关于下雨了的作文(汇总20篇)
不浪漫罪名
2024-05-17 08:35:58
其它
其它

关于下雨了的作文(1)

天黑沉沉的,有点儿让人害怕,乌云在低空中得意地翻滚着,雨滴猛烈地敲打着地面,在我的面前交织成层层水帘。渐渐地,我的视线被黛色的雨帘模糊成了一条条没有航标的河流……

“难道我孤单,云也孤单,非要落泪吗?”我站在一楼大堂一年级教室门边自言自语着。

“哒哒,哒哒,哒哒……”隐隐约约,一阵高跟鞋的声音在雨幕里由远而近。转眼间,一位打着伞的阿姨进入了我的视线。

她收起了手中的雨伞,朝我这边走过来。只见她身材瘦削,穿着俏丽,面容有点憔悴,疲惫的眼神里却传递着慈爱的光芒。

“这么晚了,你怎么还留在学校?没带雨伞,没法回家吧?要不要等一会儿我带你走一段路?”

真是一针见血,句句说中我的要害。

或许是见我愣着没说话,她竞一连串问了这么多问题,好像是专门是来接我似的。

我马上镇定下来,抬起头,和阿姨的眼光对了个正着。“我……没有带雨伞,爸爸妈妈又都很忙……所以在这里等雨停。”

“哦?是这样!我是来帮儿子拿书法工具的,”她顿了一下,“你等一会儿,我拿到书法工具后,我们一块走。站久了会感冒的……”

我点了点头。

“哒哒,哒哒,哒哒……”高跟鞋的声音越去越远,消失在了二楼。

我想,她真是一个好妈妈,她的儿子真幸福!

不一会儿,楼上又传来了“哒哒,哒哒,哒哒……”高跟鞋的声音,越来越近,越来越近。很快,她像一朵祥云一样飘到了我的面前。

她微笑着打开了手中的花雨伞,说:“快点儿,还站着干什么,过来呀!”

我像一只小兔子似的蹦到了她的伞下。她用留着体温的双手搂着我,向雨中走去。我踏着水路,听着雨点打在伞面上的“啪啪”声,觉得真是一种享受。

走着走着,不经意间我又抬头看了看她的脸。啊,雨伞映照下的她,好漂亮哟。阿姨并没有留意我正在观察她,仍旧一手高高地举着伞,一手紧紧搂住我,向前走着。

“啪啪,啪啪,啪啪……”雨点调皮地打着雨伞;“哒哒,哒哒,哒哒……”高跟鞋轻快地在雨中走着。听着这美妙的交响乐,我陶醉了……


关于下雨了的作文(2)

白云穿上了黑色的衣裳,太阳躲进了云层。雷公霹雳啪啦的打起锣鼓哗啦哗啦,天空下起雨了,有如银针线般落下,下雨天的景色美得像幅图画。

雨滴滴答答在屋顶上开演唱会,溪水淅沥淅沥的唱歌,微风吹着窗户,好像为雨滴伴奏,五彩缤纷的花朵纷纷低下头,碧绿的小草在雨中跳起了曼妙的舞姿,河边一棵棵的垂柳弯下腰来,妆扮曼妙的一季。美丽的景色为下雨天增添了许多光彩。

雨是天生的旅行家。从天上不辞辛苦,越过一站又一站,来到缤纷的人间,没有休息,又继续旅行。你听!哗啦哗啦的雨滴还在河里不停的说着旅行的快乐。小河的雨滴,从不知疲累,再旅行到大海,好让蔚蓝的海洋,激起一朵一朵的浪花,发出惊奇的赞美。

走在街上,一个个五颜六色的雨伞彷佛是一朵朵灿烂的花儿,在雨中显得格外耀眼。街道上的车子一部接一部,溅起一阵一阵的水花,像银白色的烟火,在天空中发出亮晶晶的光芒,使寂寞的雨天,点缀的晶光闪闪,光彩夺目。

雨天的街道显得冷冷清清,长长的街上只有几部车子忙碌的奔驰着。雨滴滴答答的下个不停,绵延的银针好像上天忙碌的织着美丽的丝绸,雨后,是不是可以露出璀璨的彩虹?没有人能告诉我,我静静的期待上天织布的成果。

我喜欢雨天,可以躲在家里,观赏大自然的戏剧。乌云像一只只的怪兽往大地扑来,金色的闪光是上天的宝剑,轰隆轰隆的雷声发出惊人的吼声,为戏剧增添热闹。朦朦胧胧的雨,是最好的帷幕,我可以想象宝剑追着怪兽,就像连续剧一样,上演着令人期待的好戏。

在迷人的雨天里,我最爱拿着一本书坐在窗边,听着大自然的音乐会,望着一出精彩的戏剧,感觉就好像置身在电影院一样。戏中的情节,随着雨滴忽大忽小,帷幕的变化而起伏,我是电影院的贵宾,独享美丽的大自然,也陶醉在美妙的梦境里。


关于下雨了的作文(3)

下雨了。

天上成片的白云渐渐黑化,院子里的小狗开始大叫起来,慢慢的,乌云密布,一朵一朵的簇成堆,整片天都变成了黑色的。一团黑直往下降,仿佛就快要压到头顶,覆盖着整个人。

“轰隆隆……”

忽然就,响起了一阵巨响,像是敲门声,又像是震动声。院子里嘈乱起来了,说话声、叫喊声、电动车声加上隆隆的雷声,不知为什么,心情莫名其妙的有些急躁。向下压的云未停,隆隆的雷声未停,耳边又传来一阵呼啸的风声,像是在咆哮着,大街上的树,弯了枝干,刚长出不久的新枝被吹得摇摇欲坠,终于,顶不住巨大的压力,在空中转了几下,随后啪嗒落到了地上。这掉落树枝的声音惊着了路边的野猫,发出了一声声奇怪的、沙哑的嘶吼声,把人的所有承受力都提到了一个极限,随时都可能爆发。

唯有电线杆上的麻雀没有动静,就静静的立在线上,仿佛是时间静止了,只有看到路上匆匆而走的行人,才反应过来。空气越来越闷,所有的器官都开始堵了起来,莫名其妙的很生气。果然,夏天的雨是最让人不爽的。

风越刮越大,手上突然有了点点水滴,越来越多,越来越急促,好像在抒发着自己负能量情绪,就像是把一块石头扔进水中,波纹就会越荡漾越大越多,现在的雨,就是这样。雷声,风声,雨声,不断的在耳边呼啸着,雷伴着风,风伴着雨。

雨滴越来越大,越来越大。

衣服开始渐渐变湿,头发黏在了一起。

打在身上的雨滴打的越来越重……

终于,一道闪电从空中划过,人与闪电的距离那么近,那么近。街上已经没有了多少行人,雨越发越嚣张了起来,把它的气愤发泄的“淋漓尽致”,让人想大喊一声:“好一场淋漓尽致的雨!”淋漓尽致罢了,自古就有不少诗人因夏雨而引发不少情绪。

“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”

“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”

“雨径绿芜合,霜园红叶多。”

“岩溜喷空晴似雨,林萝碍日夏多寒”

诗人说夏天的雨是美好的,是清凉的,我倒是觉得夏天的雨是浮躁的。

——我联想着,猛然间,又从天空中劈下一道闪电,夹着雨,雷声开始渐渐没有了动静,风声越来越小,雨也越来越小,突然间,黑云撒了,天空变成了黄色的,是黄昏。太阳慢慢的明显起来了,阳光撒了下来……


关于下雨了的作文(4)

清晨,窗外的朦胧景色若隐若现,床上的一只小懒猫(我)伸了个懒腰,并说:又是一个新的一天了,该出去走走了。小懒猫刷完牙、洗完脸,撑着伞就出去了,远处,我的背影逐渐离开,带着灰色的孤单,来到了文化馆,仰头观望树上的鸟妈妈和鸟宝宝,是多么幸福啊,鸟宝宝长大后成了鸟妈妈或鸟爸爸,也都要报答自己的父母。今天我的爸爸妈妈不在家,只有我一个人在家,事情要自己做。四点多的时候,妈妈已经做了早餐,我已吃过。明天,他们才能回来。

以上都是乱编的,不要砸鸡蛋,嘻嘻。


关于下雨了的作文(5)

呼呼一阵风刮来,燥热的天突然凉爽了不少,漫天扬起的灰尘沾在脸上,手一摸全是灰,一种说不出的愉悦与烦躁同时袭来。

好端端的太阳,转眼就不知道哪去了。天空像个大黑锅底。路边两旁柳树的叶子不知道什么时候早已抖动了起来,灰头土脸的树叶不时露出墨绿墨绿的后背。叽叽喳喳的鸟儿也失去了踪影。本来还在路上谈笑风生的我们一群人,再也没闲情谈论班级里的趣闻轶事了,脚底加着劲,一路紧跑慢颠。转眼间,大家四散逃开,各回各的家。

嗒、嗒、嗒嗒嗒,硕大的雨点斜着打过来,砸在水泥地面上,砸在面前的干土里,一股腥腥的土气冲鼻而来。眼前的房檐开始滴下浑浊的泪来。

我已经坐在了自家的窗台上,将一只脚伸出窗外,任屋檐上的雨水滴答下来,打在脚背上。啊,好凉快!可是,不一会,就受不了了,那雨滴越来越急,越来越重,也越来越凉。赶紧将脚收回来。脑袋却不愿意回来,趴在窗台上,探头下去看那房檐滴水的地方,一个小窝一个小窝的。一排黄黄的石子浸在雨水中,被冲涮得清亮清亮的,发出金属般的光泽。墙角哪个平时被大家遗弃的废铁桶,时紧时松地发出当当当的声音,似乎在提醒人们它曾有过的贡献。雨滴变成了雨线,天地间白茫茫的一片。

从不远处的邻居家屋檐下奔出来一只湿漉漉的小花狗,朝着我家的方向跌跌撞撞跑过来,不时还甩着头抖落脑袋上的雨水,一副耍酷的模样。我正想笑,可忽然笑不出来了。爸爸妈妈正在不远处那幢拔地而起的建筑工地上打工,他们也全身湿漉漉了吧?躲雨时跑起来也是跌跌撞撞的吧?他们站在工地的角落里冻得正打哆嗦吧?我的眼角有了一丝泪珠。

忽然想起爸妈早晨穿着单薄的衣服就出门了,不会淋雨感冒吧?我赶紧翻箱倒柜,找出两件他们平时的厚实的外套,穿起水鞋,挽着裤脚,打开家门,打着雨伞,从院子里冲了出去

路上早已经积满了水,犹如一条小溪,往低洼处疾速流淌。邻居家的小狗跟在我后面跑了两步,叫了两声,终于还是夹着尾巴重回到屋檐下了。路边不时来往的车辆沾起的水花在半空中绽放。雨伞在我手中左右摇晃。我的全身沾满了泥浆。

十分钟的路程我走了半小时。我看到爸妈那张挤满了皱纹的脸上溢蛮了幸福,我听到了他们一边添衣一边责备我的声音,可我的心中却充满了甜蜜。

雨还在下。可我却似乎看到了雨后天空碧蓝碧蓝的;树叶绿得发亮,小鸟飞来飞去,飞累了就落在院子的废铁通上;小花狗摇着尾巴在我的周围跳来跳去


关于下雨了的作文(6)

江南,烟雨朦胧。小巷静静地流淌在小城间,用优雅的姿态,诠释着小城中的人或事。 矮矮的房屋铺着深黑的瓦片。缝隙间长出些不知何处飘来的草,小小的一株,不起眼却很安静,等待着雨的到来。雨一下,水便从一道一道的空隙间跌落下来,形成一串串风铃。我会特意地走在檐下,享受着雨滴坠落头顶的感觉。一下,一下,仿佛是一个颤动的春天。 于是,门前的水沟便哗哗地响了。细细的,柔柔的,不胜娇羞的......两个手掌宽的水沟中会有浅浅的水滑过,变幻出各种奇异的线条与纹路,交织着,映出矮矮的房檐。偶尔会看见奶奶早晨洗过的菜叶,浮在上面,停停顿顿,终究流向远方。还有邻家小男孩的弹珠,很绚丽,很纯净。不一会儿,会听到“啪啪”的声响,两岁大的孩子光了脚在沟里踩着,一只手笨拙地提着裤角,另一只手在水里划着,一种喜悦漾上心头。妈妈的嗔怪在此刻响起,巷里便热闹起来,雨也欢腾了。 被雨浸湿的青石板一直铺到大伯家的院子边上。老榕树就在那儿立着。雨中的叶是绿的,是密的,是静的,是等待着的。始终如一,它为巷里的人们撑起浓荫,树根嵌在青石板间,铺就通往大街的路,很湿,也很诗意。穿拖鞋的孩子在树底下踩起一道道映着笑脸的水花,上蹦下跳,躲猫猫。善于绘画的哥哥推开窗,在檐下描出老树健朗的形态。淅沥的雨丝结着丁香般的优雅,他在画笔下讲述着他的小巷。 雨下着,滋润了老树粗壮的树干,抿去了人们心间的粉尘,浸湿了小巷里的事。 小巷流淌着,在小城间,在烟雨朦胧中,在人们的心中。真好!用不变的姿态诉说着——就在这下雨天。 阅卷老师点评 平凡生活中的诗意——“江南,烟雨朦胧。小巷静静地流淌在小城间,用优雅的姿态,诠释着小城中的人或事”,起笔就令人向往,颇得沈从文之韵味。 “我会特意地走在檐下,享受着雨滴坠落头顶的感觉。一下,一下,仿佛是一个颤动的春天”,透露的是作者一种天真的诗意情怀。正因为有了这种情怀,才有下面平凡生活中的诗意。“偶尔会看见奶奶早晨洗过的菜叶,浮在上面,停停顿顿,终究流向远方”,这不是波德莱尔的刻意以丑为美,而是作者发自内心的感动,所以还有了“雨中等待的绿叶”“充满诗意的青石板”“映着笑脸的水花”等,作者在感动自己的同时也感动了我们。


关于下雨了的作文(7)

水是生命之源,雨是生命的朝阳;水是生命之山,雨是生命广阔的平原;水是生命之光,雨是生命火红的太阳;水是生命之树,雨是生命之树的肥料。没有太阳和雨露的滋润,万物就无法生长,人类就无法生存。

当东方的地平线透出一线红光时,当碧绿的'嘉陵江荡起涟漪时,当绚丽的朝霞放射出万丈光芒时。雨无法安静,为了这刚刚破晓黎明的晨曦,一泻千里,透过一束束红光,穿过一层层涟漪,划过一道道万丈光芒,只为让世界变得更美。这就是雨,默默无私奉献的精神。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。雨静落在荷花池里。池塘里的荷花有些着急了,含苞欲放的花苞迫不及待的想要绽放。此时荷花池上一大朵一大朵的粉红荷花亭亭玉立的屹立在一大片一大片的绿色荷叶的正中央,远远望去,就像在舞台上翩翩起舞的演员,多美啊!这就是雨的点缀,让荷花如此多娇。

随着时间的推移,夏季又来临了。只见天空乌云密布,雷声阵阵。顷刻之间,雨就像倾盆一样倒了下来。雨打在神圣的土地上,一滴滴雨珠便掉了下来,犹如一只只五彩缤纷的蝴蝶在空中飘落,一幕幕美丽的画景,在我的眼下呈现。这时的雨,为夏季增添了一道道亮丽的风景线。

雨水清清,荡漾起声与色的韵律,飘逸出生命的华彩与灿烂;雨水柔柔,点染开情感的温和,播撒下爱的露水;雨水蓬蓬,激扬了力与美的交响,迸发出灵魂的坚韧。雨,你多了不起啊!


关于下雨了的作文(8)

上课后十分钟,雨突然大了。像泼,像倒。

我们以飞一般的速度,冲出教室,去接受雨水的冲刷,雷声的洗礼。

有的同学把脑袋放到雷雨底下冲刷,大声地说:“我洗了头!我洗了头!”纯真的声音和雨声配合得十分默契。

有的同学把手放到雨云的下面,让手沐浴着水分,感受着大自然的琼浆玉液。

有的同学一边看雷雨,一边和同学谈笑风生。

把目光投向远方,远处香樟树的一些枝叶上还留着几滴雨水,它们在与香樟亲密地交谈:

“嘿,老兄,你看我高不高大?”

“当然了,不过你看看我,晶莹剔透也很美丽呢!”

“哎,我平时也没有注意到,你这么小却如此美丽,对了,要不我把你收藏起来,和我做朋友,好不好?”

雨水不在再回答。于是香樟树把它装进自己的体内,留作永远的纪念。

把目光投向地上,只见小泥坑已经不是往日那个脏兮兮、黑不溜秋的小泥坑了,雨水给它洗了个免费的澡,小泥坑已经焕然一新。

雨,越下越大。伴着雷声,好像正在演奏一首交响乐。

再往远处看,整个天地都像蒙上了一层白茫茫的纱布一般,仿佛人间仙境。

而小白菜籽也在拼命地吸收营养,想拼命地成长,欲与天公试比高。

夏天里的第一场雷雨,滋润了万物,也滋润了我们的心田。万物不停地吸收营养,越长越高,构成了一幅美丽的画卷。


关于下雨了的作文(9)

前几天是下雨天,总听到朋友在耳边唠叨。下雨天真的很烦,到处都是泥巴,带来很多不便。我也迎合一两句:“下雨天真烦!”其实我很喜欢下雨。

雨天给人清新的感觉,一点也不会让你烦躁。虽然下雨天不能做户外运动,但可以坐在窗前,打开录音机,边看雨边听音乐,找本有趣的书读。有没有“风吹雨打,读书声入耳”的感觉?要么现在要么什么都不做,袖手旁观打开窗户,让你的思绪自由飞翔。你所有的烦恼和不快都会被风吹走,被雨冲走,不留痕迹。

记得小时候下雨的时候,我总是站在雨幕前,看着雨滴从天而降,形成珠帘,听着雨滴落到地上的声音。那种感觉真好!然后吹一口气,在玻璃上放一张“画纸”。啊,太美了!现在下雨天,我会坐在窗前写文章,时而攥紧笔,时而埋头苦思,时而环顾四周,能看到雨滴滋润着大地,看着被大雨冲刷的青苗,看着湿漉漉的大地,突然灵感澎湃。

下雨天,我希望自己能穿上雨鞋,撑住心爱的雨鞋,然后安静的走出家门。走在湿漉漉的路上,看着雨水静静地落在水面上,突然溅落,有趣地形成透明的雨花,或者来到田野里享受大自然的气息,真的很搞笑。

雨天带给我更好的心情和更多的乐趣。


关于下雨了的作文(10)

大自然的声音不仅非常丰富,而且引人入胜。

看,下雨之前,天上的乌云由少变多。不一会儿,天空就积累了一大片黑暗。看起来像是一张不小心蘸了墨水的纸。这时,雷公电母也出来看热闹了。天空中有“霍查”的闪电声和“轰隆隆”的雷声。雷公电母似乎在欢呼。

过了一会儿,雨飘落在地上。“萨沙武贾西奇”的声音似乎在讲述一个小故事。雨越来越大了。落在伞上发出“滴答”“滴答”的声音,就像美妙的音乐。雨越下越大,敲窗户时发出“砰”的一声。好像有一个愤怒的小精灵在用拳头敲窗户。雷公电母仍然不停地喊着,好像在鼓励雨点。让他们勇敢的跳下去。

过了很久,雨终于停了。新鲜空气在吹。空气中响起了悠扬的鸟鸣,树上的蝉又开始演唱了,雷公电母也停止了欢呼。远处,天空中挂着一条绚丽的彩虹,红、橙、黄、绿、蓝、紫,七种颜色,非常漂亮!凝结在附近屋檐上的雨滴还在往下滴,发出清脆的响声。

大自然的音响遍布全世界。只要用心听,就能听到很多,深刻感受到大自然的美好和陌生。


关于下雨了的作文(11)

人不是万能的。很多时候在做事的时候,需要别人的提醒和帮助。在别人非常需要帮助的时候帮助别人,或者在关键时刻帮助你,就是“及时雨”。

我们有一个“及时雨”老师,我们的数学老师。她姓陆。她很年轻,刚刚大学毕业。她戴着一副红色镜框的眼镜,里面藏着一双明亮的眼睛。每次学生做一个问题,他们都会俯身改正错误。

有一天数学课,老师给了我们一个除法公式来计算。当时忘记了之前学过的一些定律,所以无论怎么算这个公式,都得不到结果。我不是瞎想,而是想:这是循环小数吗?不,我们还没学会。另外,这个数字没有周期。这是无限小数吗?我看着旁边已经完成的同学,放弃了自己的想法。我做错了吗?我以为。"余数能大于除数吗?"是老师!说完,她离开了,继续帮助其他有困难的学生。

虽然只是寥寥数语,却打开了我的思路。原来还有一个余数大于除数,导致以后大错特错。以后每当我对数字不确定的时候,我就先查余数和除数。

只要你及时帮助别人,你就能得到别人的帮助。让我们来做人生中的“及时雨”。


关于下雨了的作文(12)

雨,是多姿多彩的。小雨如丝,中雨如线,大雨如豆。雨,可以带来风景,带来欢乐,还可以带来游戏。

淅淅沥沥的雨滴落了下来,鸟儿叽叽喳喳地叫着,仿佛在呼叫同伴回来躲雨。青蛙呱呱地叫着,扭着大肚皮,跳着肚皮舞,参加自己的演唱会。小蚂蚁排着整齐的队伍爬向高处,领头的蚂蚁在说:“快点呀,就要下雨了,赶紧往高处逃呀!”突然,一道闪电劈开了天空,顿时,下起了倾盆大雨。青蛙叫地更欢了,鱼在小溪里蹦来蹦去。

这时,从屋里跑出来几个孩子,他们有的提着水桶,准备去捉鱼,有的穿着雨鞋去踩水,还有的拿着水枪,随时准备大战一场。

过了好久,雨停了,小溪发出叮咚叮咚的悦耳声音。小蚂蚁又搬回来了,小鸟也从躲雨的地方飞出来了,继续唱自己那独一无二的歌曲。去捉鱼的小朋友提着水桶,满心欢喜地向家走去,他们浑身湿漉漉的,看来回家免不了一顿臭骂喽!

虽然雨带给我们的有欢乐,也有伤心,但这些都会在我们心中留下不可抹去的一幕。感谢雨,让我的生活变得有滋有味。


关于下雨了的作文(13)

一滴小雨点在我摄影的时候落了下来,被我的镜头捕捉到了。那是在雨点的身影掠过我身旁的时候,我像猎人那样捕捉到的。

可以透过绿色的叶子和黑色的枝干,看到这个熟悉的身影,是那样平凡、朴实。虽然它拥有一身亮晶晶的衣服,但却只有我去注意它们。其他的人注意到的只是下雨了,要赶快回家;我注意到的却是雨点给我带来的雾蒙蒙的美景,呼唤我留在这儿陪它们。

你们下来干什么?是天宫太闷了吗?还是因为这里风景好?还是想和地上的人们打个招呼?我隐隐约约地看到它们透露出一丝笑意。是我猜对了吗?还是让我等你慢慢回答?这一切成了一个谜。

我住的地方,是人间清暑殿,那你们住的地方是什么样的呢?是天上广寒宫吗?你想住在这儿吗?我能到你家去吗?雨点们似乎在告诉我,它们也有这样的愿望。

雨点急着下来,所以才会如此不安分地留在我的照相机里,像一只刚被抓住的狮子,被放在铁笼里。于是,才会如此不安分晃着我的眼睛,像一只想挣脱绳子的苍鹰。

地面上铺着绿地毯,那是你们的杰作,你们可以打败一切鲜红嫩绿的花朵与树叶。你们如此坚强,让我如此惊讶。如果你们再长大点,走过的地方,一定会枝折花落。

阳光的羽毛已飘落到我的身体上。哦,雨点已经离开了,带着我的心愿离开了。雨点,我们再约个时间,那么,明天你会来吗?


关于下雨了的作文(14)

中午,我还在床上打盹,伸着懒腰,就听到窗外传来一阵微弱的“淅淅沥沥”的声音。我想一定是在下雨。

这很好。雨天是我的最爱。走在小雨中,仿佛充满了诗意。不知什么时候起,我开始喜欢下雨天了。下雨天真好!下雨的时候,天空灰蒙蒙的,就像一幅水墨画,引人无数遐想。我喜欢下雨,可以呆在家里,透过窗户静静地凝视雨中不一样的景色。

我更感谢上帝,这几天不用去上学,下了点小雨。他似乎知道:孩子们今天不用上学了,该下雨了!以前,我一直以为,下雨的时候,天空在哭泣,宣泄着我心中的压抑。虽然现在知道事实并非如此,但我并不太关心天为什么会“滴水”。

“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。”看到雨,脑海里就会想起这首诗,虽然楼里没有池塘,也没有青蛙。不知道为什么,这个场景突然出现在我的脑海里。

有人告诉我,在雨中行走是思考人生问题的最佳方式。但我不这么认为,因为我总觉得下雨总会带出悲伤的一幕。我一直认为上帝在哭泣,世界已经悲伤。这个时候就得去雨里想问题了,真的有用吗?这时候,你一定认为问题的答案是相反的。

所以,我只是喜欢在雨后的路上散步。下雨后,你会期待雨停时的样子。会不会有七彩的彩虹?虽然我居住的城市空气不新鲜,彩虹也不太可能出现,但给人一种遐想的感觉还是不错的。


关于下雨了的作文(15)

下午放学了,满天的乌云黑沉沉地压下来,闪电像一柄闪闪发光的利剑,划破了整个天空,接着就是一声惊天动地的雷声,它似乎要把整个宇宙震碎似的。

眼看着要下大雨了,小玲和小明想起老师还在办公室聚精会神地改作业,就急忙跑回家拿来雨伞和雨鞋,来到办公室,气喘吁吁地说:“于老师,我们给您拿来雨伞和雨鞋。”于老师笑着说:“谢谢,你们真是好孩子,路上注意安全。”

小玲和小明那种尊敬师长的精神值得我们大家学习。


关于下雨了的作文(16)

忽然,老天爷变了脸,雷公公拿来了大鼓,使出了全身的劲,用力地打击大鼓;风婆婆鼓起了腮帮子,呼呼地吹了一口气;雨弟弟又泪流满面,“泪水”蹦蹦跳跳地进了我们教室。窗边的同学赶紧站起来关窗,一阵阵声响引起了老师的注意,问道:“雨飘进来了吗?”第七排的同学都异口同声回答:“飘进来了!”

下课铃一响,同学们像喜鹊一样一窝蜂地冲了出去,有的看着远方,观赏这美妙的雨景;有的把手伸出去感受大自然雨的感觉;还有的把嘴巴张的大大的、头仰的高高的,想尝尝雨的味道。

渐渐地,雨下得很小了,像一条条丝线落了下来,树叶上的雨滴像小珍珠,滴落下来,瞬间变成小水花,树上的鸟儿在树枝上欢快地唱着歌儿。远望去是那么干净、清晰,仿佛世上所有的东西都变得一尘不染,阵阵清新的空气扑鼻而来……安静地可以听到跑步吱呀的响声。

平常放学我都是走回家的,回家的路上好多的水沟占了路,稍不留神,鞋子就湿掉了!我只能轻轻地、慢慢地踮起脚跨过水沟,跨过一道道水沟,心里也满满的喜悦!

雨天,真快乐!


关于下雨了的作文(17)

在这个星期五,我放学后,只见天空乌云密布,接着就是倾盆大雨,再接着就是几阵电闪雷鸣。幸亏妈妈带了雨伞和雨衣,不然就变落汤鸡了。

雨一直下个不停,等我把今天的学习任务完成后,我就一直仰望着窗外的雨景,雨越下越大,一直都没有停过。

到了第二天,电闪和雷鸣都走了,可雨却只小了一点点。等我把所有的作业都做完后,我又去仰望窗外,可是雨还在下,它好像感觉下得很开心,可是我却开心不起来。因为每个周末我都想出去走走,可是这周末出去走走的渴望,却成了泡影。

大雨,大雨,你到底什么时候才能不下呢?

看来这个星期天我只能呆在家里看书了。


关于下雨了的作文(18)

叮铃铃,放学了。同学们就像刚飞出鸟笼的小鸟一样跑出教室。小刚走在放学的路上,边唱边跳可开心了。突然,一阵“轰隆隆”的雷声,接着就下起了豆大似的雨点。小刚没带伞,只好拿出一张废纸顶在头上往家跑。

这时,小明也打着雨伞回家,远远就看见了小刚在雨中奔跑。小明大声喊起来:“小刚,等一等,我和你一起打伞回家。”小明像箭一样跑过来,把雨伞遮在小刚的头上。小刚说:“谢谢你,小明。”小明说:“不用谢,同学之间应该互相帮助的。”说完,两个好朋友都开心地笑了。他们高高兴兴地打着雨伞回家了。


关于下雨了的作文(19)

星期天的早晨,小明在家里专心致志地写字,妈妈出去上班了。

小明写着写着,忽然电闪雷鸣,小明吓了一跳,赶紧推开窗户一看,外面下起了倾盆大雨。小明担心地想:妈妈出门没有带伞,淋着雨妈妈会感冒的,我要给妈妈送伞。

想到这里小明飞快地穿上雨衣和雨鞋带上雨伞,急匆匆地跑到公交车站坐公交车。

不一会儿公交车就开到了妈妈上班的`地方。小明一下车就看见一个熟悉的身影,原来那是妈妈。小明大声地说:“妈妈,妈妈,我给你送伞来了!”妈妈高兴地说:“谢谢你,我的宝贝,你真是一个贴心的好孩子。”就这样,他们开开心心地回家了。


关于下雨了的作文(20)

在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的关于下雨的高中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

雨,是自然的使者。

雨是善变的小精灵。

雨,有时她轻盈、温柔,如春雨;有时,她暴躁、狂厥,如夏季的暴风雨;有时,她低沉阴郁,如秋雨……雨是自然的`使者,所以,我爱亲近她们,和她们亲密接触时,我总感到别具一格的乐趣。

在我认为,淋雨是一种享受,其中蕴含别样的乐趣。我的性格像雨一样,时而温文尔雅,时而暴躁如雷,所以我和雨是好朋友。许多人讨厌雨,而我则说淋雨有乐趣,你就会问我,乐趣何在?的确,一般人是不会动的。可为什么我就是那么固执的认为呢?因为我的脾性所致。

看吧,又在下雨了,这时我总会跑到雨幕下去,我总带着淡淡的忧伤去接受雨的洗礼,然后,我就会变得无半点烦恼。因为我的好朋友雨,分担了我的烦恼,还给我说了许多她见过或听过的有趣的故事,还告诉我不要那么伤感。你说,这不是一种乐趣吗?

总爱在下雨的时候和亲爱的钰儿到雨中漫步,享受雨带来的宁静,远离喧嚣,给心灵以最好的安慰。彼此诉说着内心最深的秘密。雨也是有秘密的哦,她也会向我们诉说……

雨,其实也像个调皮的小孩子,她很淘气、顽皮。她会把你刚刚晾干的衣服淋湿,也会突然降落到你头上,让你尝尝“落汤鸡”的滋味……但是,雨也会滋润万物啊!她不是点红了桃花,染绿了柳芽,唤醒了青蛙,滋润了大地吗?

我爱淋雨,我一直认为淋雨是一种享受,一种快乐,那会荡涤我的内心,使我从阴郁中脱逃,变得开朗。

我喜欢淋雨的快乐,享受她的乐趣。

如果你不介意,我建议你在下一次下雨时,也收起雨伞,享受一次淋雨、接受她的洗礼。

我爱亲近她们,和她们亲密接触时,我总感到别具一格的乐趣。

在我认为,淋雨是一种享受,其中蕴含别样的乐趣。我的性格像雨一样,时而温文尔雅,时而暴躁如雷,所以我和雨是好朋友。许多人讨厌雨,而我则说淋雨有乐趣,你就会问我,乐趣何在?的确,一般人是不会懂的。可为什么我就是那么固执的认为呢?因为我的脾性所致。