桃花作文初中（1）
在一片窄小的树林里，有一棵桃花树和一棵杨桃树是邻居。
自从桃花树在雨后的小水坑里看到了自己的倒影之后，它们的感情从此破碎了。桃花树开始向杨桃树挑衅。
它说：“哼！瞧你那粗糙的树干，枯黄的小树枝，小红花一摇就掉，还有这些黄色的叶子，多难看啊！”
“别这么说嘛！”杨桃树开口说道，“我们都是树，还是和平相处，多为人类奉献吧！”
“才不呢！你怎么能与我相提并论呢？”
“你总有一天会知道这是错误的。”
“切！别人只喜欢我，因为我的桃花像孩子的脸颊样粉嫩；我的枝干可以做成精美的桃木盒子……你呢？有什么用处？还说我呢，哼！”
杨桃树没有回答，也许它想让桃花树自己去发现。
不久，杨桃树结出了黄澄澄的杨桃，人名都来摘吃。
桃花树羡慕极了，它努力地想要散发自己的美丽气质。可是，它往下一看。地上全是自身掉下的枯枝败叶，原本粉嫩的桃花像缺水的鱼儿一样，悄悄地停止了呼吸，再也没有往日的芳香了。它惭愧极了，它后悔自己赶走了一个好邻居、好朋友。因为杨桃树能乐与奉献，而它却不能。
杨桃树看到后，从心底里笑了。
好长一段时间，桃花树才低着头，吞吞吐吐的说：“你……你……你讨厌我吗？”
“不会呀！我从来就没有讨厌过你。”
“真的？”
“真的！我有骗过你吗？”
“那你可以原谅我的爱慕虚荣吗？”
“当然啦，我们永远都是好朋友！”
它们都笑了，友谊第一，它们再也没有发生过争吵了。
桃花作文初中（2）
细碎的阳光，滑过我的指尖，伴随着那纷飞的、淡粉的花瓣，盈满我的心房，那一刻，我的世界春暖花开……
回到老家已经快三天了，我躲在房间里一步未出。开春以来几次的考试失利，老师的批评，父母的唠叨，把我一颗压抑的心折磨得心力俱疲。
第三天，爷爷终于忍不住敲开我的门，执拗地要我出来散散心。我拗不过爷爷，只好出门了。跟在爷爷后面走，爷爷扛着锄头，花白的胡子，穿着洗得发白的衣服。爷爷时常扭过头来灿灿地对我笑，我鼻子酸酸的，竟想哭。
我跟着爷爷去了后面的田地里，那里的麦子长得正旺盛。爷爷在地里干活，我坐在一棵桃树下，静静地看着。
春日的桃花是最绚丽的，粉粉的，像云霞那样明艳，满树的桃花，像一张张天真的笑脸，向着阳光，快乐地生长着。我的心在阳光下，仿佛一点一点地化开，我嗅到淡淡的花香，袅袅地飘转。
忽然，一阵风吹来，那些花儿便轻盈地飞下枝头，缓缓地、轻轻地、落入大地的怀抱。微微的风持续地吹着，越来越多的花随风而下。阳光收敛起笑脸，几滴温润的雨丝降临，我的心揪结在一起，我担心那些花儿。
不久，阳光又明朗起来，雨渐渐地止住了。我来到了那棵桃树下，黑黑的土地上覆盖了层层娇艳的花瓣，着晶莹的雨滴的落花，它们仿佛依旧在阳光下幸福地笑着，闪着耀眼的光泽，安然地笑着。我的心渐渐地放松，温暖一点点渗透进内心深处。
我恍惚间明白，那些落花是在用自己的生命成全枝头花儿的幸福，当它们魂归大地，却依然能够幸福地仰望，这何尝不是一种幸福？空气中氤氲着迷人的淡香，将灿烂的春天涂抹成一篇充满温情的小诗。
那一刻，看到纷飞的、美丽的桃花，看到它们幸福地在枝头绽放生命，我的世界春暖花开。
桃花作文初中（3）
《桃花红，花开只一次》中有一段话使我久久不能入眠，“好书具有生命力，一本好书，我们拿在手上，揣在兜里，或者放在枕边，会感觉到它和我们的心一起跳动。”是啊！好书的生命力是我们对文学的敬仰，对心灵的触觉，所以，换个说法，书的灵魂，是每个读者赋予的。
这是一本悟性小说，主要讲述生活认知与青少年成长励志故事。该书选取了我国当代作家的作品，虽然有些作家的作品我未曾拜读过，但他们带给我们的感悟是相同的，那就是指引我们写出好作品，嗅到缕缕墨香的味道。
该书选取不下百篇优秀作品，每一篇的内容与带给我们的道理都不同，却每一篇文章都能带给读者深深的回忆和思索，也许，这就是文学所能熏染人们的正能量吧！
最感动我，触及我心灵的是其中一位叫马明博的作家写的《家就在眼前》一章，原来家无外不在，有爱的地方，有亲人的地方就是家，家并不是固守的，一个浪迹天涯的游子，能与家人通一个电话，说说话，虽然身在异乡，但却能感觉家的味道。
正如书的未尾赠言一样：打开它，犹如推开一扇门，经敲其中的文字，你将穿过时间与空间的阻隔，抵御风雨，相互取暖。
桃花作文初中（4）
随着春天的到来，桃花的到来同样也十分的重要。比起其它更多的花，我更喜欢桃花。
春天是百花盛开的时节，我们小区的楼下就有着几树桃花。今年的桃花似乎要比去年的美丽，在阳光的照耀下，桃花上似乎被披上了一身的金装，如梦如幻，同时，在蓝天的映衬下，桃叶也显得格外的耀眼，似乎是翡翠一般，一朵朵美丽的桃花生长在绿叶中间，就像仙女所戴的翡辈一般。一阵微风轻轻的吹来，它们四处摇晃着，它们又似那一只只小精灵，你笑笑，我瞅瞅，热闹万分，还真是让人眼花瞭乱啊！然而，还有几颗含苍待放的，我不禁心想：过不了几天，它们也许也能破瓣而出吧！
“桃之天大，灼灼其华。”桃花虽说是我们平日在生活中格外的平凡，它不及桂花香；不及荷花清雅明淡；不其玫瑰热情活力；不及迎春花喜庆，但是它也是有它的特点的：它是十分活泼的，可爱的，它不仅仅像是一个活泼的精灵，它的顽皮也似一个可爱的孩子。远观，它们似一个个芭蕾舞者在跳舞，近观，又似一个个精灵一般活泼美丽。它还是绚丽夺目的，红花绿叶的相互映衬，又似繁星，向人们不停的传出了春天的信息，又问人们诉说了春天的蓬勃与生机。桃花，让人看到了心花怒放又心存朝气，又让人心生陶醉。
春天来了，一切都是新的开始，你是否用好气象来迎接美丽的春姑娘了呢？
桃花作文初中（5）
我喜欢牡丹的富丽堂皇，我喜欢水仙的洁白高雅，我喜欢月季的雍容华贵，我喜欢红梅的傲霜斗雪，但在这灿烂无比的春天，我更爱桃花。
我从前是不喜欢桃花的，因为一想起桃花我就会联想到《红楼梦》中林黛玉葬她的情景，总有一种悲凉的感受，所以总也爱不起来。
一个偶然的机会，彻底改变了我对她的认识。
那是一次下乡走访亲戚，到达目的地后，看见远处有一片绚丽夺目的桃花林。
我不由自主的跑过去，在桃花林中，呼吸夹杂着桃花香的空气。看着这亭亭玉立在树梢之上的花骨朵。
你看一朵朵美丽的茶红色的桃花从“翡翠”中间探出头来，展开她那美丽的花瓣，犹如一个个小娃娃在绿叶中欢笑雀跃。有一个词语，是用来形容花和叶的——“绿肥红瘦”，但此情此景明明是“红肥绿瘦”，不知是叶妹妹怕羞，还是花姐姐蛮横。
看着桃花随着风儿漫天飞舞，我忍不住叹息道：“桃花美是美，就是落得太快了。”这时，路过的一位老人说：“塑料花常开不败，就是没有鲜桃吃。”
是啊，桃花不惜舍弃自己的美姿，不就是为了给我们提供甘美的果实吗?这不就是桃花一生的价值吗?
桃花在百花争妍斗艳的时候就已凋零，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是啊，她不正是为了自己的后代而不惜化为春泥而去养育桃花树吗?
我对桃花的赞美油然而生。我想，以后当我吃起蜜桃，一定会想起这玉洁冰清的桃花。
“桃李不言，下自成蹊。”
桃花作文初中（6）
这桃花开了，落了，一年复着一年，一天复着一天。花开啦，花落啦。花开啦，花落啦。花开啦，花又落啦。来来回回不知桃花落了多少次。 随着桃花的落下我要小学毕业啦。
毕业前的我站在操场上，觉得孤单，觉得难过。突然，一片落叶落到了我的肩上，我慨叹她的孤独。突然，一棵枯黄了的小草碰了碰我的脚尖，我慨叹它的凉意。
秋风飒飒，这秋风寒冷，结束了所有植物的生命，随着植物生命的结束，一年也结束了，结束了一切都要结束了，结束啦桃花的生命，结束了一年的旅程，结束了六年的学业，随着这些的结束，我也即将离开相处了六年的母校，离开这桃花又落的地方，开教了我六年的老师，离开了六年的'玩伴，离开了必须要感恩的人。
秋天啦，一切都枯黄了，一切都暗淡啦，一切也都要结束了。
再见了桃花落的地方，再见了我的母校，再见了我的恩师，再见了我六年的玩伴，再见了校园的芳香，再见啦老师写过字的黑板，见啦我曾坐过的椅子，再见啦我们写过字的桌子，再见了我们六年的约定，再见了老师的声音，再见了喧哗的教室，再见了校园里的花草树木，再见了这久违的地方，再见了这里熟悉的一切。
再见了，再见了，我们会再见的。
桃花作文初中（7）
春天到了，小区边的桥上开满了桃花。周末，我抽出时间去观赏桃花。
我在一朵桃花前停下来，这朵桃花开得非常艳丽。大花朵的桃花花瓣又大又宽，弯弯的，卷卷的，好像一个小姑娘刚烫过的头发，在风中一摇一动的。像这种形状的还有很多，一个个，小小的，花瓣的边缘圆圆的，有着温柔的弧形，像一个个粉红色的小球，藏在朵朵桃花之中，更显得娇艳欲滴。除这种形状外，还有其他类型。有含苞待放的，它们就像一个个害羞的小姑娘，用手捧着自己娇嫩的脸颊，不敢向别人露出自己的面容;有的完全盛开，像大方的孩子，向人展示出自己最美的笑脸。
桃花旁边的树枝细细长长的，深棕色，上面有一个一个的树疤，圆圆的，小小的，有葡萄大小。每一个树疤四周都会有几朵桃花，相互映衬着让人觉得十分协调。
桃花旁边就是叶子了，那叶子绿油油的，上面还带着几滴露珠，露珠晶莹，透明没有更好的语言来形容它。叶子的形状微微好似爱心，边缘非常光滑，末端形成尖角，怎么看都很舒服。
桃花作文初中（8）
轻举入园的脚步，唯恐惊扰了这美人的春梦……
这浪漫缤纷的桃花，似欲燃的火焰，映红了天际，点缀了春天，簇簇朵朵含苞待放，如含羞少女般娇嫩妩媚。粗腮的细肤与春风维持着那一份柔情，为君献上一曲卓人的舞姿。
人随花舞，花留人间，人在花中游，花随人荡漾。
这片淡静尔雅的土地上，独走在小溪边，潺潺流动的溪水与艳若霞雾的桃花相映，风过花舞，几片桃瓣轻轻落入水中，如仙界飞来的叶叶粉舟，争相赏春，花不再独自飘零，水不再寂静东流，花水相融，形成一道美丽的风景。放眼望去，花儿娇媚，渲染着浓情的春天。蜜蜂花碟成群结对地靠近，制造着场场美丽邂逅，传播着真情酿造的甜蜜。
徐徐落下的桃叶，轻拂脸夹，清柔，清爽，如此般惬意，何处可得?慢慢合上眼睛，借着春风，乘着粉舟，也走近陶公的世外桃园。
都道草木无情，桃花更是薄情之物，而人去了，桃花尚能开。
落落成泥后，多少事，已成空，徒然留心中，今年花胜去年红，可惜明年花更好，知与谁同?
消逝，这就是消逝，这就是消逝了的曾经的美，一切都是这样美却又略显仓促，来不及多想，多少缤纷安静地离去，穿过了花开花落，固执地从眉梢滑过，掉进我萧瑟的心中。
桃花作文初中（9）
当我第一次见到桃花心木时，是在国小的道路两旁。冬眠的绿精灵，在东君的唤醒下，换上一身黄褐色的舞衣，满地的桃花心木叶片，果实，种子，把校园谱成一幅赏欣悦目的图画;微风轻吹，桃花心木随风飘荡而下。
下课时，我们都会到树下，捡起桃花心木的翅果，往上一抛，像竹蜻蜓般地旋转著，无限的生命就向无限的大地延伸而去，一切永无止境地发展，无尽的枯萎与繁衍。微风吹来，叶子随风飘荡，像雪花般地美，犹如在寒冷的清静农场之中。
每当三月正是桃花心木叶片凋落时，空气之中弥漫著一股新气息，没有像哥哥|大叶桃花心木，落叶时节的缤纷，璀璨;也没有同榕树伯伯捋抚长须时的雍容，自在，小叶桃花心木永远像是位清新，活泼的孩童，随意起奏著青春舞曲，任意展现其脆颜枝荫。他，只钟爱与大地做真情的交谈，恳切的对话。操场四周分立的数十棵小叶桃花心木，恰似聚神地凝望著一群恣意跑跳，歇息的孩童;彷佛又像是一位位尽忠职守的师长，每日殷勤驻校，只为守护这些莘莘学子们愉快地学习，成长。
当桃花心木开始变化时，就知道一学年度欲要结束了，虽然桃花心木开始凋零，但还是会长出嫩绿的新芽。青春的时光是宝贵的，千万不要蹉跎，浪费，我们该让青春活力散发出来，发出耀眼的光芒。人生只有这麼一次，只要过得健康，快乐就有意义。
桃花作文初中（10）
清早，我来到公园玩，一进大门就闻到一阵清香，我赶紧往桃花树旁边跑去。
桃花已经开了不少了，它们挨挨挤挤的，好像一个个粉红的棉花糖，又似春姑娘为桃树编的花环，落在了枝头上。它们有的才展开两三片花瓣，仿佛一个害羞的小姑娘推开了家门，但却不愿探出头来;有的花瓣儿全展开了，露出了嫩黄色的小花蕊，好像一位大方的大姑娘，在向人们展示自己的娇艳;有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的。
远远望去，那一丛丛的桃花好像一团团粉红的云朵，好想摘一团来趴在上面，应该和舒服吧。我双眼一闭，便有一阵清香扑鼻而来，让我仿佛进入了仙境中的桃花岛。
我走近细看，这一朵的桃花有五片花瓣，这整个花瓣像一条粉红的桃花裙。一阵春风吹过，这条裙子随风舞动，花蕊的颜色嫩黄嫩黄的，又似一个个小豆芽，又像一个个金针菇。我看着这花蕊，心想：如果把这花蕊抽出一根，会不会像一支铅笔。桃花更是千姿百态，花骨朵好像一个个准备爆炸的炸弹似的。这含苞待放的桃花，在阳光的照射下，花苞竟然成了透明的，看上去好像一个用树叶做成的灯泡。而已经开放的花朵好像一个桃花形的蛋糕，让我口水直流三千尺。
一阵微风吹过，许多花瓣从天而降，有的落在河里，随着河水流着。有的落在了小草上，给小草披了件粉红色的小衣裳。有的花瓣儿落在我的身上，仿佛让我成为了一位花国王子。
怎么样?桃花美吧!此时正是桃花开的时候，你还等什么，快去看一下吧!
桃花作文初中（11）
在春天那温暖的阳光照射下，那些花儿开始盛开了，其中最早开放的就要属桃花了。
在这个星期天的时候，我们的全家都特意去郊外观赏桃花。有人家的地方就有着盛开的桃花，那一片片粉红的桃树就像一把把张开的大圆伞，把美丽的春天装饰得更加绚丽多彩了。
郊外的桃花有粉红、白色和深红几种颜色，其中我看到的基本上都是粉红的桃花，只看到一株深红的桃花。满树的桃花大部分都已经完全开放了，像一张张绽开的笑脸;有的没有完全开放，饱胀得快要裂开似的;有的还是绿色的花骨朵儿。
桃花有着五片花瓣，它们整齐均匀地排成一个圆形，在外面还有五片绿色的小叶子托着花瓣，爸爸告诉我说这叫花萼。中间那细细的长长的黄色就是花蕊，我摘下一朵数了数，大约有着四五十根花蕊。花蕊就像蜗牛的触角向上伸展着，每根花蕊上面都有一个黄色的小圆点，就像戴上了一顶黄色的小帽子。虽然桃树上开满了桃花，但树上却还没有长多少叶子，等花谢了，狭长的叶子就会长出来。
我站在桃花丛中看着这美丽的桃花，就仿佛觉得自己就是其中的一朵桃花，穿着那粉红的衣裳，在那一缕缕微风中和满树的桃花一起翩翩起舞，粉红的衣裳飘来飘去，真是快活极了啊!
桃花作文初中（12）
悠闲地骑着单车，享受着轻风的微抚。不知不觉，我闯入了小区的桃花园，我不由地停下单车，伫立凝望，从未见过开得这么旺盛的桃花。
她是绚丽的，让人陶醉，香气引来了蜂围蝶阵，帮她传播绿的生机。
你看!不远处，呈现在眼前的是一串串、一簇簇的花朵，压满枝头，一树的粉红，一树的繁花，蓬蓬勃勃，灿若云霞。每一朵都是那么热情，那么奔放，拼足了力气。
含苞待放的精致，饱满展开的烂漫，小的妩媚，大的娇艳，真是“桃之夭夭，灼灼其华”。
走近一瞧，她如一名舞者，在风中翩翩起舞，是那样的引人注目。
在一个枝头上，数十朵桃花千姿百态。有的全然怒放，如一名模特，在高高的枝头上展现自己最美的一面;有的含苞欲放，似一名小女孩，静静地享用阳光;还有的半闭半开，躲在树枝身后，不敢探出身来。
仔细端详，约一毫米的花芯躺在花瓣正中，一根根，它的香气似乎若有若无。
淡淡地，甜甜的。虽不如樱花的幽香，不如百合的清香。但她有一种让人置身在薄雾之中，有一种享受在清淡奶香之中的感觉。那粉红的花瓣，让人不禁想起一张张迷人而又红润的笑脸。薄薄的，我忍不住上前摸一摸，如丝绸般光滑，如棉花般柔软。
微风吹拂，花瓣纷纷扬扬地飘落，一片片宛如一阵花雨。这时，一片花瓣轻拂过我的脸，绵绵的，香香的，直钻鼻孔，把我的心都给融化了。
路过你的盛放，在这轻快的季节里，我感觉，我并不仅仅是一个路人……
桃花作文初中（13）
那年春天来得太迟，太迟了，但总算到了。我听说桃花开了就兴冲冲地来到了爷爷家，之后就被那桃花吸引了，整棵树已经被一个个笑脸给占领了，就像无数的孩子站在一起，也不知道发生了什么事，一个个开怀大笑。
我不由得再走近瞧瞧，雪白的花瓣染着一道淡淡的粉边，给人以清新与简约的感受。我不禁感叹：此花只应天上有，人间哪得几回赏?边看得更仔细了。含苞未放的花儿把粉色集中在一点上，正努力地撑开它，又想放松一下，就和身边的花儿打着招呼;刚刚绽放的花儿，还是没有鼓足勇气，又微微收敛了一下花瓣;
完全绽开的花儿，迎着清晨的阳光，不时还有几只蜜蜂来串门儿;已经凋落的花儿伴随着春风飘落，但它们的生命并没有结束，因为它们会留下它们生命中的结晶——果实。整棵树就像一个四世同堂的大家庭，好不热闹。看着看着，我的嘴不觉流出了口水，因为几个月以后我就可以大饱口福。
淡淡的清香笼罩着我。忽然记起几年前这里的桃树，那时，树上的花儿稀稀疏疏，整个春天都没人管它，好像是让这些残花败叶自生自灭。之后，连结出来的果子都是酸溜溜的。
而如今的花儿，却开得这样盛。这是为什么呢?原来啊，是爷爷在这一年中给它浇水施肥、修剪枝条，细心呵护，成就了它。每一个成功的人背后，都会有别人给予的帮助，让他慢慢长大。花儿会留下美味的果实，回报曾经给它施过肥的人。那我们能不能比它做得更好呢?是不是也应该在自己成功时不忘曾帮助过自己的人呢?
请让我们都能感谢曾经帮助过你的人?你一定会发现在这一刻你才是最快乐的!
桃花作文初中（14）
这个春天格外冷，已是阳春三月，江南已经“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”了吧，可我们校园的樱花、石榴、月季都还只是在风中摇摆着自己干巴巴的，光秃秃的树干，毫无生气。唯有那两棵被精心修剪过的桃树卓然地挺立着，像穿上粉色裙子的仙女。这几天老师布置我们观察她，我们也乐得利用课余时间围着她转。
一夜，电闪雷鸣，风雨交加。黄豆般的大雨点像子弹一样冲了下去，打在寝室的玻璃上。我听着窗外的雷声雨声，在心里暗暗为那两株桃树担心。可怜的桃花有好多还没来得及开放呢，此时一定像淋雨的孩子一样，正在黑暗中“哇哇”大哭吧。
起床后，我随着大部队来到教室。远远地看见桃树还是一片粉红，我在心里长长地舒了一口气。兴奋一阵后，我就开始全神贯注地趴在栏杆上俯视桃花。这时，一股电流冲向我的大脑——重大发现，现在的桃花和昨天的截然不同：昨天的花星星点点的，像报春的粉蝶。现在呢?满树花开，连树枝都映成了粉红色!我一激动，跑下了楼。
去看桃花，花朵簇拥在一起，粉粉的，可爱诱人。动一下枝条摆来摆去，像在给我们招手。这些桃花有的还是花苞，像在睡觉的小宝宝;有的在落花瓣，像上天的眼泪;更多的全然绽放在阳光下，一团团，一簇簇，散发着迷人的光彩。这时，我突然想揽过一枝来看看，可桃花好像不愿意跟我在一起似的，一动就落满了地。我很羞愧，一溜烟跑了上去。
春风，吹开了桃花，也吹进了我的心里。
桃花作文初中（15）
携着陶潜的旧梦，带着靖和的憧憬，我寻找着那片世外桃源。那里应该是远离了市井的尘嚣，脱掉了世间的饿浮华;没有了功利的熏心，也没有了利禄的诱惑。
那里应该有葱葱的竹林，浮躁时可以独自徘徊其间，静听风过竹林的萧萧声;那里应该有潺潺的溪流，暴动时可以静坐岸边，凝听水漫石上的叮咚声;那里应该是渊明的南山，可以悠然采菊，观飞鸟入林;那里应该是靖和的梅林，可以与鹤共舞，闻暗香盈鼻。
那里应该是卢梭的瓦尔登湖，洋溢着静谧，有疏影横斜，暗香浮动。
那里应该是李乐薇的空中楼阁，充满了诗意，有鸟鸣盈耳，自然为画。
那里的山有泰山的雄伟，华山的险峻黄山的奇特;那里的水有漓江的碧绿，西湖的清澈，洞庭湖的浩淼。故那里应该山明水秀，鸟语花香的。
渊明，当你刻画着你的世外桃源，接却只能独自登东皋以舒啸，临清流而赋诗时，你是否感到寂寞?靖和，当你描绘着你的人间仙境，却只能独自对梅抒情，迎白鹤而起舞时，你是否感到孤独?
莫怕，千年之后，仍哟一个人沿着你足迹，继续寻找着那一片桃花源。或许那永远是虚幻的乌托邦，但我已满足，因为它让我始终都充满憧憬与期待。
哦，我心中的那一片桃花源啊……