以开心为话题（1）

“听说换老师了！”“真的吗？”“……”听见同学们议论纷纷，难真的换老师了？我和几个同学讲了起来。几个同学听了，七嘴八舌地说：“会不会是很凶的老师。”“或是很温柔的老师。”“还是讲课没有意思的老师。”这我当然也想知道，就丢下了一句话：“听天由命吧！”说完，我坐到座位上，一言不发。

第三节课铃声一响，大家在桌角摆放好英语书，配套练习册和同步练习册，铅笔盒，就坐得端端正正。“吱呀！”门开了，走进来的不是一张陌生的面孔，而是一张熟悉的脸庞。呀！我想起来了，是我们四年级上学期教我们科学的张老师。为什么会是她呢！

张老师，是上学期担任我们四年级五班的科学老师。因为她经常在上科学课上教我们读英语，所以她的水平也是一流的。张老师还有一套独特的教学方式：她上课喜欢给我们得小星星。谁回答问题积极，她就在那个同学所在的小组在黑板上加一颗小星星。哪一组坐得端正，她就在黑板上加一颗小星星……可是，她虽然非常好，但是却有一些同学不喜欢她，说她严厉。的确，她有点严厉，可是只要你进步，她就会露出笑容的。

她一走进教室，教室里就发出一声声叹息：“怎么会是她呀！”“为什么偏偏是她当老师！”张老师见大家疑惑的样子，严厉地说：“从今天起，我就是你们的英语老师了！”

张老师开始讲课了。她先给我们讲上课需要的几项要领：纪律了，上课了，作业了。很多很多。然后，她开始了教学：第一模块的单词。她让我们读单词的时候，第一个上升读，第二个普通读。她还给我们形象化教学。在学习shy这个单词时，她做出了一个害羞的表情，还说：“MsZhangisshy！”意思是“张老师是害羞的！”我们大声说：“YES！”然后哈哈大笑起来。

在第二节课上，我们开始学习课文了。张老师检查完了我们的作业，人后叫我们读课文。老师一开始学着英语书上的人物：大熊猫PANPAN的声音，低沉，有力。大家也开心的学着老师读，学得很夸张。第二遍老师恢复了声音，我们也恢复了声音，响亮的读着。朗朗的读书声回荡在教室上空。

这两节课过得太愉快了，没想到，张老师会教的那么好，真是让我刮目相看了！

以开心为话题（2）

有人又追问要如何才能让自己开心呢？其实开心不是一种方法，而是一种体会，一种发自内心地感受及认同！

心里想着，很多人认为环境影响心情，环境好就会开心；反之亦然！其实，这不对！哟个人就算居所舒适、生活无忧无虑，但是心却空虚、彷徨，你说这样的人会开心吗？答案肯定是不会；贫穷家的孩子，虽然物质条件不好，但却生活在爱与关怀中，你能说他不开心吗？周遭的环境只能左右我们的心情，但开心与否的权利还是在自己！

一天24个小时，你要选择开心或是不开心？当然很多人都会选答开心嘛！但这些答的人也同样会说：“有这么简单就好咯，现在这么多事情……”其实要开心首先就一定要“想拥有开心”的观念这么简单！

如果一个人能够知足常乐，常想想自己是多么幸福，每一天还能够呼吸到清晨的新鲜空气，爱能过看见周围发生的一切，吃一顿丰富的早餐，有书念，有工作，有机会和家人朋友在一起，去自己想去的地方，能够追求自己的梦想！如此观想下来，还会认为自己不幸福吗？还会说自己不开心吗？其实我们拥有了很多人都没有而羡慕的东西，只要我们用心体会，真的要开心其实就是这么简单！

想法开朗，新年正确，在不开心的事也不会缠绕你太久，当你开始向开心时，你会发现，平时烦恼着你的事都会让你变得开心；平时不对你微笑的人也对你展开亲切的笑容；平时常对你狂吠得狗看见你时也会对你安安静静……试想想，以自己为中心，把开心散播出去，是臭味也感染开心的气氛，就这样越传越大，每个你周围的人都开心，你又怎会不开心呢？

别等别人来逗你开心，聪明的你，“开心”就从自己开始吧！

以开心为话题（3）

有你才开心——我的好朋友，友情是最珍贵的，不能用金钱来衡量。我爱我的好朋友。

你不会因我富贵而寸步不离；你不会因我贫穷而绝交；你不会因我居庙堂之高而阿谀奉承；你不会因我处江湖之远而冷眼相对。这就是你的好。

我最好的朋友，你会在我出事时第一个出现，给我一个能哭泣的拥抱。你还记得那次我对你的不礼貌而吵架了吗？但我们还是一会儿就和好了。你永远都是我的好姐妹。我们的世界如乐园，总是开心的。

你有时骂我，我就很讨厌你，你骂我是为了我好，我的调皮总是给我带来麻烦。

以前小学时我们学《卜算子·咏梅》，题目你说成了老师的名字，老师并没有骂我们，而是给我们纠正读音，老师总是对同学们好。有一次考试，我的数学不合格，我不敢回家，怕被爸妈骂。放学了，我慢慢地走不敢快速回家，在半路上遇见你，你看见我愁眉苦脸，就问我：“你怎么啦？考试考差了么？”我低落地点了点头说：“我不敢拿给爸妈看。”她突然骂我：“笨蛋，这次考不好，下次努力点就可以啦！愁眉苦脸干什么？”

回到家，爸爸就问我考得怎么样了。我一手把试卷递给了他，他大声说：“才58分！那么差。”我低下头，不敢望他了，不过爸爸并没骂我，而是摸了摸我的头，说：“孩子别灰心，这次没考好，可能是你一时的失误，爸爸不怪你，不过下次就不能这样了。”家人总是那样呵护着我。

我们去小溪里玩水时，你这坏朋友总是欺负我。一下子就把我衣服弄湿，还拿螃蟹吓我。我们经常去小溪边捉鱼，那里总是有许多美丽的花儿。我们摘着花边走，还哼着《朋友仔》这歌，这歌十分适合我们这样好的关系。

亲爱的好朋友，我想送你一首歌——《送给我的朋友们》

有你才开心，我最好的朋友，没有一切可以代替你，你对我的友谊永远都是最纯真的。没有永远的敌人，只有永远的你。没有你，我的世界将会是黑暗，只有你能给我光明，你是无私的'。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”说的就像你。

以开心为话题（4）

在人生的路途上，我曾尝试过一种最令人刻骨铭心的滋味，那就是——劳动的滋味。

在一次假日里，我闲着没事干，到处溜达，无意之间却看见妈妈在包饺子。我心想：反正闲着也是闲着，倒不如去学一门手艺。我吵着要学，妈妈被逼无奈，只好答应了。

我先去把手认真地洗干净，就开始干起来了。我拿着一张圆圆的饺子皮，学着妈妈的样子，先放肉馅。我一放就放了很多肉馅，接着就开始用食指头轻轻地往饺子皮的四周沾上水，最后对折把皮粘在一起，反复替它“按摩”了几下，让它牢固。很快第一只饺子大功告成了，我和妈妈哈哈大笑，原来我包了一个“胖将军”!

经过上次的教训，我拿起第二块饺子皮，这次我把肉馅放得很少，水也围得很少，我把它给沾合起来的时候，我们又笑了，这一次我又包出了一个“瘦小兵”!妈妈对我说：“孩子，包饺子时放的肉馅要适中，不多也不能少，围水也是一样。”

经过前两次可笑的教训后，妈妈亲切的教导让我顿悟，我决定要做到。当我拿起熟悉的饺子皮时，暗暗地对自已说：“加油!相信自已!”我这次往饺子皮里放了不多不少的肉，然后拿起筷子，沾了适中的水，把它沾到饺子皮的周围，对折一合拢，还小心地捏出一些花纹。这一次，我和妈妈再次笑了，笑得更清脆了，因为，我终于包了一个像模像样的“花姑娘”了!

当我把包好的饺子与妈妈包的放在一起时，简直分不出什么两样。我心里比吃了蜜还甜呢!

通过这件事，我明白了一个道理：当你想要取得成功，却不肯付出汗水，那你取得的只有失败;当你想要取得成功,你付出了汗水，成功终究是属于你的!

以开心为话题（5）

一大早妈妈喊我起床，我骨碌一下爬起来，因为前几天我就知道今天要滑雪，所以非常兴奋。

我们乘车大约40分钟就到了目的地。在我们面前呈现的是一座高大雄伟的建筑，我迫不及待地跑上楼梯，心里一个劲地猜测：那里面是什么样子的?人多吗?第一次滑雪能成功吗?心里像藏有一个“问题火山”似的猛烈爆发出来。

一进入这个“冰雪世界”，简直像步入仙境一般。一眼望去，到处都是白雪皑皑，我忍不住摸了摸雪：“哇，好松软啊!”我向远处望去，看到很多人在滑雪，有的人摔成“狗啃雪”，有的人正嗖嗖往下滑，还有的拿着雪杖当拐杖一步一步往上爬。

这时，教练走过来告诉我们滑雪的注意事项：两腿微微弯曲，双手放在膝盖上，身体重心向前，保持平衡状态。听完教练的话，我默默地记在心里。“都跟我来!”教练一挥手，带领我们走到电梯前，不一会儿，我们就来到顶端。看着下面遥远的平地，我不禁感叹道：“真高啊!”看着别人一个接一个往下滑，貌似很轻松，我不由得猜测滑雪真的如此简单吗。不管了，既来之，则滑之。我深深吸了一口气，双腿用力一蹬，按照教练的要求将双手放在膝盖上，“嗖”的一声便滑了下去。两旁的景物迅速往后退，眼前的雪道像一条直线向前行驶，耳边的风呼呼地刮着，这种感觉真刺激呀。突然，我挥舞着双手，努力让自己保持平衡。原来那个坡有点陡，难怪刚才有人在此摔跤呢。幸好，我控制住平衡，没有重蹈覆辙。经过反复练习，我学会了滑雪。

今天，我收获很大，很开心。这件事也让我明白，努力做某一件事，总会成功，学习也是如此呀。

九村小学303班 陈芩萱

指导教师 水 淼