小帆船（1）
一条小河向东流，
花儿弯腰，草儿点头，
风儿却送来一只小帆船。
小河和小帆船一起向东流。
一只浣熊来洗手，
看到了小帆船，
就不再洗手，
生怕洗手时，一个浪头把船打翻。
一只松鼠在小河边的松树上玩耍，
树上的松果被摇到水里。
松鼠看见了帆船，
静静的，怕一动，
松果掉下去，砸中小帆船。
小河和小帆船一起向东流去。
小帆船（2）
我有一个心爱的小帆船，是我七岁生日时爷爷送我的。我一拿到小帆船，就如获至宝，紧紧抱着它，生怕它飞走。
这个小帆船的帆一共有十五片，是用五颜六色的布做成，有红的，有白的，还有黑的。上面有一面鲜艳的五星国旗，象征着中国是不可轻视的国家。帆船的船身是绿色的，上面有一架炮，水手们正架着大炮，随时要把入侵的敌人赶走似的。船身上还刻着几行字，分别是：”加油吧，小朋友！”‘’小朋友，相信你会到达知识的彼岸。”帆船中间有几间橙色的房间，可漂亮啦！船长是一位年老的爷爷，他正握着方向盘，驶向下一个小岛。
小帆船是我学习知识海洋中的依靠，它总会帮助我攻破前方的“敌人”有一次，我有一道题目不会做，看着船儿，它好像在对我说：“小主人，加油！我们还等着你遨游知识的海洋呢！”我立马有了信心，很快把这道题攻破了，我欢呼雀跃。那次，我没考到一百分，很是气馁。它又好像在说：“小主人，别气馁，下一次好好复习，一定会考到一百分。”对，我会继续努力的！
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”小帆船是我最忠实的朋友，我爱我的小帆船！
小帆船（3）
这是一个阳光明媚的双休日。我正躺在床上苦想陈老师布置的作业。我开始向水的方面想，水是从大海来的，大海上有帆船，刚想到帆船我就有了灵感，我决定就做帆船。
我和妈妈一起上阵，可是，哪里有易拉罐呢？我们几乎把屋子找遍，终于在阳台找到了几个易拉罐。我们开始制作了，先把易拉罐固定好，可是，用胶水固定不住，我们就用绳子绑住。再把两个木棍放在上面，就把下半身做好了。当然，也是用绳子固定。
开始做上半身了。先把中间易拉罐的中间弄一个绿豆那么大的洞，再把竹签插进去，然后把纸弄在竹签上，最后把四根绳子栓在木棍上再把另一头栓在竹签上。大功告成了！
我开始把水池里装满水，妈妈也过来看，我把小帆船放到装满水的水池里，真的浮了起来。我高兴万分，这是一种说不出来的高兴。我给它取名叫（一帆风顺），也希望我们大家一起在以后的道路上一帆风顺。
小帆船（4）
2014年的青奥会在我们美丽的南京城举办！我们帆船队的大哥哥，大姐姐将会参加青奥会的帆船比赛，而我身为帆船队的一名小将，心中感到无比自豪！星期五，教练带领我们到风景优美的龙池湖训练。到达目的地，我们就开始忙活起来，大家相互帮助，七手八脚地把船抬到湖边，插帆上船，装舵，插稳向板，扣紧梁绳。别看我们年纪小，可这一切都是我们自已完成的。我们都非常棒！ 一切准备就绪，我们坐在船舷边，收紧梁绳，等待教练一声令下，我们开始推舵，向湖中心驶去。利用风力推着帆，帆带着船。船像箭一样飞快前进。驾驶帆船的感觉真好！ 在教练的指挥下，我们的船队百般变化。一会成“8”字形；一会成“一”字形；一会成“大”字形。我们开心极了，因为我们的加入，龙池湖又增加了一道风景线！听，哪里传出美妙的音乐声;看，湖中的水柱像巨龙腾起。原来是龙池湖的音乐喷泉开放了。我们试着靠近一点，再靠近一点，根本不在乎水珠溅起，打湿我们的衣裳。我开心，认真的训练，希望我能成为2014看青奥会的一名小志愿者。那样我将无比自豪！因为我与青奥共成长！
小帆船（5）
我是一条小帆船。行驶在广阔的海面上的我，不会为突如其来的暴风雨而感到惊慌失措，我会与其抗争，奋斗到底，最后冲出险阻，继续向前驶进。
在我读四年级第一学期的期末考后的颁奖典礼上，学校领导点名那些成绩优秀的同学上台领奖。因为是先请分数高的同学上台领奖，所以我很期待学校领导尽快念到我的名字。可是学校领导一连念了四五个获奖同学的名字，都没有我，我有点失望。同学鼓励说：“别灰心，你也许就在后面。”然而我等到学校领导念完最后一位获奖同学的名字后，我的心彻底低落了——我没有听到我的名字。
我回到家里，爸爸妈妈问我成绩，我一声不吭，对于我这十名开外的成绩，我哪敢向爸爸妈妈汇报啊！我趴在桌子上，桌上的一本《鲁滨孙漂流记》引起了我的注意，我翻开了它，津津有味地看了起来。当我看完它时，我明白了——里面的主人公鲁滨孙在流落荒岛时，没有对生存失去信心，而是在荒岛上造房子、养山羊、抓乌龟、养鹦鹉、种稻穗……为生存做努力。而我，遇到挫折和困难就想轻易放弃，这和有着坚强意志的鲁滨孙来比的话，简直大相径庭！因此，我要坚强，不能因为一点儿小事而退缩和放弃。
在我学游泳的时候，我便已立下了誓言——要带着鲁滨孙那种永不放弃的坚强意志来学会游泳！妈妈陪我在游泳池里苦练，反反复复，我始终抱着一个信念，那就是永不放弃！在坚定的信念下，我终于学会了游泳。
我是一条小帆船，前面有更多的顺风与逆风在等着我，但我毫不畏惧险恶的逆风，因为我懂得如何掌握我的舵，张我的帆，使我在逆风时仍向前驶进。“风愈大，愈能吹帆。”“小小的船不能用太大的帆，过大的风则会倾翻我的船。”这些话像指南针一样，指引我成为一条成功的小帆船。
小帆船（6）
“叮铃！叮铃！”烦人的闹钟又响起来了，我一骨碌起床向闹钟抛了一眼，“天哪！八点十分了，我的作文培训班上课要迟到了！”二话不说，我赶紧冲出门外。
到了培训班，只见同学们个个面带笑容，再看看他们手上，空易拉罐、毛线、双面胶等各种各样的东西，我猛然想起，哎呀！这节课是情境课啊！可我忘记带制作环保浮力帆船材料了！诶，真是祸不单行！我沮丧地坐到位置上，看了看我的同桌，他的桌子上“光秃秃”的，我心想：坏了，估计他也没带！可没想到他猛地拿出袋子，大声对我说：“我就知道你没带。”“幸亏他带了！”我心中的大石终于落下了！
开始制作小帆船了。首先，制作船身。我们要将三个空易拉罐粘在一起，这步简单，我和同桌一马当先，拿着双面胶小心翼翼地贴上去，三下两下就搞定了。接着，最难的挑战来了，要用橡皮筋将筷子固定在易拉罐上。我和同桌互相配合，打算先将橡皮筋缠绕在筷子上然后再去固定易拉罐，可是这步怎么都固定不好，我们疑惑不解，只好去请教芒果老师了，芒果老师说：“只要在绑皮筋时多绑几圈就紧啦！”听完老师的话，我和同桌恍然大悟，连忙做了起来，不一会儿我俩就把易拉罐的两边固定好了，看着半成品，我心里美滋滋的。
接下来，制作船帆。我拿出五颜六色的卡纸画了一个等腰梯形，接着将它小心翼翼地剪了下来，心想：叫它什么名字呢？嫦娥号、神龙号，还是致远号？最后我和同桌将它命名为“神州号”。同桌在船帆的上下两侧各扎了一个刚刚好的小孔，用提前准备的筷子穿过小孔，一个船帆就做好了。
下面，安装船帆。先在船身中间的易拉罐上扎一个孔，然后把船帆插入孔中，再用毛线将船帆固定住，这样我们的帆船就大功告成了，这一步对于我和同桌来说真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊！
最后，我们来了一场帆船大比拼！瞧，高畅泽的船结构富有创新，肖宇的船形状与众不同，真漂亮！我和同桌也不甘示弱，摆起了POSS拍了张照片。老师让我们将船放入水中，“浮起来了！“我高兴得手舞足蹈。为什么船能浮起来呢？老师说：“因为易拉罐是铝做的，很轻，而空罐子里面有空气，空气比水轻，所以帆船可以浮在水面上。”
听了老师的话，我们恍然大悟，没想到喝过的易拉罐也可以变废为宝啊！
小帆船（7）
在这个假期里，我们在打扫卫生发现有多余的易拉罐，本来想把它们扔掉。我想，能不能把它们变废为宝呢？爸爸告诉我，这些易拉罐是用铝做的，很轻。罐子里面有空气，空气比水轻，可以浮在水面上。于是，我就认真地思考了一下，就想做个帆船。
第一步，我就把罐子的口用双面胶封好。然后用双面胶将三个易拉罐粘在一起。并找来两根橡皮筋和两根筷子，在爸爸的帮助下，把易拉罐固定住。
第二步，我叫爸爸帮我在中间的易拉罐钻个小孔，插上一条塑料杆，作为帆杆。
第三步，我自己动手制作小船帆，用水彩笔在纸上画出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。并在上下两端用剪刀各开了一个小孔，这样小船帆就完成了。
第四步，把小船帆穿入帆杆，并用粉色布条将船帆固定住。
第五步，最后对小帆船进行装饰一下，写上班级和姓名。
第六步，我把脸盆里放满水，将小帆船放入，结果帆船浮在水面上。
哈哈，我的小帆船做成了。
小帆船（8）
我拥有一间小房间。
房间里有小床、植物和学习用品。爸爸经常晚上过来放好被子。妈妈也经常过来浇花。
我可喜欢我的房间了。可是有时却希望我的房间与现在的不一样。
小象、小熊、小猪都成了船员，一起划船。
我又希望我的房间是一个植物园。墙根有青苔，鱼缸里有水草，连墙上都爬满了树藤。
我还希望我的房间是一间小山洞。如果到了冬天，我就烧火取暖；如果到了夏天，我就在山洞里呆着，一定跟开着16度空调的房间一样凉快！
不过我觉得，还是现在的房间好，因为在这里，我可以学习，可以想象。
小帆船（9）
这天下午，天气热得很，我在家里闲的没事做，忽然想起家里有一些“废品，”咦？不如来个动手制作吧！
我把“废品”都找来后，做什么呢？想了好半天，我决定做一个小帆船，首先我准备了空瓶一个，筷子一根，两块长条形的硬纸板，几张厚纸片，一根彩绳，一盒彩笔，剪刀及胶带。
东西准备齐了之后，我先用剪刀把空瓶的瓶口减去，把瓶身竖起来剪开。接着，把两块硬纸板黏贴在瓶身的内侧，将厚纸片的一边剪成斜边。然后，一一贴在筷子上端为风帆，在筷子的顶端系好彩绳，将筷子的下端贴在硬纸板上。最后，把彩绳分别向瓶身的两端拉紧，并黏贴好就行了。但在制作过程中，每个部分必须黏贴牢固，彩绳一定要拉紧黏贴牢固才能使船体平衡，否则，帆船很难立稳。最后，拿出彩笔，涂上你喜欢的颜色，一个小帆船就做好了！
把做好的帆船放在水面上，是不是很漂亮呢？赶快来做一个小帆船吧！
五年级:拉卡卡
小帆船（10）
寒假的时候，一个人在家太无聊了，我自己就动手制作小帆船。
首先是准备工作。我找了三个易拉罐，接着，拿着三根筷子、两根橡皮筋和一张卡纸。一切准备就绪，我卷起袖子，准备开始。
我先把三个易拉罐初步固定住，然后，再把两根筷子分别用橡皮筋固定在易拉罐的两端，帆船的船身初步就出来了。最后一步是做帆船。我先把卡纸剪成梯形形状，然后用一根筷子穿过卡纸，用剪刀小心翼翼地在卡纸上扎出两个孔，再在易拉罐身上扎一个孔，接着把筷子扎进卡纸中，然后再把筷子的底端插进易拉罐。
接下来，就是最后一步了，我拿出橡皮筋，从帆的顶端开始，用橡皮筋在顶端系紧后，再将橡皮筋的另一端分别系在固定船身的筷子四端，这样一来，船帆就牢牢地固定了。就这样，一个自制的小帆船完成了。
我捧着小帆船，把它放入浴缸中，用扇子扇起来，小帆船的船舫鼓了起来，慢慢地漂动起来，看着帆船，我自豪极了!
小帆船（11）
我有一艘漂亮的古帆船玩具，是在青岛玩的时候爸爸妈妈送给我的。这里面满含着爸爸妈妈对我的爱。爸爸妈妈希望我在小帆船的陪伴下更加快乐更加开心地成长。
古帆船全身披着棕红色的外衣，可真帅气呀！船身上面还有一条黑色的装饰线，就像给帆船系一条围巾。在船身中间有两短一长三根主桅杆，桅杆上面挂着白色的纵帆，在船头有一根长长的前桅杆挂有两个三角形的横帆，可真酷呀！这艘古帆船下面还配有一个精致的小托架。
有一回我在玩的时候，一不小心把船锚揪了下来，帆船差点就坏了，我可心疼了，赶紧用胶给它粘好。我想以后一定会小心的。
有一次我写作业写得很累，想休息一会儿我抬头看见了小帆船，就把它拿下来欣赏了又欣赏，也不觉得累了，就继续写了起来，速度也明显快很多。这都要感谢小帆船呀！
每次睡觉前我都会把它擦得干干净净放在床头旁边。它是我的好伙伴。
小帆船（12）
这天下午，天气热得很，我在家里闲的没事做，忽然想起家里有一些“废品，”咦？不如来个动手制作吧！
我把“废品”都找来后，做什么呢？想了好半天，我决定做一个小帆船，首先我准备了空瓶一个，筷子一根，两块长条形的硬纸板，几张厚纸片，一根彩绳，一盒彩笔，剪刀及胶带。
东西准备齐了之后，我先用剪刀把空瓶的瓶口减去，把瓶身竖起来剪开。接着，把两块硬纸板黏贴在瓶身的内侧，将厚纸片的一边剪成斜边。然后，一一贴在筷子上端为风帆，在筷子的顶端系好彩绳，将筷子的下端贴在硬纸板上。最后，把彩绳分别向瓶身的两端拉紧，并黏贴好就行了。但在制作过程中，每个部分必须黏贴牢固，彩绳一定要拉紧黏贴牢固才能使船体平衡，否则，帆船很难立稳。最后，拿出彩笔，涂上你喜欢的颜色，一个小帆船就做好了！
把做好的帆船放在水面上，是不是很漂亮呢？赶快来做一个小帆船吧！
五年级:拉卡卡
小帆船（13）
我过8岁生日时，叔叔从上海给我带了一个精致的小礼物-------一个用木头做的小帆船，帆上还写了四个醒目的大字“步步高升”。我非常喜欢这只小帆船，就把它放在我的书桌上。
这天，楼下的小芳来我家玩。在我房间里玩时，她看见了我的.小帆船，便问：“佳佳姐，你的小帆船能借我玩吗？”我说：“当然可以，谁让咱俩是好朋友哪！”她听了便拿起来随便捣鼓。我在客厅里看书时只听“哐铛”一声，小帆船摔在地上了。我便问：“小芳，发生什么事了？”“哦，可能有人吵架了，我出去看一看。”“要不要我也去？”“不用了，不用了。”
这时又听“啪”一声，小芳走路不注意又用脚踢了一下，小帆船就全部散架了。我正在津津有味的看书也没怎么在意。等妈妈回来，看见小帆船已经全部散架了，就大声吵我：“一只小帆船就被你弄成这样子了，下次还怎么给你买其他东西。我进屋一看，小帆船以粉身碎骨，零件东一个西一个根本修不好了。
第二天，我就跑去找小芳，把小芳当成出气筒。对她大声说：“你把小帆船弄坏了，还说什么外面吵架了，害我被我妈大骂了一顿。从此我猛们再也不来往了！”说完，我转头就走了。
过了一个多月，小芳要搬家了。她拿了一只小帆船，对我说：“我要搬家了，可能我从此再也见不到你了。这只小帆船是我亲手做的，送给你。”她正准备下楼，我便问：“我们还是好好朋友吗？”小芳坚定地回答：“当然是！”我含着咽下去的泪说：“你可别到了新家忘了老朋友！”她对我会心一笑便下楼了。
那只小帆船至今还放在我桌子上，成为我们友谊的见证。
小帆船（14）
小时候，经常做一些色彩斑斓的梦，梦中最多的是海，湛蓝湛蓝的;还有用巧克力纸叠成的小帆船，火红火红的.学校不远处有一条小河，傍晚放学后，我总到河边去，把叠好的小船逐个放到河水中，看它们悠哉悠哉地飘向远方。
“大海在什么地方?”幼稚的我天真地问爸爸,“倩倩，顺着小河的流水一直走下去，你就会找到大海。”
于是，在十五岁的一日，那个有雨的日子里，我开始沿着小河堤去寻找那梦寐以求的大海，看一看儿时放走的红帆船是否还在。
弯弯的小河好长好长，沉重的疲惫拖住了我的双脚，雨水淋湿了我的衣裳，梦中的大海变得渺茫。也许是迷路了，或者并不想找到归途。我，站在小河边，看雨水把小河的梦击得四分五裂，留下的是深深的思索。脸颊上流的不知是雨水还是泪水，我仿佛停止了一切思维。就在这时，我的头顶出现了一片晴空，猛抬头，望见了你那双深情的眼睛。
你问我从哪里来?到何处去?
我说，我是个迷路的孩子，在寻找大海!
我帮你找大海，从你的眼睛里，我读出了真诚。
后来。我逐渐发现了你的秘密：每天对着河水倾泻着诗的灵感和诉说一个深沉的故事。我悄悄咀嚼着你耶蔚蓝色的诗句，并聆听你那红帆船的故事。
从那以后，我失落在小河里的梦开始复活。并且知道你有个大海一样的名字，知道你是一位有好多讲不完的故事的老师。
我们经常来河边。你还是寻找灵感，我还是寻找大海。我还偷偷告诉你我童年散落在草丛中的项链……你也告诉我了，由于毕业分配你主动要求到农村教书，她撕碎了你送给她的红帆船。从此，小帆船在您的记忆中顛簸。你俯身耕耘这片荒芜的土地，让渴盼的眼睛尽情领略知识的甘露。
你二十五岁生日那天，我叠了一只最漂亮的红帆船给你。“给!我替她还你。”您接过小船，笑了。“小傻瓜，你还不懂。”你从衣兜里掏出一支蜡烛，放在小船中央点燃，然后把它放到小河里，小帆船随着流淌的河水飘远了，烛光仍在一闪一闪的。“它能飘到大海中去吗?”我望着你那忧郁的双目。“能，一定能!”是的，我还不懂你的故事，但我知道，红帆船是离不开大海的。
你知道的真多。老是听不够曹雪芹的《红楼梦》，鲁迅的《徬徨》、《呐喊》，奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》……从你富有的书库中，我取走了这些名著，也取走了你一颗期盼的心。后来才知道，这为我的写作奠定了坚实的基础。您又开始教我写诗了，从诗词中的豪放派到现代诗中的象征主义，但丁的《神曲》、莎士比亚的《十四行诗》……在诗的天国里，我象“丑小鸭”在慢慢学步了，练啊，写啊，你不知疲倦地批改着。
每次我的诗发表后，您总是和我一起叠好多的小船，到河边去放，我们尽情地说笑，不再有老师，也没有学生，你仿佛回到了十年前。那段美丽而纯真的日子叫人终生难忘。
我很想用自已的彩笔，描绘自己的大海。但总也涂不蓝，因为我捧起了一本书，一本读不完的书—无字的教科书。您教我怎样用自己的眼睛观察世界，如何识别真、善、美与假、丑、恶，你用自己的经历告诉我：生活不都是晴天丽日，也会有阴风暴雨。
感谢您，老师。在我寻找大海的路途中遇到了您—一叶红红的小帆船，您使我不再赤手空拳，不再迷恋宁静的港湾，不再害怕海面上掀起的巨大的波澜。您轻轻为我解缆，我潇洒地说一声“再见!”然而我分明看见一缕用真诚编织的纯洁情感在你我之间。老师，我会是一叶小帆船吗?
如今，三年过去了，我从蔚蓝的大海上找到了自己的方位。那个天真与幼稚的我不见了，但我留下了您给我的一切，您的叮咛，您的期盼……那叶红红的小帆船。
老师，永恒的记忆!
呵，大海又是一片蔚蓝，海上飘来了一叶小帆船，火红火红的……
小帆船（15）
古帆船全身披着棕红色的外衣，可真帅气呀！船身上面还有一条黑色的装饰线，就像给帆船系一条围巾。在船身中间有两短一长三根主桅杆，桅杆上面挂着白色的纵帆，在船头有一根长长的前桅杆挂有两个三角形的横帆，可真酷呀！这艘古帆船下面还配有一个精致的小托架。
有一回我在玩的时候，一不小心把船锚揪了下来，帆船差点就坏了，我可心疼了，赶紧用胶给它粘好。我想以后一定会小心的。
有一次我写作业写得很累，想休息一会儿我抬头看见了小帆船，就把它拿下来欣赏了又欣赏，也不觉得累了，就继续写了起来，速度也明显快很多。这都要感谢小帆船呀！
每次睡觉前我都会把它擦得干干净净放在床头旁边。它是我的好伙伴。