生命中的感动600（1）
毛虫破茧羽化成蝶，小鸡破蛋探索新世界，婴儿的呱呱坠地，这世间，无处不充满喜悦和感动。
初拜读杏林子的作品，便被她不屈不挠的精神所感动。十二岁时，她不幸罹患了类风湿性关节炎，从此能够一觉睡到天亮，对她来说，根本是种奢求，每晚因为关节的疼痛，而痛醒三四十回早已是家常便饭，但她仍咬紧牙关，默默承受，陪伴她的，只有家人沉稳的酣睡声，但这一切仍阻挡不了她的写作意志，在无键盘打字的年代，一笔一划刻出她生命的篇章，也激励了无数的人心。
爱，是生命中最大的感动，因为爱，人间处处有温情，在百般痛苦时，总有人雪中送炭，杏林子带给我的，不仅是她对生命的热爱，更扩及关爱弱势群体和环保，甚至整个社会！只要世界上仍存有爱，我们就不孤单，即使遇到苦难，也能咬牙撑过，杏林子说：爱，是“心”和“受”所组成，也就是打从心里接受，不要有施舍，因为施舍含有太多高傲；不要有怜悯，因为怜悯有太多同情，那就“爱”吧！有爱，才有感动的存在。
记得上回和父母去登山，炙热的太阳，照得原本阴凉的树林散出阵阵热气，汗水由双颊滑落，而衣服早已湿透。望向前方，山顶就在不远处，我抬起酸痛不已的双脚，使劲地往上爬。刹时，呈现在眼前的景象是芳草连天，孩子在翠绿的大地上嬉戏，大人们则坐在预备好的大餐巾布上畅谈，有蝴蝶在飞，阵阵的青草香扑鼻，心凝形释，与万化冥合，如同人类和自然共同诠释的一幅画。孩子对土地的爱、大人对孩子的爱、大自然对万物的爱，至此，全摄进我的脑海里，登山的疲累早已成了过眼云烟，我沉浸在这幅精彩绝伦的动画里，久久无法回神，心底的感动全写在脸上。
爱，就是生命中的感动源头，它无所不在，给人力量和希望。没有爱，人生中就是冰冷，缺乏了温暖，唯有爱，才使人有情感，能感受一切，进而感动所接触的人、事、物，诚如杏林子所说：那就“爱”吧！
生命中的感动600（2）
也许，在我们看来，一株生在缝隙里的小草是微不足道的，可这对它们自己而言，又何尝不是一个生命的奇迹呢。
镜头一：墙角石缝里的小草
在修楼时，有一些犄角旮旯里被填了些湿湿的泥士。于是乎，那些生命顽强的草籽便在这里生根发芽了。在我们学校里就有许多这种小草，它们像绿衣隐士，隐在最不起眼的水泥石沙的墙角，千方百计地从那少的可怜湿泥中汲取水分并牢牢扎根，默默地装点着灰色的墙角。
镜头二：地砖缝里的小草
校园门口的的人行道上新铺了地砖，那些缝隙里的泥士甚至比墙角里的还微不足道，似乎只有那些苔藓才能生存下来。可某日早晨，正当我赞叹苔藓的顽强生命力时，却分明看见了一株小草，它孤零零地伫立在绿绒毯子中间，颇有几分“鹤立鸡群”的傲气。苔藓在它的映衬下黯然无光。多么了不起的一株小草！
镜头三：栏杆缝里的小草
我们学校的楼梯外侧的护栏是水泥基底，上面是矮矮的空心铁栏杆。有一次，我偶遇一株小草，这可不是一般的小草！在栏杆支柱四周有一圈凹槽，就是这含土量几乎为零的的凹槽，居然孕育成了这株小草！此刻，这株瘦小却颜色鲜绿的小草正蓬勃地生长着，笑面太阳，迎接一个美好的未来！
这些镜头说明了什么？生成那些小草的草籽，它们没有选择余地就被风带到这些“贫瘠”的地方来。然而，它们克服了种种困难——缺水、缺土、缺养料；它们以惊人的毅力存活了下来，而且那样的生机盎然，草叶绿油油的，涂满金色的希望的阳光！
凝视着这些绿色的'小生命，你怎能不觉得这是了不起的生命的奇迹呢！
生命中的感动600（3）
也许，有太多的美丽风景被我们匆忙的脚步所错过，有太多容易消散的脉脉温情被我们烦躁的心情所拒绝，有太多生命中的感动被我们冰冷的眼神所忽略。为了提醒自己珍惜，今天，我想对你说——“大自然，你好。”
高远湛蓝的天空，温情脉脉的流水，苍翠碧绿的大树，五彩斑斓的鲜花，如歌的蝉鸣，深情的落叶，闪亮的银装。你，从天空到大地，都是那么美丽动人。我喜欢你!春天的美丽、夏天的热情、秋天的成熟、冬天的白雪纯洁。随着春天的鸟叫，夏天的蝉鸣，我想对你——大自然，说声“您好!”
躺在大地的怀抱，感觉小草柔柔地抚摸我，听见虫子对我窃窃私语。静下来，我慢慢地欣赏这种美，感受大自然给我带来快乐的律动，在这时，我想真诚的对你说：“大自然，你好!”
望着窗外，高楼大厦一栋一栋的建起，眼看着树木一天一天的减少，空气质量一天一天的下降，我想对你说：“大自然，对不起!人类伤害了你!不过别担心，人类已经意识到错误了，我们会改正的!”我非常期待向你问好，感谢你，让我感受到每天不同的快乐。山川河流的各种美，这一切的一切都是你的功劳，人类正在慢慢醒悟过来，我相信，不久的将来，一定是处处绿树成荫，鸟语花香。
“大自然，你好!”我站在山顶上大声呼喊，马上听到你送来的回音：“你好、你好!”
生命中的感动600（4）
风吹过，花朵依然在;浪埋过，岩石依然在;灾难降临，爱仍在。
无语的爱
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对老师这份光荣而神圣的职业最好的诠释。
在一次突如其来的车祸中，张丽莉老师奋不顾身地推开了自己的学生，而让自己陷入两难的境地。因为这次车祸，而使她失去了宝贵的双腿。她并不为这件事感到后悔，也没有责怪谁，而是继续乐观地笑对生活。
在她的身上，我感受到沐浴阳光的温暖。
无形的爱
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，我一直会在你的左右……”也许这首歌正是为廖智老师谱写的。
在一次地震当中，廖智老师失去了她的孩子和视如生命的双腿。她曾一度陷入绝望的境遇中，是家人的鼓励，让她重燃希望。她用自己的假肢站在《开学第一课》的舞台上，并用自己的亲身经历和行动来告诉大家，在任何时候都不要放弃生的希望。
她的坚强，让我们自愧不如，泪流满面。
无私的爱
“只是短暂的七十秒，便永存于人们的脑海中”他是最美司机吴斌。
在客车平稳行驶的过程中，一个不明飞行物向他砸去，他并没有忘记自己作为司机的职责。他强忍着剧痛，把车停稳后，下位提醒乘客系好安全带，便这样悄无声息地离开了这个世界。带着对妻子儿女的承诺和对职业的热爱永远地离开了这个美好的世界。
只是短暂的七十秒，用自己的生命把无私的爱传递给他人，用行动向社会传递着正能量。只是这样，便让世界，社会的人们永远地记住了他。
……
生活中处处存在这样感动，这样的感动使我们感到泪流满面，使我们的世界变得更加的精彩、美好!
生命中的感动600（5）
望着无名指上的伤疤，我不禁回想起那件事……
还记得是上小学六年级的时候，下午放学，走出教室，天空乌云密布，本来就没考好的我看到这种天气，不禁暗骂道：‘这是什么鬼天气，真倒霉。’就在这时，雷一轰，下起小雨。情绪低沉的我独自在路上往家走者，路上的车辆来来往往，络绎不绝，身后的一辆三轮车朝我驶来，飞奔而去，我虽然没有被撞伤，但无名指被三轮车上的铁片化了一个又大又深的口子，留着看着口子流着，我赶忙道路旁蹲下，想起自己这一天的倒霉，顿时哇哇大哭，看着来来往往的人没有一个人理会我，我又气又挠。可就在这时，一个看起来约有30岁的叔叔来到我的身旁，并问我：“小妹妹，你怎么了，怎么不回家?”我没有说话。他又说：“呀!你手上流血啦，不要紧吧?”说完就背起我朝医院的方向走去。
走着走着，因为天正在下雨，地面非常滑，一个踉跄让他差点摔倒，他重新站起身来来，继续朝医院走去……
到了医院，他也不能闲着，为我挂号、就诊、拿着化验单等等让他东跑西跑，终于到了最后一贯，也是最难得一贯，那就是缝合。在缝合时，他怕我会疼，会哭，便不停的给我讲笑话，缝完后，我没事，他倒出了一身汗，当时我还笑话他胆小，知道现在我才明白他是担心我。
走出医院，已是傍晚，雨已经停了，他问清我家的地址后，便要送我回去，回家的路上，他怕我着凉，又将他的外套脱下我披上，到了我家门口，他敲了敲了门，爸爸妈妈开开门，看到是我，便焦急地说：“你去哪了，把我们急死了!”我没跟父母解释，先问父母介绍那位叔叔，可我一转头，那位叔叔已经不见了。
回到屋里，我坐下来向父母解释了这件事情的来龙去脉猴，母亲没有说话，父亲则是落下来两滴泪：“他的心灵真美啊……”是啊，他的心灵是那样的善良、纯洁、高尚。
从那以后，知道两年后的今天，我学会了乐于助人，在别人有困难的时候，热心的帮助他人，敢于承担。也与我每做的一件热心助人的好事，都是对那位叔叔最好的报答。
从这件事中，我感悟到：要乐于助人、热心肠，要学会承担责任，要知道，如果自己不承担责任，给别人带来的痛苦有多深。
生命中的感动600（6）
这是我很喜欢的歌曲《真心英雄》里的歌词，尽管我唱得不怎么好，可每一次唱的时候，我的心里便充满了感动。
在我们的生活中，让人感动的东西实在太多太多，一首朴实的曲子，一首悲壮的诗歌，一个淡淡的问候，一个浅浅的微笑，一次无言的挥手，一个蹒跚的背影……都会让人感动不已。
很喜欢一首诗，诗名叫《成功的花》，“花儿，人们只羡慕于它开时的明艳，然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这是一首形象鲜明的哲理诗，每每读来，总是带给人思索，让人感动。
一位生活朴素的老人，临终前捐献出了他一生的全部积蓄；一位身居高位的政治家，亲临一处寒舍，和一位衣衫褴褛的老人促膝谈心；一个倔强而高傲的人，突然站在你的面前向你诚恳地道歉；一个天真的孩子，送上来你遗失的一块钱，这都会让你感动。当你遇到坏人是，那个平时弱不禁风的妇女挺身而出，用他单薄的身躯保护着你这位朋友；当你落魂的时候，那个曾被你认为是仇敌的人却紧紧握住你冰凉的双手，给你鼓励；在风雨交加的人生路上，却总有一些好心人为我们撑起遮风挡雨的伞；在寒冷的严冬，别人给你送来的棉衣和炭；在寂寞的时候，大海的浩瀚，草原的辽阔，星空的无垠，这些，又怎么不令我们感动。
读一本好书，会让我们感动；结识一位好友，会让我们感动；遭遇一场逢凶化吉的变故会让我们感动；历尽艰难险阻，终达目的地，赢得胜利让我们感动……
情到深处自会感动，无论这种感动是有泪，还是无泪，是动容还是动心，它都是人们对生活的一种理解，一种领悟。