为同学服务（1）

敬爱的老师、亲爱的同学：

大家好！

我是三 （4） 班的王丰羽，我演讲的题目是“当老师的助手 为同学服务”。

我兴趣广泛，除了喜欢学习课本知识外，还喜欢唱歌、看书，喜欢爵士鼓、羽毛球，喜欢画画、下棋，我还特别喜欢电脑、航模。

我的优点很多，诚实、善良，从不说假话，好坏分明，一就是一，二就是二，知错就改，和同学相处融洽，善于团结同学，更愿意帮助同学。

我的特点是：正直，有自己的见解。

我有我的优势：办事认真、负责，我会把我的工作做得更好。

敬爱的老师、亲爱的同学们，我担任过电脑管理员，我有经验基础。我相信，我能够担任大队干部，也能够担任名誉班长，我会在各方面积极带头，当好老师的助手，团结同学，为同学们服务。请支持我，把你那宝贵的一票放心的投给我吧。

谢谢大家！

为同学服务（2）

班干，这个词，对我来说，真的很不陌生，甚至有些熟悉。我在一年级时，当过体委，在三年级时，当过小队长，可以说，我为班级服务的经验是有的，但四年级，我一直没有工作！

有时，想想真是内疚，当为班级做贡献的同学起立接受奖励时，那场面少了我，心里真的有些不尴不尬。有许多个日夜，我真的想为同学们做点实事，我应该在继红小学五年三班这个集体里扛起一面大旗，扛起我应该去承担的责任！突然，我想起爸爸曾经对我说过的一段话：“在一个集体里，你不能担起大责任，可以担小责任。总之，集体有你的力量在里面，就是积极向上的！”从此，我就像有了前进的动力。别的不敢说，起码我上课认真听讲，积极举手发言。而且，次次综合性学习都有我的身影，篇篇习字本我都是以非常认真的态度去写的。另外我还是晨报小记者，在很多报纸上发表过文章。我认为，在集体中能注入我的活力，这也是一种责任。我有能力去承担这个责任，为同学们服务。为班级争光。

明人不说暗话，我想说的是，请大家多多为我投票，给我这样一个机会。5年级了，经过了岁月的洗礼，大家也更加成熟了。而且，这应该是咱们最后一次选班干了，我真的是想利用这最后的机会为大家做点实事，带领我们班级积极向上，大放光彩，谢谢大家！

为同学服务（3）

餐上的水果十有八九 Frank真不吃，所以餐后的水果一定要及时补上。晚8点的时候，我会切一盘冰镇过的梨，签好牙签放到他桌子上。

夜宵不愁了！一个饥饿的高三同学是好应付的。云吞、面、煎馒头片，只要高三同学招呼一声，几分钟便好。

晚上11点，高三同学的门是不应再敲的，高三同学要入睡了！

我 也拨好早6点的闹铃，一边总结一天服务的心得，一边想着明天的开始……

为同学服务（4）

从4点钟开始，我停止手上的工作去准备晚饭。

5点钟的时候，老魏把西瓜切好摆在碟子里。我嘱咐老魏要切的俊儿一些且高三同学回来的时候千万别说请吃西瓜，让人家想吃的时候自己拿，你越问他越说不吃。我做了咸鱼下饭，西红柿炒鸡蛋和青椒土豆片。

现在Frank 还没有加课，约6点钟到家。秋天了，天气也不算太热了。“回来买个DV，拍我们在家服务的一天，Frank总有懂事儿的那一天到时候放给他看。”我在厨房挥汗如雨。“总觉得咱俩不象个父母，象两个奴才。”我望着老魏，他在认真的切西瓜，还哼着小曲儿。

为同学服务（5）

6 点钟的闹铃响过，我起床去做三明治。打开电饼铛，煎上鸡蛋的.空当儿，从冰箱拿出荷美尔的午餐肉罐头、香肠、丘比特胡椒口味沙拉汁，光明芝士片2张，荷兰乳瓜1根。把曼可顿的面包片三张涂满沙拉汁，最底层放上煎好的鸡蛋，摆放1张芝士，码上切好的午餐肉和香肠及乳瓜片，盖上一层面包片后再摆放1张芝士，码上切好的午餐肉和香肠及乳瓜片把第3张面包片盖好。三明治基本做好了。

为亲生的儿子做三明治不必太讲究外在的形状，比如我买的面包片是方形的，我没有切成三角形，那样两快带到学校容易散。但是卖相一定要讲究的，不能邋里邋遢的卖相，高三同学会不高兴且不吃的。

为同学服务（6）

我们只好耐心等待着炸好的虾，排在前面的同学们直勾勾地盯着正要出锅的虾。厨师翻着锅里一串串的红虾，油在锅中炸开了，阵阵香味扑鼻而来，不一会儿，新鲜的黄金椒盐虾又热气腾腾地出锅了。我们又可以开始工作了！

我毫不犹豫地将两串虾递给排在队伍最前面的同学，他早已等不住了，迫不及待得接过我手中的虾，一个劲儿地往嘴里塞。他刚转身，后面的同学蜂拥而上。我瞧见那长龙般的队伍，不禁加快了速度。

太阳火辣地照耀着，工作忙绿地进行着，不知不觉，一大盘虾已经没有了踪影，盘子已经空空如也。我们心里干着急呀，就在这时，陈老师突然出现在我们的身边，“哇！又有虾喽！我们又热火朝天地忙活起来，忙得我满头是汗，满手是油。

今天的六一美食节，我们的摊位太火了，忙了一上午，虽然我只匆匆地喝了一口雪碧，但是能为同学们服务，我忙得不亦乐乎！