描写人物的一组(精选4篇)
一切随缘
2024-02-12 07:55:02
四年级
写人

描写人物的一组(1)

我的老妈像调味乳

考试如果95分以上,你就会尝到餐前特饮外加一杯冰激凌,可以“痛饮”一番,绝可以消暑解渴。如果从不过80分,就能尝到辣味十足的口水鸡味汉堡,辣得眼泪都出来了。有时,让我干点活,我会淘气地说:“等会吧。”这时你就会尝到一锅酸辣汤,又酸又辣。

网虫老爸

半夜,我起来上厕所,见书房还亮着灯。我把门一推,只见爸爸正在网上看红军打仗的电影。我只好回去睡觉。到了早上,我起来看见爸爸还在网上看电影呢!真是个网虫!

我家有个“降雨器”

有一次,我要去看电影,爸爸准备给二十元买电影票。这时“降雨器”见了,连忙跑过来问:“她拿来干什么?”“你姐姐拿去看电影。”“我也要去!”“不行。”在“降雨器”的胡闹之下,爸爸百般无奈,只好也给她二十元。于是“降雨器”跑到妈妈怀里睡着了。爸爸偷偷拿掉了钱,她也不知道。醒来后,“降雨器”就忘了这件事。

五年级:童天乐


描写人物的一组(2)

我的老妈像调味乳

考试如果95分以上,你就会尝到餐前特饮外加一杯冰激凌,可以“痛饮”一番,绝可以消暑解渴。如果从不过80分,就能尝到辣味十足的口水鸡味汉堡,辣得眼泪都出来了。有时,让我干点活,我会淘气地说:“等会吧。”这时你就会尝到一锅酸辣汤,又酸又辣。

网虫老爸

半夜,我起来上厕所,见书房还亮着灯。我把门一推,只见爸爸正在网上看红军打仗的电影。我只好回去睡觉。到了早上,我起来看见爸爸还在网上看电影呢!真是个网虫!

我家有个“降雨器”

有一次,我要去看电影,爸爸准备给二十元买电影票。这时“降雨器”见了,连忙跑过来问:“她拿来干什么?”“你姐姐拿去看电影。”“我也要去!”“不行。”在“降雨器”的胡闹之下,爸爸百般无奈,只好也给她二十元。于是“降雨器”跑到妈妈怀里睡着了。爸爸偷偷拿掉了钱,她也不知道。醒来后,“降雨器”就忘了这件事。


描写人物的一组(3)

我的“购物狂”老姐

“走喽!”老姐拉着我的手,快步走出了家门。我们骑着自行车来到了报亭,老姐下了自行车,大方地踏进报亭,见到满报亭的漫画书,乐了,一把掏出钱包,一下子拿了十来本漫画书,什么《偷心九月天》,什么《斗罗大陆》……快把老姐淹没了,老姐把书放到老板面前,一本一本地问价钱,我一听,傻眼了,这一大堆书可贵了,可老姐不管,打开钱包,毫不犹豫地把整堆书买下来,连眼睛都不眨一下。

K歌王老舅

难道老舅来不是件好事?奶奶一见老舅来了,当天晚上便把我们推出家门,叫我们去唱歌。到了歌厅,老舅一脸正经地来到柜台,手比划来比划去,和老板说些什么,老舅讲得唾沫横飞,过来好一会儿才领我们去一个房间。一进房间,老舅就把大家要唱的歌记下来,盘腿坐在椅子上,眼睛盯着屏幕,手熟练地敲打着键盘,不一会儿便打好了,点好歌后,老舅忽然跳了起来,一把夺过两个话筒,在我们还在吃东西时,开始唱歌,“绵绵的群山脚下花正开——”一句《最炫民族风》的歌词传入我的耳朵,抬头一看,只见老舅站在屏幕前,在左摇右摆,深情地唱着歌,我坐在沙发上,看着老舅唱歌,老舅唱歌到了忘我的境界:无论我们说得多响,他都不管,仿佛我们是空气,而我们去拉老舅的衣服,去踢老舅的脚,他都没有反应,完全是一个木头人,就这样老舅一口气唱了半个小时左右,在忘我的境界中连续唱了八首歌,而我们被老舅无视了半个小时。

四年级:梦幻里樱花


描写人物的一组(4)

冯献文?说起来同学们都赞不绝口,她学习不错,人气很旺,是我们的管理组长。“喂喂,于君睿!我们组的家庭作业星怎么没有上?”一听就是冯献文在说话。“呵,少一本!不齐!”于君睿耸了耸肩,摇了摇头,无奈极了。于是,冯献文,头一扭,小辫儿向后一甩,扭头走了。原来,她是为了一个人的问,非把缺作业的人揪出来不可!“你!带作业了没?交了没?嗯?如果拖我们组后腿,我一定饶不了你!”“我带了没交!”薛子东胆小地看着眼睛睁得又大又圆的冯献文,还真有点儿害怕呢!其实,我很荣幸,自己有一位负责任的管理组长——冯献文。

日记小组长——李淳原

李淳原!唉,他那牛脾气,谁也管不着!“你?日记得了‘优’,我们得不了‘全棒’,重新写!”李淳原眉毛向下弯,嘴角向下撇,鼻子里发出了‘哼哼’的声音,他手插到兜里,颇像一位大老爷在看管同学们重写日记呢!“我如果不重写呢?”这位同学还真倔。唉,这位同学,你可小心了,他可是个牛脾气。“嗯?你不写,好!那你就没下课,直到你补完为止!放学你还没补的话,你不许走,我陪你一起留在班里写!”李淳原‘不怀好意’地说,还故意让自己的声音压得很低,嘴角露出一丝“坏”笑。

第四组组员——陈伊洋

“小时不明月,呼作白玉盘……”这样洪亮的声音只怕只有陈伊洋才有了。那是一个早上,大家读书的声音都不大(可能是刚睡醒的原因吧)。可她——陈伊洋,精神抖擞地坐在位儿上,双手放在大腿上,伸着脖子,大声地喊,好像要把自己的嗓子震坏,把学校教学楼震塌……她可真是我班的“高声嗓子”啊!

嘻嘻,怎么样,我们班的同学都是很有特点,你羡慕吗?