义的作文（1）

一九一一年十月十日武昌城头的枪声响彻云霄，它代表着封建社会的终结。引发了一场席卷中国大的的伟大变革。它带给了我们光荣与骄傲，更带来了一笔宝贵的精神财富。辛亥革命的精神，是创新与改革的精神。它推翻了中国实行近两千年的封建皇权专制制度，所创立的是一个全新的制度。对他们而言，前途是迷茫的，然而，尽管面临重重困难，革命先驱们人士不屈不挠的努力着。以孙中山先生为代表的革命者通过不懈的努力，终于推翻了封建等级特权制度。达到了革故鼎新的目的。然而，更让我们敬佩的是另一种精神，那种大无畏的精神。他们怀着一颗满腔热血与激情的心去抗争，去拼搏。他们敢闯、敢干、敢想、敢试，敢为天下先，无所畏惧。他们一心救国，而忘却了个人利益。这使得之后我们的生活得到改善。许多旧的的残酷刑罚被废除，大有利于民主精神的发扬。

弘扬革命精神，便使得人们有了创新精神，大无畏精神。革命先烈们为了我们创下了幸福美好的生活，所以我们应当继承弘扬辛亥精神，作为朝气蓬勃的中学生应当加倍珍惜，努力学习，创造更美好的未来。

义的作文（2）

智勇义的结合《三个火枪手》  寒假，我看了法国文豪大仲马的作品《三个火枪手》。故事是这样的：剑术超群的贵族青年达尔大尼央，为了成为火枪手，便带着父亲写的一封信，前往巴黎寻找国王的火枪卫队队长——德-特雷维尔——他的同乡。 在巴黎，性急而又天不怕地不怕的达尔大尼央先后与“冷面枪手”阿多斯、“红斗篷”波尔托斯、“美男子”阿拉密斯意外相识，并与他们结下了不解之缘。 此后，他们又一同去拼命——为了王后奥地利安娜的`名誉到英国伦敦给白金汉公爵送信，并取回那串价值连城的钻石项链；为了和平，又奉国王的命令参加了拉罗舍尔围城战...... 期间，没有一个人喊苦，没有一个人叫屈，每一个人都是发自内心的开心。 莎士比亚说；“朋友间必须是患难相济，那才能说得上真正友谊。” 这句话放在这里真的是再恰当不过了，主人公达尔大尼央与他的好朋友——阿多斯、波尔托斯、阿拉密斯就是四个“有福同享，有难同当”的莫逆之交，生死朋友。谁有钱都拿出来大家花，遇到事情也一起行动。不管是出入枪林弹雨，还是拿着脑袋去冒险，每一个人都毫无怨言，甚至积极主动。     读后，我懂得了一个道理，俗话“说一个好汉三个帮”在现实生活中，有几个真诚善良的朋友，是一笔佷宝贵的财富。

义的作文（3）

汉字的音、形、义都有独特的魅力，会让接近它的人感到心旷神怡。

它的发音变化莫测，比如姓氏，新闻、媒体上都说那英，可是姓氏上，那英的“那”字读na，除了那字外，还有“查”字在姓氏里读zha，“仇”字在姓氏里读qiu……我们经常会读错汉字，因为有些汉字是多音字。同样的文章，有些人读得平常无奇，有些人读得含混不清。如果要读好一篇文章，就要下很多功夫。

汉字的.形状不同，不同的书法家写的字也不同，王羲之写出来的字飘逸俊朗；颜真卿的字粗狂豪放；柳公权的字华美灵巧……有些书法家在一处不知名的地方写上字，那处就成了风景名胜。

汉字的形与义是有很大的联系，可以让人们有很多想象。我们一看到“冷”字，就会觉得全身很冷，看到“热”时，却又很炎热，还有许多四点底的：煮、熟、照等，都会觉得热；看到“笑”时令人开心，可是看到“哭”时却像流泪；看到“矮小”这个词就觉得自己挺大的，可是一看到“巨大”，就会觉得自己显得特别小。

你们看，这些成千上万的文字，它们就像一个个魔块，在不同人的手里，它们一点都不一样，而我们正被那些小魔块所吸引着。

义的作文（4）

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的无“情”有“义”作文800字_小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

古有包青天，今有“石冷脸”。他就是我的同桌石一非。

一日，课堂之上。任老师一副悠哉悠哉的样子迈进了教室，晃悠悠地品了一口茶；现在开始给组长背诵。她和蔼的微笑后，仿佛藏着一把刀。俺不会啊！哦！俺的天儿！正当我欲用拖把战术进行防御时。一只大手从天而降，似有万斤臂力，将我一把掀起。这力道恐怕连项羽也望尘莫及。只听见一声暴雷自天外而降。“背！”我是一阵寒颤。仿佛是一根孤苦伶仃的小草，在狂风暴雨的劈打下，摇摇欲坠。唉！我长叹一口气！想借此拖延时间，可“石冷脸”的认真负责与他的铮铮傲骨却不容我如此。哦！真是“闭眼听到乌鸦叫，睁眼看见扫把星——倒霉透了。”我只有硬着头皮上战场了。“What dves……唉！”我胡乱背起来，可“石冷脸”也真是精益求精；“彭子僮，你“about”发音不对，应把舌尖向上翘，再吐音。来，你再读一遍。循环往复几回后，我已经彻底地对“石冷脸”讨厌起来，心中愤恨不平，我明明都不会背，“石冷脸”你还认真个啥！“狗拿耗子——多管闲事！”。可即使我再怎么不会背，背的磕磕巴巴，“石冷脸”仍耐心地听着，并为我指出不少错误。

终于，一篇篇幅很短的英语课文终于被我背完了。我长长吁了一口气，从额头上抹下几滴汗水坐了下来。可是“石冷脸”却对我怒目圆睁：“你背错了那么多，远远超过了三个。”并毫不留情地把我拉起来，可我马上坐下，不让他得逞，他淡眉一紧，抿紧起苍白无色的嘴唇，心生一计。决心要治治我的`臭毛病，“石冷脸”先是自己站起来，我以为他要耍什么花招呢！就望着他，他仍是将我一把掀起。可是到了老师要点名查人的时候，“石冷脸”不是自己坐下，而是揪住我的衣服不让我坐下。就这样，我不得不站起来。当任老师点名时：“没背会的，石一非、彭子僮。”“石冷脸”一句争辩都没有，仿佛他就是那些没有把课文背过关的人当中的一份子。我不由得低声骂道：“老黄牛的性子——倔死了！”

但下面这件事却彻底改变了我对他的看法。

同样是在英语课上。我的英语书不翼而飞，正当我因英语书丢失找不到而感到沮丧时。“石冷脸”却将他的英语书递到了我的手里，说：“彭子僮，你先用我的书吧！”我低声说了一声谢谢。可当任老师迈进教室门是一眼便看到“石冷脸”手中没有书，“石一非，你的书呢？”“放在家里了。”“石冷脸””老实“交代出了一切，紧接着就被任老师狠狠地批了一顿。

我感觉到我的脸红红的，就像熟透的苹果。是啊！他无情是因为关心同学，为同学着想，他有义是因为帮助他人、助人为乐。

对！我的好同学——“石冷脸”！铁面无私赛包公，有情有义像兄弟。

义的作文（5）

中国本礼仪之邦，《礼记》中，便有大同社会之构想：“大道之行也，天下为公，选贤修能，讲信修睦。”昔有孟子舍生取义之训，今亦有八荣八耻之准则，然随着道德沦丧，诚信已成为国人的梦想。当今之中国，大道不行，茅塞顿生，良可悲也。究诚信缺失之源，市场经济的体制难辞其咎下。贾人逐利，本无可厚非，但见利忘义，则导致了社会的沉沦，良可鄙也！

作为社会的成员，我们不可能遗世独立，我们应当为社会的发展以及社会道德的维护而做出我们自己的贡献，尽到我们所应尽的责任。以信自律，成自身之刚直，并推之于社会，让形形色色的丑恶在阳光下消失得无影无踪。主妇不会因购得变质的产品而自怨自艾，孩子不会因饮用劣质奶粉而号哭不止，商人不会因上当受骗而捶胸顿足，患者不会因庸医的误诊而欲哭无泪……人们的生活将更为美好，相互间的猜疑与防范将被友好的笑脸与热情洋溢的拥抱取代。大道上的荆棘将不复存在，一旦义回到了我们身边，那么诚信也就离我们不远。个人的信义，可以完善我们的社会。

诚者，天之道也。思诚信以行之于义者，吾之道也。铸吾德，以成吾之高义。以吾之礼义而推之以成吾众之大德，可行大道而使天下为公矣。大道既行，大同远乎？