作文《比较》（1）
听到这个题目，大家一定感到很奇怪吧？比较，意思是辨别两种或两种以上事物的高下异同，用在我和姐姐的身上，结果是什么？接下来，就让我为大家揭晓吧！
我和姐姐可以说是一个在天堂一个在地狱，有天壤之别，姐姐在学校可是小有名气那！已经发表了很多作文。她还学着钢琴，像《致爱丽丝》、《我心永恒》、《离别》等曲目她都会弹，她的钢琴已经过了八级。学习成绩也很好，每次都“逃”不过前三名。姐姐的字写的非常好，妈妈总说她的字写得像印刷体，出神入化了！而我呢？虽然也想登上第一名的“宝座”，取代原来的“皇帝”，但这比登天还难！妈妈天天说：“你要好好学习，你看你姐，学习多好呀，哎，你听着没……”再说，我学习没有主动性，还得让家长督促，这也是我的不对。
论生活，姐姐总是把房间收拾得干干净，整整齐齐，衣服也是有秩有序。我呢，偏偏有个爱乱放东西的坏毛病。这不，你瞧，我刚查完字典，就随手一放，结果一会儿要用时，却找不到了；晚上睡觉前把衣服随便一扔，第二天急着穿时却找不到了；每天早晨上学前都急着找红领巾；到了学校却没有拿上课用的书；床上的衣服堆得跟小山似的，晚上睡觉时往旁边一推；书桌上乱七八糟，写作业费半天劲儿才挤出一小点空间……姐姐总是说我的房间乱得像“猪窝”。每次我下定决心改时，总是“三天打鱼两天晒网”，一会儿就忘了这码事了。唉！这个坏习惯可真不好！
看！我和姐姐可真有天壤之别，一个在下，一个在上；一个是地神，一个是天神……我得加把劲儿，争取战胜她，超越她！
作文《比较》（2）
我沉默，开始进一步的沉迷WOW，逃避这些现实。在得不到任何认可的情况下，我开始像清末王朝般签定一系列若有若无的.条约。因为考试的结果不好，我和家人的约定被以各种形式的方法拒绝。我不甘心，于是又奋不顾身的开始WOW。结果又是一如既往，安装WOW—被发现——删除——再偷偷的装WOW——又被发现——被打——删除WOW。其实，我很想跟父母说，我也想再学习上争取做到最好。但是，在我认为，我跟父亲的约定如：考试后可以玩一会电脑，都被取消。我生气，虽然父亲说了很多也许正确的看法，但在我而言，这是一种毁约！所以开始完全的堕落的进入WOW，这也许是因为这个年龄所独有的叛逆。其实…
如果父亲，母亲都同意，我希望有一下两点可以达到共识。
1：到期末考试之前，我绝对不玩电脑，专心学习。
2：考完后，不管成绩好坏，每天均可玩3。5小时电脑（不包括在电脑学习的时间），并且期间，家长希望不要在游戏时间吩咐事情，除非我自愿。例如：打扫卫生，去车上拿东西。或者说出一些带威胁性质的话语，如：难道你今天就一定要玩吗？或者干脆以命令强迫我停止玩，并同意我装上WOW。
…………
这就是我这两个月，最漫长的两个月死寂。走在马路上，小风嗖嗖的吹着，路上的行人瑟抖着身子漫骂着这该死的作恶
作文《比较》（3）
不知怎么会事，最近总是觉得很烦，心浮气燥，无端的怒火冲天。其实也并非真的无端，只是原因太多反倒理不清。
“现在的竞争这么激烈，你不好学上进，怎么生存……”这两天基本上天天挨骂，时间不同，内容相同，总是围绕着竞争而喋喋不休，越骂越生气，越生气越骂。我不做任何反抗，因为我处于绝对弱势，再反抗也是徒劳。而现在的社会也实在是竞争无处不在。官场上明争暗斗，勾心斗角；商场上奋力厮杀，踩着别人的.头顶往上爬。那么理所当然，学校教我们学会竞争，适应竞争，是为了我们将来能够在社会上生存。所以，班级排名，年级排名，把我们这些看起来一样，本质上也一样的人非给分成了三六九等，这当然也是无可厚非。只是我隐约觉得在这其间掉了东西，是什么我不清楚，但我确定已经再也找不回来了。
在这样的种种的原因下，分怎能不成为我们的命根，老师的法宝呢？当各种空洞的试题代替了生活的能力时，我真的不知道社会究竟需要什么样的人才。至少到目前为止，我的学习完全是为了考试而存在，我拥有的是一整套考试的能力但跟以后的独立生活连边都不挨。当然，除非我以后的工作是做卷子。
作文《比较》（4）
不知何时起，会突然想起以前的很多事，乐乐说我学习压力太大，得了神经质，我只是一笑，没给太多答复，这可吓坏了她：“琪琪，你怎么了，不会被我说中了，真得了神经质吧？”我终于忍不住了“哈哈，我吓你的呢！”
她愣了好一会儿才明白过来，想来报仇时，我早已逃得无影无踪。
我的神经质越来越严重，常常会发呆一下午，于是也成了办公室的常客，老师也快被我逼成了神经质了。
星期天和乐乐一起去逛街，不知不觉走到了一个算命的小摊旁，我不知道是上天的安排还是纯属巧合，反正我是过去了，留乐了一个人在外面跳脚。
是个老头，长须白发，长得挺像电视里的神仙，他只给我了一句话：“天机不可泄漏也。”我当时就想大骂：“去你的，我就是不知道才来问你的，你这不是白说吗？”乐乐早在一旁笑得直不起腰，我一脸窘迫，拉起她就走。
一回到家我就问妈妈“妈，我是不是生出来就是畸形，脑子有点神经质啊？”可把妈妈气得，当即就说：“别胡说，你爸和我的基因好着呢，还不是你最近学习太忙，总是神经兮兮的。”
妈妈一针见血，一下子就点破了原因。
作文《比较》（5）
俗话说：“人无完人，金无足赤。”固然是好学生，也难免出差错。记得有一次预习，我认真的做好，可惜没勾出多音字。可怜啊！别人抄一遍课文，而我却得抄三遍；别人写四百字检讨，而我却写八百字反思。真是苦呀——
被轻视古人云：“小隐隐于野，中隐隐于市，大隐隐于朝。”我一心想当“大隐”的人在等待时机。在三年级的时候我荣幸的当上了学习委员的宝座。我一上台就“游手好闲，不理正事”，把自己应该做的事放在一边或推给别人。结果我的威信越来越低，经常被轻视，我算倒了大霉！幸亏老师有眼，把我辞了。这个恶果没有在延续下去，不然的话我就死定了！
难对家长常言道：“千道关，万道关，最难过的是亲人关。”学校里不管怎么样我都能勉强挺过，可让家长知道后那可不得了：妈妈“滔滔不绝”的“机枪”加上爸爸突如其来的“榴弹炮”，没几下我就成了“俘虏”。有时他们却不动“兵刃”，却以“杀我不见血”的方式来折磨我：扣我零花钱。这我与一位同学有同感。
哎，朋友们，你们在当好学生前，请你们先想一下好学生的苦衷。
……
作文《比较》（6）
这学期，我们班转来一个“全能型天才”，她叫……算了，还是不说她的名字了。她实在是太优秀了，而且还与我同桌，于是我的烦恼随之而来。
俗话说得好：“忧等生有忧等生的烦恼，优等生有优等生的烦恼。”从一年级开始，我的成绩总是在班上名列前茅，如今碰到强劲对手了，我实在受不了，嫉妒呀！
上英语课时，老师让我们念单词。她不但会念所有的单词，而且发音纯正标准，流畅动听。我赶紧把举起的手缩了回来，紧闭着嘴巴，心里涌起了一阵阵不知是羡慕还是嫉妒的酸味。
语文第二单元成绩出来了，我瞥了一眼她的试卷，啊，99.5分！我赶紧用书把自己试卷上的分数遮住了，93分，这不丢人吗？我的脑子一片混乱，平时课堂上她对答如流的神态、精彩发言的样子，又一幕幕地在我的眼前闪现。我怎么这么孬？以前神采飞扬的我哪去了？
翻开她的美术作业本，她笔下的画总是熠熠生辉，栩栩如生；上体育课时，老师让我们跑步，她跑得好快，身姿矫健，动作标准：上音乐课时，她能又快又准地唱好五线谱。她在各个方面的出色表现似乎在对我进行全场紧逼了，我真想哭。
我知道她的优秀不是针对我，更不是她的错，也知道是自己的嫉妒心作怪，我真担心这样下去会把自己逼得全线崩溃。
作文《比较》（7）
最近我有许许多多的`烦恼，能让我开心的事也就那么一丁点盼头了。
马上就要期末考试了，一回到家，我就把书包放在书桌旁，做起了堆成小山的作业。我不光要把老师布置的作业写完，还要每天都写妈妈给我买的《赢在课堂》试卷。写到半夜十二点才写完，那时我都快睁不开眼了。
但是妈妈之前对我说过，只要期末考试能考到全班第一，就给我二百块钱当奖励。为了二百块钱，做出这点努力也是值得的。
还有一件事让我疑惑不解。最近，我数学考试得了满分，令我非常骄傲。我可能还有点得意忘形了，经常把这件事挂在嘴边。渐渐地，那些和我玩得好的朋友都开始疏远我了。下课期间，我只能无聊地看着课外书，没书看时，只能睁大眼睛，看着楼下的伙伴们玩游戏。为什么伙伴们都不理我了呢？他们考满分时不也这样吗？
周末我不光无聊，而且还很烦。“作业我全写完了！妈妈，我可以玩一会儿手机吗？”“不可以！刚写完作业就想玩游戏，马上就要期末考试了，还不去复习！”妈妈生气地说。哼，每次都拿期末考试当借口。
哎，最近真烦啊！
作文《比较》（8）
最近比较烦，比较烦……”星期天早上，当一阵粗声粗气的歌声把我从好梦中惊醒的时候，我不仅没有烦，反而轻轻地笑了。 邻居王叔叔，四十有三，生得浓眉大眼，虎背熊腰，一米八的个头儿，往那儿一站，就像一尊铁塔。他酷爱打篮球，是他们厂篮球队的主力队员。噢，对了，他还是厂里的车间副主任，工作上应该是没说的，要不，还能让他参加市劳模会吗？王叔叔为人热情，这楼上楼下，谁家的水龙头坏了，谁家的灯不亮了，不都是去找王叔叔吗？ 可是，前一段时间，王叔叔就像销声匿迹了似的，既看不到他的人影儿，也听不到他的声音。有一个多月了，我都没有见到王叔叔。 我感到非常奇怪，就问妈妈。妈妈悄悄告诉我：“你王叔叔下岗了。他们厂里效益不好，工厂早已停产，工人放长假，其实就是下岗。他现在心情不好。” 后来，我发现了一个情况：王叔叔的宝贝儿子经常站在外面等《齐鲁晚报》。我家也订了一份《齐鲁晚报》，其中的小说连载啦，奇闻轶事啦，我必读无疑。至于国家的下岗工人安置政策，个体工商户优惠条例，再就业信息以及报道下岗工人如何自强不息、改变自己命运的文章，虽说是在主要的版面上，而我却没有认真看过。王叔叔他——噢，我明白了。 不久前的一天，我坐车出去时，无意间向车窗外一瞥，只见路边一个摆小摊儿的人很像王叔叔，只是脸上带着一副大大的墨镜。 上个星期三，王叔叔把他的小摊儿移到了离家不远的地方。虽然经营项目没有变，但不同的是，他脸上的那副大墨镜没有了。从他那进进出出忙碌的身影中就能看出，他的生意一定很红火。 “最近比较烦，比较烦，我的货很快就卖完。有人买不到，还来提意见，那可怎么办……”歌声渐渐小了，只不过，王叔叔把《最近比较烦》这首歌的`歌词给改了。
我最近比较烦，比较烦，比较烦，总觉得生活越来越叫人难堪，接连不断的麻烦，扰得我睡食难安，朋友，你说，我该怎么办？怎么办？……麻烦1：时间：上午（刚踏进校门） “陆丹，杜老师让你一来就去办公室一趟！” 书包刚放下，“圣旨”就到了，“唉！想必又是为作文竞赛的事。”我脱下手套，嘀咕着向教室外走去，“这不，我校的红领巾文体活动月又拉开了帷幕，这是我最烦恼的时候，因为……” “呀！你当心一点！”真是出门不吉，刚跨出教室，就差点和数学课代表撞起来。 “呀！原来是你呀！我们的小‘才女’，怎么才来呀！快！数学老师找我俩去辅导一下数学奥林匹克，准备参加下个星期的数学竞赛。”“可我还要去杜老师那儿呀！”“唉！快，先到数学老师那儿去，他已经等急了！”“可是……”不由我多说，她就拉起我就走，唉！要是我有分身术就好了，幸亏英语老师还没有找到我。 “喂！陆丹，你的英语演讲准备的怎么样了？有把握吗？”真是怕什么有什么，刚下楼梯，就迎面碰到我们的英语老师，“我……我……”“看你，这还要我提醒你吗？快点准备，放学后，说一遍我听听！”我愣住了，天哪，要是我能有孙悟空的七十二变，那该有多好呀！麻烦2：时间：中午（刚吃过午饭） 这周是我值周班长，中午，班里又乱糟糟的，我不由想起前一周为管纪律不力而被老师“炒鱿鱼”的我的前任——李伟，“经一事，长一智。”我可不能再犯同样的错误。 于是我来到了讲台前，环视了一下教室，呀！田铃在讲话，在我们班，谁不知道陆丹、田铃是“哼哈二将”，是一对“铁姐们”。可是……唉！看来，不“大义灭亲”是不行了，于是，我转身将田铃的名字端端正正地写在了黑板上。这下，教室里立刻鸦雀无声，是呀！这回，我连自己的好朋友的名字都记上去了，还有哪个敢不遵守纪律？ 可是……下午，田铃没有和以往一样叫我去玩，（以前，她总是一下课就拉着我去跳牛筋的），我真有点后悔！这时，想起了我记她名字时自己不屑一顾的目光（装出来的）；还有她回敬给我的那一瞥，带着几分怀疑，几分伤心，几分委屈……麻烦3：时间：放学回家 放学后，做完家庭作业，连忙准备起英语老师的英语演讲比赛（放学后挨批了），可是我的头脑刚有点“开窍”，客厅里却又响起了爸爸和他们“牌友”“修筑万里长城”的啪啪声和吆喝声。 “爸爸，你们的声音太大了，能不能小一点！”我来到客厅说到。“那我们就不要来了，早点结束吧！” 一个“牌友”站起来说道。“不！不！没关系，小孩子嘛！今天大家难得高兴！去，去卧室看书去！”爸爸觉得我在“牌友”面前使他丢了面子，连忙喝道，同时还回敬了我一个白眼，我吓得连忙知趣地退进了卧室。 在阵阵啪啪声中和此起彼伏的吆喝声中我开始了我的English…… 我最近比较烦，比较烦，比较烦，总觉得生活越来越叫人难堪，接连不断的麻烦，扰得我睡食难安，朋友，看到此，你能告诉我该怎么办？
作文《比较》（9）
······· 最近比较烦
····· 孝陵卫中心小学五（1）班李博
最近比较烦，比较烦，比较烦，总觉得生活越来越叫人难堪，接连不断的麻烦，扰得我寝食难安。
···· 麻烦1
数学黄冈试卷的测试，我居然考了84.5分。没想到一向自以为是强项，一向引以为傲的数学，竟然……唉，这对我的`打击可真不小！明明很简单的题，明明都会做，怎么都错了呢？试卷上的一道道错题，一个个鲜红的“x”刺伤了我的眼。
···· 麻烦2
紧接着的语文单元综合练习卷，我又考了个让老师、妈妈以及我自己都不能接受的成绩，我很是郁闷。看着这让我难堪的试卷，听着妈妈甩下的一句：“这是用脑袋思考着做出来的吗？”我心里难受极了。
·· · 麻烦3
周五是家长开放日，爸爸妈妈们要与我们共同听两节课。第一节是数学课，我想这是我大显身手、扬眉吐气的时候了。老师提的每一个问题。我都会很快的举起手，祈盼着老师让我回答，好让我露露脸。每一次老师让我们做习题，我都是第一个做好，环顾四周我发现每一次我做好后，好一会才有同学举手，我不禁沾沾自喜。终于老师拿起了我的本子，说给全班44位同学和家长们听。这是四道分数混合运算题，第一题由于我的粗心错了，第二题由于我的粗心又错了，第三题由于我的粗心还是错了。我的脸顿时涨得通红，本想好好“卖弄”一番，结果竟是这样，真叫我好没面子。还好最后一题对了，否则全军覆没。唉！
最近比较烦，比较烦，比较烦……
作文《比较》（10）
有些人喜交不同的.朋友，有些喜交与自己性格相似的朋友，有些人喜交不同的朋友，有些喜交与自己性格相似的朋友。比较交这两类朋友的好处。你喜欢交那一类朋友，为什么？比较交这两类朋友的好处。你喜欢交那一类朋友，为什么？
It is universally known that friendship is one of the eternal themes in the literature of all languages. This is because human beings were born to need the warmth and laughter of friends. However it is impossible for us to make friends with everybody. We have to choose true friends. Some of us like similar friends, while others different friends. Personally,I prefer both.
It goes Without saying that having similar friends has many advantages, We can feel a sense of strength when we have a group of old friends who would share our sufferings and happiness. Moreover, old friends always know how to maintain mutual trust and how to avoid potential friction. I always feel delighted when I meet an old friend after a long departure. Immediately, hearty laughter fills the atmosphere.
Nevertheless I believe that a mixture of friends is equalty advantageous. In the first place, frequent contact with different friends broadens my world outlook. For instance,I have found, it a real treasure to have so many friends on the campus who often help, me reinforce my beliefs. Secondly, I have found that different friends cannot only lead to new adventures but alse show me new avenues in life.Thirdly,they can help me with whatever difficulties I encounter in life
To conclude, I prefer to have both types of friends and as many as possible. Of course,I will not forget friends wisely.
作文《比较》（11）
“最近比较烦，比较烦，比较烦……”哎，正如歌中所唱，最近比较烦！
现在，我们小学生肩上的负担越来越重，不仅作业越来越多，而且考得分数不好，又怕辜负父母的期望。
我这个人，平时就十分的粗心，到考试的时候，总是把许多不该失分的`地方都做错了。这次期中考试的数学我只考了87分，填空题、判断题、连最最简单的计算题都扣了许多分数。语文90分以上的只有两名，为此，李老师大发雷霆，布置了许多名言名句让我们抄在积累本上，还要背掉。积累本上的字密密麻麻，看得我们头昏眼花；英语考卷并不难，可我没有好好检查，所以使我的英语不太理想。回家以后，总是生怕父母责备。
学校的作业量有增大了，人们都说：“减负、减负……”可明明加负吗。不仅学校如此，家里父母也说：“现在正在减负，这正是一个大好时机，只要你比别人肯用功，就能追上别人了。”说着说着，就给我买来一大堆练习册。
有一次，我在家里写作业，作业写完之后，我看到地上有许多纸屑，我便拿了一把扫把扫地。正巧，被妈妈看见了，妈妈便说：“你就别扫地了，好好复习你的功课，把成绩追上去。”我理直气壮的说：“我的作业都做完了！”妈妈又干脆地说：“作业都写完了，我给你买的练习册写完了吗？”我只能乖乖的听妈妈的话去复习功课了。
的确，面对如此的作业。我们只能说烦，难道就不能少布置点作业吗！
最后，我多么希望有一个星期八，一个快乐的星期八，一个游戏的星期八，一个无忧无虑的星期八，一个属于自己的星期八。
作文《比较》（12）
“小贝啊，你在家收拾收拾行李，我下班回来接你。”——老妈留
我从凉爽的空调屋出来，就看到冰箱门上贴着一张留言条。懒懒地打了个哈欠，从冰箱里拿出一罐冰镇果汁，顺手把那张留言条撕了下来，自言自语道：“又收拾行李去哪啊，我可不想出去，太热了。”说完，走到书房把行李箱扒拉了出来，从衣橱里拿了几件常穿的衬衫，裤子，然后又把老妈的衣服、化妆品收拾好，最后，打开客厅的空调，开始吃早饭。
“此是非比寻常，事关重大，说来话长……”电话那边的好友开始对我诉说下午看到的奇观，我插了一句：“精简点，要不然我会理解不了，尽量别用什么修辞，表达出重点就好了。”好友顿了顿，丝毫没被我影响，继续说：“亲你知道吗，你知道吗！我今下午去火炬公园散步，发现了一件大事啊！……”我耐着性子听完，中间还不时的'插一句话，直到最后，她说：“你在家吗？你也一块过来看吧。”“你的重点是这个！”我惊讶道。好友说：“对啊，我就想让你和我一块嘛。”我顿时有些无语，匆忙的挂掉了电话。一路上谁都没说话，我最后实在忍不住了，问了句，老妈我们去哪？老妈淡淡地说：“姥姥家。”我：“……。”
“真热真热，夏天干嘛要去姥姥家啊。”“我有8天年休，再不歇的话，你就开学了。”“那去海边再玩一次也好啊，干嘛要回姥姥家啊。”“你不想你哥哥啊。”“有点啦，但不是特别想。”“别说了。要到站了，拿上行李箱准备下车。”（关于幸福的作文）
车外烈日骄阳，随便站上两分钟就能晒得大汗淋漓，我催促老妈去买票，自己坐在候车厅里吹空调，我把外面的情况大体向奶奶叙述了一下，奶奶好像没听懂，我憋了半天憋出来一句：“外面很热。”奶奶恍然大悟，随后挂掉了电话。老妈说，“你光说一句外面很热就能解决的是还浪费那么多口水干嘛。”
这件事告诉我们，表达出重点，是说话，最重要的，事。
作文《比较》（13）
因为世界上没有十全十美的人，所以每个生命都有各自的精彩，而不是在粗暴的吆喝声中挥起你的巴掌。
青春，是三月竞发的百舸，是六月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶。然而，我的年少，我的青春在大量的试题和责骂中黯然失色。在各种比较中备受煎熬。
幼儿园起，各色比较便种下了邪恶的种子。每当别人夸赞我的好时，妈妈总是笑开了花，乐滋滋地很享受地接纳着，而我，内心也是高兴，轻松的。
进入小学，有了考试，我和妈妈的关系就变得很微妙了。上了小学，作业多了起来，不再像幼儿园那样无忧无虑，而班上各方面的高手也渐渐林立。说实话，我很欣赏你在面对困难时那没有被吓倒的勇气。可是，你的引导方式却令我大失所望：要不打，要不不管，根本就不在乎细致的方面。久而久之，我发现我对爸爸越来越亲了。而对你呢，我一带卷子回家就会看到你那气愤中挥舞的巴掌。我对你的声音敬而远之，我对你的动作避让不暇。我理解你望子成龙的急切想法。毕竟，普天之下，有哪个家长不是这样呢?但你知道吗?你给我
的压力实在太大了，每当你提起某某人是如何好，某某人是如何优秀，我的心里就不由自主地升起一股厌恶。
现在，初中生活已经开始。面对成群的单科精英，你给我的压力陡然增加了好几倍。这使得我刚开始的初中生活很不适应，我哭喊，我强迫自己，可是，这一切的一切，都没有半点动摇你的意思，你仍是给我一张又一张的试卷。你知道吗?每当夜深人静的时候，我经常背着你流泪。这施加的压力，学校里的朋友并不能疏解我的不满。于是，我便到各种游戏中找寻自己的梦想，扮演自己想要扮演的角色。聪明的你及时发现了这一点。然而，你并没有对我循循善诱，而是粗暴地直接停止了我的游戏。我的不满没有了出口，就像山洪终将爆发，到那时，事情将变得一发不可收拾。我不知道，你有没有发现，进入初中后，由于你天天拿我和别人作比较，我已经失去了往日的自信，从乐观转为悲观，总觉得自己什么都不如别人，学习成绩也因此一落千丈。
当然，我看到了你的进步。因为自初中以后，你已经把我当成一个大人来看了，每次家里有事时，你总是会充分考虑我的意见。但相比较你施加给我的压力，这一点实在太微不足道了，俗话说：万事开头难。如果开始你就搞得我这么紧张，那接下来我还能轻松吗?
最后，我想对你说，每一个生命都无需比较。我有我的缺点，别人有别人的优点。不必拿我的缺点和别人的优点作比较。因为世界上没有十全十美的人，所以每个生命都有各自的精彩，而不是在粗暴的吆喝声中挥起你的巴掌。
作文《比较》（14）
不知道为什么，我最近变得有点浮躁，是叛逆期到了吗?不对啊，我问度娘了，说叛逆期要到初中才有啊，难道我的叛逆期提前了?
这学期我学习明显有所退步，考试考得不太好，作业也潦草，极不认真。
一天晚上，我正在客厅做着作业，这时妈妈开门回来了，把钥匙往鞋柜上一扔，门“呯”的一声关上了，把我吓了一大跳，接着妈妈就劈头盖脸地数落我：“你这段时间作业怎么回事?”
我听到妈妈这么说，很不服气地回道：“我又怎么了?”
妈妈更加火冒三丈地说：“你自己怎么还不知道!看你最近考试考得这么差，字也写得很不认真，错误了还不及时订正……”妈妈唠叨了半天，终于停住了嘴，可我的心啊，却像惊涛骇浪似的翻滚着，久久不能平静。学习有时给我带来许多烦恼，考不好就得挨骂。
这时我看到妈妈坐在沙发上，默默地流泪，我也难过地抽泣起来，妈妈走过来，搂着我说：“今天妈妈发这么大的火，也是恨铁不成钢，你现在改还来得及。你跟妈妈讲为什么学习上会有明显的退步。”
我擦了擦眼泪说：“我也不知道为什么，这段时间有些浮躁，沉不住气，作业马马虎虎，上课注意力分散。”
妈妈心平气和地说：“这样怎么能行呢，你现在任务就是要把学习搞好，你要静下心来，把学习抓牢，不要轻易放松，不要泄气，妈妈相信你，一定行的，加油!儿子。”
我惭愧地说：“嗯!”
我长这么大以来，第一次看到妈妈发这么大的火，第一次看到妈妈在我面前掉眼泪，为了不辜负妈妈的期望，我要克服浮躁心理，脚踏实地，只要努力，我一定行!
作文《比较》（15）
生活需要比较。井底之蛙的故事我们都很熟悉，其中的主人公青蛙因为一直生活在井底，认为井底的世界就是最广大的，认为井口上方的一小块天空就是最浩瀚的。见识过大千世界的其他动物嘲笑他目光短浅，他却对其他动物的说法嗤之以鼻，认为自己才是对的。而造成青蛙目光短浅的原因，是因为他没有比较，没有将井底狭隘的世界与外界的多彩进行比较，最终失去目标和追求。由此可见，生活需要比较。只有通过比较，我们才能发现自己生活中的不足，树立更远大的志向。
学习需要比较。成绩是在比较和努力中提高的。曾经有两个水平相当的学生，其中一个常把自己的学习方法与他人对比，并在比较中发现自己的缺陷与不足，进行改正。后来，他的成绩不断提高，拥有一套合理完善的学习方法，成为一名尖子生。而另一个同学认为比较会产生压力，每日只照着自己的方式学习，不与他人竞争，也不求进步，安于现状，最终越学越差，再也追不上别人的脚步。两个学生不同的结局告诉我们学习需要比较。只有通过比较，才能看见自己的劣处，才能改变自我，取得更大的成功。
发展需要比较。在新中国刚成立时，中国因为连年征战，经济发展还很落后，这时候，如果不加快发展的步伐，将有无数人吃不饱、穿不暖。于是，我们的领导人将我们的国情与外国进行比较，学习外国的正确方法，改变我国落后的方面，终于在比较中建立起了中国特色的发展道路，引领中国人民走向富强。中国发展的成功证明发展需要比较。只有通过比较，才能发现更好的发展道路，从而更快地迎来成功。
由此可见，不论是生活、学习还是发展，都离不开比较。比较使我们明确自己的优劣与高低，从而更好地改变自我，提升自我。
作文《比较》（16）
箴言仿写：Cultivation is to the mind what food is to the body.
——M·T·Cicero
上述句子可以概括为A is to B what C is to D.替换ABCD四个名词就可以用来表达“重要性”这一概念。
【例句】
★ 人生态度——乐观与悲观
A positive attitude is to life what the sun is to the earth.积极的态度对于生活，好比太阳对于地球一样。
★ 谈读书
Reading is to the mind what exercise is to the body.阅读对于思想，好比运动对于身体一样。
★ 赡养父母——家庭
Family is to the people what life is to the individual.家庭对于人类，好比生活对于个人一样。
★ 投诉信
Cleanness is to the canteen what reputation is to the people.清洁对于食堂来说，好比名誉对于人一样。
★ 谈诚信
Honesty is to the people what life is to the creature.诚信对于人来说，好比生命对于人一样。
比较状语(倍数表达法)：
A+ be+倍数+as many/much as+ B
A+ be+倍数+the amount+ B
A+ be+倍数+what it was+ B
【例句】
★ 从1999年到20xx年，奢侈品的销售增长了3倍。
①The sale of luxuries doubled from the end of 1999 to 20xx.
②The sale of luxuries increased three times/three-fold from the end of 1999 to 20xx.
③A three-fold increase was seen in the sale of luxuries from the end of 1999 to 20xx.
④There was a three-fold increase in the sale of luxuries from the end of 1999 to 20xx.
【写作练习】
定语从句与状语从句的写作方法指南：合并简单句!
1.通过指代关系合并简单句为定语从句
【例句】
★ 故事发生于19世纪末期。那个时候，中国正遭受西方列强的蹂躏。
A: The story happened in the late 19th century.
B: At that time, China was suffering from the invasion of western powers.
→合并为定语从句：The story happened in the late 19th century when China was suffering from the invasion of western powers.
2.通过逻辑关系合并简单句为状语从句
【例句】
★ 这个问题很复杂。我们花了近两周的时间才把它搞定。
A: The problem was very complicated.
B: It took us nearly two weeks to solve it.
→合并为结果状语从句The problem was so complicated that it took us nearly two weeks to solve it.
长难句虽然是考研[微博]复习中让很多考生都头疼的一部分，但可以说是无处不在的，不仅仅是阅读理解和翻译题中，需要我们去读懂并理解，更重要的是在作文题中，准确精彩地写出几个长难句，往往会让你的作文增色不少，也是你作文制胜的重要砝码，所以考研英语要想拿高分，千万不能忽视长难句哦。