家人一样，去了早上班再也不会有人像你一样那么照顾我了，真的很想呆在下午班，我就能无时无刻去找你。你就像家人一样担心我，给我鼓励，听我诉说我有多么不开心，安慰我，让我无时无刻都有人听我诉说我的故事，我们太像家人了我们的感情太好了，实在不能想象有一天要分离我会有多么舍不得啊！你说我到了高一就会忘记你了，事实证明我没有好吗？我哪舍得忘记你啊，是你太好了。你啊要会照顾自己啊人老了，血糖低，骨头酸什么的，别只会照顾别人。我很尊敬你的，别整天说我没大没小。很珍惜每一个和你相处的时候，每次时间都过得好快，我们永远都有说不完的话题，永远那么要好。还记得之前有人还以为你是我妈妈哈哈，还有人问我们是什么关系，我们感情太好了啦，会一直那么好下去的。
我中四了哟，还是像以前一样喜欢有事没事都去找你，只要你不嫌我烦只要我一有时间我都只想来找你，可能我发现我自己真的有点长大了，长大的定义是：只报喜不报忧，可能是我不想让你担心我吧每次有很多很多很难过的事情看到你那亲切的笑容，那温暖的声音我就把一切不开心的事情暂时忘了。以前总是吵你其实我只是要你陪我讲话，可是现在的我只要可以静静的呆在你身边静静看你忙着做你的东西我就很满足了。可能这一路走来也比较会想了吧，偶尔还是会犯一点校规可是我会改啦。我懂有时候的陈欣琪有一点幼稚然后又有一点小孩子脾气可是我告诉你这只是对熟悉又亲近的人才这样而已因为她懂你不会因为这样而不理她，这才是她的本性好吗：)我有时候会生气你然后会说一些很负气的话，（好像我讨厌你了，我不喜欢你了）这些都不是真心的ok！我还记得那一天form5的谢师宴那晚因为我的手很冷你借我你的手我那时候就靠着你你说明年我就会抱着你哭然后你就在那边笑我，你不要小看我ok在你面前我是一个很勇敢的人ok才不会哭呢，当时我真觉得你好像我妈妈哦，你是我第一个拥抱过的人，第一个拉着你陪我去看我上班的人（我妈我都还没拥抱过你就成为第一个，我也还没牵过啊哈哈）陈欣琪这个人有时候没有那么勇敢，我什么都怕，我会怕除了你以外的人对我好我也不懂为什么哈哈哈，可能是我从小到大都是一个人什么事都自己撑过去，我是一个很没有安全感的人只要衣服有口袋我就会放在里面因为没有安全感。只要看到你我就特别的安心感觉特别的踏实好像在早上班的时候看到你在台上我就会一直很专注的看着台上我也不懂为什么。
谢谢你透过我的眼神就知道我一定有事的，有点佩服你怎么看得出的，每次问我什么事，我都说没事，你就知道我一定有事，你真的有点太过了解我了，很感动你的出现让我不再那么不快乐，我现在很快乐真的因为有你，每次遇到什么问题，压力你就好像我的垃圾桶听我说很多很多，还不会觉得我很烦真的有时我会觉得自己很烦的。谢谢你，让我的世界过得那么美好，一直很感激你的出现在对的时候，谢谢你，像我家人那样关心我，很感动的说，之前我问过你是不是有什么问题到能去找你，你说当然好过我做错决定。如果可以的话，我希望我不要长大，你不要变老。
谢谢你，一直都在。
温暖的老师（12）
在大家眼中，可能老师都是很凶的，一犯错就狠狠地批评，大家都不喜欢。但是我的老师很好，会给人很温暖的感觉。我为什么会这么说呢？别急，看我写的这件事你就能体会到了。
这一天上数学课，老师在黑板上写了一道题，让同学来算算。我觉得自己成绩还不错，计算能力也不差，要是在大家面前把题算出来，那简直太威风了。于是，我蛮有自信地举了手。老师说这位同学勇气可嘉，大家来点儿掌声。但同学们没有几个给我掌声，我在心里想：哼，我一定要算出来给你们瞧瞧！
我来到黑板前，很自信地算了一遍，同学们说：“不对，你算错了！”我心里很纳闷儿：“我怎么算错了呢？”我算了一遍又一遍，失望也越来越大。老师这时看出了我的焦急，说：“不要着急。好好观察到底是哪儿出了差错。”同学们纷纷说：“老师，换人吧，他不会！”老师说：“大家不要说了，要给同学自信。”我心里仿佛有一阵暖流流过。老师本可以不让我算了，让我回去。但老师没有，就是为了不让我丢脸，给我自信。我放平心态，观察了一遍，哦，可能是进位错了，我算了一遍，唉，还不对。有的同学已经在笑话我是个笨蛋，我懊恼地回了座位。但老师给我分析错了的原因，又叫我上来了，这回我终于做对了！我很高兴，这时闻昊博却在那儿说风凉话了：“这么长时间才算出来还高兴什么，切！”我的脸红了起来，老师严厉地批评了她，也批评了那些同学，然后，老师在黑板上给我打了一个大大的对号，还对我说做得好。
我知道老师是为了我才这样做的，为了让我树立信心，老师真像一把大伞，为我遮风挡雨。我很高兴遇到对我这样好的老师，不让我受委屈。我嘴上不说，但心里明白，我喜欢我们老师，在这几年中，我理解到了您对我的关心，爱护。老师，谢谢你。
温暖的老师（13）
“每个孩子都是天使，而断翅的天使往往需要一个人为她缝补翅膀。”直到现在，我依然记得这句话。因为，就是说这句话的人，为折断翅膀的我缝补了残缺的地方。
记得那时，我刚刚上一年级，因为犯下了错误，那时的老师把我狠狠地批评了一顿，又让我写一篇检讨书，还叫我的父母批评我。
自那以后，我变得孤僻，拒绝与别人交流，还经常受到一些男生的嘲笑。我的成绩开始下滑，袁老师当众挖苦我，使我很难堪，也很气愤。
以后的日子，我默默地承受着老师的挖苦、同学的嘲笑，心里的难受，只能在角落里偷偷地发泄……直到有一天——
那是期中考试后的一个星期，我们正在早读，可从门外进来的不是袁老师，而是一位漂亮的姐姐，她告诉我们，袁老师去外地了，学校让她带我们班。“我姓乐，今年25岁，喜欢小朋友。刚上任就当上了你们的老师，希望大家能喜欢我。”“啪啪——”班里立即响起了一阵掌声，包括我。
开始，我依然我行我素。慢慢地，老师发现了我的“异样”，便让我去办公室，说是要和我谈谈。
到了办公室，老师让我坐下，把手轻轻放在我的脸上：“你是不是有心事，能告诉我吗？如果你不想说，我也不强迫你。”乐老师微笑地看着我。我也看着眼前的这位老师，她并没有恶意，我就一五一十地把实情告诉了她。我以为她会批评我，没想到她依然是亲切的，她问我：“你可以改正吗？”“嗯！”我使劲点了点头，可眼泪却不争气地掉下来，“呜……同学们都不相信我，还经常嘲笑我……呜呜呜呜……”乐老师替我擦去泪水，说：“你知道吗？每个孩子都是天使，心灵黑暗的天使的翅膀会被折断，断翅的天使往往需要一个人为她缝补翅膀，而这个天使，最后会飞上蓝天，成为天使中的佼佼者。”“嗯，我一定不会辜负您的期望！”我坚定地说。
自那以后，我又开朗起来，交到了许多朋友，而且成绩直线上升，在期末考试中，我以298的成绩成功突围，得了全年级第一！
谢谢您，乐老师，是您为断翅的天使缝补了翅膀，是您使断翅的天使重新飞上蓝天！谢谢您！
四年级:莫思佳
温暖的老师（14）
记得有一次月考，本以为做足了准备的我竟考了79分，顿时，我感到乌云密布。突然，您像一缕阳光在我心情低落的时候照耀了我，您走到我身边亲切地对我说：“胡慧娜，这次考试我只是给了你一个小小的教训，希望你记住这个教训，找到自己不足的地方加以改正，我相信只要你努力了你的成绩就一定会更上一层楼。”我听了老师的话，心里不禁觉得很温暖。因此，我下定决心，一定不能让老师对我失望。
经过上一次的教训，我掌握了更多知识，在紧接着的考试中，我也进步了许多，这多亏了老师的谆谆教导。在这里我想对周老师说；老师我衷心的感谢您对我的辛勤付出。居里夫人曾说过：“不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等的种子。”如果成功就在离我们不远的地方，那么您一定是那个默默为我们铺路的人。
俗话说：一日为师，终身为父。周老师，感谢您，我敬爱的老师。
温暖的老师（15）
小时候，爸爸妈妈是我的指导老师，长大后，成熟懂事了，迈进校园，爸爸妈妈已经不再是引导我的人了。看着讲台上认真讲课的老师，是她吗？是那个教会我道德、知识的人吗？答案已经不言而明了。
张老师是我认为最好的老师之一，至少我是认为是这样的。是她陪伴我们度过二年时光，在这时间流逝的岁月里，我们彼此信任、彼此尊重，相处得同亲人一般。因为我们是一体的，不可分割的。
张老师是一个刚大学毕业的学生，虽然没有教书的经验，但她的能是不可小瞧的。她有着一头乌黑亮丽的短发，如深沉的暗夜一般，充满着神秘。但发中又带着一抹淡淡的红，很细微，为她增添了一点活泼的色彩。大大的眼睛里永远流淌着温暖的笑意，仿佛一束温暖的阳光直射入人们心底。
她很爱笑，笑的时候会有两个可爱的小酒窝。但也很爱哭，仿佛是长不大的小孩，有时也很成熟，就像我们知心的姐姐一般。真是一个矛盾的综合体，不过，就是因为这样，我们才喜欢她的。
二年只是一个瞬间，一眨眼的工夫我们逐渐走向成熟。虽说三岁一个代沟，并且张老师又大我们十岁，那我们怎样才能相处融洽呢？且看八零后的小大人与九零后的叛逆者之间会碰撞出怎样的火花。
镜头一：“上课”，老师迈着款款步伐走来，教室里一片寂静。老师那双闪着智慧的大眼睛洞察教室里的一切。她并没有多言语，而是在黑板上写出三个大字：张敏姬，接着做起自我介绍。
下课了。待老师走后，同学们聚集在一起大声讨论起张老师，她的教学方法、教育学生的思想与众不同，同学们个个无不称赞。
镜头二：张老师在办公室里休息。我们班的捣蛋鬼悠悠想捉弄一下老师，他从家里带来一个大苹果，然后做上“手脚（用辣椒泡过）”送给了张老师，张老师听说悠悠是个不安分的学生，也就留了心眼。悠悠走进了张老师办公室叫张老师把苹果吃下，张老师从悠悠的紧张表情也就看出了破绽。然后笑着说：“悠悠，这是你妈妈辛辛苦苦给你买的，我怎么能吃，还是你吃吧！否则我心里也会不安的。”
悠悠拗不过张老师，只好轻轻地咬了一口，顿时，一股辣味让他流下眼泪，满脸通红，不好意思地望着张老师。“你怎么啦？”张老师关心地问道。今后不要做这些蠢事了，害人如害己。
自从经历过那次“苹果事件”后，再也没有人敢捉弄老师了，我们班级的纪律也好多了。
生活的影集还有很多，我就采摘这两个镜头展示一下张老师的风采，当我在以后的日子里想起她时，就会感到一阵温馨。张老师你是我心中的好老师，愿您青春永驻。