和考试有关（1）
我对于考试既说不上是讨厌，也说不上是喜欢，总之，我是时而喜它，时而恨它。
喜它吧，就是在我学好了的时候，当然想检验一下我的学习成果，得个好成绩，让我心里高兴一阵，脸上多增点光彩，毕竟哪个人不想为自己增光添彩呢？特别是上一次考试考得十分差，而这一次却考得十分好的情况下，这种飞也似的进步是很容易给人带来自豪感的，虽然这只能让我高兴很短的时间，但我却也很满足了。
恨它吧，是因为自己的偷懒，没学好，而且考前也没有复习好，这样就会令我忐忑不安，我当然会惧怕考试，恨考试啦。普通的小月考或者是大一点的期中考试都不是最要紧的，最要紧的是期末考试，还尤其是寒假的期末考试。暑假毕竟还好一点，又不用出门拜年，遇见的亲戚朋友自然也少，没有什么人会问我成绩，纵然有一些，也不会太多。可过年考试就不一样了，爷爷问、奶奶问、姑姑问、婶婶问……
总之，七大姑八大姨过年出门时差不多都会问这个。如果我没考好的话，心里就会万分害怕，唯恐他们问这个，连出门都怕出，差不多每天都要龟缩在家中。但这也不是办法，我虽不上别人家串门，可有人来我们家走亲戚啊。每当家里来人时，我就感到似乎末日来临，心中默念着他们千万不要问考试成绩。他们不问还好，如若一问，我定会在心中诅咒他们一百遍。
唉！“期末考试”这四个字，在我考不好的时候，它对我来说就是世界末日的代名词。这时，我也会痛骂发明考试的人一百遍，虽说考试成绩并不代表全部，但考试成绩若是差了，定会给他人留下一个不好的印象。
考试啊考试，你真是令我既爱又恨啊，恐怕我永远会这样对你吧！
和考试有关（2）
在路口等儿子放学，听到最多的一句话就是：“今天又考试了吗？你考了多少分？……”
那天还看到当一个小女孩兴冲冲地告诉妈妈考了94分时，她的妈妈非但没有露出欣喜的笑容，反倒紧张地不停追问：“哪道题做错了？你们班几个考100分的？你是第几名？……”
可想而知，刚才还笑容满面等待妈妈夸奖的小女孩，此刻的心里会是什么样的滋味。
每当看到这些以分数来衡量孩子成绩的家长，心里总会感到隐隐作痛，这么小的孩子，稚嫩的肩膀甚至还不堪书包的重负，为什么还非要把分数这个包袱也强加于孩子的身上呢？
如果你对孩子的期望值永远是100分的话，每有一次不是满分，那不就是在为孩子减一次分吗？把孩子最初对考试的信心一点点地减掉，让孩子在满怀的期望里变得茫然失措，学习的热情逐渐淡薄，而考试也成了潜意识里的100分代名词。
反过来看呢？如果你把期望值降低到80分，孩子的考分又会有什么样的变化？每超过一次80分，你就在无形中为孩子加了一次分吧？而每加一次分，也总会让孩子对考试的信心倍增吧？所以，把考分的门槛放低一些，你就会发现，孩子的学习的兴趣将会变得更浓厚。
还记得儿子进入小学后的第一次语文考试，83分的成绩在班级里63个孩子中间排行55，整个卷面上的错题惨不忍睹，虽然心里也是一惊，但我却并没有为此而苦恼。80多的基础分多好啊，既不是太差，又能让我们快速地找到学习上的不足之处，而且，提高的空间还很大，这个起点作为以后考试分数的参照分最合适不过了。于是，赶紧帮孩子调整心态，甩掉落后的帽子，我们一点一点地往前赶，94、96、98每加上一分儿子总会喜形于色，像个即将冲锋的小战士般宣誓：“我要向100分进军！”————这也成了儿子前进路上的目标。
100分是顶点，无法再超越的顶点，站在80分的起点上来眺望顶点，有了前进的动力，有了“加分”的鼓励，学习自然是充满乐趣、富有挑战性的。可如果一直站在100分的起点上，虽然也想“一览众山小”，但却常常也会感觉“高处不胜寒”，不断的失足下滑也总会引起心头的惊慌和不安，平添些无谓的烦恼罢了。
所以，看淡一下考试，好好算算这考分的“加减法”吧，因为我们为孩子加上或者减去的不只是考试的分数，还有孩子对学习的兴趣，对成绩的`正确认知，对考试的良好心态，以及对自我的客观评价啊！
和考试有关（3）
心酸的考试
每一位学生，都要经历——考试，我对考试可真有句名言啊：考试伤不起啊。这次是全校的期中考试，卷子一发下来，我整个身子就动弹不得，伤心得要命，回想考试前
心酸的考试·考前无所谓
考试前，我理都不理书本一下，一副无所谓的样子，可心里又有一点紧张。老师叫我背英语，我却背了几个单词又看科学书，科学书不好看，又把小说带到厕所看完全不把考试当作一回事，可是我又忐忑不安地想：要是写不来怎么办？算了，算了，听天由命吧！我又一副若无其事的样子。可一到了考场，脑袋上像带了一个让人头痛的紧箍咒，张老师、阙老师、洪老师、刘老师可是费尽口舌为我们讲了一大通呢！还千叮咛万嘱咐地唠叨了一大会儿呢！头可真的晕了啊。我的脑袋里除了考试题便没什么存在了。
心酸的考试·考试ing
考试开始了，我的腿就像灌了铅似的，每一步都是那么沉重。我的目光急切地扫视着试卷，试卷并不能，这让我松了一口气，随后立刻拿起笔，全神贯注地写着，畅通无阻地写到了最后的附加题了。猜字谜的第一题可难到我了，我的目光四处飘荡，呀，终于看到了——训，耶！可以加0.5分了！我心想：也不知道对不对呀？保佑一定要对呀！呵，终于把试卷做完了。我偷偷地瞄视了四周：有的同学在喝汽水，有的同学拿着纸在偷偷地画画，而有的同学还在偷吃零食呢！看来，他们也是在等着听天由命了。
心酸的考试·考后大凄凉
考试后，大家纷纷地议论着，我不是这个错就是那个错，唉！试卷一发下来，本来喜气洋洋的我顿时拉下脸来，同学们有的心花怒放，有的垂头丧气，有的哎呀呀，我该怎么办啊？看来下次真的不能再临时抱佛脚了，要再接再厉了！这次考试就在同学们开开心心的笑声中、哭哭啼啼的叫声中结束啦！
和考试有关（4）
哎~期末模拟又来了。
教室里一点儿声音也没有，除了同学们的笔尖在卷上“沙沙”写字的声音，连针掉在地上的声音都清晰可见。我眉头紧皱，一刻也不敢怠慢，“刷刷”地写着。“叮铃铃——叮铃铃——”完了，下课了。这是我内心最后的想法。于是我赶快把试卷匆匆浏览了一遍，以免漏掉题目。交上试卷后，老师与往常一样，叫了十名同学去改试卷，我就是其中一个。
老师先把我们十个人的试卷改完，当该到我的试卷时，我的心扑通扑通地跳，呼！第一面顺利通关了，但……第二面。最终考了个93。5。我们十个中，最高分才97，连英语高手陈茜却只考了88。当我们拿着试卷去后面桌上改时，她抱怨了起来：“哎，这可是我的过最差的分数啊！”“是啊！是啊！”其他同学也纷纷作答。“抱怨有什么用！反正考了都考了！”我说。“喂！你考得比我好，还在炫耀啊？”我不作答了。
改到第二页的最后一道笔试部分时，我突然愣住了。最后一道题我竟然没写，可能是老师没看见吧！这就意味着我将扣8分。我的后脑勺一热，顿时不知道该怎么办了。我多希望这是一场梦，这张试卷是别人的，而不是我的。现在有两个抉择，一个是“瞒天过海”，另一个是“坦白从宽”。最终，我选择了诚实。老师的红笔又在我的试卷上画了几笔后，从93。5变为了85。5。这是我从一年级开始考过最差的分数。
顿时，我的金豆子顺着脸颊往下掉。同学们看见了，纷纷来安慰我，并问我为什么哭，我指指试卷。她们明白了。于是，我硬忍着眼泪，把试卷改完。“王心怡太诚实了！”“好了，别哭了，你是对的！”
放学后，妈妈来接我，在车上，妈妈给我讲了一个她的故事：妈妈在考驾驶证时，也有一个模拟考和期末考。模拟考前天，妈妈睡得不好，于是在第二天模拟考中，只得了个35分，当时90分才及格。妈妈为了迎接明天的正式考试，把所有关于考试的知识，全部给看了多次，于是在正式的考试中，得了94分，还多出了4分呢！对啊，这只是模拟考，期末考还在后头呢！我抓紧复习，该背的背，读得读，写的写。
期末考来了，气氛异常紧张，我眼睛炯炯有神。成绩出来了——语文97，数学97，科学97，英语98！太平均了，妈妈露出了满意的笑容。
如果那次模拟考再来一次，我会认真审题。如果我那题还没做，我还会那样做，向老师坦白，我不后悔，因为，我知道：诚实，比什么东西都重要，如金钱，荣誉，当然，还有成绩。
和考试有关（5）
今天我们迎来了初一下学期的第一次月考，不过这次考试与以往大相径庭在网上考试。
早在上周，谢老师就告知我们要月考。我得知后，内心忐忑不已，立刻进入了一级战备状态，加紧复习，希望能在本学期开局就一鸣惊人。
很快，一周的时间就过去了。今天早上起床，我像往常一样早读。忽然，我打了一个寒战，想起了今天就要月考，顿时头皮发凉，冷汗直冒，万一有作文怎么办？难道在手机上敲出600多字？要是有注音应该怎么写我赶紧通过妈妈的手机看班级群消息，呼吓死宝宝了，还好只有单向选择，应该不会太难吧。
第一场考语文，考试前五分钟，我拿着答题用的手机，点进了二维码，试了一次又一次，想早一点做题，毕竟考场上时间就是分数，但是却并没有成功，只好耐心等待。
为了快人一步，我长按图片，但并未点击识别图中的二维码，旁边放上平板，打开世界时钟，看着时间一秒一秒的流逝，在8：29：59时，我按下了识别图中的二维码，开始答题。
做题时，我专心致志，把身边负责监考的妈妈当做空气，满脑子除了试题，心无旁骛。
但是要提交时，我犹豫了。手在屏幕上面抖个不停，迟迟不肯按下。又检查一遍后，我咽了口口水，咬紧牙关，手指垂直降落，按下了提交键考试分数和答案很快就自动出来了。很遗憾，我错了一道题，我错了一道题，被扣了4分，与满分失之交臂。
在后来其他科目考试时，我的动作就娴熟多了，也不再紧张了。
可以说，这次考试，是有史以来最刺激、最惊心动魄的一次月考。这不是在做题，这是在与时间赛跑呀！
和考试有关（6）
“光阴似箭，日月如梭。”一转眼，又一个学期即将结束，期末考试也已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到，相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。
期末考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实？有哪些漏洞和不足？便于我们总结经验和教训，为下一个学期的学习作好打算。
那么，我们究竟应该怎样迎接期末考试呢？
首先，对于未学完的课程，上课一定要认真听讲，课前预习，课后复习，认真完成教师布置的作业，以便巩固所学的知识。
其次，要合理安排时间复习，在完成作业的前提下，有计划地安排时间进行复习。
不懂的地方请教教师或同学，决不放过任何一个难点和疑点。
再就是，当教师带领大家复习的时候，一定要认真听讲，紧跟教师的思路，这样会达到事半功倍的效果。另外，创造良好的学习气氛，能促使我们认真学习，有助于我们取得好成绩。
期末考试转眼即将到来，同学们，让我们积极行动起来，抓紧现在的一分一秒，认真做好复习工作，期末考试取得好成绩，为即将结束的一个学期，画上一个圆满的句号！来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的教师！
和考试有关（7）
时光飞逝，日月如梭，转眼之间，到了期末考试，有人高兴，还有人悲伤。用我的话来说，就是一场审判，一场家长与孩子的审判。我和爸爸也约定好了，我如果考了满分，爸爸就下血本，给我1000元钱。接下来就让我给你说说这两天发生的事吧。
期末考试前：千叮万嘱
期末考试的前几天，我们累得筋疲力尽。因为我们的家长、老师都让我们无休止的复习。现在，我们的脑子里都是数学公式、例题；语文书上的知识等。我们的嘴里只能吐出几个字：好累啊！
期末考试时：心不在焉
期末考试是在1月11日的上午九点[不知道你是不是这样]。早上，我们7点半才起床，为什么呢？因为我们怕爸爸妈妈又让我们复习卷子。到了考场，我们信心满满地开始考试。我承认，我确实没好好检查。因为我在别人检查的时候玩，呜呜，结果可想而知。
期末考试后：挨一顿打，鬼才信呢
过了期末考试，又是那讨厌的家长会，我们都知道，考得不好就要挨打，这是我们班的至理名言。果然，我数学100分，语文98分。唉！我想：这下完啦！但是爸爸妈妈没有打我，而是对我语重心长地说：宝贝，下次不能再这样了，知道吗？好好学习，才能上好大学，好好学习才是学生的本分哦！我惭愧地低下了头，心里如同海浪一般翻腾。
请大家好好学习，不要像我一样，因为，好好学习才能考上好大学！
和考试有关（8）
“哦，顺便说一下，明天下午考第二单元啊，好好去复习！”
华老师在午间讲话时，一边改作业，一边心不在焉地抛出这么一句话。此言一出，立即像当年的广岛一般，往教室扔了一颗原子弹，窃窃私语声此起彼伏。很快，这恐怖的“原子弹”毒气就蔓延了全班，发射一种叫“人心惶惶”的变异光线，没几秒我们就全军覆没，“集体变异”了——刚才还好好地做作业、问习题，满面春光，这下，要么愁眉苦脸，要么“哦哟哦哟”地唉声叹气，要么干脆就愣在原位了。
“又要考试了……”同桌王思达把头埋了下去，声音充满无比的悲哀，已经带上了哭腔；“完了完了完了……又要挨骂了……”张健犇在一边抱怨，听说他已经为考试挨过打；干雪祺的声音很小，却很清晰：“不是才刚考过么，怎么又考了……”她不停地攥着袖子，连作业也无心做了……前后左右的人都发出“哎呀”的叹气声。而我呢，也没能幸免，撅着嘴，头摇得像波浪鼓。
“你怕什么呀？”王思达在一边埋怨似的说，“96。5都能考出来……要是我考这么高，我妈还不高兴啊，想要什么给什么……”
“唉，你以为啊！我是在担心数学！”我有点穷途末路，“明天两样大考，语文，数学，这不是折磨人吗？”——一听这话，王思达马上窒息了，装作快要死掉的样子，“呻吟”着：“惨无人道啊……”
唉！我拿起语文书，转念又开始沉思：没事！不就是考试么？好好准备不就行了吗？翻开课本，——我一定行的！我准备以最崭新的姿态迎接考试！也许是因为我这个乐观的“防毒面罩”起了作用，大家已经恢复了原来的模样。好吧！我翻开书，复习起来：
“我爱我们的民族，这是我们自信的源泉……”
和考试有关（9）
然而那一天我却觉得特别灰暗、特别难熬。因为那天单元测试的成绩公布了，我的数学成绩竟然低得仿佛落到了尘埃里，只考了86分，又是漏题又是计算错误，还因为粗心大意错了两题前一晚刚复习到的题目……总之，全部都是超级严重的低级错误。当试卷发下来的那一刻，我感觉我的双手都在不受控制地发抖，因为我觉得我拿在手中的并不是一张试卷，而是一颗炸弹，它一定会点燃父母的怒火，然后“引爆”整个家庭的。我的眼前已经浮现出爸爸阴沉着脸庞、妈妈“河东狮吼”这般惊心动魄的场景。而且让我感到难受的不仅是爸爸妈妈的责备，还有我的粗心，这些题目其实并不难，我都会做，却因为粗心不明不白地丢了这么多分数，想到这，我心里既感到害怕又觉得万分惭愧。
第一次不想这么早放学，不想面对愤怒而又失望的父母。原本轻飘飘的书包却因为那张86分的试卷仿佛重达千斤，我拽着书包，迈着缓慢的步伐，胆怯地回到家，一声不吭。我拿出数学试卷、闭上双眼，认命般地准备接受责骂的时候，却没有想到，爸爸妈妈看到试卷后并没有大发雷霆，而是心平气和地陪我订正起试卷来。爸爸妈妈怎么会这么冷静呢？这太不像他们的风格了，难道这是暴风雨前的平静？黎明前的黑暗吗？一时之间我都没有反应过来，于是我试探着小声嘀咕：“你们今天怎么了？怎么没骂我？我知道错了，这次都是因为我粗心才考了这么低的分数，我一定会改正这个毛病的。”爸爸说：“我今天反思了以往教育你的方式，觉得靠责备、打骂来解决问题是事倍功半的，从今往后我们会尽量心平气和地和你交流。而且一次考试考砸了并不能说明一切，重要的是找出自己的错误与不足……”我终于松了一口气，开始认真地订正试卷。
我原以为考砸了就是世界末日，得承受爸爸妈妈的怒火与责骂。没想到爸爸却开导安慰了我，我知道犯错误、考砸了并没有那么可怕，找出自己的毛病并及时改正才是更重要的事。“亡羊补牢，为时未晚。”说的也是这个道理吧。
和考试有关（10）
考试，一次失败的考试，一次彻底失败的考试，为什么会考的那么失败？是我们不够努力去耕耘吗？还是我们在阴雨绵绵和严寒酷暑之际让自己偷懒？是啊。我自己是都么地懒惰呀，瞧着头顶上似火的骄阳，便偷偷地躲在树荫下乘凉荡秋千，不知不觉睡着了，醒来一看，世界已成了粉妆玉砌，怎么感觉凉嗖嗖的呢？寒风呼啸着向我袭来，我赶忙躲到家里，将身体裹得严严实实得，动都不愿意动一根手指头。哎，我是那么的懒惰，一切的不好都是我们自己一手造成的，原本两条两条可以相交的平行线，现在可能实现了吗？ 然而真的是我们不够努力？
你瞧，一个个幸勤劳作的背影在严寒酷暑中轮回，瞧他们在热得汗流浃背和冷得瑟缩着身子中穿梭，却不愿推开一步，不管多热多冷，我们都无谓地耕耘着。他们是何等的努力呀？然而辛苦的付出，换来的却是什么？一次失败的考试。这真的是我们的错吗？是的。这也是我们的错，我们错了，不是错在我们不够勤奋，而是我们只会一昧地埋头耕耘，死干，不懂得去寻找更有效率的灵巧的方法，学习不是死学习，而是要有效地学习，如果我们只是一昧地苦干，收获当然不大，本来可以相交的两条平行线，又让我们自己给放走了，不是给我们的懒惰放走，而是给我们苦干的勤奋放走。
学习重在勤奋，但要有限地学习，光有勤奋还是不够的'，还要有有效的学习方法，如果我们懒惰，死干，那我们不是一直在原点徘徊吗？付出的努力都像水蒸气般烟消云散了，不是吗？两条平行线延伸在宇宙的尽头，会有一个交错点吗？不知道。因为这需要我们自己去创造，创造一个属于自己的奇迹。
和考试有关（11）
我常想:为何大考的频率那样少?怎么就不让我多体验几回“过年”的欢乐呢?因为对我而言，考试相当于过年。你千万不要以为我十分擅长考试拿分，只是我明白，与其哭丧着脸消极面对，不如微笑着迎接，即使并非信心百倍。
我也曾怕极了考试，害怕发挥的失败导致功亏一赞，害怕那紧张的气氛压得人喘不过气以至大脑里一片空白，害怕灰色的成绩使原本快活的心一连数天阴雨连绵……但考试这一制度毕竟非我所定，害怕也无法阻挡它到来的步伐。当社会还未找出更合理并被人们所认可的判断能力优劣的方法时，考试就得一直这么存在着。索性以视死如归的超脱心境勇敢面对，考试也不过是只纸老虎，它的张牙舞爪只在你畏怯退缩时起效果。或许更多时候，静下心来，能发现考试也自有它一番妙处呢。
考试期间，父母的关爱尤其鲜明地表露出来。饭菜丰盛可口了许多，饭后还有“三勒浆”，耳旁不再充斥着呵斥唠叨，取而代之的是温和的体谅和关切的话语，差不多要让才经历考试折磨的我热泪盈眶，直感叹家的温暖。奇怪，这些，怎么平时都没有察觉到?
考试前夕，班里的空气似乎也是前所未有的活跃。下课后，只见同学三两成群，激烈讨论着题目——“以集会的形式庆祝考试到来”。交流愈加密切了，同学之间有了更多的“共同话题”，怎能不归功于考试的催化剂作用?清晨走廊上，高声背诵篇目的人比比皆是，树枝梢头小鸟在鸣叫，遥望白亮的天空和明丽的绿色，在抱怨考试的同时，难道就没感谢它让你无意中欣赏到如此美景吗?
夜晚，一盏孤灯、一杯清茶伴我坐于桌前，苦背“史、政、地、生”时，窗外的黑暗中偶然划过的光明在我不经意一瞥中定格。朦胧夜色，建筑的轮廓，富有《荷塘月色》中的韵味。感谢考试带给我的意外发现。此时的我根本不会去注意闹钟的指针而引起恐慌了。
考试真是个奇妙的东西，饱含人情味儿和独特风格，相比过年是有过之而无不及。就让考试来得更快些吧，我多想再过一次年!
和考试有关（12）
今天，我和以往一样的来到了学校，唯一不同的是今天的第三节课要进行紧张有激动人心的数学单元考试。
第二节下课不久，第三节的预备铃很快就“铃铃铃，铃铃铃”地响了起来。我顿时惊惶失措，以“刘翔跨栏”的速度冲进教室，发现老师已在教室等候多时了。我做到座位上，抓紧时间拿起数学书，将本单元的“概念”粗略地看了一下，便合上书，深深地做了一次深呼吸。这时，老师咧开嘴，朝我们笑了笑，说：“开始考试。”
考试过程中，同学们有的托着下巴思考，有的咬着笔杆头正绞尽脑汁，有的胸有成竹地挥笔疾书……而我却做一道题检查一题，有时还在稿纸上笔算。大概过了半个小时，我这才抬起头，左顾右盼，突然张大了嘴。原来，大部分同学早就写好了，甚至有的在呼呼大睡呢。我看了看自己的试卷，哦，好险，只差两道加分题。虽说加分题可以不做，但我一定要做，因为这次考试的题太简单了，只要细心就能得到一个鲜红的100分，如果不做的话，不被人笑死才怪！于是，我又是一阵画图、列式、笔算后，终于把答案端端正正地写在了括号里。“终于搞定了！”我小声嘀咕道。可是我还是不放心，有验算了一遍。结果仍是一样。我这才放下心来，检查其它的题……
又过了5分钟，我就把试卷检查完毕了。我打了一个哈欠，舒展了一下四肢，走出了教室。这时，一群“姐妹”围了过来，一个说：“判断提的答案是不是”对“”对“”错“”错“”错“”错“？”另一个说：“应用题2。是不是68000件？”……我听得脑袋都大了。在经过一阵对答案后，我就像一个泄了气的皮球，原来我发现自己犯了一个小错误，没有注意细节——单位的变化。拿到梦寐以求的100分的希望就因为粗心大意而泡汤了，唉，真是后悔呀！
和考试有关（13）
考试如此多“焦”，引无数学生竟折腰。同学们常说：“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。”在六年级里，考试已不像以前那么紧张，那么隆重，反而如家常便饭般司空见惯。现在的我们一抬头“语数外”，低头“科品传”，虽然考试的心理压力消失了，但在同学们心中的意义从没改变过——这是一件坏事儿。今天，我就来写一写考试。
伴随着一声哨响，意味着语文考试拉开了帷幕。考场上同学们争分夺秒，抓紧时间地沙漏，不容任何一秒从自己手中溜走。我也一样，这一路过五关斩六将，不料碰上了一员大将：“雪夜上梁山主要人物是谁？”看到这一题，我顿时蒙圈了。“我又没看过这本书，谁知道主要人物是谁？”我小声嘟囔着。一会儿，抓耳挠腮，依旧百思不得其解，再一看表，语文考试结束的时间正在向我挥手，不禁心急如焚，再说，我岂能在一棵树上吊死，于是我凭着自己通常都不准的第六感，随便蒙了个林冲。万万没想到，这竟是正确答案，有时脚踩西瓜皮也能滑到好地方。
接下来就是数学考试了，气氛比较压抑。好一道难对付的数学题，几张密密麻麻的草稿纸，五根酸痛的手指，可还是没有得出正确答案。此时的我心急如焚，到最后才知道，原来是计算出了差错，哎，悔不当初啊。
综合考试，是最难熬的一次考试，游走在中文与英文之中，与科学及品德同行，因时间太少，我胡乱写写，就草草收场了。
哎，这就是考试……
和考试有关（14）
考试前
快考试了好兴奋，太好了，可以放假了。噢耶！是啊是啊，你放假准备干什么？不用说了，去游泳！你真好，我去某某人家呵呵呵
考试前的日子是令人兴奋地，仿佛已经开始放假，已经去学游泳了，已经在朋友家了。学习似乎比较以往都轻松了。什么事都不用管，精心策划着放假后的打算
考试时
完了完了，这个公式怎么写、这个方程怎么解、这个算术是什么？计算机呢？尺子呢？草稿本呢？脑子一片空白叮铃铃下课了！快写快写，不管了快快老师默默得收起卷子，像无情的恶魔一样。学生静静地望着没写几个字的作文，就像突然患了痴呆症似地放下笔，像木偶一样走出去
考试后
明明那么简单，就加一个点，就会对了。老师真太无情了。呸呸不会吧，一个单位扣2分，天哪！一个句子就扣5分，还有没有天理啦！
有些人所有的怨恨化作一口痰，狠狠的射向垃圾桶，有些人的化作酸酸的咸咸的眼泪，被纸包裹着扔向垃圾桶。就连有泪不轻流的男子汉们，此时有些已经泪流满面，有些优等生们静静的看着卷子，默默地享受这周围的争吵，就像美妙的音乐一样有些闭着眼睛离开教室似乎这样才会感到舒服，才会让别人认为自己并没有虚荣，但他们能想到吗？正是他们的这些成绩，才会使得有些学生回家受家访，受挨打，受责骂
同学们，请认真看待考试，它是学习的一部分，生活要认认真真，学习也要认认真真，要努力学习。这是我们常听到的一句话
和考试有关（15）
敬爱的老师：
我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧。我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话。而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的`事情就是好好的听从老师的话，好好的学习！
和考试有关（16）
到了语文期末考那天，卷子发下来，我的心像只小兔子似的“砰砰”直跳。阅读题会不会太难？作文会不会写不完？会不会有我不会写的字
6说实话，我既想考好，又想考不好。如果考得好，我妈妈就会把功劳归于她，说：“还不是我每天催你复习的成果？”考不好则会被禁玩电脑，说：“都是这个电脑害的。”真是左右为难呀！
开始考试了，我胸有成竹地开始答题，才一节课的时间我就把基础卷“搞定”了。作文写了600多字，才用半节课时间，后来，我又用了15分钟检查，剩下的时间，只有无聊的份了......
考完试了，我开始浮想联翩，以前在四班梁老师教的时候，我其中考总能考全班第一，现在行吗……最悲惨的事还是来了，才下课休息5分钟，就要上数学课^
和考试有关（17）
英语成绩73，相当于正常水平。答题时预测结果。考试时，不认识的单词频繁出现，导致阅读不畅。听的时候听的很清楚，但是不知道是什么字。看题也是因为很多单词不认识，所以看不懂文章。文笔更差。很多字写不出来。敢做语法等题目的人在写作过程中发现了一些东西和一些印象，他们真的记不住。
刚做试卷的时候发现自己写不了很多，很烦。我后悔当初为什么不多学习，为什么不好好学习。
于是我后悔了，决定为新学期制定一个计划。关于英语单词，我打算每天背一点，一大早起来复习前一天晚上背的单词，积累词组。每周做一些课外阅读题，写英语作文。英语听力练习也是每周自己做。
说起来容易做起来难，但我得不断激励自己。每当我想放弃的时候，我都能想到这段经历。加油！我对自己说！
和考试有关（18）
我，是一株小草。
初春，当我感受到第一滴春雨降临大地时，便迫不及待地挣脱土地的桎梏，新奇地环顾着四周。我所看到的每一样东西，对我来说都是陌生的。我看到许多和我一样的小草，它们都拼命甩着身上的雨露，我就那么静静的看着，觉得有些好笑，便不禁笑出了声。这时，我旁边的`一株小草似乎是被我的笑声影响了般，转过来好奇地打量着我，过了一会儿，才问我：“咦，你是谁呀？”“我？嗯……”对于这个问题，我有些难以回答，我没有名字，也不曾想过为自己取个名字，实在不知要怎么称呼自己，“我，是一株草啊。”过了一会儿，才给出这么一个模棱两可的答案。“哦。”它也没在这个话题上多停留，开始在我旁边喋喋不休起来：“你知道吗，这还有好多小伙伴呢。像小绿、小米、小宇……”我：“……”就这样，我拥有了第一个伙伴，一个喋喋不休的家伙。
夏日炎炎，太阳公公脾气太暴躁，一言不合就发火，使得我们被晒得叫苦不迭。看看周遭同伴喋喋不休的抱怨，与自己被晒得枯黄的身子，心情烦躁的很，默默叹了口气，努力汲取着身下土地中为数不多的水分，期盼着秋天的到来。
秋天终于来了，天气也凉爽起来。暖洋洋的太阳照着我们，心情也变得暖起来。“哎，你说，秋天都来了，是不是也就意味着我们马上就要离开了？”是那个讨厌的家伙，我明白它所说的“离开”意味着什么，却还是忍不住白了它一眼，说实话，我也默默祈祷这那个“离开”不要到来，但当看到无数同伴离去，枯黄的身子化为一抔泥土，或是湮没在土中，或是飘散在风中后，对于这“离开”倒也释然了，毕竟，这终是我的结果。( )
终于，在凛冽的北风吹走最后一丝属于秋天的痕迹后，我也离开了。
这便是我的一生，一株小草的短暂一生。
和考试有关（19）
想起令我印象最深刻、最难忘的经验，那就是四年级的期中考，只要一想起来，我的`心就快要跳出来。
考试的前一天，大家都不敢出去玩，为了得到第一名的宝座，大家都聚精会神，用心的在复习功课，努力的解开谜题，想让自己的名次“百尺竿头，更进一步。”
第二天，大家的心里都是忐忑不安、七上八下。终于上课钟声响，大家都安安静静的回到自己的位子。当老师把考卷发下后，大家还是心惊胆跳，我的脑子一片空白。 当我不再发呆时，才知道可以写了。我写着写着，突然灵机一动，想到了妈妈对我努力不懈的教导，我一定要认真仔细的写，得到好成绩。
当！ 当！当！下课钟声响，我们等着自然的考试。上课时，自然考卷让我毛骨悚然。当我写下第一题时，看了一下整张考卷，我觉得这张考卷太简单了，一定可以考得很 好。不到十分钟就被我写完了，太好了，我真的轻而易举的写完考卷。呀!下课了，终于可以轻松一下，我高兴得乐不可支!
最后一天的考试，是我最开心的日子了，因为考完我就可以舒舒服服的休息了。
太好了，终于考完了，不知道我会第几名？老师说只公布前十名，不知道我会不会进入前十名。当我翻开联络簿，我一看，我竟然是第十名。哇!真是太棒了!
我的辛苦终于没有白费。下一次，我一定要再接再厉，考进前五名。