用好的作文（1）
作业是每个学生都要认真完成。认真对待的一项工作。别看它就是一张纸里面写满字，可那字里行间里面洋溢着知识，闪着金灿灿的光芒。
在生活中，作业是一项不可缺少的工作，有的人讨厌作业，有的人却非常的喜欢作业。但我觉得，喜欢作业是最好的，若你讨厌作业，你以后就会觉得自己没学扎实，没学好。“早知如此，何必当初。”与其将作业当成一种学习压力，不如将其化作一种动力，与作业交朋友。
事情是这样的，杨老师前几天早就让我们做《语文学习与巩固》上的题，并且还强调了鲁迅。海伦凯勒的故事这道题，我也没有在意，谁知杨老师今天中午一来到学校就开始批改《语文学习与巩固》上的题，呀！我一想，我忘记查鲁迅。海伦凯勒的故事了，一看讲台上的那几个人，我的心跳开始加速，所以就匆匆的这儿问问，那儿问问。幸好，当批改到第七组的时候我就写完了。
杨老师批改完《语文学习与巩固》后，杨老师专门又叫了：方浩、赵毅、程辉……让他们罚抄课文。
幸好我来学时手疾眼快，又了解过鲁迅。海伦凯勒的一些故事，所以才过了这一关。
通过做这次的题我明白了：老师布置的作业是绝对不能以应付的，这样是达不到最佳效果的，相当于白费功夫。
朋友们，用认真的态度对待好每项工作，这是我们责任，用正确的态度去对待作业，我相信，你会学到更多，与作业交朋友！
用好的作文（2）
关于压岁钱，有一个流传很久的故事。古时候，有一种小妖叫“祟”，大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的孩子的头，孩子往往吓得哭起来，接着头疼发热，变成傻子。因此，家家都在这天亮着灯坐着不睡，叫做“守祟”。这个习俗相传至今，每到过年，长辈们总会给孩子们准备压岁钱。我们手里也就或多或少有了一些压岁钱。
春节刚刚过去，我们手里的压岁钱该如何打理？怎样在有限的条件下把自己的资金进行有效利用呢？2月26日下午，我们德州晚报的小记者们走进中国银行德州分行向叔叔阿姨们学习如何理财。
首先，中国银行的蔡阿姨向我们介绍了现在中国银行己开展了18种外币的业务。接下来阿姨又问我们：“你们知道什么是通货膨胀吗？”有的小记者举起了手，“通货膨胀一般是指钱币贬值。”“很好，我发现小记者团水平真是高啊！通货膨胀不仅会导致货币贬值，还会导致货币流通不开，很有可能造成金融危机。”后来阿姨又向我们介绍了金条、基金等可以增值的金融业务。使我们对人民币的了解又加深了一步。
对于小学生手里的压岁钱，阿姨告诉我们可以准备一个记账本，用来记录每一笔开支。并定期检查自己记账本上的花销情况，看一下哪些该花，哪些不该花，以后尽量减少不必要的开支。做到合理利用。
通过这次活动，我知道了压岁钱的来历，还学会了如何管理我们手里的压岁钱。对什么是通货膨胀，金条、基金等平常我们接触不到的东西有了新的了解。德州市实验小学五年级五班
用好的作文（3）
用好压岁钱作文100(一)
用好压岁钱
今年过春节，我收到了几百元的压岁钱。我知道这些钱是我的长辈们辛苦劳动挣来的，我要好好珍惜这些钱，要用好这些钱。
我把一部分钱交给爸爸妈妈保存，留下一部分完成我的几个心愿。第一个心愿是给我的家人过生日用，到时候给他们买点生日礼物，给他们个意外惊喜，报答他们对我的养育之恩。第二个心愿是拿出一点钱买几本书看，有助自己学习。还有个心愿就是留着一部分钱帮我班最困难的同学买书、买文具等，让他们和我一样快快乐乐地学习，平平安安地生活。
孝顺是我们中华民族的传统美德，我希望每个同学都用好自己的压岁钱，不要乱花，做个善良懂事的好孩子。
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用好压岁钱作文100(二)
过年的时候，大家都会收到一些压岁钱。有些同学会用压岁钱来买自己喜欢的东西；有些同学则把钱捐给需要帮助的人；也有些同学会把钱存进银行里......总之每个人的想法都不同。
那么压岁钱怎样使用才合理呢？我给大家说说我的压岁钱要怎样使用吧。
一、买文具：作为一些学习上的费用。这样既可减轻家长的负担，又可培养自立意识和家庭责任感。
二、订杂志：多订些与学习有关和对自己的成长有促进作用的书报，以丰富知识，增长见闻，陶冶性情。
三、表孝心：当自己的长辈生日时，买一些生日礼物（如蛋糕、鲜花、水果等）送给他们，这代表我们已经开始长大了、懂事了，懂得孝敬长辈了，他们一定会很开心、很欣慰的。
四、献爱心：给有困难的孤寡老人和灾区同学捐一些钱，以培养自己敬老爱老、关爱他人的美德。
五、买保险：为自己以后的学习、生活提供保障。
六、存入银行里：为日后上高中、读大学积累学费和生活费。如果把每年的大部分压岁钱都存入银行里，那么到上高中、大学时，我们就再不用向父母要学费和生活费了。这是多么开心，多么自豪的事情啊。
七、做账本：把自己用钱的各项数据登记在上面，使自己可以更清楚地了解钱的流向，学会计划用钱，科学理财，把钱用在有意义的事情上面。
虽然我们的生活水平提高了，但我们仍然不能胡乱花钱，因为，我们手中的压岁钱都是长辈们用辛勤汗水挣来的。不论他们给予我们的压岁钱是多还是少，这里面都凝聚了他们对我们的关心与期望，所以，我们更应该合理地使用压岁钱，做些更有意义的事情，成为真正的“小富翁”。
用好压岁钱作文100(三)
谈谈压岁钱
过年的时候，大家都会收到一些压岁钱。有些同学会用压岁钱来买自己喜欢的东西；有些同学则把钱捐给需要帮助的人；也有些同学会把钱存进银行里......总之每个人的想法都不同。
那么压岁钱怎样使用才合理呢？我给大家说说我的压岁钱要怎样使用吧。
买文具：作为一些学习上的费用。这样既可减轻家长的负担，又可培养自立意识和家庭责任感。
订杂志：多订些与学习有关和对自己的成长有促进作用的书报，以丰富知识，增长见闻，陶冶性情。
表孝心：当自己的长辈生日时，买一些生日礼物（如蛋糕、鲜花、水果等）送给他们，这代表我们已经开始长大了、懂事了，懂得孝敬长辈了，他们一定会很开心、很欣慰的。 献爱心：给有困难的孤寡老人和灾区同学捐一些钱，以培养自己敬老爱老、关爱他人的美德。 买保险：为自己以后的学习、生活提供保障。
存入银行里：为日后上高中、读大学积累学费和生活费。如果把每年的大部分压岁钱都存入银行里，那么到上高中、大学时，我们就再不用向父母要学费和生活费了。这是多么开心，多么自豪的事情啊。
做账本：把自己用钱的各项数据登记在上面，使自己可以更清楚地了解钱的流向，学会计划用钱，科学理财，把钱用在有意义的事情上面。
虽然我们的生活水平提高了，但我们仍然不能胡乱花钱，因为，我们手中的压岁钱都是长辈们用辛勤汗水挣来的。不论他们给予我们的压岁钱是多还是少，这里面都凝聚了他们对我们的关心与期望，所以，我们更应该合理地使用压岁钱，做些更有意义的事情，成为真正的“小富翁”。
谈谈我们的压岁钱
一年一度的春节就要来临了，每到这时，许多长辈都会给小孩子压岁钱，而这样一大笔“巨款”就成了我们常常讨论的问题。
在一次班会上，王老师让大家谈谈自己对压岁钱的看法，讨论的主要内容就是如何使用压岁钱。
讨论会开始了，同学们个个摩拳擦掌，举手发言说出自己的看法。有的同学耐心地思考着，有的同学和旁边的同学交流看法，有的同学和老师进行沟通，谈谈自己的观点、看法，有的同学„„讨论会十分热烈。
郭奕彤同学说：“我会把我的压岁钱分成三份，一份为自己交书费、买文具，一份存起来，最后一份捐给灾区，让那里的孩子也能收到压岁钱。”
赵雨同学说：“我把压岁钱全部存入银行，有用时，取出一部分。”
任郑道同学说：“我把它们分成五份，第一份当我的零花钱，第二份买书用，增加我的阅读量，第三份买学习用品或交书作费，第四份放到家里急用，最后一份存入银行。” 我认为，我的压岁钱应该分成三份，一份存入银行，一份当零花钱，另一份给家人买新年礼物。
王老师听完大家的发言后说：“大家说出了自己的看法，谈得非常好，希望能说到做到。”
谈谈压岁钱
在爆竹声中，在人们的欢声笑语中，进入了一个快乐的新年，在这个晚上，我可以得到许多压岁钱。
我将用这些压岁钱来做些有意义的事情：首先，我把一部分的压岁钱交给爸爸妈妈，自己留一点，在新学期的时候，买一些学习用品和一些课外书。用自己的压岁钱购买书籍，既可以增长知识，又可以提高写作水平。其次，用自己的压岁钱准备捐款，帮助生活有困难的人，我乐意将我的一小部分捐给孤寡老人和失学儿童。另外，我会把大多数的压岁钱让妈妈给我存到银行里。存到银行既不会丢，也会控制自己不乱花钱，而且还可以得到一点利息，真是一举多得。
爸爸妈妈告诉我，要自己学会理财，从小养成勤俭节约的良好习惯。
我的压岁钱
“天马横空出世，腊梅傲雪迎春新年到。”新年到，红包隔三差五地塞入口袋，我这“护身符”，一数竟有“3210元”。过年，哪能不创设点热闹氛围？在我的央求下，妈妈答应我拿一点“零头”买烟花。手攥零钱，我来到街上的摊前，看着各色的烟花，不知买哪种好。经过售货员阿姨的推荐，我选了“黑蜘蛛”“土炮”“七寸金色电光花”等款式。看着五彩缤纷的烟花流光溢彩，听着清脆震耳的炮声响彻云霄我心里兴奋的劲儿无法言喻，希望绚丽的烟花承载我的梦想飞往美丽的夜空。
燃放完烟花，我犯愁了，剩下的“3200元”怎么办呢？合着以往积攒的“6600元”，我一掐总数吓一跳——没想我的“小金库”竟达上万！我的压岁钱能积攒这么多，是因为我既没有像很多同学充公了，也不像有的同学一过年就大把大把地花这花那。对于多年“私人小财产”怎么支配，我的小算盘开始打了起来。
首先我决定把全部的钱存到银行，问了爸爸一下，他说每年大约能产生300元左右的利息钱，呵呵，用这些利息钱买书、买文具，再去吃一顿我喜欢的牛排还绰绰有余。想着香喷喷有嚼劲的牛肉，我都垂涎欲滴了。
接着我想买一台属于自己的笔记本电脑。看到表姐精巧的笔记本电脑，我心里痒痒的。如果我拥有自己的笔记本电脑，甭说上网、听歌如鱼得水，网上购物看小说更是信手拈来，这样的生活岂不是既精彩又潮流？
最后说来不怕你笑话，我想把年年积攒的母钱用来置业。我家现在还没买房子哩。我多想住宽敞明亮的套房啊，多想享受闭上眼乘高速电梯直达家门口的日子啊！买房子的那天我会对爸妈说：“你们买房子，我就用我存下的压岁钱买自己住的那间，这样也算是女儿„自食其力‟了，行吗？”爸爸开玩笑地对我说：“你啊，那一点财产，不知够不够买一个卫生间呢？”我拍拍胸理直气壮地说：“有一篇文章写一位叔叔从7岁开始就存压岁钱，存到27岁居然自己付了一套房子的首付。那位叔叔可以这样，我怎么不可以？你们可别小看我，„皇天定不负苦心人的‟，我就这样给自己的压岁钱做主了。”爸妈听了连连夸我过年又向成长迈了一大步。
怎么样，我的压岁钱安排合理吗？赶紧行动起来，相信你能想出更合理的安排方式，让寒假生活过得更充实、有意义。
星际穿越
“你们好！地球人，我们是来自仙女座的外星智慧生物。今天我们向你们发出邀请，通过天王星旁的虫洞到达，帮助你们共同进步……”这是一个深空卫星收到的一条信息，来自仙女座NY恒星的一颗行星。”宇航员罗恩对我说道。不久以后，一个全新探索银河系外的外星智慧生物计划就此诞生——“龙门计划”。
一年后，一切工作准备完毕，我，宇航员罗恩，通讯员拉卡尔和我的智能机器人塔斯一起“出门游玩”，执行“龙门计划”。我们乘坐的是“卡西尼六号”，它装备了人类最先进发动机——光子发动机，每秒可达一万千米。
“三，二，一，发射！”随着一声沉闷的响声，飞船飞出了地球。
几个小时后，飞船穿过了小行星带，伴着满天的繁星，来到了神秘而遥远的的天王星。突然，在我的前方出现了一个巨大的“三维水滴”，“那就是虫洞！”我大声喊道。虫洞投影出了仙女座的美丽图像。接着，飞船就进入了虫洞，我们踏上了一段未知的旅途。伴随着各种警报灯的闪烁与鸣叫后，我们“顺利”地来到了仙女座，G行星的太阳系。我们马上进行各种观测与数据的记录，并通过中微子向远在另一端的地球传输信号，同时，也在向G行星前进。正当我们小心翼翼地前进时，警报器突然响起来，我向船外看去，几艘巨大的宇宙飞船早已停泊在那里，为我指引方向。终于，我们到达了G行星。
在那里，我的外星朋友带领我们参观他们的星球。我亲眼目睹了“宇宙人”的智慧：环保垃圾分类，磁悬浮飞船，悬空的建筑……他们还赠送了我们高科技产品：眼控信息仪，宇宙语言翻译器等，他们告诉我们，宇宙中存在着更多的外星人，更高维度的文明。同时，他们还邀请我们加入到星际联邦中……这一天下来，令我们一行人大开眼界。这时，地球也传来消息，一大批外星人也同时涌入地球参观……
这次外星的探索之旅，开辟了一条连接宇宙两端的太空“丝绸之路”。
我的星际穿越
在茫茫的宇宙中，有五个星球，分别是：魔幻星球、快乐星球、天使星球、魔法星球、梦幻星球。它们为了争夺最后的胜利，及其它星球富饶的物产，用自己的特异功能和智慧展开了空前绝后的激战。宇宙中弥漫着火药味，随时都有可能被点燃。
为了争夺一种特殊矿产，我们“魔幻星球”向“快乐星球”发起了攻击。我们用独有的“读心术”预先明白了他们的心理，知道它们的战术之后。我们向他们发动了“意念攻击”，一道道激光，划过宇宙，把“快乐星球”上的人们封锁了起来，他们失去了超能力，无力还击，最终不得不向我们竖起了白旗。我们夺取了它国库里的黄金与其它稀有矿产，首战告捷，我们大胜而归。
强烈的火药味引燃了“魔法星球”和“天使星球”的对决。“天使星球”是个爱好和平的星球，当战争威胁到它们的星球时，它们就会拿起武器，保卫星球的安全。“魔法星球”有超强的防御能力，它的星球美丽而富饶。
一声声巨响，只见无数炮弹来回穿梭在“魔法星球”与“天使星球”之间。经过几轮交火，双方势均力敌，再这样下去也是两败俱伤，于是双方的“总统”签订了“停战协议书”。
我们正沉浸在胜利的喜悦中，“梦幻星球”竟然向我们发起了“催眠战术”，我们在猝不及防之下，全部被催眠。幸亏我们星球上有的是高科技产品，及时启动全星紧急动员令，把我们从催眠中催醒过来。于是，一声激战又展开了……
几光年下去了，各个星球已经疲惫不堪，又开始了休养生息的安宁生活。
用好的作文（4）
用好压岁钱的作文250字
今年的压岁钱妈妈说给我做主。我回到房间左思右想，就是想不出什么好方法。我想着想着，想到了家里缺什么，可是家里不缺东西。吃的、玩的、用的、家具、家电都很齐全。要不拿这些压岁钱存到银行去？可是银行又不让未满十八岁的人存钱。要不给妈妈帮我存？可是妈妈是个见钱眼开的人，万一用我的钱买衣服、吃的东西怎么办？要不把压岁钱藏在衣柜里？那如果妈妈整理衣柜，看见了还以为是他们的钱呢？或许还以为是我偷偷在家里拿的钱，藏起来准备到游戏厅、网吧玩呢？突然，我灵机一动，想出了一些好办法：
首先，买新学期要用的文具。如钢笔、铅笔、油笔、水彩笔、画纸等。这些大概要50元左右；其次，用这笔钱交这学期的书本费。以前都是妈妈帮我交的，这次我要自己交。大概要150元左右；然后，我要给妈妈买一件礼物。这些年妈妈为我做饭、洗衣付出了许多，实在辛苦。我想让她开心、快乐。大概要100元左右；最后，我想给爸爸买一条领带。爸爸不太喜欢打领带，这次我想让爸爸漂亮一点。
买了这些，大概还多出好几百块。就作为平时购买文具的储备金吧。万一遇上学校有个捐款活动还能派上用场。
同学们，你们觉得我这样使用压岁钱合理吗？
用好压岁钱的作文250字
我过年的时候收到了很多压岁钱，我都让我妈妈给我赞起来，我妈妈说；等留着买一些学习用品和一些书籍。我也有一些零花钱，我的零花钱也是由爸爸妈妈来给我保管，因为我爷爷和我奶奶说；小孩子不能拿钱，我的零花钱就是爷爷奶奶平时给我的，我的零花钱就是留着平常买本，或买笔，还有一些尺子一类的东西。
我的压岁钱一般都用在学习一类的。我妈妈那天告诉我；你每年的压岁钱都要用在学习上，不能用再买别的东西上，只能买学习用品。我收的压岁钱都是我爸爸和我妈妈给我了二百，我爷爷和奶奶给我了二百，我小姑和姑父给我了二百，我姥爷给我了二百，我大妈给我了一百，我小姑奶给我了一百，所以，我现在一共有一千元，这一千元我要花在学习上。
这就是我用好压岁钱争当理财小能手的原因。
用好压岁钱的作文250字
新年好。大家都有了很多很多的压岁钱，我们应该怎么用好它呢？
比如说：捐款，买自己喜欢的东西，交学费，存起来，买文具，买书，买用品，给爸爸（妈妈）保管，放到自己的钱包里等等。我的压岁钱是1780元。而我呢：给爸爸的摩托车加的油付钱，因为爸爸带我去外婆家，半路上摩托车突然没油了，我们就去了加油站加油，加油的钱都是我出的，一共是40块；还买了4盒小擦炮和一个打火机，是为了怕没事干才买的；妈妈回家坐车也是我出的.，一共是70元；还剩下1670元，我准备把这些钱存起来，以后慢慢用。
小朋友们，有了压岁钱一定要好好用，不能乱花钱哦！
用好压岁钱的作文250字
一天天的，我长大了，我的压岁钱也渐渐多了，我准备把这些压岁钱交学费，用二分之一压岁钱买好书，一些给老人、一些交英语班的学费，一些还给父母，因为我在得到压岁钱的同时父母也再出钱，我还要留一些钱给灾区，让他们有一间漂亮的教室，让他们每人都有一张美丽的桌子，让他们每人都有一把椅子。
我准备这样用我的压岁钱。
用好压岁钱的作文250字
今天语文课上，老师让我们进行了一次讨论：如何用好压岁钱。大家讨论得很热烈。
吴亦舒第一个站起来说：“我觉得压岁钱可以分成两部分，一部分是在开学时交学费，另一部分作为自己的零花钱，比如一些必须的早餐费。”
“对。”黄沁宇抢着说，“有时还要买些课外书、学习资料、订购一些杂志，这样不仅可以开阔视野、增长知识，还能养成爱读书的好习惯。”
陶可欣接着说：“有的同学用压岁钱买高档玩具，甚至是危险地玩具就不好了，既浪费钱，又会伤害身体……”
我最后说：“除了用在学习上，生活中的正常消费外，余下的钱还有两个用途：一是存进银行，支援国家建设；二是帮助贫困地区的少年儿童，使他们能上学接受教育，岂不是更好吗？”
通过大家的讨论，我们都知道压岁钱应该合理使用。
用好的作文（5）
介绍一下你的好朋友的个人情况，用英文写一篇介绍他的短文。词数：100左右。
Li Yan, my best friend, is my classmate. She has big eyes. Her long hair is often plained. Sweet smile is often on her face, which makes her more lively. Li Nan is very clever. She is good at her school subjects. She has won the school scholarship twice, I always take her as my model in study. She tells me that we should make good use of time. Li Yan is kind-hearted and is always ready to help others, Any student in my class who has trouble in study likes asking her for help. But she doesn’t like others to praise her, because she thinks what she did is ordinary. I feel proud to have such a friend.
用好的作文（6）
21世纪是个已经步入网络时代的世纪。网络的壮大已经成为不可逆转的形势。
网络已经多面化地进入了我们的生活。如：电脑、手机、智能手表等诸多人工智能工具。
网络一进到每家每户时，便造福了我们。以前妈妈她们如果有个字不会读，得要在图书馆中永无止境地寻找着那个字。而且效率低、耗时大。而现在，只要往触摸屏轻轻一点，字的读音、部首、笔画、解释全部出现在你眼帘之前。效率又高、耗时又小，方便极了。而且现在的小学生会在学习上遇到很大的难题，而有了互联网一切都变得轻松无比。无论你遇到任何不懂的东西，上网百度总能找到你想要的'，即使你休假在家，无法到学校上课，也可以在网上与老师交流或进行网络教学。
但是，网络在给我们带来好处的同时，它的弊端也慢慢地显露了出来。许多中小学生因为沉迷于网络黑洞中无法自拔。在我们在生活中，中小学生在网吧中猝死的时间屡见不奇。有一位中学生因带着财物，在网吧中“血拼”了17个小时后。不幸“壮烈牺牲”。猝死时脸色发白，生命体征全无，这就是网络的弊。
同学们，我们要善于利用网络的利，控制网络的弊啊!在使用网络时让父母进行监督，控制好上网时间，合理安排好，让网络成为我们学习上的好帮手。
用好的作文（7）
在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的高考作文素材：怎么用好修辞，仅供参考，欢迎大家阅读。
第一、用比喻，增强开头的形象。
例：
1、日子一叶一叶地从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现岁月已给它套上了16圈年轮。
2、生活是一张洁白的画纸，我们每个人都是手握各色画笔的画师;生活是一杯香醇的美酒，我们每个人都是一名出色的品酒师;生活是一块神奇的土地，我们每个人都是辛勤耕耘的劳动者;生活更是一条看不见尽头的长路，我们每个人都是生活的远足者。
3、生命只在年轮上转了十五圈，生活已告诉了我很多、很多……
4、生活如同一位循循善诱的良师，时刻告诉着我要学会肯定自己、超越自己、创造自己。
5、生活是什么?我常常这样问自己。可久而久之，我竟发现生活是一个伴随我成长的老师。
6、生活就像一首诗，朦胧清新，洒脱奔放，充满了喜悦、悲伤与哲理;生活又像是一幅画，色彩旖旎，浓淡交织，诗情画意，令人回味无穷……
7、在我成长的历程中，发生过很多的事情，就像在沙滩上走过一样，留下了一串串的脚印。
8、生活像一杯芳醇的美酒，生活又像一杯淡淡的清茶，只有懂得品味的人，才能细细品味到个中滋味，了解到生活告诉你的`点点滴滴。
第二、用排比，增强开头的气势。
例：
1、它曾是千年的儒学大师发自肺腑的呐喊，它曾在勾心斗角、尔虞我诈中变得不名一钱;它曾是无数饱学之士终身恪守的行为规范，它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣;它太简单，简单得哑哑学语的孩子都能叫出它的名字;它又太复杂，复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔，无影无踪……它就是诚信。(《千年的呼唤》)
2、童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章;童年是一只船，承载父母无数的心愿;童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事，讲述单纯生动的片段。(《童年》)
3、我有桥，爱那结构独特、历史悠久的赵州桥;爱那犹如彩虹、气势磅礴的南京长江大桥;可是我更爱那一座座家乡的立交桥。它们是我心中的一支支交响乐。(《立交桥，我心中的交响乐》)
4、一个十分辽阔的苇塘，一片永远也长不高的采油树，一幢低矮的却又爬满青藤的木板屋。这苇塘是鹤的故乡，这采油树是石油工人的丰碑，这木板屋就是我的家。
第三、用引用，增加开头的情韵。
例：
1、雪是沉默的，它悄无声息地一路走来。田野感激它的滋润，诗人歌吟它的壮美，它，只有洁白的沉默。这首题目为《雪》的诗，深深地震撼了我的心。作者对雪那种沉没的爱，勾起我内心深处强烈的共鸣!对于生长在“千里冰封，万里雪飘”的祖国北疆的孩子来说，最熟悉的东西莫过于雪了，我对雪的一片深情，是难以用语言来表述的。(《洁白的沉默》)
2、杨万里写过“映日荷花别样红”的六月西湖，苏轼写过“湖光潋滟，山色空蒙”的雨中西湖，可是他们也许不知道雪中的西湖更有特殊的魅力。(《雪中西湖》)
3、“没有花香，没有树高，我是一棵无人知道的小草……”婉转的歌声又萦绕在耳旁，再一次唤起了我对小草的无限崇敬之情。(《小草》)
4、“上有天堂，下有苏杭。”今年暑假，我终于来到了这座美丽的城市——杭州。(《西湖览胜》)
用好的作文（8）
我看了看水井，哇！好深啊!真有点深不见底。掉下去非死不可。我看见舅舅拿着水管甩了几下。我也学舅舅的样子，拿着水管甩了几下。我伸出手摸了下抽上来的水，哇！这水比冰冻的水凉多了。这时，刚好看见爸爸骑着摩托车来了，我拿着水管对着爸爸射过去。没射到他，只射到他的车尾箱，差点儿就射中了爸爸。弄得满地都湿漉漉的。
接着，我又拿着水管晃来晃去，真好玩，水管射出的水好象一条蛇。又像体育公园的“音乐喷泉”，可惜没有音乐，有音乐就更像了。
文靖看我玩得那么高兴，也过来凑热闹，他也学我那样用手去抓水，结果水没抓到，反而溅得满脸都是水珠，大家都开心地笑了。
今天，我好开心能在外婆家看到人们清理水井。但是我不明白，水井的水抽完了，它还会冒出来吗？
用好的作文（9）
一、建立网站——提供素材
能否给学生提供大量的写作素材，建立学生站是至关重要的。我们根据《语文课程标准》对学生作文的要求，并顺应儿童的写作心理，建立了内容丰富、形式多样、方法多元的写作知识和图文素材网站。从形式上有“图文宝库”、“语段宝卷”、“词汇宝典”、“思维宝塔”、“练笔宝石”、“名师宝藏”等栏目；从内容上有写人的、记事的、写景的、状物的等；从文体有记叙文、议论文、应用文等。这些内容都是学生喜闻乐见的，并深受同学们欢迎的。
二、引导上网——选择素材
光有网站这是不够的，还要引导学生如何上网，让学生在网上选择自己所需要的素材，因为网上的素材可以说是图文并茂、五彩缤纷、丰富多样。这就必须有一个筛选的过程。
如在教学“写一种动物或植物”的作文时，首先引导学生在网上查阅相关资料；然后对这些素材进行筛选；再看看名师是怎样指点迷津的；紧接着找一找有不有自己需要的语段或优美词句。最后还得走出网络，走向生活，和生活中观察的动植物进行比较，抓住特点，优化组合。网上资料加上生活实际，再注入自己的真情实感，便是你理想的作文。
三、教给方法——活用素材
网络虽然提供了不少素材，这毕竟和学生生活实际有很大的差距。学生在作文时，不能照搬照套网上的素材，必须要活用素材。如在教学“小花猫和小白兔”时，先让学生比较观察网上提供的各式各样的小花猫和小白兔后，再联系生活实际进行口述，同学们有的说，小花猫的眼睛在暗光下，总是登得大大的，圆圆的，并且眼珠子是绿绿的，绿得像两颗绿灯泡；在强光下，小花猫的眼睛就眯成了一条线。而小白兔的眼睛也是圆圆的，眼珠子是红红的，像两颗红珍珠。
有的说，小白兔的耳朵是长长的，尖尖的，还会转动，特别灵活。而小花猫的耳朵是短短的，不能转动。有的说，小白兔的四肢是前腿短，后腿长，跳跃式走动。小花猫的脚心有肉垫，走路很轻，便于捉老鼠。还有的说，小白兔全身是雪白的毛，而小花猫身上的毛，是黄、白、黑三种颜色，像穿的一件花衣服，听好看的。学生为什么能够说得生动具体呢？是因为网上提供的画面就是这样清楚明白，再加上学生的生活实际的体验，才有这样的效果。
用好的作文（10）
当前因特网上最红的软件莫过于深圳腾迅公司开发的聊天软件QQ 了。如果现在还有人不知道 QQ 的话，那可真是太落伍了。QQ 虽是个聊天软件，可它的用处真是太好了。这个学期的一个周末，台风突然来袭，教育局通知学校，为了安全起见，下周一停课一天。第二天就是周一了，时间这么急，怎么来得及通知全校学生呢？老师们只好逐个逐个地打电话通知学生。我们班班主任要我分头去通知部分同学，我脑筋灵机一动，一下子想到了QQ。我立即打开电脑，在QQ 里群发了一条信息“因台风影响，明天不上课”，让QQ 上在线的同学们再互相转告其它的同学。就这样，一下子就把事情给搞定了，真是 QQ 助我也！QQ 真是神奇，可以让远隔千山万水的东西变成近在咫尺。我的堂哥远在澳大利亚，他与我们全家已经一年多没见面了，奶奶爷爷甚是想念他。有了QQ 后，就解决了这种思念之情。我经常与堂哥相约在QQ 上，互相发信息谈谈最近的状况，而且在 QQ 上通过声频和视频功能，还可以互相听到、看到对方的声音和面庞，简直是一部免费的可视电话。哥哥还在QQ 上发照片给我，我把照片打印出来带给爷爷奶奶看，他们看了目瞪口呆，一个劲地直夸 QQ 真神奇。QQ 虽好，但也有让人讨厌的时候。在QQ 上，我经常要去打理自己的QQ 秀，要去喂食自己的QQ 宠物。而这些，都要用Q 币才能解决。Q 币是一种用于QQ 上的货币，它与人民币的汇率是1：1，它的汇率远远高于人民币对一些外汇的汇率，如此之高的汇率，还是没能阻止大家疯狂地购买Q 币的欲望，大家还是纷纷购买Q 币在QQ 上消费。我也曾买过Q 币去装扮自己的QQ 秀，我们班有的同学竟然还申请了每月10 元、40 元的话费，成为Q 币会员。但这QQ 秀除了使我们的QQ 形象好看些外，没有给我带来其他任何好处，丝毫不影响QQ 做为工具的使用功能。这样，Q 币就成了那些追求时尚的、新奇的同学们的“无底洞”，把大家的钱都悄无声息地吸了进去。腾迅公司发明QQ 软件，当然是要为了赚钱的，他们放下的“鱼线”是愿者上钩，因此，大家一定要把握好分寸，好好利用QQ 为自己服务，别沉迷于QQ 中的世界，那样QQ 将永远是个好东西。
用好的作文（11）
也许有人不知道范仲淹的《岳阳楼记》，却晓得“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句绝唱；也可能不记得苏轼的《水调歌头.明月几时有》，却常用“但愿人长久，千里共婵娟”来一抒思念之情。可以说，任何一篇能流传至今的优秀作品，必有值得反复推敲玩摩之佳句。作品得以流传千古，文中佳句更功不可没。当今学生作文取胜之法，一是题材新颖，再则语言奇秀，恰如其份的使用好点睛之笔，就如传说中的点金棒一样，可以点石成金，让你的文章由此生辉不少。这里所说的点睛之笔，并非一定是古文中的骈句绝联，只要是能带挈全文主旨、点明内容中心的具有概括性、深化性的语言均可。它必须经过作者的推敲揣摩，能起到烘托、映衬或升华文章思想主题的作用。也就是说，文章的点睛之笔，应该是文章主旨的显现，是帮读者领会文章中心的捷径。我辅导学生作文，比较多的注意了点睛之笔的作用。如苏运梅同学的《走出七月》（发表于《少年作文辅导》93年8期）一文，编辑的点评说：“文章中像‘智慧之门要用思索去打开，而不能用沮丧去哀求’这类的话，是完全可以当作警句名言来读的”；又如刘士宁同学的诗歌《日月星辰》（发表于原《中国初中生报》95年1月18日），最后一节：“愿君奔涌的血性，伴随着日月星辰；拥着自己不成熟的人生，拥有整个日月星辰！”则不能不说是血性男儿渴望奋进的呼声。以上之所谓警句呼声，便是文章诗赋的点睛之笔了。作文的点睛之笔，可以是强有力的议论抒情，也可以是独到心裁的细节性描写。点睛的语言不在于多，关键在于必须显其神韵。它可以灵活穿插于行文之中（如《走出七月》），亦可以相对集中一点，其置舍取决全存乎一心。如毛丹霞同学的作文《考试考试》（发表于《中国教育报》95年12月4日），写一次晚自习的三场考试之累，小作者写道：“10点半，考试终于结束了，早已精疲力竭的同学们有气无力的趴在课桌上，教室里谁也不愿说半句话，只有那日光灯还在‘嘶嘶’的轻声呻吟。”是日光灯在呻吟么？学习之苦、考试之累，分明是人在呻吟！窃以为该文前三段写的几场考试，除了语言简炼、描写较细腻逼真之外，并无其它出色之处，但结尾的点睛之笔，让整篇文章增色不少。使用点睛之笔，要做到依文下笔、恰到好处，切忌画蛇添足、无病呻吟。而运用点睛之笔的能力，则靠平时多观察、多思考、多提炼的有意识训练。成功的运用点睛之笔，不论是考试作文或是平时的写作练习，都能起到化平凡为神奇的作用，帮你的文章登上新一级的质量台阶。