喜乐作文（1）

这几天，我在阅读美国女作家菲林思。那勒的作品——《喜乐与我》，这本书主要讲了一个名叫马提的男孩，遇到了一只受虐待的小狗——“喜乐”。为了帮助“喜乐”逃出主人的虐待，他想尽了一切办法。最后他凭着他的真诚和不懈的努力，终于帮助“喜乐”逃出主人的“魔掌”。

书中“马提”坚持为主人干两星期活，用所挣的钱买下了“喜乐”，这段我印象很深。因为它让我明白了只有付出努力，才会成功。其实生活中很多事情都是这样的，我学吉他已经两年多了，学到后面感觉很累，我根本不想再学下去了，可老妈一直鼓励我学下去，每天陪着我练习一个小时，最后，在我的坚持和努力下，我终于考上了5级。

这本书还让我懂得了我们要像关爱一个人那样关爱动物。书中多次提到“马提”把小狗“喜乐”当成了自己的朋友，为了救它而不顾一切，我们也要像“马提”一样充满爱心，关爱身边的小动物。

喜乐作文（2）

一年一度的新年喜乐会开始了，校园里喜气洋溢，教室里张灯结彩，到处充满了欢声笑语。我们教室布置得格外美丽，两条五颜六色的彩带交叉在一起，六支日光灯披红挂绿，再配上四盏描龙画凤的大红灯笼，整个教室洋溢着送旧迎新的欢乐气氛。

首先，师生讯互祝贺新年，顿时，教室里一片欢腾，接着，同学们互蹭礼物。我把准备好的礼品郑重地送到张建手里，他用双手接过去，连声说：“谢谢！谢谢！”我回到座位上，心里又美又甜，猜想着是谁送给我礼物。这时，王军微笑着走到我身边，递给我一个纸包。我连忙打开一看，原来是一张彩色的画片，上面有蔚蓝的天，翠绿的山，明净的湖，多么美丽动人的画面啊！我正看得入神，他又把小熊猫圆珠抹笔举到面前，还说：“祝你新年快乐！”我恭恭敬敬地接过笔，一再感谢他送给我这么好的礼物。我仔细地端详着这支笔，真有点爱不释手。我思：这上面凝聚着多少同学之间的友谊和希望啊！

新年喜乐会继续进行着，贴鼻子游戏开始了。黑板上画着一个小丑，他戴着尖帽子，睁着圆眼睛，鼓着胖脸蛋，就是缺少一个鼻子，这就要看谁能把它的鼻子贴上去。同学们争先恐后地要求去贴鼻子。老师第一个叫了刘平，用围巾蒙住了他的。眼睛，然后把半个乒乓球做成的“鼻子”交到他的手里。刘平一步一探，蹭到了黑板前，捏着“鼻子”在黑板上挪来挪去，同学们瞪大眼睛，伸长脖子，踞起脚尖，兴致勃勃地瞧着他，刘平先把鼻子停在帽子上，一会儿又放到脑门上，教室里不时发出阵阵笑声。后来，他下了决心，把鼻一子贴到了下巴上，同学们立刻哄堂大笑起来。刘平解下围巾，看到自己出了洋相，也笑的前仰后合。伴着欢快的.歌声，同学们一个个到前面去贴“鼻子”，小丑的鼻子一会儿长到耳朵上，一会长到眼睛上，有趣极了。

后来，同学们又做了点蜡烛、变魔术等游戏，还一起吃了元宵，真是越玩越高兴。这次新年喜乐会，不仅使我们愉快地度过了除夕，而且增进了同学们的友谊，我更热爱我们的班集体了。

喜乐作文（3）

今天一早，我和妈妈走着去上学。天气似乎比以往更冷了，但我心里却觉得很温暖。因为今天下午要开新年喜乐会，可以不上课、可以吃零食、可以表演节目、师生间可以畅所欲言了……

为了庆祝联欢，我下午早早地就来到了学校。进了教室已经有多半人忙开了。同学们有的扫地、有的摆放桌子、有的吹气球、有的挂拉花……我精心地在黑板上写了“新年喜乐会”五个艺术字。一会儿功夫，同学们就把教室装扮得漂漂亮亮的了，整个教室呈现出一片喜气洋洋的景象。老师走进来惊讶地直夸到：“这群小不点真了不起！”

新年喜乐会开始了，三个主持人闪亮登场，隆重介绍了今天的节目。

首先是张子业和杨大骞带来的小品《语文课》，有声有色的表演，把大家的肚子都笑疼了。接着是冯柯源带来的架子鼓表演《地道战》。只见他手拿两根鼓锤，熟练地敲打着鼓面，发出悦耳的节奏，不禁让人陶醉于其中。

最令我难忘的是李紫澜给我们讲的“杨家将”，只见他用手形象地比划着，语气抑扬顿挫，眼睛不时地向四周扫视，我们大家都听得津津有味，如醉如痴，仿佛我们真的来到那个战争年代，目睹了杨家将大战敌兵的场面。

啊，想不到，同学们今天一个个有备而来，八仙过海，各显神通！各自的零食也全成了摆设，一动都没动过。

接下来，我给大家带来了一曲二胡演奏《赛马》，同学们的掌声、欢呼声和着有节奏的节拍，把新年喜乐会推向了高潮。

随着下学的铃声，新年喜乐会接近了尾声，但是同学们的笑声仍然持续着，个个乐开了花。

喜乐作文（4）

元宵节到了，吃元宵和猜灯谜是元宵节这个传统佳节里的重要习俗。在这个喜庆的日子里，内蒙古小记者协会与上海大众汽车内蒙古恒茂斯柯达4S店共同举办了元宵喜乐会，小记者不仅猜了很多灯谜，而且还亲手制作了元宵，大家玩得好开心呀。

做元宵，当然先要准备材料喽，活动现场主办方早已为大家准备好了糯米粉、元宵馅料、水以及面板、面盆等工具。按照面案师傅的说法，包元宵有两个要领，第一是和面。和面的时候，水不能放多、也不能放少，放多了水，面就会软了，元宵包不成形；若水放少了，面就会硬了、又包不住。其次是匀称，包馅时，要把馅料切得大小一样，这样才能让包出的元宵大小匀称。

开始轮到小记者动手包元宵了。我领取了适量的面和水，然后在妈妈的辅导下，用手和面，然后捏成一个个的小饼，接着把一块切好的馅料包在里面，捏成球形，用双手继续把它滚圆，最后放到干面盆里打个滚——给元宵沾上一身干的`糯米粉，这样一个元宵就做好了。

我和妈妈快马加鞭，一口气做了很多元宵。看着这些个大馅足、圆滚滚的元宵，想象着吃到嘴里的香甜，我心里真是乐开了花。

到了猜灯谜的环节，小记者争先恐后地开动脑筋，猜中了，赶紧把猜到的谜底纸条撕下来，到兑奖处领取小礼物。我的知识面广，猜灯谜十分了得，一下子得了四份奖品，嘻嘻，厉害吧！

之后，小记者还参加了汽车知识问答、才艺展示环节，参观了斯柯达车辆检修车间，学到了知识、展示了自我。

这一天，我学会了很多东西，在收获知识的同时，也为能和妈妈在亲亲佳节之时一起参加这样的亲子互动活动而感到兴奋，而这些互动活动都是我们在课堂上学不到和无法感受到的啊！

喜乐作文（5）

“下面我们通过击鼓传花的方式选出表演者”主持人周仕杰说道。“咚咚”身强力壮的'他敲起了鼓，这声音好象是一首曲子，时高时低，抑扬顿挫。而那支塑料花也没歇着，不停地在大家手中传递着。忽然，鼓停了，大家的目光“刷”的一下子全部落到了手里拿着鲜花的席国威身上，于是他邀请同学表演了一个小品《天下无贼》，差点让我们笑岔气。不过我是喜欢的还是刘畅的节目，“对面的朋友看过来看过来看过来！”一出场刘畅的滑稽举动就给我们留下了深刻印象。他衣服上别着小红花，手里提着包，清了汪嗓子说：“我给你们猜些谜，猜对了有小礼品呼！”一听“小礼品”，我们的眼睛立刻放起了光，贪婪地看着他的包，恨不得归为己有。

气氛一下子被刘畅推上了高潮，请xx同学报一个吉祥数。“身。”刘畅滔滔不绝，口若悬河地讲起了题。“我知道！”，大家的声音此起彼伏，争先恐后地将手举起来，眼睛里充满了想拿礼品的渴望，可题目只有几道，这可急坏了我们这些小馋猫，嘴里不停地嘟囔道：“不公平！不公平！”

叮铃铃“这节课好快，就这样，这个喜乐会在我们的笑声中结束了。

喜乐作文（6）

“下面我们通过击鼓传花的方式选出表演者”主持人周仕杰说道。“咚咚”身强力壮的他敲起了鼓，这声音好象是一首曲子，时高时低，抑扬顿挫。而那支塑料花也没歇着，不停地在大家手中传递着。忽然，鼓停了，大家的目光“刷”的一下子全部落到了手里拿着鲜花的席国威身上，于是他邀请同学表演了一个小品《天下无贼》，差点让我们笑岔气。不过我是喜欢的还是刘畅的节目，“对面的朋友看过来看过来看过来!”一出场刘畅的滑稽举动就给我们留下了深刻印象。他衣服上别着小红花，手里提着包，清了汪嗓子说：“我给你们猜些谜，猜对了有小礼品呼!”一听“小礼品”，我们的眼睛立刻放起了光，贪婪地看着他的包，恨不得归为己有。气氛一下子被刘畅推上了高潮，请xx同学报一个吉祥数。“身……”刘畅滔滔不绝，口若悬河地讲起了题。“我知道!”，大家的声音此起彼伏，争先恐后地将手举起来，眼睛里充满了想拿礼品的渴望，可题目只有几道，这可急坏了我们这些小馋猫，嘴里不停地嘟囔道：“不公平!不公平!”

喜乐作文（7）

活动还没开始前，同学们个个都摩拳擦掌，心想：我一定要赢，一定要拿到奖品！过了一会儿，老师把我们做的花灯（花灯上写的谜语）挂在了墙上。时间过的可真慢呀，终于，活动开始了！我在写了谜语花灯上找到了我知道的答案。我飞奔向盖印章的地方，一边飞奔，一边在心里头默念：四五班8号鸵鸟，四五班19号大象，四五班20号麋鹿，四五班26号狼。但是，一刹那我绝望了，人好多呀！我只能慢慢地排队了，突然，后面的人都望前挤，本来我在中间的，一下子到了前面，到我了，我对大姐姐说：“五班五8号鸵鸟”。大姐姐翻了翻手里的本子，给我印了个章，我高兴得手舞足蹈蹈起来，把猜灯谜这个事给忘了，还好，我闺蜜邹春雨提醒了我，我便继续排队，突然邹春雨说：“李文宣，要不我们插队吧！你看那么多人插队呢”！“这样不好吧”。我话还没说完，她拉着我去插队了，太巧了，我们的动作被一个老师看见了，我以为我们这两个“罪犯”带到“监狱”但出呼意外的是，老师只是让我们重新排队，突然，哨声响了，活动结束了，可我只得了一枚印章，我很生气，彻底失望了，但是王老师似乎看穿了我的心思说：“不要气馁，重再参与。

这次活动让我明白了失败乃成功之母。