一方天地（1）
清晨，我收拾完书包，拿着一本厚厚的名叫《哈利·波特》的书，正在静静地读着。想象我也拿着一把扫帚在天空中飞驰着。
读着读着，我脚下的沙发变成了一根长长的扫帚，干净的卧室变成了一望无际的大地，这就是我的世界。在这个世界里，没有嘈杂的喊叫声，没有喇叭的刺耳声，也没有公公急躁的催促声。在这个世界里，只有我自己的自由。我骑在自己的扫帚上，在天空中舒畅地飞翔着，和鸟儿们说话，呼吸着新鲜的空气。我加快了速度，在我飞翔时，风从我的耳边跑过，把我脸上的肉都吹得翻转不定。我望着地下的一片绿色，心情十分快活。我和小鸟一起比赛，和白云一起飘动。这时我一脚踩在雪白的云上，站在上面，我有一种说不完的兴奋，鸟儿也把我围住，绕着我跳起了舞蹈。他们玩累了，又把我送了回去，我站在绿色的大地上，感受着属于自己的世界。
这就是属于我的世界，一个充满了自由的快乐世界。
伍树文
有一天，我把狗项圈绑在铁罐上，和狗狗在家里跑来跑去。一会往东，一会往西，跑的不亦乐乎。
突然，我眼前的一切变了，我牵着一只狗出现在一个没有人的世界里。在这里，和平时不一样，没有他人的责怪，没有小山般的作业，也没有其他的烦恼。只见天空上飘着洁白的云朵，太阳发出耀眼的光芒。周围是一片绿油油的草地，草地上开着菊花、杜鹃花、蒲公英等一些春夏秋冬开的花，那些香气飘香入鼻，我闻过之后，所有现实的烦恼都没了。往前走，左边一半高大茂盛的森林，另一半是茂密的竹林，右边是清澈见底的小河。在明媚的阳光下，我和小狗在草地上快乐地奔跑着，从早上跑到了晚上。
真是一方自由的小天地，让我在这个世界里呆一百年都不够！
一方天地（2）
桂花雨，雨漫天。一瓣一瓣连成片，连接了思念，衍生了眷恋……
——题记
角落的繁忙
天色尚早，背着书包慢慢在校园里踱步，看着太阳一点一点升起，阳光在教学楼的栏杆上洒下了金黄的颜料，高处的树叶被镀上了一层金黄，随风摇曳生辉，风情万种。
郁郁葱葱的草丛里正有一对蚂蚁向花坛的一边走去，我放慢了脚步，放缓了呼吸，按耐住欣喜的心情跟着蚂蚁大队前进，我会看到什么？是一块不小心被主人落下的糖果还是一小点面包屑？不，那是一片薯片，蚂蚁们在短时间内爬上薯片将它运回了巢穴，一路上，它们越过了横沟纵横的“小山丘”跨过了奇山嶙峋的“石头群”穿过了绿草如茵的“大森林”回到了营地，这时我站了起来，耳畔青涩的朗读声却将我吓了一跳，细细聆听，却知青涩的声音里有对知识的殷殷期盼。
朗朗读书声被我剪裁了下来，时时存在于心中，回荡耳畔。古人的谆谆教诲成为我前方的路灯，路上的光。
青春的激情
阳光纷纷扬扬地透过新叶缝隙，轻轻浅浅地筛了一地云漫风轻，篮球场上不时传来一阵阵的喝彩声，少年们在球场上打球，汗水浸透了每一块皮肤，却洋溢着青春的热情。球场上明亮，整洁，是多少学子曾驻留过的地方；球场，又是多少人梦想的开始，一代又一代的学子将球场用汗水洗涤，终成了如今的清绝明丽。所有的呐喊都凝固成了青春的活力。跑道上，每一个脚步下都是一片尘土飞扬，都是一个个梦想的发芽成长。
遗落的梦想被我拾起，常常回味脑海，激励自己。青春的丝丝汗水引我奋力拼搏。
夜幕的静谧
月朗星稀，整个学校灯火通明，不时传出老师讲课的声音，已是夏末秋初，一丝桂花香轻轻挑逗着我的鼻梢，引领我到花丛中寻觅夜的精灵，
坐在花坛中，我不敢动，怕打扰了这一泻如注的月色，月光拢过我的发丝，树叶轻轻颤抖，凑过来想和我说悄悄话，夜色渐浓，星星出来散步，我不自觉伸出手去触碰它们，但终究还是将璀璨的星河藏匿于眼中，月光越来越清明，倾泻在我脚下的一片土地中。几片浮云在月亮面前嬉戏，盛夏余下的几声蝉鸣这时响了起来，在空旷的花坛中悠远，哀凉，惹人婉怜。
挽一抹清新飘逸，携一缕明媚安然。年月更迭，岁月碾压。校园，你已跨过时间的长河，美到世界的尽头。
梧桐叶，叶遍地，一片一片画出时间的轨迹，淹没了岁月。——尾记
一方天地（3）
桂花雨，雨漫天。一瓣一瓣连成片，连接了思念，衍生了眷恋……
——题记
角落的繁忙
天色尚早，背着书包慢慢在校园里踱步，看着太阳一点一点升起，阳光在教学楼的栏杆上洒下了金黄的颜料，高处的树叶被镀上了一层金黄，随风摇曳生辉，风情万种。
郁郁葱葱的草丛里正有一对蚂蚁向花坛的一边走去，我放慢了脚步，放缓了呼吸，按耐住欣喜的心情跟着蚂蚁大队前进，我会看到什么？是一块不小心被主人落下的糖果还是一小点面包屑？不，那是一片薯片，蚂蚁们在短时间内爬上薯片将它运回了巢穴，一路上，它们越过了横沟纵横的“小山丘”跨过了奇山嶙峋的“石头群”穿过了绿草如茵的“大森林”回到了营地，这时我站了起来，耳畔青涩的朗读声却将我吓了一跳，细细聆听，却知青涩的声音里有对知识的殷殷期盼。
朗朗读书声被我剪裁了下来，时时存在于心中，回荡耳畔。古人的谆谆教诲成为我前方的路灯，路上的光。
青春的激情
阳光纷纷扬扬地透过新叶缝隙，轻轻浅浅地筛了一地云漫风轻，篮球场上不时传来一阵阵的喝彩声，少年们在球场上打球，汗水浸透了每一块皮肤，却洋溢着青春的热情。球场上明亮，整洁，是多少学子曾驻留过的地方；球场，又是多少人梦想的开始，一代又一代的学子将球场用汗水洗涤，终成了如今的清绝明丽。所有的呐喊都凝固成了青春的活力。跑道上，每一个脚步下都是一片尘土飞扬，都是一个个梦想的发芽成长。
遗落的梦想被我拾起，常常回味脑海，激励自己。青春的丝丝汗水引我奋力拼搏。
夜幕的静谧
月朗星稀，整个学校灯火通明，不时传出老师讲课的声音，已是夏末秋初，一丝桂花香轻轻挑逗着我的鼻梢，引领我到花丛中寻觅夜的精灵。
坐在花坛中，我不敢动，怕打扰了这一泻如注的月色，月光拢过我的发丝，树叶轻轻颤抖，凑过来想和我说悄悄话，夜色渐浓，星星出来散步，我不自觉伸出手去触碰它们，但终究还是将璀璨的星河藏匿于眼中，月光越来越清明，倾泻在我脚下的一片土地中。几片浮云在月亮面前嬉戏，盛夏余下的几声蝉鸣这时响了起来，在空旷的花坛中悠远，哀凉，惹人婉怜。
挽一抹清新飘逸，携一缕明媚安然。年月更迭，岁月碾压。校园，你已跨过时间的长河，美到世界的尽头。
梧桐叶，叶遍地，一片一片画出时间的轨迹，淹没了岁月。——尾记
一方天地（4）
一天，我正在写着堆积如山的作业。可我写着写着，手突然失去了知觉，脑子也有一点糊涂……
于是，我抬起头看看身边，哇！我竟然坐在云朵上，仿佛身在天国里。人们都在云彩上飞，显得无忧无虑，无比的快乐。再看看四周的景色，哇！蔚蓝的海、繁茂的森林，还有辽阔的草原，而且这些景物都飘在那梦幻的云端上。
我被一旁耀眼的宫殿吸引住了，于是向那里跑去。可没想到几步就到了，我瞬间发现我这并不是在跑，而是在飞！再看看自己的衣服，哇！竟然是梦幻般的仙女裙。哈哈，我解放了！在这个世界上，我既没有小山般的作业，也不用上那些无聊的课了，更不用……忽然，一位仙女兴奋地向我飞来，“女王，你来了啊！”“我是女王？”我疑惑不解。她说：“那当然！这里是云梦仙女岛，是你建设的，您难道忘了？”我高兴地差点跳了起来。那仙女便带领我走进宫殿用餐，真不敢想象：一张床一般大的水晶桌上摆满我最喜欢吃的食物，鸡翅、汉堡、鱼汤……
可我刚准备用餐的时候，就听见了“起床、起床、起——床！”唉，为什么这只是一场梦？不过说不定未来真会有这样一方小天地呢！
一方天地（5）
清晨透着一股凉意，天空还未被完全点亮，那刺破晨曦的阳光迫不及待地挣扎着从云堆里钻出来，低头撞向悬挂着的那幅画作。一时间，我的世界被景色点亮。
画中只有一个浣衣女子，头发随意地梳着，朱唇不点而红，一袭青衫衬得她青丝如瀑。她纤细的手指浸在水中，紧握着水里那飘散的一抹嫣红。水中的红色衣裳并没有全部显现，像是随着水流漂到了很远的地方。简简单单轻轻浅浅，却触动了人心深处的那一根弦。
也许，那一边依旧是小桥流水，或许是另一个和她一样的女子，抑或是站在树后静静看着她默默微笑的丈夫吧。虽然这幅画的大半留白并不为大多数人理解，但正因如此，我更欣赏起画者的智慧与勇气来。因为在那片留出的天地中，我们都是出色的画者，在脑海里想象出不同的作品来。
留白，是绘画的艺术。
留白，也是人生艺术。
那个在白露横江的夜里不理桂花的清香，不知美酒醇厚的诗人，硬是执拗地吟出一句诗——“月是故乡明”。短短五字却一语道破天机，这是他的离去，是故乡留给他的10年空白。也正是如此，才架起了他情感与认知之间那奇妙的天平。于是莱茵河畔圆满的月亮，加利福尼亚透明的阳光，剑桥小河清澈的流水，都比不上家乡日暮时那一束摇曳在夕阳里的橘黄色灯光。因为深爱，所以偏执。
故乡的空白给了多少游子想象的空间。3年的离别是否给了菁菁校园更青葱的树木？老师批改作业是否用的还是那种钢笔？学弟学妹是否像我们当年那样顽皮？离别的空白给我们留下了太多未知，我们却又不知疲倦地描绘着不可能知道的答案。因为深爱，所以偏执。
艺术因为有了那片空白，才变得那般耐人寻味；爱情因为那片空白，才变得如此神秘莫测。故乡更是因为那片空白，才变得那样勾人心魄。
所以迷惘的人们啊，请不要痛苦，这是人生给我们的空白，是上天赐予我们的礼物。正是空白的未知，才给予了我们未来的无限可能，给自己留一方天地，让世人去想象吧！
一方天地（6）
在很小的时候，我就拥有了属于我的一方小天地，那是筑在爸妈房间里的。在那方小天地中，有的只是书，书，还是书。
不知为何，从小我就酷爱读书，也许，是受妈妈的影响，可以说，我的成长与书相伴。
那方小天地，是我最爱去的地方。每当我心情不好时，我就会跑到那里去，从那千百本书中找出那些笑话之类的，一个人，在那里，尽情，开怀大笑，直到烦恼烟消云散。
那方小天地，是我最爱去的地方。每当我心情舒畅时，我就会跑到那里去，在书堆中翻来覆去，当我找到那一篇篇动人的感动故事时，往往小天地已变得乱七八糟，但我不在意，我依旧捧着那“珍宝”，细细品读，有时候读得一把鼻涕一把泪的，却也欲罢不能。
那方小天地，我常常带着许多小朋友一起“攻”进那里，每个小朋友总是能找到他们想要的书，然后，本来混乱的场面就会渐渐安静下来，直到每一个人都陶醉其中，小天地——好静。
我的小天地常常被弄得十分杂乱。每天早上，妈妈总是无奈地轻轻收拾起那杂乱的书，尽量不碰醒睡倒在小天地中的我。因此，每当我从书梦中醒来，我那方小天地已经被整理得干干净净，整整齐齐。
随着年龄的增长，我的书变得越来越多，从前的那方小天地已容不下我那么多的书，我只得“移居别处”。
现在，我已有了一方新的天地，我的书已经全都整齐地摆放在了我的书架上，再也不会弄得十分“杂乱”，我也时常会去看书，因为，在书中，总有我想要的。
在很多书中，我已读了千百遍，但我依旧如此喜爱它们，因为，是它们一直陪伴我，一直陪伴我成长，让我的童年变得如此快乐，如此美好！
我的那一方天地成为了回忆。
我的新天地，还会给我带来快乐……
一方天地（7）
那一块积雪直到那天才融化。
入冬
那天是入冬的季节，接着过了两天，下雪了，坠落的雪飘满每个角落，它被风吹着，群聚到一处木栅门的缝隙中，化成一小堆雪。
小区里的木栅门与信息部成一个角落，那角落是个有意思的地方，特殊的地形让它避开各种杂乱的事，杂物去不了那地方，雨也淋不到那地方。那儿很干净，后面的木栅门也可以当依靠，我喜欢坐在那儿，靠在木栅门上抬头看天空，蛮享受的，但那天下雪了，我也不能一下子坐在那儿，便找了张小报坐在屁股底下，继续看天。
深冬
天也愈冷了，甚至可以形容为冻，每当我穿着大棉袄往下坐，不免有些费力。雪还没化，也没有人像我一样老去那儿，雪也便保持着那晶莹的白。我每回坐在它旁边，用手捻起一点照在太阳光下，它却不融，倒是很新奇。又下了几场雪，那儿的雪也多了些，我都不知在哪儿坐了——我很不忍坐在雪上。有几回木栅门的钉子破了衣服，被家人训了，我倒也不在意，依坐在那儿看天。
入春
时间到也快，转眼到了春天，那小地方也成了我的地方，我就像有使用权似的用着它，它也没有抱怨过。又坐在那里，隔壁的大妈看见了，大叫着：“不听话哟，上回还被母亲训了，还在这坐！”我转头吐了吐舌头，一脸的不屑，话说她真的没法管我，这是我的地方。我想到这愣了，自己在心里竟把这里当成自己的地方。
深夏
直到那天无意间暼到那角落，看那小堆雪没了，才发觉好久没去坐我又到那，看着头顶那仅属于我的天，脚踩着这仅属于我的地，恍惚觉着对它是不是不太公平呢，我一心将它当自己的东西了，当我的一方天地了，它却没怨言呢，只让我这样想着，这样做着，放纵着我，它还真是好心，又有点无私呢。似乎像生命中的某些人，不求回报的付出，丝许伟大。我不禁笑了，自己是怎么了呢？想到这些。往后一靠，却闪了腰。
后记：信息部翻新了，木栅门拆了，所以我才闪了腰了。那地方没了，那属于我的一方天地没了，不过它倒是在我的记忆里貌似灯芯一般犹存。
一方天地（8）
阳光微斜，墨香悠扬，抄起一支笔，在宣纸上书下青葱岁月。去弃朵朵繁花，写下浓墨重彩，琴声娓娓到来，悄然拔动了我的心弦。
阳光金灿灿的，填满了整个天空，一如脸上的笑意，教室在三楼，从楼梯走上去，二楼便闻到了那带点微微刺鼻的气味和墨水味儿；三楼，一曲《高山流水》便索绕在耳畔。那一刻，我走进了书法的殿堂那小小的一方洞天
一进去，许多人已在练习，老师则把宣纸，毛笔一齐放在我手中，让我坐下，让我拿着那细长的笔杆，以毛笔特有的握方式，握上一段时间。一开始，我满满自信，毛笔仿佛长在我手上似的，稳稳地悬在桌子上方。后来，有点酸了，可勉强还能坚持，可越到后面越难耐，我感觉毛笔好像有千片重，举也举不起来。最后，随着手掉在书软笔书法专用的垫子上，时光如流，功夫不负有心人。那天，我正在练习“未来”的“未”字，正练到半张纸时，老师走过来，对我说，你可以进一步红练大毛笔了。说着，便回头给我拿了支大毛笔，那毛笔如一根棒子般粗，而笔尖却似一颗小丸子一般小，我会心一笑。
后来、老师教我写作品，在洁白如玉的宣纸下终于可以写下几周的汗水与成长的高兴，在那那振撼人心的时刻，一字一字的书写书、山。哎呀!这“山”字也太难写了吧，这么大的格，简简单单的山字却难把握好位置，只能凭借方位感来写。好， 竖、竖折、竖，每一笔都是付出，那俊俏的“出”字是成长的记忆。“勤”字则笔划居多，位置好把握，但总是写大了，这时，老师走过来，教我笔画多的字，要写小一些。这样，才不至于写得那么大。后来的每一个都每一笔都变得容易了。每个字都有着独特的魅力，特别是山字加勤字，它们在一个笔划少，一个笔划多，在位置和大小上有你多误区，青春年少，发月还在消逝，今日如不解决这此问题，更待何时?苍翠成簇时毫无忧虑，冰霜砭骨时如何保暖?此时的努力，印证了那几个大字“书山有路勤为径”印证了我的成长之路，我的付出。
愈来愈重的学习任务逐渐占用了闲暇时光，便放弃了。如今，重温那缕墨香，走进那一方天地，重品那一腔情怀，心中更多的是阵阵泛着羞愧与对其的敬佩的涟漪。
徜洋于黑白世界，我才发现，我没忘记，没放弃那缕墨香，那一方天地，他们在我心底，只早已扎下了根。
一方天地（9）
每个人都有属于自己的一方天地，而我也不例外。我的那一方天地总是充满了绿色与生机。
自从那个花盆买回来之后，他就是属于我的，每年我都会种上不同的植物，虽然有时它们不会成活，但我依旧在坚持。
记得清明节的时候，妈妈找到几个发了芽的土豆，准备扔掉，被我叫住了，我对妈妈说：“我把它种上吧。”虽然有些犹豫，但我最终还是决定了。我把它们切成一块块的，草草的种了下去。
没过几天，我看见花盆中生出了几株绿芽，我不得不对它们的生长速度表示赞叹。又过了几个星期，它们已经长到十五厘米左右了，粗壮的枝干，还有许多绿叶。我本以为它们的枝干会像豆芽一样细小，可我没想到它们长得像一棵棵小树苗一样。这又让我增加了几分对它们的敬佩。我开始对他们进行细心的关照。
每次和妈妈去逛街我都会为他们买上一小包肥料。以前不管种什么植物都要有人提醒我才会浇水，可这次我每隔一个星期就给它们浇一次水。我还特地把它们放到阳光可以照射到的地方。在我的悉心关照下，他们长得嫩绿嫩绿的。和那个棕色的难看的花盆简直就是对比。
终于收获的季节到了，我把它们从土里挖了出来，虽然小土豆因为拥挤长得奇形怪状，但我还是打算把它们留到明年再种。可当我再次找到它们时，它们已经干掉了。
现在再看看那个花盆，它里面已经种上了别的植物，但我依旧能从这个植物上看到我曾经种的土豆的身影，它的身影依旧留在我的心里。
一方天地（10）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我的一方天地作文950字，仅供参考，欢迎大家阅读。
那已是好几年前的事了，当我还沉醉于西方童话世界的候时，爸爸向我打开了中国古典文学的殿堂。从此，我与它难舍难分，结下了不解之缘。
小学二年级的时候，父亲以一首《水调歌头》迷住了我。从此，幼稚的我才如梦初醒，原来中国竟有如此美妙的诗文！于是，我兴奋，我激动。我一步一步地迈进这神秘的`大门。从此，在这一方天地间不知疲倦地遨游。
最初，我只是读读背背，似懂非懂。
偶然的一天，我正背着白居易的《琵琶行》。父亲回来了，听着我背，他不禁皱起了眉头。我问：“我背错了吗？”父亲摇了摇头。随即播放了配乐诗朗诵——《琵琶行》。我细细一听，便陶醉了。如此美妙绝伦，扣人心弦！尤其是琵琶女弹奏时的场景，时而急促，时而柔和；时而高昂激奋，时而低沉悲凉。当读到“同是天涯沦落人”一句时，声音突然显得异常激动！我真从来没听过如此绝妙的“乐章”！让我仿佛身临其境，与主人公同悲同乐。
于是，我又渐渐地知道了一种美妙的东西——朗诵。
后来，读了张若虚的《春江花月夜》，又看了几篇名家对《春江花月夜》的赏释，才知道还有如此意境绝妙的佳作。这以写景而名冠古今的稀世名篇竟是一首“情”惯全文的千古绝唱！作者借“江月”抒发了他对宇宙的永恒和人生的短暂以无限的感慨。全诗以景寄情，情景交融，以春江花月夜的良辰美景衬出离愁之苦，而离愁又将美景染上了浓浓感情色彩。把人间那可怜相望不相闻的孤苦与无奈表现得淋漓尽致！至此，我也才领略了“孤篇盖全唐”这绝世之作的无限魅力！
品味了《春江花月夜》后，足足两天感到恍惚！我是现在才见到“龙”呀！
之后，我便渐渐学会了“品”！
而《出师表》是念五年级的时候才接触到的。当时，不论我如何反复阅读，都不能体味出其中之奥妙，只觉得非常乏味。
后来，是在读了《三国演义》之后，才知道所谓“读《出师表》而不落泪者，其必不忠也”的含意，也才了解到这位鞠躬尽瘁而又无力回天的智者——诸葛孔明的内心世界。《三国演义》帮我读懂了《出师表》，《出师表》让我进一步理解了《三国演义》。终于，我懂得了如何结合历史背景来品析文章。
我深深地爱着我古老而文明的祖国，爱着祖国这悠久灿烂的文化。我愿终生在这一方绚丽多彩的天地间尽情歌唱！