弹琴的作文（1）
深夜，许多人都已进入梦乡，但还有一间房子里发出隐隐的琴声。
妈呀！这首曲子怎么这么难呀！左手要弹这么复杂的音，右手也是一样，这还让人怎么弹呀！一会儿和弦，一会儿连音也太难了吧！我觉得自己的头都要爆炸了。虽然此时房间的空调温度很低，但我的身体却像烤紫薯的温度一样高。
不仅如此，就因为要钢琴考级，所以每天都要练琴。从早到晚一点休息的时间都没有。每天除了集训还有听力，再加2小时的钢琴课。我这是买了钢琴中的“全家桶”吗？每天除了钢琴还是钢琴，好几次我都对自己说：“再努力努力熬过一个星期就行了”。想法很精彩但生活很残忍。每当我想坚持的时候，却总会不由自主的放弃。
更可恨的是：最近中国钢琴协会的人还在钢琴考级中多增加了音乐听力的项目，里面包含了乐理、40首歌曲的作者、风格、谱号……oh，NO！就是因为这个恶魔，我晚上的时间都被占吞掉了。为什么要这么做？莫非是中国钢琴协会的人想刷点存在感？
唉，我真希望时间可以过得快一点再快一点！
弹琴的作文（2）
实不相瞒，这个题目初一下笔，连我自己都觉得实在有点“阿谀奉承”。弹琴的乐趣，如果一定要说，那无非就是——
今年六一儿童节，老师让班里每个会弹琴的人表演一首曲目。我看了看他们的曲子，不是练习曲就是考级曲，真可谓“不约而同”。我正想要不要“随波逐流”，突然我想到了班上最近一个特别流行的手机游戏——“滚动的'天空”我们都叫他RS。
那里头有许多好听的曲子，有的激烈，有的伤感，有的励志，有的温柔……只因他们是“游戏曲”难道就永远不能被搬上舞台了吗？典型的种族歧视！
于是我将想法告诉了同学，同学说：“如果将曲子比作一个罐子，那你弹RS就像拿一个破罐子去摔。”我回答：“如果不摔你怎么知道破罐子上的是裂缝还是假开片呢？”其实我在讽刺：如果不弹，怎么知道你是真是假呢？同学无言以对。
那天，我真的弹了一首RS里的《Monody》。没想到，弹到一半，同学们就不由自主地大声唱起来了，掌声如雷鸣一般——那个同学也在鼓掌！这下可把大家的“RS本性”彻底暴露了。期末联欢会上大家都弹了RS曲，而我却“改行”了——“大家都弹我也弹有什么意思！”但我一弹，全场爆发，因为这是我们成长礼表演的青春修炼手册。众人欢呼都夸我有创意。
可我想：在以前的封建社会。大家思想禁锢，而改革开放后，人们思想也开放了。相信为创意，世界会变得越来越好。
弹琴的作文（3）
记得那是一个阳光明媚的日子，我和爸爸妈妈去商场玩。
我走着，突然，一阵“叮叮咚咚”的琴声飘进了我的耳朵，哇，多美的琴声，有时婉转动听如清脆的鸟鸣，有气势磅礴如果滚滚的黄河。我静静地聆听着。妈妈问道：“你想学吗？”我连忙答道：“想！”于是，我在一家琴行里开始了我的“学琴生涯”。
但是渐渐地，我对它失去了兴趣，因为我每天练那么久，但还是没能能弹出好听的曲子。于是，妈妈变成了我的“出气筒”，我开始了一场激烈的“唾沫之战”，妈妈开始发起“口水炮弹”：“弹琴那么好，女孩子学了可以提高素养！”虽然我不懂什么意思，但我还是开启了反击：“反正弹琴就是不好。”“我那时候你外公给我买了架电子琴，我不珍惜，后悔也来不及，你不学我把它送给希望工程，长大了你可别怪我。”说完，妈妈把琴重重地往地上一扔，扬长而去。
后来她重新给我买了一台古筝，从此以后我每天认真练琴，我发誓我在这样我就不姓孙！我去年成功考出了七级，我还在苏州获得了金奖在北京获得了银奖呢！我的《彝族舞曲》这首歌被考官夸奖了呢，我今天又学会了一首歌：九级的高山流水。
我在弹琴中找到了乐趣，找到了自我。
弹琴的作文（4）
小学生作文：弹琴的乐趣
弹琴的乐趣
黄璜
多年来，我的乐趣有很多都是从弹琴中得到的，弹琴给了我无限的欢乐。这是我最大的爱好，我喜欢弹琴，虽然我因它哭过很多次，但是，它给予我的欢乐却是那么多，那么多……
电子琴中的乐曲有很多都特别欢快，让人想伴着音乐跳舞。有一次，我弹着欢次，我弹着欢快活泼的舞曲《郁金香》，弹得投入，两只脚不由自主地跟着节奏“吧嗒吧嗒”敲起地板来，如果有人再弹这首曲子，我就会跟着那音乐一起跳舞来。还有一次，我挨了妈妈的批评，闷闷不乐，这时又该弹琴了，于是，我翻开书，练习起来，可巧弹的是抒情的《溜冰圆舞曲》。这时，我弹得浑身软软的，松软的身子就像面包，那是因为我完全沉浸在这首曲子中了。我摇着头觉得自己好像穿着溜冰鞋在冰上滑来滑去，伸展着手臂……结果，我差点就闭上了双眼，那样不是更能联想吗。由于我的投入，早把刚才的烦恼一股脑抛到九霄云外了，脸上露出了快乐的、灿烂的微笑……
学了五年多了的琴，我也该考级了。于是，我报了电子琴九级。其实，这也没什么，不就是两首曲子吗，老师都教得八九不离十了，有什么好怕的，那曲子其实挺简单的，除了几个没见过的.符号、和弦外，没什么了不起，而且有一个月的时间呢。老师和家长都说时间紧张迫切，要抓紧练习，还要一天练六个小时，而我呢，天天刻苦练习，最多一天四个小时。每天我都很认真得一遍遍的练习，遇到弹错或发音不清楚时，都是停不来只练那个地方，速度由慢到快，一遍遍的纠正，至直弹好弹清楚为止。天天如此，但却受益与其中，因为这能使我干什么事情都有信心和耐心。到了考级的那一天，我心中又紧张又激动，紧张的是我是第一个，能发挥好吗？激动的是我终于有一个展示自我的舞台了！一切进行得很顺利，老师让有表情的表达曲子我也做到了，只是腿到后来抖个不停，不知是因为空调吹得太冷还是紧张。过了好几个月，传来喜迅，我和班里的另一个女生得了良好的好成绩，参赛的学生中，九级的最高分就是我们俩，我笑了……
弹电子琴的趣太多太多了，它会让我终生受益……
弹琴的乐趣
弹琴的作文（5）
却说那个叫公明仪的音乐家“对牛弹琴”之后，看到《成语故事》说他：“公明仪为牛弹清角之操，伏食如故，非牛不闻，不合其耳矣。”还讽刺他做事不看对象。他看了后，气得像只发怒的公牛，真想找个机会砸了出版社。
一次，他听到《中央电视台新闻》中说到，据研究证明，动植物经常听优美的'音乐，收获就会变多。奶牛听了后会多产奶，母鸡听了后会多生蛋，果树听了后会多结果。他看了新闻后，见机会来了，得意地笑了起来。
于是，他便扛着琴，走到自家的牛圈前，聚精会神地弹起了一首《清角之操》。邻居家的大娘出外临走时，看见公明仪正全神贯注地“对牛弹琴”，讥讽地问道：“你弹琴弹昏脑了？又在对牛弹琴！”其他家人听到讥笑声，一个接着一个跑来围着他看。大家都嘲笑他，说他做事不看对象。而公明仪却反驳道：“奶牛听了音乐后会多产奶，信不信由你们！”大家才不理睬他，都哈哈大笑地走了。
公明仪不管别人的讥讽，天天给奶牛弹琴奏乐。才过一个月，却比平时的收获多出了几公斤。村民们都跑来向他请教方法，公明仪当然不会教他们方法了！
过几天，《成语故事》这本书发出了新篇，就是《对牛弹琴》这篇。出版社改说了：“公明仪为奶牛弹清角之操，村民嘲笑之，牛不闻矣，但收获甚多矣。”还赞扬他联系实际来做事。公明仪嘻嘻地笑了。
弹琴的作文（6）
对牛弹琴
今天，我、爸爸和妈妈一起到牛栏口去看柿子。走到半路上，我看见一头牛正在津津有味地吃草。我对爸爸说：“爸爸，我要看牛。”说完，我就蹲在路边认真地看起牛来。它的身体可结实了，腿粗粗的，一条长长的尾巴一甩一甩的.，正在赶蝇子呢！我最喜欢它的那对角了作文 你也可以投稿，弯弯的，像对象牙。
爸爸走过来说：“你那么喜欢牛，你就给它吹一首曲子吧！”我说：“对牛弹琴牛不懂！”“谁说对牛弹琴牛不懂？”我将信将疑，拿起笛子吹了起来。果然，牛抬起头，竖起耳朵，目不转睛地望着我。我吹好后，牛扇了扇耳朵，似乎在说：“你吹得真好听！”我高兴得一蹦三尺高，还大声喊着：“对牛弹琴牛也懂！吔！”
弹琴的作文（7）
早上，我睡得正香，忽然一阵阵琴声把我惊醒了。这琴声时而欢乐，时而激昂。我纳闷极了，家里除了我会弹琴，还有谁能弹出这么动听的'琴呢？我一定要下楼看个究竟。我三下两下穿好衣服，连裤子都来不及穿完就跑到楼梯口张望，原来有一位穿着红色上衣的小姑娘正坐在琴凳上弹琴呢！
我急匆匆下楼一看，只见她有一头乌黑的长发，一双水汪汪的大眼睛镶嵌在白白的脸蛋上，可真漂亮。看上去文文静静的，正稳稳地坐在琴凳上，两眼紧紧盯着琴谱，十只手指飞快地在琴键上舞蹈，我陶醉在这悠扬的琴声中。
妈妈告诉我，她是外婆朋友的孙女，在北京光明小学上三年级，已经取得了钢琴五级。放寒假了，她住在奶奶家，因为家里没钢琴，所以一早就到我家来练琴，她将一直坚持练到回北京为止。
她可真自觉，要是换成了我，肯定会在奶奶家玩个痛快，把练琴的事抛到九霄云外。唉！今年我也要参加钢琴考级，看来得向这位小姐姐学学了！
弹琴的作文（8）
又到了周六，我背着硕大的琵琶来到了青少年宫。
别看那大大的琵琶和五根指头的透明指甲，要把这两样东西配合起来演奏出美妙乐曲，可不是一件容易的是，非得下许多苦功夫不可。上课时，老师让我拿出琵琶，并一本正经地对我说：来，我要看看你在家练琵琶后有什么收获。于是，我拿起琵琶坐在椅子上，踮起脚来，以免琵琶下滑，我左手按弦，右手轮弦，弹给老师听。不一会儿，缠着指甲的右手便疼了起来，头上的汗水直往下流，背也有点疼，但是弹出的声音还是很不协调，有种闷闷的感觉。可我不泄气，坚持弹下去。就这样，竟练了一个钟头，练得我是腰酸背痛。老师安慰我说：弹琵琶跟干其他事一样，凡是开头难，一定要有恒心和毅力。听了老师的这一番教导，我暗下决心，一定要好好练琵琶。接着，我又拿起琵琶，继续苦练。
每当我弹起琵琶，我的`脑海中便会闪现出一条用音符铺成的光明大路，这条大路一直通向一座巨大的音乐宫殿，伴随悠悠的琴声，我就像一只快乐的小鸟翱翔在音乐的蓝天中。
我爱我的小伙伴——琵琶，愿你的琴声伴我到永远、永远
弹琴的作文（9）
一张、两张、三张……我欣赏着张贴在墙壁上的那些奖状。这些奖状都是我学习电子琴的`见证。
5岁生日时，爷爷送我一台崭新的电子琴。我一看，双眼放光，迫不及待地伸手就弹，可是，我的手指毫无章法、乱弹乱蹦，不知道弹的是什么天外来音。但是妈妈说我的音感很好，弹起来很好听呢。
后来，妈妈给我报了电子琴班。每到上课前，我都要把老师上节课教的曲子认真地复习几遍，因此，我次次都能得到老师的好评，这让我信心加倍！渐渐地，我学会弹“哆口来咪发嗦啦西”。
学了两年，该验证一下我的学习成果啦！我报名考级。当时我紧张得手心里直冒汗呢，毕竟这是我第一次考级啊！那天，我来到考级教室等候着。一位同学开始弹了，“嘣嚓嚓，嘣嚓嚓……”听着，听着，我的紧张感也减少了很多。终于轮到我了，我额头直冒汗，因为紧张还弹错了两个音符呢！但我还是坚持弹完，暗自鼓励着自己。妈妈事后也安慰我，“重在参与，结果不是最重要的”。不久，我居然拿到了考级证书，那一刻，我兴奋，但不骄傲，因为我知道强中更有强中手。
弹琴的经历让我深深铭记了这样两句话：“继续加油！”这是爱的鼓励；“世界上没有最好，只有更好！”这是前行的动力。
弹琴的作文（10）
今天早上，我闲着没事干。想来想去，还是决定去练习弹琴，因为我喜欢弹琴。
由于我已经很久没有弹琴了，所以弹起来很不熟练，以前会弹的几首歌现在都忘记怎么弹了，因此我弹琴总是会停下来抬头看音符，就这样，我弹琴很慢。正当我弹到一首歌的结尾时，就停了下来，原来是因为这首歌的结尾太难了，许多音符交错在一起，还有的.乱七八糟，我实在弹不下来。这时，我不想再弹了，可是一想到马上就要弹完这首歌，却要放弃，让我很为难。就在我为难之时，妈妈进来了，我告诉她：妈妈，我不会弹这首歌的结尾，却又不想放弃，我该怎么办呢？妈妈听了我的话后，笑着说：你不会弹，却又不想放弃，这不就证明你不能放弃吗？你想想，你只是不会弹，不会可以学，而不是放弃啊！所以，我建议你还是继续弹，我可以教你。我点点头，于是妈妈就开始教我了，她说得很详细，我听得很认真。等我会了，妈妈就让我自己弹，她在一旁指导，渐渐地，我又重新学会了弹琴，以后我会多加练习。
从此，我明白了一个道理：无论做什么事，都不要轻易放弃，如果遇到困难，应该想办法解决。
弹琴的作文（11）
夏季明朗的晌午，本应回归自己的小窝小憩，然而教学楼却照旧欢愉不已，一会是闲散的悠悠小调，一会是欢腾激情，波澜壮阔，不同的音效，不同的音高，咋一听如林中百鸟，韵味无穷。
不止是听觉，看过去也是一道奇妙的风景。各种形形色色的学生，平常看上去是文艺青年，拿上跟随自己多年的专业就更像那么回事儿。都说琴是自己的蓝颜知己，是自己的精神伴侣，这美名的`寓意就各解其说了。
粗略的分划为：其一，肤浅的一种对待琴的感觉，我认为你做工精致、音色非凡，或是我只喜欢带着你出去招摇过世，比背着书本戴着瓶盖眼睛的同学新鲜，当然这种情况对于热爱音乐的我们基本不存在；其二就是我们大多数同学对琴的感觉，有沉醉的烦躁，有取得星辉的时候也有挫败的时候，有迎刃而解的势头，有喜有忧，有泪水，有汗水，有辛苦，有欢乐，有幸福，更有自豪。既然对他这么多情意，自我们手中诞生的旋律也各有千秋。
弹琴，字写得容易做到却难。首先要会弹琴，过人的基础是造就更好音乐的根本，弹好琴是难上加难。演奏一曲沁人心肺的作品，第一需要知晓曲子的来历，讲述的内容还有作者当时的心境。第二就是要深入体会，如品一壶好茶，要让一杯沸腾的清水渗透于叶的经脉至骨髓，将其真谛显于外，才能获得一口醇香。让自己身临其境，心临其感。第三着手效仿，从一段到一句，从一句到每一个音，要做到耳目并用，心脑齐下，对发出的每一个音负责，反复品味，让自己正确的见解融入其中。我最近学习的一首作品《晓雾》，开始时几个单音反复来回，由远袭来，慢慢壮大。讲述老北京的清晨，雾霭弥漫，乐曲演奏到中间仿佛从破晓的太阳迫不及待的从山崖迸出，音乐便豁然开朗，淋漓尽致。
对于艺术的杰作，我们都是学徒，更懂得用辛勤和情意去挖掘这奇妙之处。
弹琴的作文（12）
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的弹琴的乐趣优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我不喜欢弹琴，至少以前不喜欢。
我从四岁就开始和钢琴打交道，就开始不喜欢弹钢琴，那时的我不曾明白什么是“成就感”，也不愿意为所谓的'“成就感”，苦练钢琴，我后悔我当初的选择，想方设法少弹一会儿钢琴，但这个想法让我挨了很多次骂。我仍然不喜欢钢琴，却又不舍得放弃钢琴，直到有一个故事的出现，让我对钢琴的态度有所转变。
说实话，这纯属偶然，如果不是我为了躲避钢琴而翻箱倒柜，我也不会找到那一本书，那是一位名人的自传。我忘了他的名字，故事却记得很清楚，他小时候最大的梦想就是成为一名钢琴家，可事与愿违，由于家里穷，这个梦想成了永远的梦想，尽管如此，他仍钟爱钢琴，每天都去琴行外听别人弹琴……
每每想起这个故事，我总是愧疚万分，我有自己的钢琴老师，有自己的钢琴，我的生活是美好的、快乐的，而我却从不珍惜。
也就是从这时开始，我重新审视了钢琴，寻找它的乐趣。去年阿姨的婚礼上，我弹了《梦中的婚礼》，赢得了大家的掌声，那时我有多高兴；评选三好学生时，我用钢琴证书夺冠，大家向我投来了赞赏的目光，那一刻，我心中多么自豪。
是呀，钢琴给了我这么多乐趣，我何曾注意过，现在我可以骄傲的说： “我喜欢弹琴，我找到了弹琴的乐趣，我感受到了生活的美好！”
弹琴的作文（13）
弹琴，在我没出生时就与弹琴结下了不解之缘，据说只要妈妈弹琴，我也会跟着弹琴。肚子里暗无天日，又无观众，没有情绪，我便“大闹天宫。”在妈妈的肚子里“跳来跳去”，我一定要出去见见电子琴到底是什么样的？那天我就出身了。
在小时候，我见到电子琴时，就有好奇之心。每天必须玩玩，如果不让我玩，我就“哇哇”大哭。有时我会模仿妈妈弹琴。而且我对电子琴十分爱惜，有一次，我家的小狗把琴推倒了，我就迈着小步子跑了过去，看见这种事情，我不管三七二十一，就惩罚小狗，也不是真正的惩罚它，而是轻轻的踢了脚，然后我拉着妈妈过来，让妈妈扶起。
在七岁时我学会了很多曲子，我最喜欢弹《两只老虎》。这首曲子又轻快又流畅，非常简单也非常好弹。妈妈有次对我说：“你现在可以自己弹了。弹琴的基本功你也学的很好啦”。然后我心里想：我弹琴曲调很好。可是就是谱子背不会。
那次我在背谱子妈妈说：“吃饭了，吃饭了。”我拿着谱子走啦，吃饭。“今天吃饺子。”妈妈说。然后妈妈把配料准备好，是用大蒜和醋做成的，我要挤醋时给成了辣酱。那时爸爸妈妈都笑了，我看了看碗，原来挤醋挤成辣酱。
最后，我感受到弹琴很好玩，弹琴在我心中象燃烧的火一样。
弹琴的作文（14）
著名的哲学家尼采曾经说过：“没有音乐，生命是没有价值的。”每当弹起琴来，一种快乐、心旷神怡的感觉便油然而生。
今天上午的英语课上，我在黑板上听写生字时没写出几个，心里十分伤心，连午饭也吃的不香。吃完午饭后便到了练琴时间，我坐在椅子上，开始弹奏我们新学的《可爱的蓝精灵》。弹着弹着，我便被优美的乐曲深深吸引住了，我的眼前仿佛出现了这样一幅画面：在一片绿茵茵的草地上；在一潭潭清水环绕之中；在碧蓝的天空之下，有一群可爱的蓝精灵相互牵着手，一起唱着歌，跳着舞，做着好玩的游戏，我也被他们这种欢乐的心情融化了。顿时，刚才那种失望、闷闷不乐的心情一扫而空，被吹到九霄云外去了。
练琴不仅能缓解疲劳，还能愉悦身心。
有一次，快过新年了，我们一家三口打扫了一天房间，已经很累了，突然我想起还要练琴，于是我就开始弹奏《新年好》这首曲子。弹着弹着，我就慢慢想起了去年在老家和妹妹打雪仗，放鞭炮的情景来，那一幕幕画面浮现在我的眼前，真是美好极了。
当我难过时，弹琴可以让我快乐；当我快乐时，弹琴可以给我助兴；当我疲劳时，弹琴可以让我放松。愿美妙的乐曲陪伴我一生一世。
弹琴的作文（15）
昨天，我蹬着自行车，嘴里哼哼着个小曲，来到了我敬爱的华艺琴行，见到了我敬爱的李老师，二话没说，便弹了起来。
“嘿，王奕权，你还记不记的那首d大调小奏鸣曲啊？不会连这个都忘了吧！”“差不多，”我还没说完李老师就插了嘴，“那就行。”我接着说：“忘得差不多了！”李老师都快气晕了，“行行行，你快弹弹。”
俗话说的好：熟能生巧，熟能生巧吗，我这一个月没练还能说熟吗？今后我一定不离开钢琴，不离开这个好伙伴！
弹琴的作文（16）
描写课余生活作文600字：弹琴 唱歌 画画
我的课余生活可丰富了，让我给你细细道来。
我的第一样课余生活是弹琴。虽然我没有正式学过琴，但我可以在我的学习电脑上学钢琴。我打开我的学习电脑，按“乐园”被点来以后，按“音乐家”点“乐谱弹琴”。我按照乐谱弹出了“两点老虎”。我房间的窗台有一台电子琴，我天天在练两只老虎。如果你在楼下看到二楼房间的窗前有一个小女孩，扎着一条马尾辫，穿着一件粉色的裙子，夹着两个粉色的小夹子。有可能那就是我，一个爱弹琴的我。
我的第二样课余生活是唱歌，整天站在床上伊伊呀呀的唱个不停。妈妈经常说我这个唱歌的调都跑到美国去了。虽然唱歌老跑调，但是我还是很爱唱歌。现在我已经会唱好几首歌了，比如：《大海啊故乡》、《亲爱的小孩》。
我的第三样课余生活就是画画。瞧，我坐在书桌前，桌上放着蜡笔和水彩笔，还有一张纸、一本画册。我一手拿着铅笔和橡皮，一手拿着勾画笔，开始画画了，我拿着铅笔在纸上照着画册的图案开始涂涂画画，终于画好了。接下来是勾画了，我手里拿着一支黑色的勾画笔在画过的地方勾上黑色，一直勾呀勾呀，不知道勾了多久，终于把这画给勾完了。最后是涂色，我涂、涂、涂。涂好了，我把画好的画交给爸爸看，爸爸夸我很有画画的天分，让我继续加油!
这就是我丰富的课余生活，你是不是觉得很多姿多彩啊?
描写课余生活作文600字读完了，同学们，你们喜欢课外活动吗？