作文上课（1）
上课蜜蜂突袭作文
无论是身处学校仍是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思索力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集顿的上课蜜蜂突袭作文，仅供参考，但愿能够匡助到大家。
今天这节课是数学课。但是数学老师兼任主任，会比较忙，所以会晚点。我们都在安静地预习新课程。忽然，“啊”的一声，打破了寂静，我们纷纷寻找声音的来源，原来，是一只蜜蜂，淘气的从窗外飞了进来，靠窗的.悄悄胆子比较小，哪里这么近间隔的接近过蜜蜂，连忙拿起书本向蜜蜂打去，可是蜜蜂很灵活，它好像是看出了我们的害怕，耀武扬威地在教室里转了一圈，所到之处传来阵阵尖叫。忽然，这个蜜蜂好像是看到了我，笔挺的向我飞来，我哪里还有淑女形象，练忙下座位快跑。还好，蜜蜂好像是想把我驱离座位，一个转弯，飞到了灯上。
可我们并没有感到轻松，相反，心情更沉重了，由于谁也不知道它什么时候下来。几个男生拿起粉笔，像蜜蜂扔去，可不但没扔到蜜蜂，反而一个弧线下来，砸到同学，教师更乱了。仍是班长智慧，拿起扫把把蜜蜂赶了下来，接着就是五六把扫把袭向蜜蜂，蜜蜂架不住人多，悻悻地飞出窗外。
想想这节课竟然有“蜂”偷袭，真是心惊，还好有惊无险，击溃了“敌军”啊！
作文上课（2）
“叮铃铃”，上课了，同学们迅速的进了教室，这时，进来教室的老师不是我们所熟悉的miss曾，而是一张陌生的面孔。这个外教风趣幽默 ，让我们在那种枯燥无味的课堂中重新找到了快乐，重新找到了自我。比如：他用手把耳朵遮住，我们也跟学；他用手遮住眼睛，我们也用手遮住眼睛，然后他们借我们蒙眼睛的时间，又躲到讲台后面去了，逗得我们大家全部都哈哈大笑起来了。最后，打下课铃了，外教要走了，我们欢送他，就这样，一堂很有意思的英语课就在欢声笑语中结束了。外教上课作文200字
作文上课（3）
上周五，我们开展了一趟有趣的班队课，主题是关于消防安全，是由王语嫣和池心月主持的。
在激昂的队歌声中，班队课正式拉开了帷幕。主持人池心月打开课件，我们观看了一些消防小漫画，里面讲述了着火的时候，我们应该做哪些消防逃生措施。我们还认识了在火灾时使用的消防栓和消防炮，这些在平日里是不能用来当别的作用，如：洗菜，洗衣服，洗水果等。还给我们看了消防叔叔是怎样演示的。
接下来是各组小朋友精彩有趣的表演。其中，最有特色的是我们组和池心月组。
先来讲讲我们组吧！周圣桐当吸烟者，我当火，潘骏超当消防员，钱宝儿和朱嘉许当群众。演出开始了，只见周圣桐把抽完的烟头随手一扔，引起了小小的火苗。一阵风吹来了，火苗顺势变成了熊熊大火，扮演火苗的我，将周圣桐围的团团转，周圣桐只好落荒而逃，而我穷追不舍，群众朱嘉许马上拨打了119，消防员立刻到达了火灾现场，终于把火给扑灭了。最后我们总结了火灾时的逃生措施。
再是池心月组，在着火时，大家惊慌失措，忘了火警电话，于是就乱拨号码，112，114，闹成了很多笑话，最后终于记起了火警电话119，幸亏消防员紧急赶到，最后把火扑灭了，可耽误了不少时间，增加了损失。
虽然这次是演习，但也给我们敲响了警钟，让我们明白了，在火灾时，不要慌张，要冷静，想办法逃生，这真是一堂有意义的班队课啊！
作文上课（4）
“叮铃铃”，上课了，同学们飞快的脚步伴随着清脆的上课铃声快步回到教室，准备上课的东西。
“老师来啦！老师来啦！”随着一阵阵呼喊声，老师走进了教室。同学们都看着老师，等待着讲课。“请翻开书第九十七页”，随着一阵“哗哗”的翻书声，老师继续说“好，请大家阅读课文，一会儿我随机抽查，然后，抽到的同学说出主要内容和主题。”
有的同学静静的默读课文；有的同学抓耳挠腮，把脸都憋红了，还没有想出主要内容；有的同学一会儿翻翻语文书，一会儿翻翻小学教材全解；还有的同学已经想好了主要内容和主题，在静静的举着手，等待着老师的点名。
这时，老师发现小明低着头，硬把头往桌子下藏。于是，老师说：“小明，你先来回答。”只见小明慢吞吞的站起来，支支吾吾的说：“这…这篇课文…主要写了……”这时，全班同学哄堂大笑，而老师说：“没事，让他说完。”小明却怎么也说不下去了。于是，老师快步走过去，搂住小明的肩膀，耐心的指导他，小明说一点，老师就赞许的点点头。小明终于说完了，虽然不是很流畅，但老师还是夸奖了他。小红把手举的高高的，老师发现了她，便让她回答，小红大大方方的站起来，回答了问题。小红的回答呢，语言很流畅，主题也很鲜明，同学们都给了小红热烈的掌声。
“叮铃铃…”，下课了，老师宣布下课后，同学们都像是被放出笼的小鸟一样，欢快的跑出了教室。
作文上课（5）
金色的果实成熟了，树叶变黄了，小草也桔黄了，燕子也飞回南方去了，这个季节是收获的季节，森林里的小动物们都在收获一年的丰收果实，并忙着储存过冬的食物。
小老鼠们也在忙着，在鼠洞里有一间教室，教室里有几张桌椅，漆黑的墙壁，地板很干净，这天晚上，教室里灯火通明，有一位白发苍苍满脸皱纹的鼠老师正在给美美，洋洋，懒懒认真地上着课，老师认真地讲着，有时还在黑板上写着重点，三个小老鼠都认真仔细地听着，眼睛都不感眨一下，这 时 老师拿出一张猫的挂图贴在黑板上，那只猫张着血盆大口，瞪着大眼睛，一双锋利的大爪子正向着它扑去，这时，懒懒吓得马上钻到了桌子下面，吓得直哆嗦，美美拿来一块布把自己罩了起来，洋洋躲到角落里，闭上了眼睛，老师问懒懒：“你怎么了，我们正在上课呢？你到桌子底下干什么，快出来听课。”可怎么叫懒懒也不出来，哆哆嗦嗦地说：“猫来了，猫来了，我们要没命了，快躲起来呀！”老师看看洋洋说：“你闭上眼睛就没事了吗？你看不见他了，可人家能看见你呀，你不是在那做掩耳盗铃的事吗？你这个笨蛋。”这时，老师拿出一个小册子说：“你们看这是什么？”“防猫一百计”下面我给大家讲解这个手册上的招法，你们都学会了，就不会怕猫了。美美，洋洋，懒懒认真地听着，终于松了一口气，老师告诉它们以后无论遇到什么事情，都要用脑袋去想想，不要坐以待毙，一定会想出好办法的。
作文上课（6）
叮铃铃，上课铃响了。
朱老师紧紧的抱着一个不起眼的盒子悄悄地走进了教室。
朱老师轻轻地把盒子放在讲台上，指着盒子，温柔地说：“这个盒子里装了一个宝贝，这个宝贝啊，是爸爸妈妈的宝贝，是爷爷奶奶的宝贝，也是老师的宝贝。你们想知道这个宝贝是什么吗？”
教室里顿时炸开了锅，同学们有的猜是书本，有的猜是黄金，有的猜是叶子……谁也不知道老师的葫芦里卖的是什么药。大家急的百爪挠心，我也迫不及待地想知道盒子里到底装着什么。
朱老师请了郭丰源第一个上去看宝贝。他快步走向讲台，脸上带着开心的笑容。朱老师温柔地对他说：“你要保密啊！”郭丰源使劲地点点头。
然后老师轻轻地打开盒子，而且并没有完全打开，而是半开半合，像是怕宝贝飞了一样。我们十分专心，盯着盒子看。郭丰源看到了宝贝，害羞地笑了起来，飞快的跑回座位，怎么也不肯说宝贝是什么。
我是第三个上去看的，下了讲台，我紧紧的捂住自己的嘴巴，生怕说出去。
其实，里面只是一面镜子。盒子终于揭开了神秘的面纱。可是，我们还是不知道，为什么一面普普通通的镜子会是老师的宝贝呢？老师看着我们，意味深长地说：“镜子里的自己才是宝贝啊，因为我们是爸爸妈妈的宝贝，爷爷奶奶的心肝。我们能给他们带来幸福，快乐。我们是独一无二的。”
通过今天的游戏，我明白了，原来我们才是真正的宝贝，世界上独一无二的宝贝。
作文上课（7）
在原来的学校，有一位可爱的老师，她叫蒋开键，我们都亲热地叫她“石头”奶奶。可我三年级时转学到了西南，离开了“石头”奶奶，我很想念她。
今天是星期二，听说有一位新来的老师要给我们上课，真好奇呀！终于到了下午，科学课刚下，我就看到一个熟悉的身影来到了教室门口。我惊讶地看到，原来是我想念的“石头”奶奶！我连忙跑上前去打招呼：“石头奶奶，您也来西南了！我终于见到您啦！”“石头”奶奶说：“孩子，你是？”我抱着她回答：“石头奶奶，我在绵实外听过您的课，可喜欢您啦！”她问我是哪一个班的？叫什么名字？我大大方方地回答：“我是3.1班的陈岐林呀！”“石头”奶奶摸着我的头说：“哦，难怪很面熟。岐林，你可要记得原来的`学校和老师啊！”我和身边的同学齐声回答：“一日为师，终身为父！不会忘的！”“石头奶奶”满意地点了点头。
上课了，我们开心极了！在课堂上，我们一点儿也不拘束，抢着回答问题。不一会儿第一节课就下了，同学们都非常舍不得，跑到讲台上围着她。“石头”奶奶大声说：“今天给你们上两节课！”“耶——！”我们兴奋得尖叫！
第二节课，我们更认真，发言的同学更多了，学习效果更好了。可惜时间过得太快了，又下课了。“石头奶奶”也舍不得我们，和我们拉了勾，还给我们照相，真好呀！
今天我很高兴，因为我又上了老朋友“石头”奶奶的课！
作文上课（8）
金老师最近腰痛，好长时间没给我们上课了。
今天晚上，我到金老师家学画画。在路上，我一个劲儿地想：“金老师的身体不知好点儿没有？今天能给我们上课吗？会不会还像上周一样由代课老师上呢？……”强烈的好奇心使我加快了脚步。
到了金老师家，我看见金老师正坐在椅子上吃晚饭，而不是躺在床上，看起来比上周好点了。我一阵窃喜：“金老师终于可以给我们上课了！”
上课时间到了，只见金老师直直地挺着背，动作非常僵硬地给我们讲课。我有点担心：“金老师腰痛看来并没有全好，给我们上课会不会加重病情呢？”
当我们作画的时候，金老师不停地用双手捶着背，揉着腰，还往后倒退，走路的样子一摇一晃的，像鸭子似的，嘴里不住地轻叹：“哎呦呦，好痛，好痛……”脸上堆满痛苦的表情。就在这时，勾线笔偏偏和我们作起对来，不知躲到哪个角落里了。金老师不能弯腰，只好让我们自己找。可是我们全体出动也找不到它们的影子，只得用别的笔来代替。
最后一道工序是刷水彩。金老师坐在椅子上，挺着身子，伸直手臂，慢慢地给我们调颜料，那古怪的样子，简直就像个机器人。我不禁思忖：“当老师真不容易，当个像金老师一样尽职尽责的老师更不容易！”真心希望金老师的身体尽快好起来，早日变回那个满脸笑容的“笑笑老师”！
作文上课（9）
假期里，我当上了奶奶的专职家庭老师，教奶奶如何用手机。
那天晚上，我正在专心致志的看书，隔壁传来奶奶的声音：“小迪，快过来一下。”“什么事呀？”我很不情愿的站起来。“我不会发短信，你快教教我！”原来奶奶正在用她的宝贝手机啊。哈哈！发短信可是我的拿手好戏，于是我不假思索的答应了。
我做出一副老师的样子，双手交叉放在升后，慢慢的踱着步子来到奶奶面前，鞠了一下躬说：“现在开始上课！”然后指着手机上的按键介绍起来：“这上面的2，对应的是汉语拼音a、b、c；这上面的3，对应着汉语拼音d、e、f……”奶奶一边听，一边不住的点头。我介绍完后，还不忘举了一个例子：“比如要输入‘我’字，就要按9和6，就会出现‘我’字条，在按确定键就OK了，懂了吗？”“懂了，懂了，乖孙子，你可真聪明，我以偶可得跟你好好学习！”要知道奶奶平时对我要求很严，很少表扬我的，今天能当面这样说我，听得我心里真的美滋滋的。
几分钟后，“乖孙子——”奶奶的叫声把正在书海里遨游的我拉回了现实，吓我一跳。我连忙跑过去，问：“又有什么不会了？”“标点符号该怎么输啊？”“按下‘1’不就行了嘛。”奶奶一按，果真出现了一大堆标点符号，她又惊又喜，又使劲儿夸奖了我一番。
假期里我当奶奶的老师，心里可得意了！下一步我准备给奶奶办个电脑培训，让奶奶好好享受一下现代生活！
作文上课（10）
我们班上的同学都很有个性，所以上课能认真听讲的也极少数。今天，我就给大家讲讲某节英语课上的真实场景。
首先将目光转向徐某。上课他总是想着怎么捉弄同学，当然这节课也不例外。当然徐某的同桌站起来“激情”地回答老师的问题时，徐某故意将椅子往边上一抽，静静等待，果然，他同桌一坐，就摔到了光滑的地面上，与地面摩擦。徐某还取笑同桌坐不稳，可真是十分调皮了！当然，他没少罚站过，也总是被老师叫去“谈人生”“教他做人”。
再来看看喻某，此人生来懒惰，怎样都可以睡着：坐着睡、躺着睡、靠着睡、趴着睡、还有站着睡！这不，这节课，他因为神志不清而被老师罚站，然后他居然睡着了……双眼紧闭，而我作为他的“好“同桌，便用手轻轻一推，他就倒下了！“砰”的一声，我们班的人都笑岔了，只有喻某一人一脸懵地重新站起来，在风中凌乱。
最后就是我，杨某。我时而会认真听讲，时而会和徐某在课堂上“交相辉映”。这节课，我又被外教老师第一个“开刀”了。外教用那不怀好意的眼神看着我，让我去台上当“模特”，我只好站在台上“任人宰割”，此时的内心是相当崩溃的。
我们班上课图从来不会死气沉沉，反而正因为我们班上这些“开心果”，给我们班每天增添了不少乐趣！
作文上课（11）
加油！加油！使劲拉，使劲拉！咦！那四（８）班怎么那么热闹呀？告诉你，我们正在进行拉书比赛呢！
就在5分钟前，黄老师神秘兮兮地走进教室，拿着两本书一页页交叉叠起来，边叠边说：这两本书上涂着无色无味的胶水，一会儿你们就拉不开了。我们听了议论纷纷，有的说：哪有胶水？没有胶水，老师i瞎说。有的说：不可能分不开。……
黄老师见我们不相信，便请了两位大力士做实验。张祥威vs陆文轩。只见他们紧抓书脊，张祥威使劲地把书往后拉，陆文轩咬紧牙关身子前倾，使出了吃奶的劲，可这两本书就像连体婴儿一样，怎么也分不开来。接着黄老师又让袁晨晨和万政明做实验。只见万政明弓着腰，两腿岔开，拼命地往后拉，他的身子便向后倾倒。在看袁晨晨，他肌肉紧绷，手上的青筋都冒了出来。只听啊的一声。袁晨晨就直接把万政明拖到了教室门口，可这两本书还是没有分开来。难道真有这么神奇的胶水？大家可以和同桌试一试。黄老师一声令下，于是我和同桌马上行动起来。按照老师说的叠好，然后拉书。我使出了九牛二虎之力。我的同桌弯着腰，弓着背，两只手就像两把钳子，死死地夹住书籍往后拽，可不曾见两本书松动分毫。我疑惑地想：怎么会拉不开呢？我的书上根本就没有胶水啊！
就在这时候，黄老师大步走上讲台，向我们揭示谜底：其实这神奇的胶水就是摩擦力。纸虽然看上去平平整整的，但是显微镜下它是有凹凸的，纸张叠在一起，就会产生巨大的摩擦力。同学们听了恍然大悟。
摩擦力真神奇啊！
作文上课（12）
有一次，在上课的时候，我们班有一个同学打瞌睡，结果被老师批评了。
在一次上语文课的时候，有一个同学由于晚上没有睡好，结果忍不住就呼呼大睡了，等到老师快来的时候，我们都拼命的喊叫着他，可是他还是没有醒来，结果被老师批评了一顿，可是就在上了半堂课的时候，他却又睡着了，老师没有发现，结果导致有很多知识他都不知道，所以，上课不要打瞌睡！那样会导致学习下降的！
我从中理解到：上课的时候不要打瞌睡，如果打瞌睡了，会耽误学习的！
作文上课（13）
今天，我们上了一节信技课，让我非常深刻。
我们满怀期待地走进信技教室，希望能玩一次又开心又好玩的游戏，信技课就这样开开心心地开始了。我们发现信技课老师换成综合课老师——蒋老师，我们还发现桌子和椅子也换了新的了，电脑也换了，好像“脱胎换骨”。我们看着焕燃一新的电脑，心里总是痒痒的，很想摸它一把。随之蒋老师也出来了。
大家正准备高高兴兴地打开电脑玩游戏，蒋老师突然叫住我们，说：“没有我的允许不能打开电脑，否则扣两分。”正当我们问蒋老师分数有什么用，蒋老师又发话了：“分数是用来期末玩电脑的时间。3分等于1分钟。”然后蒋老师又给我们讲了许多加减分要求，其中有：“上课听讲加1分、帮助同学、积极举手加1分、没有老师的同意玩游戏减2分……”“总算可以玩游戏了吧。”可是不但不能玩游戏，还讲什么什么打字法，听得我都想睡觉了。
终于讲完了，我们玩游戏的欲望又死灰复燃。可是没等蒋老师开口，下课铃响了。
同学们一个个失望地走出教室，脸上乌云密布。大家伤心极了，希望下一节信技课是游戏课呀！
作文上课（14）
万千世界，种种东西都包含着颜色，就连课堂也不例外。
一、红色的课堂--数学课。
为什么说数学课是红色的课堂呢?因为我们对数学课是像圣火一样热情。数学老师是一位优秀的老师，她上课幽默生动。看到有同学在开小差，决不会用骂的方式去说他们，总会用婉转的方法去提醒他们。你说，这样好的老师上的课，我们怎么会不喜欢?
二、橙色的课堂--语文课。
你可别看语文老师平时总板着脸，一副极其严肃的样子。其实，她上课也挺幽默的，但幽默的程度却次于数学老师。每当我们班的同学开小差的时候，她总会讲一个故事，以从故事的道理“教育教育‘他们。日长天久，同学渐渐地爱上了语文课。
三、白色的课堂--英语课。
对于上英语课，我们班的同学的意见大同小异。总的'来说，我们对于英语，一个字就是闷，两个字就是很闷，三个字就是非常闷。上英语课，就像一张白纸，既没图画，又没颜色，简直是活受罪。
我们班的课堂颜色是这样的，你们班的呢?
作文上课（15）
“铃铃铃……”上课了。这节是数学课，由于老师是新来的老师，所以大家都不把老师放在眼里。
教室里，我们吵吵闹闹。有的在看漫画书，有的在打闹，还有的在交流“密蜂语”。老师刚一进门，教室里鸦雀无声。
上课30分钟后，我们“捣蛋队”的心里痒痒了。我率先带头把橡皮块丢向王宇恒，王宇恒加入我的队伍，我俩把“捣蛋队”的“将军”都叫“醒”了。我打了一个手势，大家开始行动起来。他们跟同桌一起“采蜜”，有的“飞鸽传信”，有的在书上画画，教室里渐渐吵闹起来。老师见了大喊一声“安静！”我们仿佛没听见，老师生气了，眼睛里闪着“火光”，用那双“贼眼”搜寻幕后主谋。我根本没把新老师放在眼里，拿出纸出来折飞机。突然，老师的“灯光”照到我脸上，我被老师的“烧饼”伺候了。我后悔自己没让同桌打“冲锋”，给我放风，要不然我不会吃老师的“烧饼”了。
“铃铃铃……”下课了，我被老师叫到办公室去被教导。回到班上，我们又开始玩乐了。
作文上课（16）
我和自己的舍友一起去上课，心里总是有一些不愿意，早上已经停电停水停暖气了，还不如每一个人在自己的宿舍里睡一觉，一觉睡到自然醒，之后就没有之后了！
可是学校根本就不会让我们如愿以偿，上课依旧是上课了，我们不管自己愿意与否都必须去上课，即使是去了睡觉！
我看看此时此刻的教室，我发现这里根本就没有全部的人，还是有很多的人根本就没有来，看来我还是很喜欢学习的'一个人，我的舍友也是一个喜欢学习舍友，不然我们怎么会是一个学霸宿舍！
不过此时此刻上课的人，看看就可以发现根本就没有什么精力，精力充沛学习的人还是太少了，瞌睡的人还是有不少，而只有一个讲课的老师，其他人似乎根本就不管他们的事情，还是在忙碌自己的事情！
我觉得今天早上睡觉的人更多了，这与我们停电有很大的关系，昨天晚上睡觉时突然之间停电了，使得我们所有人措手不及，因此在这个时候很少有人手机还会有一些电，剩下一点电还是不可以全部耗尽，毕竟如果有一些突发事情，还是需要用手机联系，那么此时此刻的他们，即不想听课，又没有手机消磨时间，不睡觉又可以干什么呢？
作文上课（17）
一走到会议室，我看到台下坐着许多学生，一位老师在台上讲些什么。原来今天是城东小学跟我们畚金社区结队义教的第一天，由他们的骨干老师给我们讲课。
首先上来的是数学老师——王老师，她身材娇小，圆圆的脸蛋，扎着一条马尾辫。她上的课可有趣了，今天上的是算24点，一开始有点冷场，经过热身后气氛一下子活跃了起来。同学们踊跃地举手发言。其中数一位同学最厉害，因为他被老师请上讲台当小老师，经过打听才知道他学习很勤奋，不仅把24点题目给背了下来，古诗考级还考出了25级。
接下来上的是音乐课，音乐老师任老师很温柔，她给我们介绍了很多乐器：有三角铁、碰铃，响板，还让我们亲自尝试了一下。她不厌其烦地教我们唱《大中国》这首流行歌曲。
不用说，接下来肯定上语文课。在我的印象中（除了吕老师和胡老师）语文老师都挺严厉，可是刘老师却不同，她一上来就对我们说：“我知道你们都讨厌上语文课，怕写作文，今天我们来做个游戏——击鼓传书，游戏的规则：当三角铁敲击声止，书在谁的手上，谁就上来背一首古诗。”游戏开始了，同学们兴奋极了，可是被传到的同学就不那么好了，他们的心情可以用一种时髦的词来形容，那就是——囧。一排、两排、三排……到了我们这排时，我的心就像揣了十五只桶——七上八下。没想到，我也成了他们中不幸中的一员，我只好无奈地上台背了一首《咏柳》。
在一片欢声笑语中，今天的课结束了。我觉得今天上的课真有趣，离下次上课还有很长一段时间，我希望那天早点到来。
作文上课（18）
我和大家一起坐在前面，这个老师一直就是一个严厉的人，而且这一门课程很难，因此不得不重视，如果我坐在后面或许就是不听课了！
我们几个人由于来的早，因此就在这里玩手机，这也是我来的时候拿的一个必备的东西，虽然知道不会用几分钟，可是还是想拿着手机，这样就可以随时随地看时间，也就是为了方便！
我也不知道老师什么时候来的，也没有发觉就开始上课了，而刚刚开始的时候大家也没有什么感觉，都是低头不语。
老师开始上课了，不过也不算是开始上课了，也就是刚刚开始了，可是没有想到这个时候就有几个人来了，这就使得这个人有一些怒火中烧，这些人就没有进来，我们开始上课了，一道题过去了，这才让人把他们带回来。我这时候才发现人数众多，估计是一个宿舍的人。他们说道是因为起床的时间迟了，不过老师在这个时候根本不会管这些，而是又一次在这里引题发挥，把大家教训了一顿！
作文上课（19）
老师把大家带进了实验室后，就开始给我们讲解今天实验的具体操作过程：
“……今天我们主要做实验九到实验十一。这几个实验，最难的就是对药品取样时药品量的多少。如果取得过多，那么……”突然，老师的面部表情凝固了一下，然后打住了。他的眼睛盯着我的右后方。
我顺着老师的眼神，看到一个疲倦的身体伏在了实验桌上。他的同桌看着全教室发射过来的眼神，推了推那个疲倦的身子。
那是我们班的一个同学。老师们称其为“混世魔王”。可是，虽然几乎每节课都睡觉，他的成绩却始终都是班上前三名，因此，老师虽然常常刁难他，却又没什么能够根本的方法可以治住他，于是终于变成了这个样子。他的名字叫张行逆。
终于，好歹没睡得太沉，张行逆揉了揉眼睛，总算是强撑着坐了起来。于是，老师的眼睛微微瞪了一下，然后背过身去继续在黑板上写着相关的知识点。
讲台上的老师，也是大有来头的。他姓刑，年纪很大了，具体是多少，我也说不准。他资历很老，是省里的特级教师，带过n届高三，长期参加省里面的高考命题。所有家长都希望自己的孩子能分到他的班上。而张行逆就是被送到刑老师班上的学生之一。其实刑老师对这个学生是又爱有恨，爱是爱他那做题的天赋，恨就是恨他与课堂格格不入的性格。
刑老师转过身来，开始解释他的板书。突然，他又看到了张行逆伏倒在实验桌上。这次，他没有盯着张行逆，而是直接走到了张行逆的身边。跟着刑老师的身影，我们齐齐看向张行逆。
“咳咳！把他叫起来！”刑老师低声对张行逆的同桌说。
“……哦……”同桌小心翼翼地推了推张行逆。
“又怎么啦？……我昨天晚上没睡好！现在正好把觉补回来！少吵我！”张行逆没有抬头，只是低声对同桌说。
“……老师来了！”
“随他去吧！反正实验又不要考。这些实验只要待会儿回去把书上列出的知识点记下来就可以了！”张行逆微微抬了抬头。
这时，同桌还想说些什么，却被老师拦住了：
“张行逆，我必须纠正你学习的态度！”刑老师大声地对张行逆说！
“……纠正个鬼！我们读书不就是为了高考么？这些实验在高考里的考点都在书上，我干吗在这里浪费时间听课！我昨天晚上睡得太晚了，借实验补补觉又不会影响成绩！况且我每节课都睡觉，也没看成绩有什么变动！”张行逆伸了个拦腰，望着老师，轻声的说。
“你！你知道什么！你要是以为实验课只是单纯的围着高考转，那你就大错特错了！实验也能让你亲眼看到相关知识的实际应用和实际情况，正确地分析我们学的知识，是我们学习的重要途径之一，绝不仅仅是为了高考！”
“……”
“而且，我们做实验，能够大大提高你的动手实践能力！”
“……”
“你现在不在学校里锻炼，以后到校外去，就会缺乏实践能力。我们学校之所以开实验课，是为你们的未来着想！它对你们的影响，决不仅仅是高考而已，更多的是日后的动手能力！”
“……”
“张行逆，你忽视学校的课程，无视老师，扰乱课堂秩序，不认真听课。现在，你给我到外面站着，好好想想清楚，下午再写一篇检讨给我！”
张行逆那起书和文具袋，摇摇晃晃想门走去，临出教室之前，还不忘扔一句：
“本来就是这样嘛！我又没说错……”
刑老师看着张行逆的背影，怔了一下，轻轻摇了摇头。紧接着，他走上讲台，继续给我们讲课：
“……那么，实验九就这么多知识点！下面，实验十，因为高考不做要求，我们跳过去不做，直接做实验十一。做这个实验，主要要注意……”
……
作文上课（20）
这节课是实验课。
老师把大家带进了实验室后，就开始给我们讲解今天实验的具体操作过程：
“??今天我们主要做实验九到实验十一。这几个实验，最难的就是对药品取样时药品量的多少。如果取得过多，那么??”突然，老师的面部表情凝固了一下，然后打住了。他的眼睛盯着我的右后方。
我顺着老师的眼神，看到一个疲倦的身体伏在了实验桌上。他的同桌看着全教室发射过来的眼神，推了推那个疲倦的身子。
那是我们班的一个同学。老师们称其为“混世魔王”。可是，虽然几乎每节课都睡觉，他的成绩却始终都是班上前三名，因此，老师虽然常常刁难他，却又没什么能够根本的方法可以治住他，于是终于变成了这个样子。他的名字叫张行逆。
终于，好歹没睡得太沉，张行逆揉了揉眼睛，总算是强撑着坐了起来。于是，老师的眼睛微微瞪了一下，然后背过身去继续在黑板上写着相关的知识点。
讲台上的老师，也是大有来头的。他姓刑，年纪很大了，具体是多少，我也说不准。他资历很老，是省里的特级教师，带过 N届高三，长期参加省里面的高考命题。所有家长都希望自己的孩子能分到他的班上。而张行逆就是被送到刑老师班上的学生之一。其实刑老师对这个学生是又爱有恨，爱是爱他那做题的天赋，恨就是恨他与课堂格格不入的性格。
刑老师转过身来，开始解释他的板书。突然，他又看到了张行逆伏倒在实验桌上。这次，他没有盯着张行逆，而是直接走到了张行逆的身边。跟着刑老师的身影，我们齐齐看向张行逆。
“咳咳！把他叫起来！”刑老师低声对张行逆的同桌说。
“??哦??”同桌小心翼翼地推了推张行逆。
“又怎么啦？??我昨天晚上没睡好！现在正好把觉补回来！少吵我！”张行逆没有抬头，只是低声对同桌说。
“??老师来了！”
“随他去吧！反正实验又不要考。这些实验只要待会儿回去把书上列出的知识点记下来就可以了！”张行逆微微抬了抬头。
这时，同桌还想说些什么，却被老师拦住了：
“张行逆，我必须纠正你学习的态度！”刑老师大声地对张行逆说！
“??纠正个鬼！我们读书不就是为了高考么？这些实验在高考里的考点都在书上，我干吗在这里浪费时间听课！我昨天晚上睡得太晚了，借实验补补觉又不会影响成绩！况且我每节课都睡觉，也没看成绩有什么变动！”张行逆伸了个拦腰，望着老师，轻声的说。
“你！你知道什么！你要是以为实验课只是单纯的围着高考转，那你就大错特错了！实验也能让你亲眼看到相关知识的实际应用和实际情况，正确地分析我们学的知识，是我们学习的重要途径之一，绝不仅仅是为了高考！”
“??”
“而且，我们做实验，能够大大提高你的动手实践能力！”
“??”
“你现在不在学校里锻炼，以后到校外去，就会缺乏实践能力。我们学校之所以开实验课，是为你们的未来着想！它对你们的影响，决不仅仅是高考而已，更多的是日后的动手能力！”
“??”
“张行逆，你忽视学校的课程，无视老师，扰乱课堂秩序，不认真听课。现在，你给我到外面站着，好好想想清楚，下午再写一篇检讨给我！”
张行逆那起书和文具袋，摇摇晃晃想门走去，临出教室之前，还不忘扔一句：
“本来就是这样嘛！我又没说错??”
刑老师看着张行逆的背影，怔了一下，轻轻摇了摇头。紧接着，他走上讲台，继续给我们讲课：
“??那么，实验九就这么多知识点！下面，实验十，因为高考不做要求，我们跳过去不做，直接做实验十一。做这个实验，主要要注意??”
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