0的启示（1）
今年十一期间，爸爸妈妈带我去江浙一带旅游。这次旅游，不仅让我度过了丰富多彩的假期时光，还让我得到了一个重要的启示。
我们这次旅游的行程是从上海坐船去浙江的嵊泗岛。因为是长假原因，我们只买到了小快艇的船票。以前我从来没有坐船游玩过，想象坐船应该是非常舒服，非常平稳的，还可以到甲板上欣赏美丽的风景。
快艇一启动，我便发现与我想象的完全不一样，快艇开得非常颠簸，可以看到浪花连续不断地拍打在窗户上，啪啪作响。快艇一会儿向左倾斜，一会儿向右倾斜，一会儿冲到浪尖，一会儿又跌下浪来，我感觉跟在游乐场乘坐海盗船一样，舱内的乘客时不时发出“啊”“啊”的叫喊声。
快艇开了没几分钟便有一些大人和孩子开始呕吐起来，一开始我还没那么难受，快到岸时，我实在难受极了，头晕恶心，脑门直冒冷汗。这时妈妈对我说：“家铭，你不舒服就别忍着了，吐出来会好些！”话音未落，妈妈就递给我一个塑料袋，最后我实在忍不住，便吐了起来。
回程的时候，我们买到了大船的船票。来到码头，我瞬间被这艘大船惊呆了。哇！大船有十几层楼房那么高，站在它前面，我是这么的渺小。大船开动后，我发现这条船行驶的非常平稳，不望向窗外，根本感觉不到它在行驶。我来到甲板上，看到大海一望无际，随着船行的路线船后一条长长的白线，真是美极了！
路上，我问爸爸为什么坐快艇和大船的感觉不一样，爸爸说：“快艇体积小，自重轻，抗击风浪前行的能力就弱；大船体积大，自重重，抗击风浪前行的能力强。”
我想：人也是这样，有学识，意志力坚强的人就能克服困难，最后战胜困难；才疏学浅的人就不一样了，他们会屈服于困难，向困难低头。
我现在就像一艘小快艇本领还不够强，我要多读书，多增长本领，长大后要像大船一样，在惊涛骇浪里勇敢前行。
0的启示（2）
大自然中有许许多多的启示，比如：人类从鱼身上得到启示，发明了潜水艇；莱特兄弟从老鹰身上获得启示，发明了飞机……大自然中有成千上万种动物、植物，它们以各自特殊的生存方式，向我们暗示着一个个自然的奥秘。
而我也从邻居家的小猫身上得到启示，想发明一种具有猫眼功能的眼瞳。那天晚上，我到邻居家玩，刚走到小院里，就听到“吱吱”的声音。我定睛一看，原来是小猫咪在捉老鼠。你瞧！它猛地往上扑，这只老鼠就成了它的盘中餐。突然，我脑子里蹦出一个问题：猫在漆黑的夜晚，是怎么捉到食物的呢？
好奇心驱使着我上网查阅资料。原来，猫的眼睛像一架设计精巧的照相机，眼球前方的瞳孔相当于照相机的光圈快门，可以控制进入眼球光线的强弱。在瞳孔的后面，有一双面凸的晶状体，相当于照相机的凸透镜，可以起到聚焦的作用，在眼球的底部有视网膜，相当于感光胶片。视物的时候，光线首先通过瞳孔进入晶状体，晶状体凸面的弧度可以调节，从而使光线的焦点正好落在视网膜上。而视网膜中有感光细胞，受光线的刺激后产生的兴奋冲动经视网神经传入大脑，从而产生视觉。
我想发明这样的眼瞳：它是一种薄膜眼瞳，有凹凸部分，可以容得下眼珠。当夜晚视物的时候，光线首先会通过凹凸部分进入眼瞳内部的视膜，从而使光线以一种护眼的方式来让眼睛感知光线。像这种眼瞳，男女老少都可以配戴，还可以起到护眼、治疗近视或远视的作用。
虽然这种眼瞳目前还没被研究出来，但我相信，随着科技的发展，这种眼瞳一定会被研究出来的。
0的启示（3）
真正的山水，往往在形形色色的乡村山野之中，群山起伏、连绵不绝，处处鸟语花香、百花争艳，那些名峦岳早已没了这灵气四溢的景色，只不过金玉其表、败絮其中，山中的生灵已经被驱走，所以，我所要爬的山，并不是那些人为的景色，而是大自然中最为真实的“自我”。
刚到山脚下，一片树林恍然在我眼前，树林里飘下的树叶好像蝴蝶飞舞着的身影，几只小鸟盘旋在空中，相互说着悄悄语，青青的野草在阳光的照耀下散发出淡淡的碧光，衔接在一起，就像一片绿色的海洋，风轻轻的在“碧海”上吹出荡漾的波纹……
走进树林，几只松鼠在树林中时隐时现，鸟儿在高空盘旋，它们唱着歌，让我单调的路途眼前一亮。不过，这一切却让我隐隐害怕——树林中被几米阳光穿过，走在路上，脚下的树枝嘎嘎作响，干枯的树枝被我打断，旁边的松鼠不时窜出，天空中还不时有什么东西掉落！在这样的环境，就算连风吹过，也感觉好像是厉鬼的吼叫声……我不禁打了个寒战，双手不自觉得抱紧起来，深吸一口气，毅然朝前方走去，但我的心却一阵没由来的慌乱……
这片树林似乎没有尽头，周围树林的形状模糊不清，像是迷宫，若是没有地图，就会永远迷失其中……我好像碰到了沙漠中的流沙，一但陷入就无法自拔。那一种在心头的忙乱，再一次重临我的心头。这，是怎么一回事儿？我努力压下心头的惊惧，开始找起原因来……不久，我的脑海忽然闪过一丝明悟，我明白了！我明白了！人的步伐是有一定差距的，而如果你在一个没有参照物的地方，那么这个步伐差距给你带来的就会是一个圆！所以这片森林才不是无边无际的呢！我拿出指南针，信心十足的锁定了一个方向，向前狂奔而去……
不出我所料，不过多时，我就走出了树林。阳光刺得我的眼睛直痛，而我却还欣喜若狂！我终于走出了树林！几分钟过后，我恢复了视觉。呈现在我眼前的，是一个陡峭的斜坡，这个斜坡的土壤结构异常松散，轻轻一踩土就会滑落下来，万幸的是，底下的土壤结构却紧致，我抓了两根树枝，在石头上磨得尖一些，用树枝插在土地，匍匐着前行，可能是太累，我竟然一阵眩晕，就像一只还不会飞的雏鸟，在高空中无比的害怕……忽然，我身体一沉，双手渐渐脱力，我不能再用保守的方法了，手脚齐用，飞快地向上爬，只感觉如梦似幻，就到了山顶。
经过这件事，让我学会了勇气与毅力，坚持与沉着。我想，这才是我最大的收获吧。
0的启示（4）
今天，我们玩了一个关于拼音的游戏，但我已经多年没有复习拼音，连试着读些声母都会情不自禁地读成英语字母，老师说要这个拼音游戏，所以我既激动又紧张。
我们分成两组，男生一组，女生一组，并且分别叫出两个裁判到前面来。我们先玩“声母组词”，老师在黑板上写下两个声母后，我们要根据声母组词，每次开始组词两个裁判要以“石头剪刀布”的方式来决定哪组先开始。
第一轮，老师在黑板上写了“gg”两个字母，并写了一个“哥哥”，我马上明白了老师的意思，但一时想不出合适的词语，还好我们队有人说了一个词语“蝈蝈”，解除了危机，但好景不长，几个轮回之后，我们“山穷水尽”了，我们只好认输了。
第二轮，老师写了“ss”两字，也不知为什么，我们说着说就掉进了数字这个框里，什么“十三、十四、四三、三十……”都出来了，我笑得合不拢嘴，数字词语说完，我们都沉默了。只见项俊豪眉头努力思考着，后面几个人聚在一起，悄悄地议论着，然而总有人不时地摇头。时间一分一秒地过去，我紧张得心跳加速，思绪混乱，突然我急中生智，想出来一个词语“审视”来解决危机，我们都不由自主地向女生投去了挑衅的目光，但女生组竟不惧怕，“石狮”“师生”连“三生”“三世”都出来了，惹得我们男生一片惊呼“我去……”，结果当然是我们惨败。
又过一轮，我们开始另一个游戏“押韵造句”，老师写下了一个韵母，我们造的句最后字必须和老师写的韵母押韵，并且发音相同，否则就要扣分。
给我印象最深刻的是最后一轮，规定的韵母是“ao”，一开始我们就说错了，我还没缓过神来，我想怎么就错了呢？又轮到我们了，梅同学站起来说了一句，老师又说“错”。我们后面就开始起内讧了，都在怪对方为什么要说错，最后还是老师站出来劝架，游戏才得以继续。游戏已接近尾声，我说：“许多人去国外深造”一秒后，我好像发现了什么不对的地方——我的声调错了，又被女生秒杀了，我真是惭愧不已。
这个游戏让我懂得了做事前要好好思索并且队友做错事了也不要太怪罪，要有团队合作精神。
0的启示（5）
以前，每当我读到漫画时总会哈哈大笑，可今天我学到的这幅漫画，让我久久回味。这则漫画描述的是：一个风和日丽的星期天，一个伐木工头戴一顶鸭舌帽，身着一套伐木装，手拿一把银光闪闪的斧子，眼睛直勾勾地盯着一片茂密、碧绿的树林，仿佛身前有一大堆钞票。一只啄木鸟看见了，立刻飞出来，开始啄他的如榆木般的脑袋，并且喃喃自语道：“这段木头里一定有虫！”是呀！我们人类的眼里只有金钱，都是自私的，只有个人利益，总是去破坏环境。“这段木头里一定有虫。”看了这句话，我沉思许久，何谓虫，这虫正是金钱、利益、自私、贪婪，就是人们乱砍乱伐的表现啊！时至今日，在环保这个已经提上世界的话题上，还有一些人不能清楚的认识到这个观念，仍然被金钱冲昏了头脑。他们不明白地球只有一个，我们要去保护她，如果地球被我们破坏后，我们将别无去处。可以说，啄木鸟的话绝对讽刺了那些不懂得环保的人。在现实生活中，因为我们人类的乱砍乱伐与我们人类的破坏环境所造成的自然灾害有很多，例如：沙尘暴、雾霾、泥石流，使农民所耕种的土地越来越小。地球是无私的，但它不是任人蹂躏的，如果我们人类还不能及时醒悟的话。那么对大地的伤害就是对我们自身的伤害。由于林木匮乏，导致山体滑坡、泥石流，危机山下居民的事屡见不鲜；其他因沙尘暴引起学校、工厂不能正常运行的事是报纸上的“常客”······地球是以这些行动，告诉我们要保护我们身边的一草一木、一山一石，才能是生命继续延续。“这段木头里一定有虫。”我认为那些为了利益而去破坏我们生存环境的人才是真正的虫！我们要在肃清体内害虫的同时，清醒地认识到：地球的资源是有限的，当它枯竭的时候，即使你腰缠万贯，也无法拥有一个地球。六年级:田心悦
0的启示（6）
在我人生的路途中，经历过横多次的风风雨雨，有许多次我都想放弃，不再追求那个对我来说根本不可能实现的理想。但是，偏偏在这时，那位伙伴却在鼓励着我，他用一股无法抗拒的力量驱使着我前进，不要被一个失败战胜自己，他就是影响我一生的一句名言——失败是成功之母。
当我因为考试分数太低而伤心时，这时同学们都在嘲笑我，我哭了起来，对自己完全失去了信心，以为自己永远都考不了一百分了。可是“失败是成功之母”这句话突然闪现在我的脑海里，我想：每个人都会有失败的时候，他们都勇敢的去面对了失败，那我为何偏偏躲着他呢？从这以后，我就开始新振作了起来。在别人玩耍的时候，我也在努力学习。经过好多次的钻研，在后来的一次考试中，我终于取得了优异的成绩。从那时起，失败是成功之母简直就成了我学习的法宝。
又一次，我代表我们班去参加数学比赛。结果考得不好，还被老师训了一顿。我很是伤心，但是当失败是成功之母这句话闪现在我的脑海里的时候，我想失败怎麽了，只要努力还是能成功的。我将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，到了后来，我终于又为班级赢得了荣誉。
这个好伙伴与我共度无数个春夏秋冬，帮助我克服困难，成了我生活中不可缺少的朋友。如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸！
0的启示（7）
麻雀的生命力顽强，是有原因的。
小时候，我很喜欢鸟类，因为它们会飞，也是因为这样，我才发现麻雀生命力顽强。
有一天，我在家门口玩，这时，一只受伤的小麻雀慢慢地“跳”了起来。只见它拍打着翅膀，刚飞起一点，无奈翅膀受了伤，又落了下去，这样一上一下的，真像在“跳”。我捡起它，放在手上玩弄，跑回去，问爸爸这是什么？爸爸告诉我这叫麻雀，然后就给这小麻雀包扎伤口了。过了一会儿，爸爸把小麻雀的伤口包扎完了，又把它放在地上，这小麻雀还挺聪明，朝我们拍拍翅膀点点头，像是在道谢，然后就飞走了。我对爸爸说：“爸爸，我们为什么不把小麻雀留下来？”“因为每一只麻雀都有一颗向往自由的心，它们认为不自由，毋宁死。所以你如果给了它自由，它能在酷热的夏天或冰冷的冬天生存；相反，如果你不让它自由，就算你对它再好，它都会拒之身外，直到死为止。所以你要是真的喜爱它，那你就让它自由吧！”爸爸说。
现在，我回忆之前爸爸的话，我不禁对这小生物充满了敬佩，也对我的人生充满向往，我们也该向小麻雀学习。那句话说得好：“不自由，毋宁死。”
0的启示（8）
我曾经在一本书上看到：蚂蚁能搬动比它重50倍的东西。我在心里默默的想：如果按蚂蚁的这个负重比例计算，那人类岂不也可以举起3千千克左右的物品了吗？所以我带着一颗十分好奇的心决定去探个究竟。
今天，我打完乒乓球在回家的路上突然发现一群正在寻找食物的蚂蚁。我十分高兴脑子一转就把奶奶让我带的“防饿”饼干掰了一块放在离蚂蚁不远的地方。很快就有一只很小很小的蚂蚁走了过去把鼻子凑到饼干上闻了闻，可能是它闻到了饼干的美味，但它没有独吞而是准备搬走食物和它的同类一起分享。只见它不紧不慢的咬住饼干的一角一点一点的向它们的“家”爬去。我由衷的赞叹着这只小小的精灵，这块饼干可比它的身体大多了！可不一会它终于搬不动了并且被压在了饼干的下面。我正在疑惑，谁知那只蚂蚁从饼干下逃了出来，只见它跑到蚂蚁洞里不知说了些什么，不久从洞里出来了好几十只大大小小的蚂蚁，它们直奔饼干处，每只支撑着一个角，抬的抬，推的推，拉的拉，同心协力很快就把饼干搬进了洞里。这情景让我看的目瞪口呆。
从蚂蚁身上使我了解蚂蚁是个大力士的事实。也懂得了人多力量大，团结就是力量的道理。
0的启示（9）
经过时间的冲洗，我忘记了许多事，但我却永远无法忘记从你那得到的启示。
明媚的阳光照着大地，温暖地包裹着你。只见你正在树上梳理着自己的羽毛，那高昂的头，也只向你自己的羽毛低下过。我悄悄接近你，放下网罩，你便进去了。我把你带回家，关在笼子里，看着你那尖尖的小嘴，可爱的眼睛，我是越发的喜欢你。我把手伸进去，想摸一摸你的羽毛，可你却张开翅膀飞起来，躲开了我的手。
第二天，阳光依旧灿烂，我来到你的面前，把食物和水放了进去，可你却一点也不碰，双眼恶狠狠地看着我，好像在说：“你的食物，我不吃！我不会向你屈服的。”下午，只见你用身子使劲地撞着笼子，跌下去了，再飞起来，再撞。你那动作仿佛在告诉我：“放我出去！我宁愿累死、撞死、饿死，也不会向你屈服！”看着你那一次次撞向笼子的样子，听着那强有力的“咚咚”声，我鼻子不禁酸了，“快停下来，这样下去你会累坏的，不要再撞了！”可是，你仍然不听，撞得更厉害了，身上的伤痕也越来越多，羽毛也被流出的血染红了。看着你那坚持不懈地样子，我下了狠心，为了不让你再受伤、痛苦，所以，我还是放了你吧！
我打开笼子，一缕阳光透了进来，只见你顺着阳光飞出了笼子，你回头看了看我，那个样子仿佛在对我说：“从今以后，我都不会再被你抓住！”你飞向天空，阳光洒在你的翅膀上，你仿佛披了一件金袍，看着你在阳光下渐渐远去的身影，我大叫道：“小麻雀，再见！”
任何生命都有自己的一片天，当我们夺走了他们的天地时，他们何尝不会牺牲一切地去冲破阻拦，夺回他们自由自在的世界呢！
0的启示（10）
这件事之前，我与大部分人都一样，对残疾人有着轻视之情。觉得自己如同上帝的宠儿，有着完整的身躯和大脑。而残疾人呢?就像女娲造人时少捏了一点东西一般。
寒假的一天傍晚，我和父母在桐乡市政府广场散步。发现广场边有一群人围在一起，只留下中间的一个空当。
我的好奇心一下子涌上心头，一把拉住父母，挤进人群。原来中间席地坐着一个人，面前铺着一块白布，正写着字，我仔细地打量着他，他的衣服破烂不堪，有许多小洞，脸上一片脏黑，看不清面容，这时，我猛然注意到他书写的双手，天哪!那竟然是一双断臂，他修长的双臂到了腕部就没有了，只是一层皮勉强包住了而已。手腕上还有一条条磨痕，有的还渗出了丝丝血迹。我又注意到了他写的字，初看，如巨龙盘旋，苍劲有力;细看，又如婉转少女，端庄秀气，这字差不多可以与书法家的字媲美了!
此时，我被震撼了，又充满感动。我将口袋里唯一的十元放入了他面前的铁碗里。他并不像其他乞丐，以自己的可怜来换取同情，他为了写好这一手堪称完美的书法，这背后付出的艰辛是常人难以想象的，他肯定是付出了数年甚至更久的努力!笔写断了，皮磨破了，布写烂了……我自认为是个对每一块钱都斤斤计较的“小气鬼”，可我此时毫不犹豫地把钱给了他，这是他在凭自己的劳动获取的一点应有的报酬!我这样做也是我对他的尊重!
这一次，我完全改变了对残疾人的看法，以后他就是我的榜样，我要学习他自立自强，永不言弃，不怕苦累的精神，他是值得我们学习的，更是值得我们尊重的!
0的启示（11）
生活，是绚丽多姿的。在丰富多彩的生活中，我们总是能收获到令人受益匪浅的启示。
有一次，我考试，考了99分。心中别提有多高兴啦。但是，又一次考试来临了，在准备的前一天晚上，我心中想，反正又不会太难，于是，我没有太过于认真地复习。
可是，当我发到试卷的一刹那，蒙了。这题书上有，我怎么忘了呢？我使劲地想，瞧我这记性，居然都忘了。脑子里好像来过小偷一样，空空的，什么也想不起来了。看着同学们快速又流畅的做题。我十分着急。我多么希望我能乘着哆啦a梦的时光倒流机，回到昨天。我一定好好复习。多做一些练习题，背一遍课文。唉，可惜已经晚了。这个世上没有后悔药可以买。谁怪我昨天没有好好复习呢！我咬咬笔头，又继续开始写了。我越写越紧张，不时的抓耳挠腮，心里不停地在打鼓。脸红了，头上冒出了黄豆大小的汗珠，最终怀着惴惴不安的心情把它写完了，终于等到了成绩，考得很不理想。通过这次考试，我明白了一个道理，凡事都要一步一个脚印，脚踏实地，一份耕耘，才能有一份收获。
虚心使人进步，骄傲使人落后。我以后再也不自以为是了。
0的启示（12）
生活中虽有多多少少的启示使我受用不尽，但1+1却给了我深刻的道理，并使我终身受益。虽然1+1是个简单的问题，但却深深地印在我的脑海里，在我心里烙下深深的痕迹。
还记得一次令我回味的语文课上，陈老师给我们上完哲理深刻的《通往广场的路不只一条》的课文时，神秘地问了我们一个问题：“同学们，我们来做个智力游戏，好吗？”陈老师一边点击电脑上的大屏幕，一边说到。我们听了，连声叫好。顿时，银灰色的大屏幕浮现出一个简单的问题“1+1”，同学们看了看，“切，简单，等于2呗，这么简单，连三岁小孩都会做的题目怎么拿来考我们呀！”我自豪地说到，“等于王，等于王，老师，等于王。”只见李钰洁激动地蹦了起来，把手举得老高，生怕老师看不见她。“不就等于1吗？”陈畴名骄傲地翘着二郎腿。我听了同学们的回答后，便望了老师那张令人琢磨不透又笑而不语的脸，疑惑地想到：陈老师的葫芦里卖得是什么药呀？难道她改行了？……种种想法浮现在我的脑海里。只见陈老师又点击了一下大屏幕，于是大屏幕上便闪现出了许多五颜六色的字，1+1等于王、等于兔子的耳朵、等于燕子尾巴……
上完课后，老师语重心长地说到：“1+1从数学的角度等于2，从说理的角度等于1，从拼学角度等于王，从拼图角度等于燕子尾巴……同学们，1+1看似一个简单的问题，但从不同角度去看却不一样，如果我们换一个角度去看，也许会得到不同的答案。”我们听了，点头连声说好。此时，一旁的我却陷入了深深的思考，并得到了一个深刻的启示：生活中处处都是“1+1”，当你做一件事、思考一个问题时，一种方法行不通时，我们就可以换一种方法去做、去想，也许就能够成功，并为所做、所思的那件事或那个问题画上圆满的句号。因为“1+1”不是一刹那的闪烁，它而是你智慧中永恒的光芒。
六年级:王欣月
0的启示（13）
星期天，我和爸爸一起去郊游，那里群山环绕，曲折蜿蜒，碧绿的小草从大地里窜出来，正在探索外面的世界呢，这时，我的目光被一个植物吸引而去。
我问了爸爸，爸爸说这时猪笼草，“猪笼草？为什么这个植物叫猪笼草呢？”我好奇地问，爸爸神秘地说：“在这里等着。”过了一会儿，爸爸把毛毛虫放在叶子上，毛毛虫闻到了香味，窜进一个像口袋的叶子里，刚进去，盖子就合上了。
爸爸向我解释说：“其实，它的叶子里面有香甜的蜜，当虫子一进去，盖子就会合上，把它关在里面，吃掉它哦！”“哦，原来是这样的啊！”
突然在我的脑海闪过一幅画面，我这才恍然大悟。
当时，我的妈妈给我玩游戏，自己出去玩一会儿，嘱咐要先完成作业，结果玩着玩着，忘记这回事，妈妈一回来，发现我没有写作业，就把我打了一顿，当时，我可真后悔啊！
是呀，懒惰是会让人走进绝境的，要用勤奋，不能偷懒，否则将会后悔，想到这儿，我的心里荡漾成一圈圈涟漪。
记得小时候，妈妈第一次给我买山竹，那也是我第一次见到山竹。看着袋里一个个圆乎乎黑里透红的胖果子，心里乐坏了！可那时我还不知道这个奇怪的果子叫什么呢！我拿去问妈妈，她告诉我这叫“山竹”，是一种热带水果，还让我自己尝试着去打开它。
我心想：“不就是个水果吗，打开它还不容易吗？”我掐着它的外壳使劲用手掰，可是它太硬了，怎么掰也掰不开。看来硬碰硬是不行的，我早晚会吃亏。转念又一想，硬方法不行，我就来软的，看谁斗得过谁。我把它放在地上摔打，试图把它的外壳摔得软一点，这样方便剥开。可是我折腾了大半天它仍然岿然不动，还是那么坚硬，颇有一夫当关万夫莫开之气概。看来我得使出我的杀手锏了——用刀切开它。可是我一刀砍下去，它却像个顽皮的娃娃灵巧地躲开了我的飞来一刀，滚得远远的。如此美味，难道只能让人望洋兴叹束手无策了吗？
一旁的妈妈看出了我的窘境，微笑着说：“每个物体都有最脆弱的一面，山竹也不例外，它也有最脆弱的一面，我们首先是要寻找到它脆弱的地方。”说着，妈妈拿着一个山竹示范给我看。只见她将山竹放在手心，两只手手指相扣，再用两手手心使劲挤压山竹，在山竹最软的地方，就出现了裂缝，沿着裂缝的地方剥山竹，不一会儿就露出了像蒜瓣一样白色的果肉。山竹被我一口咬下去，那清甜的果汁立刻涤荡了我整个嘴巴，甜蜜中还带着一丝酸味，由舌尖的味蕾呲溜溜地流到了我的咽喉。成功的滋味可真不错！
妈妈望着欢呼雀跃的我，意味深长地对我说：“不仅山竹如此，有时人也如此。一个外表看似强大的人不一定是真正的强者。只要沉下心来观察，找到他的弱点，一定能有所突破。”
妈妈的一席话让我陷入了思考：是啊，当你参加比赛，面对强劲的对手时，应保持镇定，找出他的弱点，定能一击必败。
0的启示（14）
一句名言，一首诗歌，一件事，一篇文章，都曾启示过我。但给我启示最深的，却是那只微不足道的蜘蛛。
记得在9岁的一个周末，我写完作业无聊，便开始寻找乐趣。突然，我发现了一只酷似于红宝石的蜘蛛正在织网。
由于当年的我年幼与无知，我抓住了那只蜘蛛，将它放在我的一个盒子里，让它“享受无尽的黑暗。”
可我的破坏行动依然没有停下。我找出一把剪刀，将“红宝石”还没织完的网三下两下“咔嚓、咔嚓”地剪坏了，我放出“红宝石”，让它走了。看了看我的“杰作”，我坏笑了几声——嘻嘻！
玩完蜘蛛玩蜻蜓，玩完蜻蜓又玩泥巴，时间如沙漏流着、流着。不知不觉，已经过了一个小时。我到了家。
可接下来的一幕令我不禁“歌颂起‘红宝石’”——它将那张被我破坏得缺胳膊少腿的网又修补了回来，上面还粘着几只蚊子。粉粹了我以为它会重结网的想法。
我感慨万分，一只如此小的蜘蛛都能做到半途“不”废，更何况我呢？学奥数，没过几天就没兴趣了；写作业，写一会儿玩一会儿；读书，读一会儿，看一会电视；唯一坚持下来的大概只有玩吧！
我再次跑回来屋，捉来几只蚊子，放到了网上，以犒劳我的“红宝石”老师。
0的启示（15）
春姑娘的脚步来了，春姑娘把那神奇的“粉”往大地一撒，春天就五彩斑斓了。黄菜花被春姑娘赋予了黄色，桃花被赋予了粉红色，梨花、李花被赋予了“白色仙子”的称号。
我在空地上玩耍，有许多大人在散步。
我静静地看着那敏捷的燕子，因为它正在做巢。顺着燕子的方向我看到了一只蚂蚁。它身材高大，一看就知道那是“身经百战”的大将军。它用前面的大钳子来扫清障碍。它虽然只有一粒米那么大，但它的眼神可以“杀”死个人。只见它东看看西瞧瞧，好像在寻找什么东西似的。不久它就有“收获”了──找到了一只白胖白胖的毛毛虫。这只毛毛虫有7厘米长，显然这只蚂蚁不是它的对手。
这时，我心想：“一只小小的蚂蚁怎能打败如此强大的毛毛虫呢！”我不禁为这位“大将军”捏了一把汗。在我认为到嘴的肥肉就要飞了的时候，蚂蚁做了一个让我出乎意料的事情──它用头上的触角来告诉它的“集团军”的士兵。一场“史无前例”的巨大战役即将打响了。
不一会儿，它们就排着整齐的队伍来了。它们发动了德国“闪电战”的“钳形”攻击，打得毛毛虫措手不及。毛毛虫也不甘示弱，吃掉了几只蚂蚁。蚂蚁用那有毒的口水迅速地围住了毛毛虫。但天公不作美，顿时电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。我打开伞继续观察，我是多么想为蚂蚁打一把伞，可自从学了《自然之道》我就不敢反大自然的规律了。
我想，这回它们们应该死了这条心了吧！但是，我又错了。
它们离洞大约五米，对于蚂蚁来说这好比是一道无可逾越的“屏障”，整个蚂蚁大军命悬一线，但它们依靠顽强的斗志，继续前进。有的蚂蚁一不小心就掉进了泥坑，有的被雨水淋湿了，还有的靠顽强的意志坚持着。离家越来越近了，还有110厘米，100厘米，50厘米，10厘米。正是这最后10厘米最为艰难。雨越下越大，越来越多的蚂蚁倒在了“战场”上，为了整个蚁团，那些蚂蚁拼尽全力，不怕阻难，它们终于把毛毛虫拉进了洞里。我万万没有想到，它们的力量居然这么强大。啊！我忽然觉得我是多么的渺小啊！从此，我不由得开始敬佩它们了。
经过这件事，我明白了许多，在人生的道路上尽管困难重重，但是我们只要不退后，勇往直前，就一定会克服困难，取得胜利。如果我们一直坚持下去，等待我们的将会是灿烂的阳光。正所谓：“精诚所加，金石为开”。蚂蚁齐心协力，拾金难道不易吗？
0的启示（16）
在我记忆的图画中，有许多事使我难以忘记，然而有一件事到现在还让我记忆犹新。
那是一个星期六。这天中午，妈妈要做一道凉拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，在妈妈把一切都准备好了以后，就开始砸蒜。
这时，正在看书的我闻到了一股能让人流眼泪的味，我猜想一定是妈妈在砸蒜。于是，从没看过砸蒜的我跑到厨房，看见妈妈被大蒜熏得直流眼泪，我心里便想：妈妈连砸蒜都不会，那对我来说不就是张飞吃豆芽---小菜一碟吗？然后，我一把夺过剩下的三个大蒜，放进容器里，用专门砸大蒜的东西砸了起来。可是，容器里的大蒜似乎不大听我的话，当我砸的时候，大蒜在容器里“飞来飞去”，气得我乱砸。突然，一个大蒜从容器里跳了出来，跳到了案板上，并且得意洋洋得转了几个圈，好像在说：“来呀！来呀！你抓不到我！”
砸蒜失败后，我不得不想想办法了，我心里想：因为大蒜是圆的，所以不好砸，如果把大蒜变成扁的，不就好砸了吗？现在，就要用到刀了，用刀把大蒜拍扁就行了。我试了试，嘿！还真行！
通过这件事，我知道了生活中处处有学问，这不是验证了那句话吗---世上无难事，只怕有心人！
0的启示（17）
有一次，我考了98分。我很骄傲。
知道明天早上要考试，我晚上不复习。今天明天早上一点儿也不会，这可怎么办呀？我的脑袋里好像昨天晚上被小偷，偷的空空如也。我一看这些题目都书书上的，我十分后悔，希望有时光倒流机。回到昨天，我一定好好学习。
世界上有后悔药吗？我一定好好自习。多背一些公式，多做一些习题。我咬咬笔头。我越写越紧张，终于写完了。
考的不理想。
我一定要好好复习，好好自习呀！我终于明白一个道理:不贴脚印踏踏实实的学习呀！
小朋友们你觉得我说的对吗？一定要好好学习。
0的启示（18）
动物给人类带来很多启示，观察响尾蛇人类制作了空对空响尾蛇导弹；观察青蛙发明了电子蛙眼；观察蝴蝶发明了迷彩服……然而细致的观察总能发现与众不同的东西，黄峰就是其中之一。
科学家、数学家、物理学家、生物学家一起对黄蜂作了深入的研究。小小黄蜂怎会这样受人青睐？原来，人们通过尺子等工具对比了翅膀与身体的比例。结果发现诸个学科都反应黄蜂永远不可能飞起来，但黄蜂缺飞洒自如，丝毫不比其它昆虫慢。这让各领域的科学家丈二和尚摸不着头脑。于是更加深入细致的对黄蜂作了研究。结果仍然解释不清。那就只能从心里层面考究了:原来一只黄蜂生下来就有一个信念“飞”，飞不起来必死无疑。如果这信念特别强大，求生欲望又特别强。就会产生无法想象的爆发力黄蜂就会奇迹般的飞起来。心里越强大，欲望就会更强大，往往就会创造无法想象奇迹。
人人都赞叹蝴蝶的美，可又有几个想到破茧时的痛？自己不会抓时机，怎能埋怨上天的不公平？自己无才华，怎能怪别人运气好？自己无好的信念，又如何能登上成功的阶梯？
动物让人充满了无限暇想。
0的启示（19）
有人说“勺，光秃、贫膺。是的，它是一个单调的封闭型圆圈，既无“春之花”，也无“秋之实”。但我说，在这荒凉的圆圈内隐藏着深刻的哲理，在人生征途上，能给人以无穷无尽的启示。
你看它是一个圆圈，可以说它代表虚无、空洞，也可以说它包含了一切；可以说它是陷阱，等着人坠人万丈深渊，也可以说它是一轮太阳，赐予万物蓬勃的生机。不同的人赋予它不同的含义，有的人得过且过，“0”便成了一个陷阱，它磨损了这些人的意志，使其庸庸碌碌一生无为。但是有志者一切从“0”开始，坚信自己辛勤挥洒的汗水总能浇出丰硕的果实，这种自信犹如一轮灿烂的太阳，指引着千千万万的人不断奋进，自强不息。古往今来，无数的人为我们作出了表率。无产阶级革命导师马克思，经过无数次的挫折和失败，写成了《共产党宣言》等伟大著作，为共产主义理论体系的创立做出了卓越贡献，它促进了人类历史的发展，至今依然照亮我们前进的方向；敬爱的周总理为中国人民的解放事业和共产主义事业，为世界和平鞠躬尽瘁，死而后已，赢得了世界人民的敬仰和爱戴。他们的人生都是以“0”为起点的，最终却为人类留下了宝贵的财富。正是这么一代代人不断奋斗，才使人类社会由最初的“0”发展到今天的欣欣向荣。
一个人赤条条地到这个世上，在他面前有一个“0”等着他去填写。有的人在世界上索取一通后便离开，那么他的人生是负数；有的人付出多少就要索取多少，那么正负相抵，他的人生就等于“0”；真正的强者是决不怕失败，他们无私奉献、事业有成，他们的成功都是遭受过挫折、失败而换来的，他们的人生也在“0”上无限延伸。众所周知，曹雪芹经历了家道中落的困境，历经艰辛才写出了具有传世影响的长篇小说《红楼梦》；张海迪阿姨身残志坚，用自己34年的轮椅生涯，为生存的意义作出了全新的注解……他们的人生价值在这个“0”中得到了无限的升华。
人生之路漫长而修远，怎样才能正确对待它呢?w 011这个简单的小圆圈，实际蕴含着无穷的哲理，愿"0"在我们身上成为太阳，放射出无尽的光和热!
0的启示（20）
题记：比空间距离大的是时间的距离，比时间距离还要大的是心灵的距离。
万急！鄙人于人生行走中不慎丢失理解，如有发现者，速与本人联系！
人生就好像一条单行道，出现在天水之际、远方的远方。没有尽头，尽管可以“回首千山万山”，但不少是“伤心朝恨暮恨”。我将理解丢在了走过的路上，不知现在可不可以找回。
可悔的是，我是看着理解远离灵魂的。我以为理解只是粪土，最初可寻，无时不有，但是，在伤透了朋友的'信后我才明白：理解时天使的翅膀。天使因心痛而离去，理解随天使而消失。
三毛是这样定义天使的，天使是全世界都把你抛弃后，还守在你身后的人。那不就是世人皆醉与我醒、天下皆浊与我清的人吗？不就是给我理解的人吗？
凌晨独自彳亍，月夜一人看星。在这些时候，好想让天使带着理解来到身边。让我知道，在单行道上，还有并肩和我朝着同一方向行走的人。
愁万千，恨无限，愁极于咫尺，恨极在天涯。独倚高楼伤流景，杨柳阴翳无限情。除了愁恨，我还在时时抱怨。除去天边素月，无人知我心声。
理解失去，愁又有何用？不如情极转为理性，失去便来呼唤。剖析一下自我，那个在人流中迷失的自我，或许可以得知理解为何失去，理解从何而来。
此生未央，知音有望。单行道若是可以循环，人生若有来世，我相信：亿万斯年后，在缅邈的地方，定会有身负天使翅膀的人。
“愁肠断无由醉，未入肠、先成泪”。
若有天使寻到我遗失的美好，还望速速归还！无限感激，在此谢过！
呼唤你，理解：外户长开，待君魂梦归来！