文明和谐作文（1）

2月7日清晨，我们阳光少年假日小队的队员们在家长的带领下，参观了杭州西湖博物馆、中国杭州杭帮菜博物馆。在西湖博物馆里，我在那年画文化中深深地感受到了浓浓的年味；在杭帮菜博物馆里，我看到了栩栩如生、惟妙惟肖的一个个菜品样例，深深地感受到了中国饮食文化源远流长，而过年正是家人团圆，制作分享美食的饕餮时刻。

于是，我们几个队员约定，过年各回自家，寻访家乡的春味菜，再相聚时来分享收获。

回到爸爸的老家东阳，我学做了春味菜：藕饼、麦饺等，与家人们团聚分享美食，感到非常快乐；各家各户都是热热闹闹地，准备满桌的水果、糖果零食、美酒佳肴，热情款待着来拜年的亲朋好友；走在路上，人们常见的就点头招呼，或寒喧几句，长久未见的则热情招呼问长问短，互述这一年的情况……一片和谐安乐的景象。

这次寻访活动，我充分感受到了祖国的富强，杭州和东阳人们过着富足的生活，再也不愁吃穿，并能将美食做得更精致、更多口味；还深深感受到两地的人们文明和谐地过大年，以往震耳欲聋的鞭炮声少了，环保意识强了，安乐过大年，真好！

文明和谐作文（2）

倡导校园和谐文明作文

在糊口、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的留意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家顿的倡导校园和谐文明作文，但愿能够匡助到大家。

中国，素有“礼节之邦”之称，中国人也以其彬彬有礼的风采而著称于世。古人云：不学礼无以立。人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

文明礼节是我们学习糊口的根基，是我们健康成长的臂膀。文明礼节，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人性德和社会公德的体现。学做文明人，只有这样，我们才能真正传承华夏美德。

那么我们怎样才能“打造闪亮个人”呢，我以为应该从以下几个方面做起：

第一、着装得体，符合中学生的身份。由于仪表，仪收留，仪态可以让人一看便知道你的涵养。

第二、遵守纪律，当真听讲。课堂礼节关系着一个班的'形象，体现这个班的班风班貌，遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。

第三、注重校园礼节。课间文明休息，上下楼梯一律右行，同学之间不追逐打闹，见老师和客人主动问好。

第四、自觉爱护校园举措措施，保持清洁卫生，听从老师的治理。

第五、同学之间互敬互爱，同学之间的文明礼节就像润滑油，使粗拙的摩擦消迹，假如有矛盾，多进行自我反省。

互相理解，宽收留待人，这些都是我们可以做到的小事。

每个人内心都有向善，向美的天性，在塑造校园形象的航船上，我们都是舵手，没有人是看客。一件不礼貌不文明的事，对这个校园的人数来说是几千分之一，但负面的影响，却是百分之百！

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，但愿我们每位同学人人能抛掉坏毛病，养成好习惯，不收留“小恶”，不拒“小善”，让文明礼节与我们联袂同行，让每一个实验中学的学生都“闪亮”起来，让实验中学成为我们和谐文明的家。

文明和谐作文（3）

文明南京 和谐社会我愿做：＂南京大萝卜"

南京市石鼓路小学六（2）班　　 糖果女孩

xx指出：我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

春节期间，南京市南苑街道话园社区为五名保洁员及其家属准备了丰盛的团圆饭。保洁员任凤平捧着碗笑着说：我们5 家人已经6年没有回家过年了。从除夕晚7点开始，他们就开始清扫，今年烟火鞭炮部份解禁，给他们增加了不少工作量，几天年下来他们清扫了超过12吨的垃圾。

农民工在城里做了大量的工作，但往往被忽略，殊不知如果没有他们的辛勤劳动，我们的'城市还不知会成为什么样子呢？比如说大量留在城里的清洁工，在我们欢度春节时，他们却默默地清洁着我们的家园。南苑街道话园社区为我们这个城市做出“诚信友爱”的榜样。他们没有歧视外地人，而是把外来工当“自己人”，体现了南京人胸怀和包容！南京人俗称“大萝卜”，以前不明白是什么意思，后来才知道是外地人说南京人过于忠厚淳朴，也就是俗称的“有点傻”。

构建和谐社会就是不能分你是外地人，我是本地人；你是有钱人，我是没钱人。一座城市就是一个大家庭，大家应该平等对待，相互尊重，让所有人都能感觉到大家庭的温暖，如果真能如此，我愿意永远当个名副其实的“南京大萝卜”！

二oo六年二月十日

文明和谐作文（4）

正在生长发育期的我们，由于自我防范意识不够强，容易受到不健康网络内容的侵蚀，沉溺于网络而不可自拔，甚至在网络负面内容的诱惑下走向犯罪。所以家长和老师要为孩子文明上网创造良好的家庭环境和社会环境。家和学校是孩子生活的最重要环境，家长和老师对孩子的成长也起着至关重要的作用。教育孩子应该采取科学的方法，用通俗易懂的语言将不文明上网的害处说给孩子听，让他们接受。要从言行上做表率，以身作则。做到以下几条：1主动配合学校，加强对学生的网络文明教育。对于学生正常上网要求应给予满足，以利于取得他们的信任，建立沟通渠道。

对学生上网时间过长，上网次数过频，上不健康网站，家长和学校应对他们进行引导和制止。而对于他们正常健康的交友，聊天应给予指导和支持，这样一方面制止学生上网的负面产生，另一方面支持学生上网的下面要求。使沉溺于网络的孩子戒除网隐，同时也不会产生逆反心理，与子女商量文明上网，明确上网时间和内容，使孩子免受不良网络信息的影响和侵害。2不论工作多么繁忙，生活多么辛苦，请您继续做孩子们的朋友，了解他们的内心世界. 家长除了以身作则正确使用互联网之外，还要关注孩子的身心发展，了解和理解孩子的需求，要和孩子共同成长。

作为孩子的监护人，给孩子朋友式的关怀，多与他们谈论他们的朋友和活动，做他们的知心人。分享孩子从网络世界中得来的乐趣。给孩子宽容而合理的引导，不能以强制手段限制孩子上网的需求，物极必反，孩子会寻找其他上网场所，比如非法网吧。如此，则得不偿失。3教育孩子增强法律意识，遵守社会公德。引导孩子安全上网、文明上网，不进营业性网吧、并监督孩子不长时间上网等。家长要身体力行，在网络道德言行上给子女做表率，树立正确的网络观，家长要带头学习网络法律，自觉遵纪守法，诚实守信，言行一致，要坚持自我约束，坚决抵制网上色情、暴力等有害信息，以良好的品性修养为子女作表率，为孩子们带好头。4家长和学校也应该让学生多了解网络，加强网络知识的渗透。

如怎样发电子邮件，搜索资料，下载软件，怎样安全上网，防止病毒等，还可以慢慢引导孩子文档输入，电脑绘图，动漫设计，网页制作和程序设计等知识，这样孩子们就不会局限于上网只打游戏或听音乐了。网络本身并没有什么不好，新生事物的到来会出现一些问题是很正常的，关键要看我们如何正确地对待它，要取之好处，去其坏处，它就会成为我们大家的朋友。这就需要我们一起行动起来，积极参加网络文明方面的学习。努力掌握计算机、互联网等知识，创建文明网络，共建和谐社会！

文明和谐作文（5）

每天，我们穿戴整齐，背着书包，迎着朝阳走进美丽的校园，这里绿树成荫，鸟语花香，书声朗朗；这里有一幢幢漂亮的教学楼，一间间明亮的教室，干净整洁的食堂；这里随处可见师生互相点头致意，同学互相热情问候，一切都如此宁静、和谐与美好。然而在这美丽的校园里也会出现些不和谐的景象。绿草成荫的草地上躺着包装袋，糖果纸；刚长出的嫩芽被掐断；操场上有乱扔的纸巾；食堂里吃剩的食物乱扔一地；告示牌有人涂鸦；教室课桌上乱刻画；课堂上有同学伏桌睡觉；课堂里有同学东张西望、交头接耳、做小动作；自习课有同学大声喧哗、制造噪音、抄袭作业、随意来回走动；课间走廊有同学追逐打闹；还有些同学讲粗话、脏话、打架、搞小帮派、闹不团结。这些不文明的行为、语言无一不在破坏着良好的师生之情，同学之谊，校园和谐。

我们伟大的祖国是“文明古国”、“礼仪之邦”，文明应该成为我们每个人的习惯。一片碎纸，你捡起来了吗？一张笑脸，你回敬了吗？“您好、谢谢、对不起”等礼貌用语你说出口了吗？还在滴水的水龙头，你会去拧紧它吗？看完的图书，你会放回原处吗？有困难的同学，你热心帮助他了吗？球赛中你会扶起对方摔倒的同学吗？你学会与老师、同学交谈时轻声细语吗？你学会不在教室不在人前掏鼻孔、挖耳屎吗？文明随处可见，只是这些往往被我们忽略了，而那些被我们忽略的小细节就是文明。

让我们从现在做起，从自己做起，从身边小事做起，管好我们的口，管好我们的手，管好我们的脚，共同努力营造一个有着良好环境的和谐校园。今天的文明学生，就是明天的文明公民，今天的和谐校园，就是明日的和谐社会。