我紧握（1）

我紧握着残破的誓言，一步一步向漫无目的的行走。

我想穿越到世界的另一端，找寻属于我的安稳。

—— 题记

百无聊赖的早上，昏昏沉沉的课堂。

老师津津有味的讲着课，我却怎么也精神不起来。

补课已接近尾声了，补课的这短时间以来，一无所获。

本来隐约可见的方向却突然蒙上了厚厚的一层迷雾。

就好像球场上自信的出手却意外的三不沾。

曾经对自己许下的誓言一瞬间变得残破不堪，而我却一直紧握。

执著，希望那一天现奇迹会出现，毫无可能。

只是当初，却不该不知道天高地厚的说那些话。

现在它残破不堪，当作垃圾都没人要，而我，却还执著的握着。

只是为了，偶尔出现的悸动。

就像在球场上：毫无目的的奔跑，漫无方向的出手，只是为了，那突然出现的狗屎般跌跌撞撞的进球。但这相对于整场比赛来说，毫不起眼。而我还却不知疲倦的奔跑着，只是为了，那一句残破不堪的誓言。-

我紧握（2）

让我紧握你的手

让我紧握你的手

才从小到大，已与不少人握过手，可这两年，人大了，发现“握手”中自有天地，“ 握手”也能改变一个人。　　　儿时，是你牵着我的手，陪我乐享童年；现在，让我紧握你的手，伴你沐浴那金色的阳光。　　　童年时光匆匆流过，我也因此疏远了你，不再去牵你的手，入你的怀，听你讲那童话里的故事。

想不到才几年的`时间，你竟老了那么多，尤其那双手，那双曾经柔软而漂亮的手。

再次仔细端详你的手，是在那年春节。

你有一双多么灵巧的手啊！在我们大家嘻嘻哈哈聊天时，一个个似婴儿般白白胖胖的饺子已经,经你的手端坐到盖筚上，整齐有序地排成一个个圆圈，它们不哭也不闹，是那样乖巧。从记事起，我就非常羡慕你那双巧手，它总能变着花样做出可口的饭给我吃，它甚至让我喜欢上了我最不爱吃的胡萝卜。

就在我回想从前的点点滴滴，为你灵巧的手洋洋自得时，我却猛然发现那双一直令我引以为傲的手早已变了模样：它青筋暴跳，皮包骨头而且脱水松弛。它是多么丑陋不堪呀！是什么这么无情，这么残忍？是繁重的家务吧，是不停的劳作吧——为了我和爸爸安心学习和工作，所有的家务和农活你都一个人承包了。时间总是残酷的，它夺去了太多美好的东西，却留给人残枝败叶。

我联想的思绪还在纷飞，你的饺子已全部包完，你往餐桌上端去。也许是地面太滑，也许是你过于劳累，一不小心，你滑了一跤。就在你快要摔倒时小学作文 ，我本能地冲了上去，扶住了要倒地的你，护住了要落地的饺子。

我望着一株株长得茂盛的康乃馨，我想把它献给我的母亲，献给天下人的母亲。粉红，脱俗清秀。淡白，高雅清新。火红，……

那一刻，我紧紧握住了你的手，总也不松开，虽然它硌得我手心不舒服甚至感到生疼，但是，我的心里是多么温暖多么亲切。泪终于止不住地滑落下来。是歉疚？一直没有关心你的歉疚。是悔恨？面对时间匆匆流逝自己却没有好好把握的悔恨。是自责？一直坦然接受你的付出从来没有回报的自责。也许都是吧。

妈妈，让我紧握你的手，未来的日子你不会孤单；

妈妈，让我紧握你的手，将来的生活你不会困苦；

妈妈，让我紧握你的手，让我们一起沐浴这金色的阳光。

我紧握（3）

时光流转，岁月静好。你像是我忠实的影子，一直与我同在——理想，你一直伴随着我。

[一]

姜饼小人儿、拇指姑娘、小红帽……这些童话是一颗颗种子，你便是从其中绽开的花朵。好像最为原始的一个生命体，你不带一点杂质。像清水中探头的一朵荷花苞。正因为我那么喜欢在童话书上，用小小的手，用稚嫩的`手法涂鸦了那么多只有自己看得懂的图案，我才能接触到你——我的理想，我的梦——成为画家。

[二]

随着时间流逝，画笔不再是多么陌生的工具。是你让我知道，我不再是从前那个傻乎乎的小孩子，为了你我应当有所行动。于是找来专门的书籍，透视、比例……山一样的问题对在了眼前，我这才知道，达到处在山顶的你并不容易。我就这样慢慢的来练习，但总是失去耐心，或是被什么问题给绊住，或是怕麻烦，总之，这练习的记忆是枯燥甚至无聊的。

[三]

眼下，我正面临初三的繁重的学习任务，与你稍稍接触一下的时间是那么少。我的理想——我确实已经明白，你在我面前所有重任的顶峰之上。你并不如“蒹葭”中的“伊人”一样恍若遥不可及。你仍是我心中盛开的那“出淤泥而不染”的最真实的花朵。

让我紧握你的手，一定让我努力走完这漫漫长路，让你成为我前进的动力，我便一定能在最后得到“会当凌绝顶，一览众山小”的感受。