昆虫的世界作文（1）
今天，阳光灿烂，爸爸带我到大型世界珍奇昆虫展去参观，一进展览厅就可以看见各种各样，千奇百怪，种类繁多，色彩斑斓的昆虫，往左边走就可以看见许多平常少见的非洲大蝎子、大蝗虫、大蜈蚣，世界上最大的甲虫“巨无霸”，独角犀金龟，最长牙大鳅甲，最长触角天牛，最大竹节虫，珍奇的五大洲蝉，像人脸一样的人面虫，像手提琴一样的琴虫，五光十色的宝石吉丁虫，艳丽的金龟子……往右边走就可以看见世界珍贵的“极品藏蝶”，维多利亚凤蝶，世界上最美的光明女神蝶，还有许多漂亮的蝴蝶，参观大型世界珍奇昆虫展作文。有美丽的阿波罗绢蝶，有黑色的二尾蝎凤蝶，有可爱的鸟翅凤蝶有像猫头鹰一样的猫头鹰蝶，有像数字花纹一样的数字蝶，有像太阳一样的太阳蝶，有像橘子一样的柑桔凤蝶，有像月亮一样的月亮蝶……但我最喜欢的就是光明女神蝶，它全身上下都散发着莹光，还有许多细小的花纹，特别好看！
今天真是让我大开眼界，能看到这样千奇百怪，色彩斑斓的昆虫，希望下次昆虫展览我能再去。
昆虫的世界作文（2）
八月三十日我和爷爷去昆虫博物馆参观。世界上2／3的动物十昆虫。
首先，我进入了时空隧道，告诉了我们世界上最早出现的昆虫十蟑螂和三叶虫，它们在2亿4000万年前就有了。然后我们去了昆虫模型区，里面有三个大模型，你只要用手一碰，模型就会发出这个部位的声音，还可以告诉你这个部位的作用。我还拍了好多照片。我们又去了第二个区域——蝴蝶观赏区，人们都叫蝴蝶“会飞的花朵”。那美丽的色彩告诉了人类我是有毒的，不过蝴蝶可以传播花粉，对人类有很大的好处。
二楼是害虫和益虫。害虫之王是蝗虫，如果成群的蝗虫在这片田野上飞，会把所有的庄稼全部吃光。还有蚊子就更不用说了。益虫，例如蜜蜂，专门采蜜，可以为人类提供蜂蜜。还有蚕啊……今天我真是学到了好多知识，收获很大。
昆虫的世界作文（3）
“阿楚、小鲁和玛丽一行人因为奇异光束掉入昆虫世界，开始了与昆虫们斗智斗勇的故事。”看到这里，我想：那奇异光束是什么？怀着好奇的心情往下看，凶狠的蜘蛛、小而攻击力强大的蚂蚁等昆虫一个接一个的出场。我一直看到力量超强的蚂蚁终结者------蚁狮，可还是没有答案。
我摇了摇头，继续往下看。第二册中，有蝉，有慈爱的胡蜂，也有粗暴的虎甲虫，可就是没有光束。那可怕的螳螂差点杀死阿楚一行人。
原来有第三册呀！我翻开第三册，哇！全是我最喜欢的水生昆虫呀！小小的吸血蚂蟥、可怕的水蟑螂和凶狠的水螳螂，真是让我大开眼界啊！
看完后，我有一些问题得到了解答：为什么昆虫那么多呢？因为昆虫存在的时间长达三亿五千万年。有多少种昆虫呢？已知的昆虫大约有一百多万种，占地球生物的四分之三，但直到今天还是随时有人发现新品种昆虫。
书真是个好东西呀！我喜欢看书！
昆虫的世界作文（4）
小邮票，大世界。现在，邮票渐渐的消失在我们的眼中。人们所说的邮票，我们又了解多少呢！今天，我们少通社小记者跟随着李芳老师走进《邮票上的昆虫世界》去领略那一番艺术。
11月17日上午，我们少通社的小记者来到了后黄村的南洋楼，等待许久后，在一阵掌声中一位可蔼可亲的阿姨走上讲台。一会后，我知道了她原来就是鼎鼎大名的李芳老师。
李老师先给我们看了一些关于昆虫邮票的宣传片。看完之后，便开始正式上课，李老师告诉我们昆虫邮票经常出现的昆虫有：蜜蜂、甲虫、蜻蜓、瓢虫……李老师还告诉我们邮票是国家名片，是精美的方寸艺术，邮票还要带有科学依据，在邮票上也可以学习很多的知识。
李老师还详细地把昆虫在邮票上的含义告诉我们，其中我最喜欢的是蝴蝶，因为它代表的是美丽的女子，才华横溢的人……现场，李老师还讲述了一个个邮票的背景故事，都深深地刻在我的脑海里中。
光阴似箭，日月如梭。李老师的课虽然不长，却让我受益匪浅。这节课不但让我知道了许多关于邮票的知识，还让我渐渐地喜欢上了邮票。
昆虫的世界作文（5）
在我们这个神奇的地球上，生活着各种各样的小动物，其中昆虫是最有趣的一类啦！它们有的可以在天空中自由自在地飞翔；有的可以在水中欢快地游来游去；有的可以在树上开心地蹦蹦跳跳……这些可以上天入地的小精灵们组成了神奇的昆虫世界。
昆虫世界分成两派，一派是以蜻蜓为代表的益虫派，另一派是以苍蝇为代表的害虫派。益虫派可以传授花粉，让果实长得更丰硕；还可以增肥土壤，让植物长得更茂盛。而且科学家们根据它们飞行的原理，发明了飞机。益虫真是太伟大啦！再来说说害虫派，它们毁坏庄稼、传染疾病、污染环境，而且相貌难看，我真是找不到一条理由让它们在地球上继续生存！
但是，仔细想想，昆虫世界里如果没有了害虫，会发生什么事情呢？动物界中以害虫为食物的动物们会因为找不到食物而灭亡，当然这其中也包括了大部分的益虫。看来，地球上的每一种生物都有它们存在的理由，不管是有益的还是有害的，它们组成了地球上的生物链，每个生物都是不可缺少的一部分。好吧，害虫派，你们继续呆在神奇的昆虫世界吧！
昆虫小精灵们，你们是地球的守护者，我们要和神奇的昆虫世界和平相处！
昆虫的世界作文（6）
· 今天，我向大家介绍一本好书——《昆虫记》。
· 这本书用简明的语言、可爱的彩图、活泼的故事情节描绘了一只只栩栩如生昆虫的一生。读了这本书让我知道了很多知识。比如说：“蜘蛛不是昆虫，”因为昆虫的身体由头部、胸部、腹部共3部分组成，从胸部长出六条脚；但是，蜘蛛的身体是由头部和腹部两部分组成，而且有八条腿，所以，蜘蛛不能称作昆虫。人们只是因为蜘蛛丑陋的外表，而不喜欢它们。
· 经常被人们忽视的'蜘蛛，其实具有超凡的能力。狼蛛宁愿牺牲自己，也要舍命保护自己卵囊的伟大母亲；而圆网蛛会编织连人们都无法模仿的“蜘蛛房”。
· 渺小、恶心的蜘蛛到底具有什么样的神秘能力呢？让我们和法布尔先生一起去探索吧！
·························· 周 瑞 琪
昆虫的世界作文（7）
· 今天，我向大家介绍一本好书——《昆虫记》。
· 这本书用简明的语言、可爱的彩图、活泼的故事情节描绘了一只只栩栩如生昆虫的'一生。读了这本书让我知道了很多知识。比如说：“蜘蛛不是昆虫，”因为昆虫的身体由头部、胸部、腹部共3部分组成，从胸部长出六条脚；但是，蜘蛛的身体是由头部和腹部两部分组成，而且有八条腿，所以，蜘蛛不能称作昆虫。人们只是因为蜘蛛丑陋的外表，而不喜欢它们。
· 经常被人们忽视的蜘蛛，其实具有超凡的能力。狼蛛宁愿牺牲自己，也要舍命保护自己卵囊的伟大母亲；而圆网蛛会编织连人们都无法模仿的“蜘蛛房”。
· 渺小、恶心的蜘蛛到底具有什么样的神秘能力呢？让我们和法布尔先生一起去探索吧！
·························· 周 瑞 琪
昆虫的世界作文（8）
昆虫的世界
五莲县实验小学2011级10班 韩雅如
在我家楼前，有一块空地。爸爸用来种一些植物，它是昆虫们的王国，我的乐园。
爸爸栽上了一些蔷薇，现在和我差不多高，很茂盛，也很健康。它的身上、四周有许多小昆虫，我觉得很有趣，便经常来到这里看小昆虫，看各种各样的植物。
今天，我又一次站在蔷薇旁边，站在我的乐园里，忘了世界，也忘了自己。
我的目光追随着一只小小的蚂蚁，做了一次奇异的游历。
粗壮的蔷薇，成了昆虫们高大的“楼房”，真高呀!有好多层呢，数都数不过来。一只小蚂蚁迷失在由草茎组成的茂密的“森林”里，它有些着急了，不断地左冲右撞，终于走出了“森林”。它遇见不少同伴，它们碰碰触角，算是打招呼。我好想和它们谈谈心，可惜我没有触角，也不懂它们的`语言。
它们的城堡入口一定就在“高楼”附近。我的目光跟随着一只正在工作的小蚂蚁，它先爬上一米多高的花蕾处，捉到一只米虫后，很快地爬下来，一头扎进洞口，然后又出出进进，进进出出，忙忙碌碌的，真该给它发一张奖状，写上“勤劳之星，工作标兵”因为它是一刻不停的，也许只有晚上它才肯休息休息。
那座“高楼”，是工作者们的工作室。它们走上走下，一点也不觉得累。“楼上”还有许多飞虫客人，不时地会来参观，“工人们”对客人也很友好，一有空，它们就聊天、觅食、交往，好像在玩游戏似的，其实它们在很认真地工作呢!
我还观看了“音乐家们”在兴致勃勃地开演唱会，“舞蹈家们”在欢快地舞蹈，“歌唱家们”放开嗓子在尽情歌唱……
我看了很久很久，怎么也不舍得离去，因为我的心被小昆虫的神奇世界给迷住了。
多么有趣的昆虫世界呀!
昆虫的世界作文（9）
课铃仿佛故意要和我们作对似的，在我们还没走到科学教室时就着地喊了起来，我们急忙加快了匆匆的步伐。
一走进实验室，那一盒盒昆虫标本便吸引了我的眼球，一只只蝗虫有的大，有的小，形态也不一样，姿态也不一样。老师讲课时，我也忍不住瞟几眼：它们真的已经不会动了吗？
终于，开始观察了。“好恶心呀！”“我看了都吃不下中饭了！”好多同学都很讨厌这些虫子，而我则津津有味地观察着，时不时还把它们的特征画下来。
那只亚洲飞蝗中的巨无霸成了我着重观察的对象。
它的翅膀粗看没什么特别，但用放大镜却发现看似透明的翅膀上有着黑色的.网格，应该是起支撑作用的吧。
它腿部看起来很细，没什么用，但仔细观察却会发现它的大腿是非常粗壮、结实的，还有箭头状条纹，而细长的小腿上有排列整齐的小刺，末端还有弯钩，这应该是为了更好地抓住立足点吧。
听老师讲，如果放大倍数够大，我们会发现许多昆虫的眼睛是由几千甚至几百万个小眼组成的，但看到的只能是一个个六边形拼接成的画面，我们叫它复眼，真是奇特。
这节课，我们了解了昆虫的世界，真是意犹未尽。
昆虫的世界作文（10）
看！那里有几只蚂蚁在悠然地闲逛；看！那里有几只蝴蝶在空中自由飞翔；看！那里有几只甲壳虫在炫耀自己的臂力……
那天，我路过路边的草丛，发现有几只蚂蚁用它们的触角互相按摩着对方的身体，可能是在给对方解除一天的疲劳吧！ 突然它们停止了“按摩”，全都朝着一片叶子爬过去。它们这是要干什么呢？是发现了敌人？还 是要准备回家了？哦！原来它们发现了叶下的食物，貌似一个大饭团。它们几个试图想把饭团抬起来，可刚一抬起，就被饭团重重的压了下去，半天才从饭团下挪了出来。它们开始着急了，在草丛里打转转，眼看着美味的.食物，自己却无能为力。我真想走上前去，帮他们一把，可我又怕打扰了他们的生活，只好作罢。这时，忽然一只看似弱小的蚂蚁停下了匆忙的步伐，用自己那长长的触角拼命碰撞起来。咦，这又是在干什么呢？不一会儿，从远处走来一群身强力壮的蚂蚁。哦！原来这是在召唤自己的同伴呀！俗话说“人多力量大”。它们通力合作，终于把饭团送回了家。
草丛是昆虫的天地，不仅有蚂蚁，还 有两只强壮的甲壳虫，它们俩不知怎地，像是充满仇恨，死死的盯着对方，此时的它们就像一头龙，一只虎，“龙虎相争，必有一伤”。一分钟后，它们果然打了起来，两个大角碰撞在一起，全场好似产生了一股强大的气流，震翻全场，难分胜负。一会儿，形势发生了大逆转，左边的甲壳虫已明显不敌。“轰！”左边的甲壳虫被打翻了，它没有在地上打滚，而是立马爬起来逃命。右边大获全胜的甲壳虫也穷追不舍。胜利甲壳虫用他那强健力大的后腿猛跑，追到了失败甲壳虫。失败甲壳虫眼看实在没办法，硬是和胜利大甲虫碰撞在一起。结局还 是一样，失败甲壳虫又一次被震飞了，他只好连滚带爬的逃走了，很快便在草丛里消失的无影无踪。
昆虫世界里不仅有蚂蚁的团结精神，而且还 有甲壳虫之间的个人恩怨，他们的目的只有一个，那就是争夺地盘占为已有。这真是一个神奇的世界呀！
昆虫的世界作文（11）
一则童话犹如一幅画卷，赏心悦目；一个故事犹如一汪清泉，澄净身心；一本好书犹如一阵清风，放飞思绪。而法国作家法布尔的名著《昆虫记》就是这样一本赏心悦目、澄净身心、放飞思绪的好书。
你知道在昆虫的世界里，它们是怎样生存的吗？你知道毛茸茸的松毛虫蛾子的卵在几月孵化吗？你知道绿蚱蜢的发声器官在哪儿吗？你知道干泥蜜蜂和灌木壁蜂喜欢在哪儿筑巢吗？你知道蟋蟀喜欢吃什么吗？
松毛虫蛾子的卵经过漫长的等待，在九月份孵化，那时，你把它放卵的小圆柱的鳞片轻轻揭开，就可以看见里面有许多黑色的小脑袋，这些新生命总会迫不及待地想要爬出来。
绿蚱蜢的发声器官仅仅是一个朴实的小鼓和摩擦器，虽然它的声音非常小，但在某个安静的瞬间，你的耳畔总能听见它极其微弱但很美妙的奏鸣曲。
干泥蜂最喜欢在人类的居所筑巢，因为那里总是潮湿温暖。因此只要有足够好的条件，它们就会选择一个好位置并筑下巢来，你是无论如何也赶不走它的。而灌木壁蜂喜欢把巢建在木本植物刚发出来的嫩树枝上，它们的.“建筑”精致坚固，而且利于生存。
蟋蟀喜欢吃莴苣叶，但也很“挑食”，如果你逮到了蟋蟀，喂给它莴苣叶时，只要是它啃过了的那片叶子，它绝不会再吃第二口，因为它要吃新鲜的。它是不是很会“保养”呢？
法布尔的这本名著带我走进了神奇的大自然和丰富多彩的昆虫世界，也激起了我更强烈的好奇心。原来，在昆虫的世界里，那些我们平时害怕甚至讨厌的昆虫，有着令人敬佩的生存方式和蓬勃向上的生命力。它们勤劳、勇敢、坚韧、不屈，在残酷的“优胜虐汰”的生存环境下顽强地生存，和大自然和平相处，贡献着自己微不足道的力量。
做为“万物之王”的人类，我们是不是该从这些可爱又可敬的小昆虫身上学习到很多呢？我们可以学习它们的“养生之道”，学习它们的“野外生存”技巧，学习它们的“高科技”，学习它们的“保护环境，回归自然”……
大千世界的一花一木，一虫一鸟，都是我们人类的好朋友，我们应该抱着友好的心态去和它们相处。只要我们细心观察所有事物最微妙的细节和变化，用法布尔一样求知探索的心去接近、发现，就一定会进入一个全新的世界，有不同寻常的惊喜和收获！
昆虫的世界作文（12）
小罗他们带着五精灵向最后一个怪兽那个小方点进军，他们见到了那个怪兽。
那个怪兽有十米高，长着大白鲨的牙齿，鳄鱼的头，恐龙的身体，它恐怖地说：“你们果然来了，今天，我就要你们血洒战场。”
小罗说：“那要看你有没有这个本事。”五精灵说：“现在，我们要组成精灵阵，坐进阵里的四个人可以得到强大的力量。”小军插嘴说：“可以得到武器么？要知道，我的宝剑已经没有了。”五精灵说：“当然可以，我们有一把绝世宝剑，现在就送给你了。”说完，五精灵变戏法似的拿出了一把闪着寒光的宝剑。
五精灵合璧，木精灵、水精灵、火精灵、土精灵分别变成四个座位，金精灵则站在四个座位中间释放着强大的能量。小罗、小军、小鸟、森多分别坐上了这四个座位。金精灵的头顶慢慢的升起了一个光球，那光球化为四个小光球，分别插入小罗、小军、小鸟、森多身体里。小罗他们瞬间就感觉到力量增加了许多。
五精灵慢慢地变回了原来的.样子，对小罗他们说：“我们能做的也只有这些了，剩下的就看你们了。”说完，五精灵就化为五道青烟，离开了这里。
那怪兽不耐烦地说：“我等你们已经好久了，现在可要开战了。”说完，它一嘴咬过来，小罗跳到空中，用箭头指着他，一条幻影火龙钻了出来，冲向怪兽，怪兽用手一挡，自己被打退了几米，然后说：“好强大的力量，不过还是小意思。”“怎么会这样！”小罗惊讶地喊，“火龙，这招怎么不管用了？”火龙的声音响起：“他的力量太强大了！”
“哼！再来！”小罗说。然后，他大喊：“合体！”一只火龙从天上钻出来，和小罗合体了。小罗的力量又加强了不少。然后小罗狠命一砍，一道红光射向怪兽，怪兽被击飞了几百米，然后倒下了。小罗他们欢呼：“耶！胜利了！”“没那么容易！”怪兽站了起来，然后说：“幻影力量！”一只巨鲨钻出来，冲向小罗，小罗也大喊：“幻影力量！”一只火龙钻出来。和巨鲨抵抗着。
渐渐的，火龙被顶后退了，小罗身上也冒出了不少汗珠，而怪兽却轻松得意。就在这危难时刻，一只寒光兽跑了出来，帮火龙一起顶着巨鲨。小罗一看，原来是小军发招了。小罗问：“你怎么会这招了？”小军说：“我和剑进行沟通了。”终于，巨鲨被顶成了碎片，怪兽被打败了！
一颗紫色的宝石蹦了出来，八颗宝石聚在一起，放出耀眼的光芒。小罗和小军依依不舍的向小鸟和森多告别，然后走进那耀眼的光环。他们发现自己变到了湖边，什么也没说，走进村子里，快乐的生活着，不过，这次历险牢牢的印在了他们的脑子里······
昆虫的世界作文（13）
在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的昆虫世界大冒险作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
昆虫非常小，最大只有一分米左右。我经常会想：如果我变得和虫子一样小，那该多好玩呀！我回到家做起白日梦…
这时，我的小伙伴豆豆、童童和小西来到了我家小院找我去玩。我们在小区里玩得乐此不疲。
旁边的树丛和我擦肩而过，我突然发现里面有一个闪亮的东西，我和朋友们拐回去。里面竟然是一个发光的树叶，我拿起来发现和其他树叶与众不同。
忽然，一道金黄色的光芒向四面八方发射。当我们醒来时，竟然躺在一个小洞里。天啊，我们变小了？我们渺小的微不足道！“我们在哪里呀？”豆豆痛哭着说，“他们呢？”我问。我俩看着对方，眼前的.一切都太陌生了。
这时，一只大蚂蚁走过来说：“你们是在找和你们一样的人类朋友吗？”我愣了下，回答：“对他们在哪？”大蚂蚁说：“它们在蝗虫洞那边，这里是蚂蚁洞。”就这样，我们跟着大蚂蚁穿过一个又一个狭窄的道路，来到了一块空地。
大蚂蚁说：“孩子们，就在前面，我不能在送你们了，前面的路需要你们自己走了！”
我们异口同声地说：“谢谢你！”
天啊，眼前这一切，真的好像在做梦，又好像是真的。我们通过这条道路发现一个巨大的蚯蚓打的前面，根本无法过去，这是我第一都发光了。是那片神奇的树叶，我拿上它，一种强大的力量，把我变成了一只小飞虫，帮饭桶也变成了一只小飞虫。我们飞到了对岸，刚一落地，我们又变回了人，这片树叶竟然有这种力量，就这样，我们继续向前走，终于来到了蝗虫王国，我们闯了进去。我越来越相信，眼前这一切好像太真实了，比我还大的蚂蚁和小山一样高的蚯蚓，会说话的蝗虫发光的叶子摩天大楼一样的蝗虫王国，我和王冠中还没有回过神来，一个声音传过来好像是走失的伙伴……接下来会发生什么呢？下一集更精彩，敬请期待。
昆虫的世界作文（14）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的昆虫的.世界-作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在我家楼前，有一块空地。爸爸用来种一些植物，它是昆虫们的王国，我的乐园。
爸爸栽上了一些蔷薇，现在和我差不多高，很茂盛，也很健康。它的身上、四周有许多小昆虫，我觉得很有趣，便经常来到这里看小昆虫，看各种各样的植物。
今天，我又一次站在蔷薇旁边，站在我的乐园里，忘了世界，也忘了自己。
我的目光追随着一只小小的蚂蚁，做了一次奇异的游历。
粗壮的蔷薇，成了昆虫们高大的“楼房”，真高呀!有好多层呢，数都数不过来。一只小蚂蚁迷失在由草茎组成的茂密的“森林”里，它有些着急了，不断地左冲右撞，终于走出了“森林”。它遇见不少同伴，它们碰碰触角，算是打招呼。我好想和它们谈谈心，可惜我没有触角，也不懂它们的语言。
它们的城堡入口一定就在“高楼”附近。我的目光跟随着一只正在工作的小蚂蚁，它先爬上一米多高的花蕾处，捉到一只米虫后，很快地爬下来，一头扎进洞口，然后又出出进进，进进出出，忙忙碌碌的，真该给它发一张奖状，写上“勤劳之星，工作标兵”因为它是一刻不停的，也许只有晚上它才肯休息休息。
那座“高楼”，是工作者们的工作室。它们走上走下，一点也不觉得累。“楼上”还有许多飞虫客人，不时地会来参观，“工人们”对客人也很友好，一有空，它们就聊天、觅食、交往，好像在玩游戏似的，其实它们在很认真地工作呢!
我还观看了“音乐家们”在兴致勃勃地开演唱会，“舞蹈家们”在欢快地舞蹈，“歌唱家们”放开嗓子在尽情歌唱……
我看了很久很久，怎么也不舍得离去，因为我的心被小昆虫的神奇世界给迷住了。
多么有趣的昆虫世界呀!
昆虫的世界作文（15）
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的昆虫世界大冒险作文650字，希望对大家有所帮助。
昆虫非常小，最大只有一分米左右。我经常会想：如果我变得和虫子一样小，那该多好玩呀！我回到家做起白日梦…
这时，我的'小伙伴豆豆、童童和小西来到了我家小院找我去玩。我们在小区里玩得乐此不疲。
旁边的树丛和我擦肩而过，我突然发现里面有一个闪亮的东西，我和朋友们拐回去。里面竟然是一个发光的树叶，我拿起来发现和其他树叶与众不同。
忽然，一道金黄色的光芒向四面八方发射。当我们醒来时，竟然躺在一个小洞里。天啊，我们变小了？我们渺小的微不足道！“我们在哪里呀？”豆豆痛哭着说，“他们呢？”我问。我俩看着对方，眼前的一切都太陌生了。
这时，一只大蚂蚁走过来说：“你们是在找和你们一样的人类朋友吗？”我愣了下，回答：“对他们在哪？”大蚂蚁说：“它们在蝗虫洞那边，这里是蚂蚁洞。”就这样，我们跟着大蚂蚁穿过一个又一个狭窄的道路，来到了一块空地。
大蚂蚁说：“孩子们，就在前面，我不能在送你们了，前面的路需要你们自己走了！”
我们异口同声地说：“谢谢你！”
天啊，眼前这一切，真的好像在做梦，又好像是真的。我们通过这条道路发现一个巨大的蚯蚓打的前面，根本无法过去，这是我第一都发光了。是那片神奇的树叶，我拿上它，一种强大的力量，把我变成了一只小飞虫，帮饭桶也变成了一只小飞虫。我们飞到了对岸，刚一落地，我们又变回了人，这片树叶竟然有这种力量，就这样，我们继续向前走，终于来到了蝗虫王国，我们闯了进去。我越来越相信，眼前这一切好像太真实了，比我还大的蚂蚁和小山一样高的蚯蚓，会说话的蝗虫发光的叶子摩天大楼一样的蝗虫王国，我和王冠中还没有回过神来，一个声音传过来好像是走失的伙伴……接下来会发生什么呢？下一集更精彩，敬请期待。
昆虫的世界作文（16）
上次，我记得我捉了一只小蜗牛，它身上的壳是半圆形的，上面有黑点、白花纹、黄色的小圆片组成的。把它反过来就像一个小碗！还非常硬。
它的身体是一个扁扁的椭圆形，摸上去软软的，它还有两对触角呢！有一个看不出来的小嘴，当然，不是看不见，只要你仔细观察，就一定能看到！它有一双圆圆的小眼睛呢！这也要仔细观察哦！你可别看它很小，但它可是昆虫里牙齿最多的一个，它可有两万两千颗牙齿呢！
我给它了几片叶子，它动也不动，因为它是一个胖蜗牛！我无可奈何，只好把叶子又拿到了它嘴的旁边，它才大口大口的吃了起来。
蜗牛好玩极了，但是我还是把它放了，因为，它在这里快乐，但回到大自然里才是最快乐的！
昆虫的世界作文（17）
大家你看看我，我看看你，也没猜出来。
田甲由耐不住性子，问道：“沙萱老师，你别吊我们胃口了，快告诉我们吧！”
有个绿色的小东西从沙萱老师的口袋里走了出来。
当同学们看清是什么时，江子玡激动地站了起来，说道：“螳弟你怎么在这里？头儿该不会就是你吧？”
螳弟笑嘻嘻地说道：“是我呀！不行吗？这次我是来带大家走进昆虫世界的！”
话音刚落，同学们就都变成了蚂蚱。
螳弟说道：“我今天来给大家介绍一下我的邻居——蚂蚱。”
说着，一只蚂蚱从螳弟的后面走了出来。
螳弟又说到：“蚂蚱原名东亚飞蝗，别名蚂蚱、蝗虫，有迁飞性特点，是杂食性大害虫，不过大家不用害怕它们！”
蚂蚱这时候说道：“我们也只是在特别饿的时候才会去吃庄稼的！”
蚂蚱这么一说，大家便放心多了，开始到处逛逛了，还把看到的一些风景，储存到脑海储蓄卡了。
这时，大家身形一动，又回到了教室。同学们真希望每次课程都能这么开心。
昆虫的世界作文（18）
大暑这天晚上，我和几个小伙伴来到洋湖湿地公园，在自然老师程老师的带领下进行了一场“探访昆虫世界”的活动。对于我来说，这也是今年暑假中最难忘的一件事了。
程老师提着一袋果冻和一个小箱子来了！我一见果冻，便抵挡不住诱惑，情不自禁地咽了几口口水。
程老师似乎明白了我的心思。她说：“别打果冻的主意了！它是给小箱子里的神秘嘉宾吃的。”
我听了，马上以闪电般的速度冲向小箱子。真是不看不知道，一看吓一跳！神秘嘉宾竟然是三只小虫子！两只独角仙，一只锹甲。我疑惑极了，摸着脑袋问：“难道他们也和人一样，吃果冻？”
“是的，他们不仅能吃果冻，还爱吃果冻！”说着，程老师便将一个果冻小心翼翼地放进了箱子，我便目不转睛地观察起来。
过了一分钟，一只独角仙似乎闻到了果冻的香味，先往两侧看看有没有危险，确认安全后便出动了。它先用两只小爪子稳稳地抓住果冻，接着用小到几乎看不到的口器吮吸着。不一会儿，便吸出了一个小洞。我试着把独角仙提了起来，可它仍抱着果冻不放。“真是个吃货呀！”我不禁这样想。
“昆虫们打架了！”有人大喊。我又来到了小箱子边，一看，这可不像打架，这不就是一家人打打闹闹，有说有笑吗？一个爸爸、一个妈妈、一个宝宝，组成了一个温馨和谐的三口之家。
“来玩竹节虫接力啦！”老师的话音把我带回到现实。我挤进人群，老师正让竹节虫在自己手上爬。我请求道：“能让我试试吗？”
“当然可以！”老师说。
当竹节虫爬上我的手臂时，我开始还有点点怕，可不要小看它，爬行速度还真不耐，一眨眼的功夫，他就爬上我的头顶啦。这种感觉真奇妙：痒痒的、麻麻的，我能感受到一个鲜活的生命在我的身体上前行。
最后，我们又去丛林探索蜘蛛的秘密，看看这些建筑师怎样发挥自己的创意。我们竟发现了一个50厘米高的蛛网和一根14米长的蛛丝！还有几只大蜘蛛把我们吓得哇哇大叫。大自然真是无奇不有啊！
活动结束后，大家围在一起讨论各自的收获。我觉得这次活动既消除了我们对昆虫的恐惧，又与许多小昆虫亲密接触，探索了它们的一些小秘密，真可谓“一举两得”。
第二天早上，妈妈问我：“你昨天睡觉一会儿笑一会儿叫，怎么啦？”哈哈，只有我知道，我做了一个昆虫梦！
昆虫的世界作文（19）
这些小仙子们都是我的好朋友。看!一只七星瓢虫正在欢快的唱歌呢，它可喜欢唱歌了。不过，我最喜欢的还是它背上的七个小黑点，在它飞舞时，那些小黑点就像在跳跃，可漂亮了!啊!小螳螂，原来你在这里啊，看你那双非常威武的大刀，我都很害怕呢!你浑身绿油油的，太可爱了......
昆虫的世界作文（20）
昆虫大PK
天台小学 五(4)班 施许诺
下面进行的，是两只天牛的对决，到底谁能独占鳌头呢?那就继续往下看吧!
两只天牛从树枝的两旁走了上来，互相敬了礼，便摆开了格斗式战架。A天牛开始攻击了，啊!竟然夹住了B天牛的角，这该怎么办呢?凉拌!B天牛用着自己没处使的力气，把A天牛击出了十米(厘米)之外。
当A天牛努力地爬起来之后便又开始了第二轮的战斗。两只天牛都用平生吃奶的劲，不顾一切地冲上前去，但A天牛却不知中了B天牛的圈套。眼看两只天牛就要撞上的时候，B天牛突然一个急刹，但A天牛却停不下来，被B天牛的一个套路差点绊下了树枝。
因此，A天牛很生气地火冒三丈，把B天牛打得连连后退。就因为两只天牛的生气，比赛也被它俩打到了白热化，两只天牛时前、时后、时左、时右、时上、时下，像跳《四小天鹅舞》一样，让你笑到肚子疼。
当这两只天牛都被打得昏头转向、眼冒金星的时候，也是这场比赛的结束。
这场比赛没有胜者，也没有败者。人的生活也一样，没有一定的胜败。
老师点评：改文时，我在想：谁啊，写得这么有创意，翻到封面，哇，原来是小施同学，那就不奇怪了。最喜欢最后一段的感悟，深刻极了!