我希望有()(实用19篇)
心若磐石
2023-12-02 01:40:04
其它
其它

我希望有()(1)

9月16日的下午,我要去上奥语、奥数。

我一蹦一跳的跑去车站等3路车,突然看到一位叔叔把喝完的易拉罐随手丢到地上,我看了这情景,非常气愤的对丢易拉罐叔叔讲道:“随地乱扔易拉罐是一种破坏环境卫生的表现,请您赶快把您丢的易拉罐捡起来!”叔叔大骂道:“你有什么资格管我?这是我买的,我想把它怎么样要你管啊!”听了这话,我说:“随地乱扔易拉罐要罚款的……。”我还想再说下去,旁边的人纷纷指责叔叔破坏环境,叔叔脸红了,赶紧用手去捡易拉罐,这时,3路车子刚好来了。

上完奥语、奥数课,我回家躺在床上,心里想着上奥语、奥数课前的事。突然,我闪过一个念头:每年都有一次“环保节”。“环保节”这天,人们都得捡垃圾,主要是为了让地球不受污染。我希望9月16日是“环保节”。


我希望有()(2)

在某一天,我突然长出一对翅膀。

我在天上自由自在的飞翔,突然,我发现自己飞到了贫民窟,看到可怜的穷人,我情不自禁的下去帮助他们。

我去帮助他们劳作,多赚一点钱来让他们喂饱自己和孩子。有些人不仅吃不饱,穿不暖。还会惨遭毒打。为了维持生计,喂饱妻儿不惜日夜劳作,上街乞讨。在我帮助他们时,他们惊奇的望着我,说:“你是不是上帝的化身?”我开心的笑着说:“不是。”每当我大汗淋漓时,总是有人关心的问我:“你累不累?要不要休息一下?”我总是笑着说:“没事,我不累,不用休息。”我除了帮助他们劳作,我还会叫人们捐款,给他们钱,去上学,学习知识,之后出来面试,工作,来养家糊口。因为单靠我一个人的力量是不够的,那只是杯水车薪。我们要靠群众的力量。让大家有钱出钱,有力出力,去一同帮助他们。我走时,他们用感激的目光看着我,说:“谢谢你!谢谢你!这位好心人!我们会永远记住你,这位好心人!”我开心的笑着说:“不用谢!”

之后,我又开始我的飞翔之旅。之后,我飞到缺水的地方,给他们分发水。

还给他们哪儿都挖上一口井,里面有喝不尽的甘甜的井水。因为那里就算饼掉到尘土里,也舍不得用一滴水去洗干净,只是拿手拍拍,便又放到嘴里吃。那里的每一个人,皮肤都十分干燥,干燥到皮肤发裂,硬的像石头一样。能大口大口的喝水是他们不可想象的。能经常喝水是他们梦寐以求的。我让他们每一个人都要喝上干净,甘甜的水,这样,他们就不会生病,渴死了。我走时,一个老人说:“谢谢你,对我们来说,水,就是生命!”

真希望这个社会越来越美好,和谐。


我希望有()(3)

我希望会有一个你,宠我如小孩,无关爱情,无关利益。我们可以一起在大排档上喝着啤酒,把酒瓶摔的粉碎;我们可以在半夜的空旷的马路上,脱下脚上的高跟鞋,边走边叫着痛;我们可以旁若无人的大声笑大声哭,你可以在我哭的很惨的时候,把我拉起来,狠狠的给我一个吻,告诉我:“丫头,没事,还有我。”我们可以不顾忌彼此的男朋友,搞着我们的暧昧和蕾丝;我们可以一脚踢开彼此的家门,一边骂着你这真是猪窝,一边像个田螺姑娘一样收拾了起来;我们可以因为彼此的一句难受,边骂着活该边放下手边要紧的事,飞奔到彼此的城市,敲着门,告诉彼此我来了;我们可以几年都不联系,却又不生疏。

我的那个她,现如今的你,是在谁的身边当着闺蜜,亦或是在我的身边却一直没有想好我值不值你来深交,请你们快点来到我身边。


我希望有()(4)

我希望未来的电脑可以预测灾难,二零零八年五月十二日下午二点二十八分,四川省阿坝洲汶川县发生里氏八点零级强烈地震,有八万多人遇难,无数房屋垮塌。二零一一年三月十一日十四时十六分发生在西太平洋国际海域发生里氏九点零级地震,地震将引发了约二十三米高的海啸,海啸造成日本约八千人死亡,失踪一万多人。如果电脑能提前预测到这两次重大灾难的发生就不会有这么多的人伤亡和财产损失了。

我希望未来的电脑可以指挥汽车主动驾驶,只要司机在汽车电脑上输入想到达的地方,汽车就自动行驶,这样就不会有人因喝酒或疲劳驾驶而造成交通事故了,我们的交通就会畅通无阻了。

我希望未来的电脑像孙悟空的眼睛一样有识别妖怪的本领,去识别真假食品,买回来的食品只要放在电脑前一扫描,就知道真假,人们就不会喝到有毒的牛奶了,也不会吃到地沟油了,更不会生病了。

我希望神奇的电脑早点来到我们的身边,早点为人们的安全服务!

一年级:尚愿


我希望有()(5)

在新学期的开始,总会失去一些朋友或同学,在开始又有时候会迎来新的朋友和同学,有时候会有一些老师走,也总是会有新的老师来教我们,我多么希望我们班会进来一位这样的老师。

我既希望有一位严厉的老师,也希望有一位热情的老师,这样的话,具有平衡感,我希望,这位热情的老师,愿意和我们互动,愿意和我们聊天,而且他会带我们用用快乐的方式学习每一个知识,在这位老师上课时,如果有些同学在讲话,我希望这位老师能够提醒他,如果某位同学一直在说话,就是不可饶恕的地步,来批评他,但是在别人伤心的时候,我也希望这位老师能够安抚他,我希望老师能理解大家的心情,我也希望我们理解这位老师的心情。

在特别轻松的情况下,也不能忘了学习,所以我也希望一位严格的老师。我希望他能让我们在轻松时不要忘了学习,我希望这位老师能让我们做好人的品质,不要乱讲话,等一些礼貌。我也希望这位老师能严格的看管我们,要让我们知道纪律的重要性,一个人如果没有了品质,那他就不是一个很好的人。我也希望这位严格的老师体态端庄,是一个很有尊严而且很有品质的人。

我希望我在将来也是一位,有品质,有尊严的人。


我希望有()(6)

我希望我能有这样一只狗,它有着强壮的身躯,学转各种少林武术,还戴着一副墨镜,精通各种战术,大脑发达,超乎人类的想象,嘴边还挂着一个自动语言机,能把它的叫声转化成为中文,当然,一只帅气的狗一定要拥有一对飞行器,能飞上太空。哈哈,这就是我的太空超能狗。

这天,我带着我的太空超能狗出去散步,突然间,一只凶神恶煞的狗窜了出来,对着我大声地吼叫,我顿时双脚发软,身体僵硬,不得动弹了,想跑也跑不动了。“哼!想欺负我的主人,先过我这关”。我的太空超能狗跳了出来,大声地吼着,只见那条恶狗冲出来,张开血盆大嘴直奔我来,可我的超能狗毫不畏惧,使出少林太极拳,不一会儿就把那条狗打得口吐白沫。

哈哈!有了我的太空超能狗,我变得嚣张起来了,在校园里东奔西跑,可待会儿就要进教室考试了,想打一百分,但又没复习,怎么办?没关系,有我的太空超能狗啊!它赠送了我一双智能的眼睛,我戴着智能眼睛进入了考场,嘿,只见眼里放出微小的飞虫,飞到别人的试卷上,答案就摆在了眼前,哈哈!一百分没问题了。就在我骄傲地走出考场的时候,远处飞来了一只大雕啊,只见它双脚一钩把我钩到了上空,还没等我喊出救命,我的太空超能狗就来了,它打开飞行器直飞上空,与大雕搏斗,不知不觉中,我的衣服被大雕撕破了,身体悬在了高空中,说时迟那时快,我的太空超能狗一声怒吼,打出九阴白骨爪,打败了大雕,又以神速从空中将我接住,并把我安全地带回了家。

啊!这就是我的太空超能狗。它有着超能的本事,无比强大、无比真诚。


我希望有()(7)

我希望有一棵摇钱树,这样爸爸妈妈工作就不用那么辛苦啦!就可以多多的陪我玩。因为我的妈妈和爸爸都是做快递的,一年很少回来一次。所以我非常想,有一棵摇钱树。这样我就可以摇出好多好多的钱,爸爸妈妈就不用那么辛苦的工作啦。

我希望有一棵摇钱树,这样我就可以帮助许多的人啦!我看摇出很多的钱,买很多的食物,我还可以买,买很多玩具送给孤儿院的小朋友。而且我的钱还可以买许多许多各种东西送给有需要的人们。我会在夏天的时候买上一杯冷饮送给扫地的环卫工人。我会在冬天时买上一身棉袄送给那些灾区的小朋友。

我希望有一棵摇钱树,这样没有钱,但是又急着做各种事情的人们可以真心的走到树下对摇钱树说:“我真的需要钱。”摇钱树自然就会给你啦。而且摇钱树会给那些不需要钱但是又来要钱的人一些惩罚。

我多么希望有一棵摇钱树!


我希望有()(8)

我真希望我有超能力,这样我就可以控制天气。

这天,在操场上,猛烈的阳光照着我们训练,晒的皮肤火辣辣的,眼睛都快睁不开了。训练完后,同学们都汗流浃背、大汗淋漓,衣服都湿透了,同学们都抱怨这天气真是怪,我抬起头,仰望着太阳,我现在恨不得把太阳打下来,我心想:如果我有超能力就好了,这样就可以改变这个变化莫测的鬼天气。

我获得这个可以控制天气的超能力,这样,我们每次训练完后,我把天气改成秋天,就可吹到习习的凉风,甚至,我可让天气下一点小雨,让我们凉快凉快。

我有一个愿望,现在,我可以用我的超能力来完成。那就是看雪,我在电视里看那些小朋友堆雪人、打雪仗,我心里无比羡慕,东莞没有下过大雪,所以,我想让东莞下一次雪,我用手指着天上说:“我以我的超能力,下一次雪。”顿时,一阵刺骨的寒风向我吹来,天上飘来阵阵雪花,地上变得雪白一片,我穿好了防寒装备,就往雪里冲,妈妈和爸爸也一起加入到了了打雪仗中,我的同学们和我一起堆了一个雪人。我们玩了好久,我把雪都化成了水,然后,用来浇花、洗路。

这样的话,我可以改变天气,让天气变得更好,还可到我喜欢的季节。


我希望有()(9)

我生活在一个小小的村庄里

我希望我有一双翅膀

能带我飞出这里

看看外面的世界

我希望我有一双翅膀

能像天空的小鸟

自由自在~~~

我希望我有一双翅膀

自由自在地飞翔

也许这是我的幻想

一切~一切~一切~

这都是我的幻想


我希望有()(10)

我但愿有一位理解我的爸爸小学作文

无论是在学校仍是在社会中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集顿的我但愿有一位理解我的爸爸小学作文,欢迎大家分享。

俗话说:“天下没有不是之父母”。这句话说得虽然在理,但是我的爸爸仍是有让我不太认同的地方——不理解我!

说起我的爸爸,他对我的要求有时候松,有时候严,犹如一张半成熟的牛排,令人嘴馋又不得吃。的'确是的,我每次考试的成绩啦、功课的分数啦,他一概不管。但是,我在上课的表现方面或在功课的书写上,轻微松一根筋都不行。

有一次,我在学校里,无意间搪突了小老师,我们班的班主任就在班级群里点名批评我。这可不得了。一回家,爸爸就像被激怒的老虎一样凶巴巴地说:“周逸尘,你看你啊,今天干了什么好事!真是胆大包天啦,还和小老师公开顶撞!”我一时像被当头浇一盆凉水一般不知所措,结结巴巴地说:“我……我……今天……是……这样的……”爸爸还没等我回过神来,就像发上指冠的岳飞一般吼倒:“你别给我顶撞啊!”我仍是不死心,嘟囔道:“可……可我是……”爸爸就马上头也不回地叫到:“闭嘴!”我无可奈何,只好不吭声,心里默默地想:哎,为什么爸爸一句话也不让我解释呢?

爸爸什么时候能理解我呢?那天我回家的时候,把功课拿出来给爸爸看,他看见我的功课本上的字没写端正,就叫我全部重写。他不知道,我写功课的时候,时间是多么匆忙;他不知道,我就这样与休息失之交臂了……在有限的学习时间里,成山的功课能做到字写得比较端正就已经不错了,而爸爸却要求我每个笔画笔锋也要写出来……

我真但愿有一位理解我的爸爸:能够不拒绝我真心的解释,理解我学习的辛劳;能够摸透我的心思,不再给我那么多压力,使我不感到难熬难过;能够原谅我的过错,“金无足赤人无完人”,相信我能改正,给我一点自由。

爸爸假如能实现我这个愿望,我相信,“柳暗花明又一村”,父子关系会更融洽,糊口会更夸姣!


我希望有()(11)

我但愿有这样的老师作文

无论在学习、工作或是糊口中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。仍是对作文一筹莫展吗?以下是小编顿的我但愿有这样的老师作文,欢迎阅读与珍藏。

我们班的老师都千变万化,就像我们班主任王老师一样,有时温柔,有时严肃。有时像小猫,有时像一只大狮子子。

不外,我心中也有一个我想要的老师。这个老师,她的外表不用那么好看。我觉得只要有一双能说的嘴就可以了。我也但愿她教授教养教的特别好,就像我们班班主任王老师一样。而且特别幽默么,固然有时候会吵我们,但是很快就会转变心情。就像我妈妈一样。我还但愿他的个子高高的,会觉得他就是我们的榜样。而且这个老师是一个女生。我觉得也不要太年青,就是30到50岁那样。这是我但愿的语文老师师,现在我们的语文老师就特别符合这几点。

我但愿我们的数学老师是严肃的,由于语文有时候笑风趣,但是数学就是一种思维性的东西,需要更深的'学习才能学好。所以我但愿我们的数学老师是严肃的。她的春秋也是30到50岁那样。一定要教书,教的好,这样才能带动我们全班学习好。我们现在的数学老师就符合这几点。

我心中的英语老师是比较严肃,但是不是特别严肃那种,个子不高不低的。我还但愿这个老师能够说一口流利的英语带着我们更好地学习。天天穿的漂漂亮亮的。也可以非常酷。

我心目中的语数英老师就是这样的。


我希望有()(12)

9月16日的下午,我要去上奥语、奥数。       我一蹦一跳地跑去车站等3路车,突然看到一位叔叔把喝完的易拉罐随手丢到地上。我看了这情景,非常气愤地对丢易拉罐叔叔讲道:“随地乱扔易拉罐是一种破坏环境卫生的`表现,请您赶快把您丢的易拉罐捡起来!”叔叔大骂道:“你有什么资格管我?这是我买的,我想把它怎么样要你管啊!”听了这话,我说:“随地乱扔易拉罐要罚款的……。”我还想再说下去,旁边的人纷纷指责叔叔破坏环境,叔叔脸红了,赶紧用手去捡易拉罐,这时,3路车子刚好来了。      上完奥语、奥数课,我回家躺在床上,心里想着上奥语、奥数课前的事。突然,我闪过一个念头:每年都有一次“环保节”。“环保节”这天,人们都得捡垃圾,主要是为了让地球不受污染。我希望9月16日是“环保节”。


我希望有()(13)

我别无他求,因为有一样东西能使我的暑假生活熠熠生辉,永不孤独,那就是书。

一个人躲在屋子里,把书堆得到处都是。而我随手就可以拿到自己想看的书。在这个世界里,我与郭靖保黎民守襄阳,和萧峰驾马驰骋在草原之上;只见范进赤脚散发飞奔而来,高呼“我中了,我中了”,周老先生更是瘦得可怜,我心痛地端给他一碗饭说:“你还是再吃点吧!”再抬头看那波浪滚滚的沧海,一个浓眉宽肩的将军样人物举目远眺,高吟:“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。”辛弃疾“醉里挑灯看剑”,发出了“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生”的感慨……我不必在乎我的年龄、性别,我可以担当情节中的每一个角色,我可以高呼长吟,也可以畅怀大笑。我被李白的云帆带到一个个新奇的`世界,我乘风破浪,诗兴突发:“恩爱仇怨两面刃,荣辱成败都为名。春夏秋冬谁人定,风风雨雨总要晴。”

窗外细雨绵绵,天地间朦胧一片。我正读着高尔基的《童年》,见到阿廖沙苦难的童年生活,我不禁潸然泪下,我飞快地合上眼。只有沉浸在对书的回忆之中,我才能忘忧和感动。当看到罗曼·罗兰的《名人传》时,我不得不敬佩于托尔斯泰对文学的执著和爱好,不得不感动于贝多芬对音乐的痴迷和他为自己的音乐事业画下的沉重的惊叹号。我似乎也在百草园里捉蟋蟀,斗蛐蛐,吃桑椹,吃得满嘴乌黑,又伸着紫色的手指去挖墙角的泥洞。我惊异于陶渊明的世外桃源,神往于“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的塞北大草原,我也驾着“刚朵拉”悠荡在威尼斯的街巷小河里,领略异国风情。

清脆的敲门声和眼前母亲谅讶的神情,让我回过神来,原来自己正坐在房间的地板上,摆着一副划船的架势。

暑假离我不远了,我渴望这样另类的生活,一种既精彩又迷蒙的生活。

我希望有这样一个暑假,一个拥有书的暑假,一个可以在书堆里神游的暑假。我会读一个暑假的书,我也会把暑假生活当成书来读。

我相信,有书读的暑假是精彩的,这个暑假我将不再孤独。


我希望有()(14)

我希望有这样一个暑假作文(一)

放暑假了,放假的时间一共有两个月,时间很长,我也希望在这两个月里可以过得很快乐。我希望有这样一个暑假。

我希望有这样一个暑假:暑假里我可以和家人一起去钓鱼。钓鱼不仅可以从中体会到钓鱼的乐趣,还可以减缓夏天的炎热。虽然自己不会钓鱼,可是当看到别人钓到鱼的时候,我总是很兴奋,有种想学的冲动。而且,钓鱼的时候,我还可以和妹妹一起到河里玩水。河水总是很清澈,清澈的可以看见水底的沙石,看着水中的小鱼和小虾在我们的脚下自由自在地尽情游动着,非常可爱。

我希望有这样一个暑假:暑假里爸爸妈妈能带我去吃肯德基。一直觉得肯德基很好吃,很有味道。比如,汉堡、鸡翅、薯条还有冰淇淋都是我爱吃的。

我希望有这样一个暑假:暑假里能去一次游乐园。游乐园是每个小朋友都想去的地方,那里是我们的天堂。游乐园里的玩具可真多啊,都是我想玩的。滑滑梯、荡秋千,还有一些比较惊险的游戏,像过山车、蹦极......这些我只在电视上看到过,却没有机会自己去好好体验,所以真的很希望可以去游乐园。

这就是我所希望的暑假,不仅仅只有作业,不仅仅只有动画片,不仅仅只有书本,而是一个充满了欢乐的暑假。

我希望有这样一个暑假作文(二)

暑假来到了,太阳又一次地晒到我的脸上,无比温暖,我起了床,伸了个懒腰,看看窗外的蓝天,开始畅想暑假的生活。

我心中的暑假是要劳逸结合的,而且,在这将近两个月的时间里,我有许多事情想去做。

在这个暑假理,我想要去古希腊王国,与那些传说中的神交个朋友,玩上了几个星期。顺便啊,也向他们学些法术,嘿嘿,到时候我回来一定会让大家大吃一惊。

我还想环游地球(最好时间短一点),去看看我国的长城、秦皇俑,去看看日本的东京铁塔,去看看法国的巴黎圣母院、意大利的比萨斜塔、埃及的金字塔……

我还想离开爸爸妈妈,和鲁滨孙一起去那个“魔岛”,体验一下原始人的生活,与他一起打猎、游泳(我当然不会,争取那时学会吧)、吃烧烤……方便的话,还拍几张照片回来。

我还要去和爱因斯坦一起解决难题,学习数学、物理、化学……和他一起享受成功的快乐,等到时候回到家里,让大家都大吃一惊。哈哈!

我还想去海底世界遨游,看看那大大的鲨鱼,尝尝那些美味的鱼儿,再去看看那些海底的宝藏啊,珍珠啊,珊瑚啊,带一点回来……那时,我就会变成一个超级大富翁!

想象还不如行动,我赶紧去订了一个作息时间表,去找到实现他的最好方法--看书,让自己的暑假生活过得既充实,又舒适。

我希望有这样一个暑假作文(三)

放暑假了,放假的时间一共有两个月,时间很长,我也希望在这两个月里可以过得很快乐。我希望有这样一个暑假。

我希望有这样一个暑假:暑假里我可以和家人一起去钓鱼。钓鱼不仅可以从中体会到钓鱼的乐趣,还可以减缓夏天的炎热。虽然自己不会钓鱼,可是当看到别人钓到鱼的时候,我总是很兴奋,有种想学的冲动。而且,钓鱼的时候,我还可以和妹妹一起到河里玩水。河水总是很清澈,清澈的可以看见水底的沙石,看着水中的小鱼和小虾在我们的脚下自由自在地尽情游动着,非常可爱。

我希望有这样一个暑假:暑假里爸爸妈妈能带我去吃肯德基。一直觉得肯德基很好吃,很有味道。比如,汉堡、鸡翅、薯条还有冰淇淋都是我爱吃的。

我希望有这样一个暑假:暑假里能去一次游乐园。游乐园是每个小朋友都想去的地方,那里是我们的天堂。游乐园里的玩具可真多啊,都是我想玩的。滑滑梯、荡秋千,还有一些比较惊险的游戏,像过山车、蹦极......这些我只在电视上看到过,却没有机会自己去好好体验,所以真的很希望可以去游乐园。

这就是我所希望的暑假,不仅仅只有作业,不仅仅只有动画片,不仅仅只有书本,而是一个充满了欢乐的暑假。

我希望有这样一个暑假作文(四)

爸爸妈妈:

你们好!

此时此刻,女儿正坐在试场内给你们写信。我觉得用这种方式,能更好地倾诉我的想法,表达我的心愿:我希望今年的暑假生活由我自己来安排,过一个我期盼已久的我的暑假。

我希望有这么一个暑假,一个没有“过多要求”的暑假。

妈妈您还记得吗,以前的每一个暑假,您都会向我提出一系列的要求。小学时的每一个暑假,您都会要求我每天写一篇作文;小学毕业那年的暑假,您又要求我每天一篇作文,外加三张练字。上初中了,您便要求我每天午睡。我理解您的良苦用心,我也感受到这些练习和休息让我至今受益不小。但您不明白些并非女儿所想要的全部。我多么希望也有时间和同学一起出去郊游踏青,我也多么希望有机会和朋友们去树林草地散步交心,我又多么希望在午饭后和名著进行一翻亲密交流。爸爸妈妈,能答应给女儿这样一个宽松自主的暑假吗?

我希望有这么一个暑假,一个没有“锁门”的暑假。

爸爸妈妈,女儿一直没有忘记以往的每个暑假。只要你们上班或出门,你们都会锁上大门,让我没法出去。你们说是为了我的人身安全。但你们是否知道,那一扇铁门阻挡的不仅是我十几岁的躯壳,还有一个企盼了解外面精彩世界的少年的好奇心。铁门锁住了一个少年本该飞扬的思绪,我成了井底之蛙。多少次我只能透过小小的“猫眼”去窥看外面楼梯间的世界;多少次,朋友的电话邀约,我只能以“没空”撒谎推辞;又多少次,我眺望窗口美景,却又黯然伤神。爸爸您一定还记得《笼中鸟》,那是我四年级暑假时写的作文,我给您看,您只是说“好”,却未曾领会女儿文中流露的淡淡的忧伤和隐晦的用意。爸爸妈妈,能答应给女儿一个没有羁绊束缚的自由的暑假吗?让女儿也感受一下在外面尽情欢笑、洒脱奔跑的滋味,让女儿的足迹更多地印在田陇间、山坡上、公园里、草地上。

我希望有这么一个暑假,一个没有“忧愁”的暑假。

以往每到暑假我便抑制不住地犯愁。小学愁没人陪我玩,初一愁作业做不完,初二愁别人努力学习把我的成绩甩在后面。你们说我是“少年不识愁滋味”“为赋新词强说愁”,但我想说的是“如今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋”。其实女儿何尝不想要一个没有忧愁的暑假。我常常想着在街上与朋友们谈天说地,在路上与同学们嬉闹欢笑,在草地上与三五同伴骑车追逐,洒下一路的欢声笑语。但你们千方百计地限制我的出行,还锁了我的车,我成了一只抑郁终日的笼中鸟,想飞,却飞不了,想笑,却没法笑。爸爸妈妈,能给女儿一个快乐的暑假吗?

亲爱的爸爸妈妈,请给我一个属于我自己的暑假吧,一个能自由安排、没有束缚,充满快乐的暑假,一个能放飞心灵、充满活力的暑假。

夏安,顺祝爸爸父亲节快乐!

你们永远的女儿

20xx年6月14日


我希望有()(15)

史柏豪

去看优美的风景,去与友人相会,去寻找隐居山林的老诗人,去感受与故人告别依依惜别……趁着暑假,我想走到大诗人李白的回忆中去,感受他万千的,如酒般浓醇的情感。

放轻着步伐,快步来到黄鹤楼边。木头中,仍然散发着千年前的清香。我看到李白双手紧紧握着孟浩然的双手,注视着对方,就希望再多看一眼,永远都别再忘记,握紧的手,就不想再放下……一只船在广阔的江面上,渐行渐远,“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,孟浩然还是走了,消失在了水平面。李白在石阶上站立着,黄鹤楼前若隐若现,衣袂被春风吹得飘飘扬扬,又是一次孤独,李白躺了下来,我也躺在了他身旁。

最后一缕晚霞也被夜色抹去,一轮明月升了起来,“咦?”他笑了,“小时不识月,呼作白玉盘,又疑瑶台镜,飞在青云端”。小时候,月光是多么美好。长大了,月光倒显得越发凄凉。我来到潭桃花潭前,“啊!岸边落英缤纷,桃花潭水,碧澈清幽”。李白衣袂飘飘,面容俊朗。“汪伦,这十里桃花,万家酒店呢?”“哈哈!”李白身旁的年轻男子说:“这潭清水便是十里桃花潭,万家酒店的店主便姓万,走,我们去他家喝酒去!”李白被汪伦的盛情感动得哈哈大笑。

快乐的时间过得很快,李白备舟准备来一次灵魂的漂泊,这是汪伦唱起了歌,这歌虽未响遏行云,却也字字明晰,如玉珠掉落玉盘。这歌声,又如夕阳下的炊烟,温暖的让游子流泪。汪伦边唱边用脚踏着拍子,“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情!”

我在桃花潭水前抬起头,汪伦的歌声似乎还在上空回荡,李白的诗歌声也融入着他的深情一字字进入了我的耳畔。

我要和李白一起漂泊,一起感受凄凉孤独,一起感受至真至纯的友谊,一起看世间美景,一起把烦恼抛在脑后。我多渴望这样一个暑假,能去和李白在一起。

【我希望有这样一个暑假】

陆雯婕

在作业中奋斗,挣扎,忙里偷闲地瞄上几眼闲书,随着故事浪迹天涯。

空调的冷风吹进我的后颈,冰冷的揪起我灼热的皮肤,我却心处烈日之下,一本《撒哈拉的故事》牵动我心弦,我早已随着三毛明朗的笑声,穿越千山万水,一领大漠风光。

滚滚黄沙不尽来,迷住了我的双眼;灼热的阳光烤着每寸肌肤,吞噬着每一缕凉爽;远处亦真亦幻的驼铃,庄重有力地拍打着,掀起了一阵阵狂风,伴着神秘古老的歌融入耳中。我身边的女子明朗硬挺的五官和长卷发配地刚好,活泼的笑为这落寞的沙地披上浓艳的色彩。她拉起我的手,跑向沙漠上群居的帐篷,手上异域风情的银铃叮咚地伴奏,和笑声一起飞扬向远方。

住在破“面包”里的撒哈拉威人害羞地躲进住所,星星点点的绿植装点着无尽的黄,这是沙漠唯一的客人。女子们黝黑的皮肤衬着深如星辰的眼睛,长睫毛上沾上几粒黄沙,微抖在风中,她们裹的彩布大多已褪下颜色,可却褪不下她们的美丽、善良,褪不下沙漠中这一朵朵“玫瑰”的生机活力。在这样落后于文明的艰苦条件里,撒哈拉威人照样有滋有味地生活取乐,尊敬自然文明,在这家园里生生不息。

我看到的,是人类对于自然的适应与挑战,也是在苦中取的乐,感染了无情的沙土。

黄沙里,什么东西在流淌?是爱,是乐观,是永不低头,是沙尘永不能磨去了人类文明。这里的人们白手起家,诠释着什么是乐观,什么是坚毅,什么是人定胜天的力量,我懂了,深深铭刻在心了。

三毛在黄沙中有些艰难地笑着。有些人即使再难,都记得笑。这就是我最想学习的明亮的心,永远不会让沙尘积灰的澄澈的心。

我惊醒在台灯前,书本掉落在地,一切又在记忆中淡化了,再没有了真情实感,三毛消失了,那些精神力量余绕在心头。

我也想去龙应台和儿子度假的国度,感受教化人心灵的景观和爱的意义;我也想到长征的旅途,听老人讲热血沸腾的故事,去看看金色的鱼钩。

我渴望拜访一个个感动人心的地方,听永不过时的故事,看永不落寞的风景。那岁月絮絮诉说着什么,如同催促的呼唤,我渴望有这样一个暑假……

【我希望有这样一个暑假】

梁嘉文

我渴望这样一个暑假,停下手中的笔,放下手里的书,迈着轻快步子,去往那里。那里,飘散着墨汁淡淡幽香;那里,渲染了宣纸五彩的颜色;那里,有着王羲之的足迹。

我渴望来到书圣故里。穿过大街小巷,径直着来到一座桥边,坐了下来。我看到了一个老奶奶迈着蹒跚的步子,苍老的手里提着一个装满了扇子的竹篮,吆喝着过路人买把扇子,却始终无人问津。

此时,一个仪表堂堂的小伙子走了过来,提起笔,在扇子上写了几个字,画了几幅画,转身离去。老婆婆满是烦恼,痛斥着小伙子,可她的扇子生意却不知怎地火爆了起来。街上的人,争着,抢着,闹着。

原来,那个小伙子就是王羲之。我渴望踏上题扇桥,抚摸着陈旧的石头,也许这样能更近地寻找王羲之的足迹。

我渴望来到王羲之的书房。打开紧闭的门,一股寒风伴随着“咯吱”的一声迎风吹来,扑面而来的是一股潮湿的气味。很快,就被一股强烈的特殊气味儿覆盖了。我吸了吸鼻子,是墨香,是书香,是纸香,这三种别具一格的气味交织在一起,给有轻松的愉快的感受。

打开一扇暗红色的门。看上去很陈旧,继而伴随着门吱吱嘎嘎的摇曳声。一个小伙子提着笔,双眼紧闭,紧盯着笔锋,聚精会神地写着字,一横一竖,一收一放,表现的是那么流畅自如。

正在这时,门口冲进一个小孩,他天真无邪地问道:“爸爸,爸爸,您看我这个‘大’字写得怎么样?”只见小伙子不言语,只是加了一点。小伙子轻快地说:“拿去给母亲看看。”

原来,这个小伙子和小孩,正是王羲之和他的儿子王献之。我渴望坐在王羲之的书桌边,用手轻轻摩娑着桌角,也许这样就能更近地寻找王羲之的足迹

我渴望这样一个暑假,去探索王羲之的足迹,遨游在墨字的海洋中,呼吸着淡淡的墨香。


我希望有()(16)

一个人躲在屋子里,把书堆得到处都是。而我随手就可以拿到自己想看的书。在这个世界里,我与郭靖保黎民守襄阳,和萧峰驾马驰骋在草原之上;只见范进赤脚散发飞奔而来,高呼“我中了,我中了”,周老先生更是瘦得可怜,我心痛地端给他一碗饭说:“你还是再吃点吧!”再抬头看那波浪滚滚的沧海,一个浓眉宽肩的将军样人物举目远眺,高吟:“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。”辛弃疾“醉里挑灯看剑”,发出了“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生”的感慨……我不必在乎我的年龄、性别,我可以担当情节中的每一个角色,我可以高呼长吟,也可以畅怀大笑。我被李白的云帆带到一个个新奇的世界,我乘风破浪,诗兴突发:“恩爱仇怨两面刃,荣辱成败都为名。春夏秋冬谁人定,风风雨雨总要晴。”

窗外细雨绵绵,天地间朦胧一片。我正读着高尔基的《童年》,见到阿廖沙苦难的童年生活,我不禁潸然泪下,我飞快地合上眼。只有沉浸在对书的回忆之中,我才能忘忧和感动。当看到罗曼?罗兰的《名人传》时,我不得不敬佩于托尔斯泰对文学的执著和爱好,不得不感动于贝多芬对音乐的痴迷和他为自己的音乐事业画下的沉重的惊叹号。我似乎也在百草园里捉蟋蟀,斗蛐蛐,吃桑椹,吃得满嘴乌黑,又伸着紫色的手指去挖墙角的泥洞。我惊异于陶渊明的世外桃源,神往于“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的塞北大草原,我也驾着“刚朵拉”悠荡在威尼斯的街巷小河里,领略异国风情。

清脆的敲门声和眼前母亲谅讶的神情,让我回过神来,原来自己正坐在房间的地板上,摆着一副划船的架势。

暑假离我不远了,我渴望这样另类的生活,一种既精彩又迷蒙的生活。

我希望有这样一个暑假,一个拥有书的暑假,一个可以在书堆里神游的暑假。我会读一个暑假的书,我也会把暑假生活当成书来读。

我相信,有书读的暑假是精彩的,这个暑假我将不再孤独。


我希望有()(17)

我希望有这样一个欢乐的暑假作文(一)

暑假来到了,太阳又一次地晒到我的脸上,无比温暖,我起了床,伸了个懒腰,看看窗外的蓝天,开始畅想暑假的生活。

我心中的暑假是要劳逸结合的,而且,在这将近两个月的时间里,我有许多事情想去做。

在这个暑假理,我想要去古希腊王国,与那些传说中的神交个朋友,玩上了几个星期。顺便啊,也向他们学些法术,嘿嘿,到时候我回来一定会让大家大吃一惊。

我还想环游地球(最好时间短一点),去看看我国的长城、秦皇俑,去看看日本的东京铁塔,去看看法国的巴黎圣母院、意大利的比萨斜塔、埃及的金字塔……

我还想离开爸爸妈妈,和鲁滨孙一起去那个“魔岛”,体验一下原始人的生活,与他一起打猎、游泳(我当然不会,争取那时学会吧)、吃烧烤……方便的话,还拍几张照片回来。

我还要去和爱因斯坦一起解决难题,学习数学、物理、化学……和他一起享受成功的快乐,等到时候回到家里,让大家都大吃一惊。哈哈!

我还想去海底世界遨游,看看那大大的鲨鱼,尝尝那些美味的鱼儿,再去看看那些海底的宝藏啊,珍珠啊,珊瑚啊,带一点回来……那时,我就会变成一个超级大富翁!

想象还不如行动,我赶紧去订了一个作息时间表,去找到实现他的最好方法--看书,让自己的暑假生活过得既充实,又舒适。

我希望有这样一个欢乐的暑假作文(二)

放暑假了,放假的时间一共有两个月,时间很长,我也希望在这两个月里可以过得很快乐。我希望有这样一个欢乐的暑假。

我希望有这样一个欢乐的暑假:暑假里我可以和家人一起去钓鱼。钓鱼不仅可以从中体会到钓鱼的乐趣,还可以减缓夏天的炎热。虽然自己不会钓鱼,可是当看到别人钓到鱼的时候,我总是很兴奋,有种想学的冲动。而且,钓鱼的时候,我还可以和妹妹一起到河里玩水。河水总是很清澈,清澈的可以看见水底的沙石,看着水中的小鱼和小虾在我们的脚下自由自在地尽情游动着,非常可爱。

我希望有这样一个欢乐的暑假:暑假里爸爸妈妈能带我去吃肯德基。一直觉得肯德基很好吃,很有味道。比如,汉堡、鸡翅、薯条还有冰淇淋都是我爱吃的。

我希望有这样一个欢乐的暑假:暑假里能去一次游乐园。游乐园是每个小朋友都想去的地方,那里是我们的天堂。游乐园里的玩具可真多啊,都是我想玩的。滑滑梯、荡秋千,还有一些比较惊险的游戏,像过山车、蹦极......这些我只在电视上看到过,却没有机会自己去好好体验,所以真的很希望可以去游乐园。

这就是我所希望的暑假,不仅仅只有作业,不仅仅只有动画片,不仅仅只有书本,而是一个充满了欢乐的暑假。

我希望有这样一个欢乐的暑假作文(三)

我别无他求,因为有一样东西能使我的暑假生活熠熠生辉,永不孤独,那就是书。

一个人躲在屋子里,把书堆得到处都是。而我随手就可以拿到自己想看的书。在这个世界里,我与郭靖保黎民守襄阳,和萧峰驾马驰骋在草原之上;只见范进赤脚散发飞奔而来,高呼“我中了,我中了”,周老先生更是瘦得可怜,我心痛地端给他一碗饭说:“你还是再吃点吧!”再抬头看那波浪滚滚的沧海,一个浓眉宽肩的将军样人物举目远眺,高吟:“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里。”辛弃疾“醉里挑灯看剑”,发出了“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生”的感慨……我不必在乎我的年龄、性别,我可以担当情节中的每一个角色,我可以高呼长吟,也可以畅怀大笑。我被李白的云帆带到一个个新奇的世界,我乘风破浪,诗兴突发:“恩爱仇怨两面刃,荣辱成败都为名。春夏秋冬谁人定,风风雨雨总要晴。”

窗外细雨绵绵,天地间朦胧一片。我正读着高尔基的《童年》,见到阿廖沙苦难的童年生活,我不禁潸然泪下,我飞快地合上眼。只有沉浸在对书的回忆之中,我才能忘忧和感动。当看到罗曼·罗兰的《名人传》时,我不得不敬佩于托尔斯泰对文学的执著和爱好,不得不感动于贝多芬对音乐的痴迷和他为自己的音乐事业画下的沉重的惊叹号。我似乎也在百草园里捉蟋蟀,斗蛐蛐,吃桑椹,吃得满嘴乌黑,又伸着紫色的手指去挖墙角的泥洞。我惊异于陶渊明的世外桃源,神往于“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的塞北大草原,我也驾着“刚朵拉”悠荡在威尼斯的街巷小河里,领略异国风情。

清脆的敲门声和眼前母亲谅讶的神情,让我回过神来,原来自己正坐在房间的地板上,摆着一副划船的架势。

暑假离我不远了,我渴望这样另类的生活,一种既精彩又迷蒙的生活。

我希望有这样一个欢乐的暑假,一个拥有书的暑假,一个可以在书堆里神游的暑假。我会读一个暑假的书,我也会把暑假生活当成书来读。

我相信,有书读的暑假是精彩的,这个暑假我将不再孤独。

有书读的暑假是充实的,有书读的精神世界是丰富的。这就是这位考生所向往的暑假生活。这篇考场作文就是向人展示一个痴迷读书的孩子的丰富的精神活动。它的丰富更主要地表现在他白日做梦般地在书中神游,表现在与书中人物同呼吸共命运、同欢笑共悲戚上面,表现在与书中人物心与心的交流上面。读书多,贮备丰,名句名篇信手拈来,引用恰到好处,行文整散结合,文笔生动流畅,这是这篇文章赢得高分的重要原因。当然,白璧微瑕,文章所引的材料的组合是缺乏层次性和逻辑性的。


我希望有()(18)

我多么希望我有一对翅膀,如果有了翅膀,我就能展开翅膀,在蓝蓝的天空中自由自在地翱翔。和布谷鸟姐姐一起唱歌;和小麻雀妹妹一起跳舞;和燕子哥哥聊聊它在南方的感受和所见到的有趣的事……

我多么希望我有一对翅膀,如果有了翅膀,我就能飞上月球,和嫦娥姐姐聊一聊当年是不是真的同传说中的那样才飞到天上来的,再和小玉兔聊聊它又是怎样来到这个月亮的。

我真的希望我有一对翅膀,飞到神奇的宇宙空间,探索宇宙间的奥秘,让祖国未来的科技更加发达,让祖国的未来更加辉煌。

啊!有翅膀多好啊!我真希望我有一对翅膀。

简评:依着小作者想像的翅膀,走了小作者的内心世界,文章如诗似歌,真实地反映了小作者纯真而美好的心灵。


我希望有()(19)

希望是什么呢?

时逢10 月,白云在天,桂香四溢,悠闲地很。我来到了社区邻居的家中,与他进行了的对话,这对话,影响着我的一生。

他是一名普通的教师。看上去不到三十岁,两条弯弯的眉毛下有一双机灵的眼睛,一看就知道是个能干的人。在一只挺标致的鼻子下面,却是一张大嘴,生得两片厚厚的嘴唇。穿着褴褛。他友好地拉我坐下,又端上几杯热腾腾的开水。

“XX,有什么要问我的呀?”

“我们来谈谈人生与希望。”

她的眼神里立刻充满了生机,一会儿坐下一会儿站起,有声有色地讲了起来。

“还小的时候,我就心揣一个梦想,当一名高级教师。是的,每一个人都应该有一个梦想。”

“你的梦想真是奇特。”我双手拖着下巴,对他的人生颇有兴致。

“那时候,我深深地领悟着‘老师’这个词,它不仅仅是一个名词,它还是一种称号,一种荣誉。我下定决心,刻苦学习,却总是收到朋友的排斥。”我不禁双眉一皱,他似乎明白了我心中的疑问,接着讲。

“他们认为我根本不是好学生,更不是大家学习的好榜样。我难过至极,眼神里充满了失望与自卑。灿烂得明天似乎就要破碎。就在那时候,我却突然醒悟。”

“你想起了什么?”

“我想起了我坚定的信念,是永不会改变的。我不能就这样放弃。虽然我不可以预知未来,但我却可以创造未来。因为我有希望。”他又铿锵有力地说:“因为,我有希望!”

“因为我有希望!”这句话似乎牢牢地烙印在了我的心上。它似乎唤醒了藏在我心底里的一个梦。希望想是如此真实,又如此遥远,因为那是心中不灭的追求,是浮于现实的繁华与幻想。

“是心中燃起的希望,让我醒悟。不因虚度年华而悔恨。不因碌碌无为而羞耻。生命的美丽在于充满未知,只要心揣希望与爱,一切皆有可能。”

她的整个身子仿佛是一颗小小的树,却是那样威风凛凛,在狂风中迎风摇曳。她的仪态,使我看到了她生命的活力与价值,有着古时战场上的飒爽英姿。我不由地对他产生敬佩之情。

从那时起,我开始创造自己的未来。

每每我受到家长与老师的责备,我会深深的反思。因为我有希望。

每每与同学发生矛盾,我总是先行道歉。因为我有希望。

每每我摔倒在地,我会忍着痛,坚强有力地爬起。因为,我有希望。

噢,我明白了。