作文可爱的他(汇总6篇)
风中百合
2023-09-26 04:38:43
其它
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作文可爱的他(1)

可爱的他作文(一)

可爱的她

白白的皮肤,胖嘟嘟的脸蛋,小小的眼睛构成了一个活泼可爱的女孩,她就是我的好朋友兼同学李韵菁。

她长得特可爱,人缘好着呢!大家都喜欢和她玩,还给她起了个绰号“菁宝宝”。

“菁宝宝”不仅长得可爱,其他方面处处也体现着她的可爱. 事例一

有一天,我和她在大街上走着,我忽然想起"三十而立"这个成语,我就问她:"你知不知道„三十而立‟的意思啊?”“恩,是不是三十岁才可以站立呀?”“哈哈……你也太搞笑了吧,三十而立是指人在三十岁前后有所成就,怎么被你翻译成这样啦?哈哈……”“呵呵,是我才疏学浅嘛,我多学习还不成吗?”

事例二

课间休息时,外号叫“龙肥”的龙雨跑到“菁宝宝”作文上说:“呵呵,你是菁宝宝,我还是银宝宝呢!”“你……你”“菁宝宝”咬牙切齿地说,她眼睛一转,回应说:“我是菁宝宝哦!你是龙凤肥猪,哈哈。”“龙肥"只得悻悻地离开了“菁宝宝”的座位上。

事例三

傍晚我路过她家,忽然看到了一个和“菁宝宝”有几分相象的背影,我跑过去一看,果真是李韵菁,我认真地看了看她,原来她在给洋娃娃洗澡!我对她说:“你怎么在给洋娃娃洗澡啊?”“布娃娃脏了呀!”“可是脏了也不必去洗吧?”“当然得洗,洋娃娃很爱美丽的,我

不给她洗澡,她会嫌弃我这个小主人的!”我听了她的话,语塞了,我想这样的天真可爱的人还是少有。

可爱的她,天使般的她,我愿祝她永远保持这份纯真,这份可爱。

可爱的他作文(二)

第二篇:发试卷

今天,要发试卷了,我心里像有一只兔子在蹦蹦直跳。这可是我上小学的第一次考试,心想:我到底考得怎么样呢?要是考差了,我怎么向爸爸交代呀! 上课了,老师抱着试卷走进了教室。同学们都坐得端端正正的等老师发试卷。老师开始发试卷了,教室里静悄悄的,只能听到同学们的呼吸声。有好多同学都归了 100分,我的心里越来越紧张。老师终于念到我的名字了,我慌慌张张地走上了讲台,用颤抖的双手接过试卷,我斜着眼看了一眼,才94分,我的眼泪差点就要 流出来了。心想:这下回家可得挨屁股了。后来,老师还把没归到100分的同学叫到了讲台上,下面的同学还在笑我们。站在上面,我的脸红通通的,恨不得找个 地方躲起来。我在心里对自己说:下次我一定要努力,争取归100分,得到老师的奖励!

第三篇:我中奖了

今天晚 上,我和妈妈办公室的叔叔阿姨们一起去吃火锅。我们正吃得起劲时,突然一个阿姨推门走了进来。阿姨手里拿着一张单子,说是可以参加抽奖活动。阿姨们派我去 当代表。我急忙放下碗筷跟着阿姨来到了抽奖台,我的心里七上八下的,不知道我的运气到底怎么样呢?开始抽奖了,我把手小心翼翼地伸向抽奖箱,摸出了一个乒 乓球,一看,哇,原来是一箱啤酒。我高兴得跳起来了。第二轮抽奖开始了,我的心情更加激动,我闭上眼睛,迅速摸了一个球出来。我不敢去看,旁边的阿姨告诉 我:“小朋友,你又中奖了。”我为自己捏了一把汗,这一次是50元。顿时,台下的响起一阵热烈的掌声,我的心都快蹦出来了,拿着红包像奥运冠军似的飞跑到 妈妈面前。房间的阿姨都为我激动不已。 今天可真是个好日子啊!

第四篇:去江心屿玩

今天,我和爸爸一起去江心屿玩。在路上,我看见了江心屿上著名的双塔:一座是东塔,另一座,当然就是西塔了。

西塔上有一颗茂盛的大榕树。几乎可以把整个塔顶都盖住了。在家的时候呀,常常听见姐姐们说:“西塔上的大榕树呀,是小鸟们游玩的时候,把种子播进去的。”可是,我却认为,是人们在建造西塔的时候,经过精密的计算,把种子播进去,任由它们生长,才长成这个样子的。

东塔里,则是有那着一百零百座佛像,一座一座金黄金黄的佛像哪,似乎全部都是金子打造而成的,灿烂至极。

快到岸边的时候,我看见一群小鸟从我旁边飞了过去。听见它们叽叽喳喳地嚷嚷着,好像在唱歌,这歌声阵好听哪。

游船到了江心屿上。江心屿的游客们人来人往,好不热闹。

江心屿的寺庙里,还有一幅对联:云朝朝朝朝朝朝朝朝散,朝长长长长长长长长消。

江心屿真不愧是温州的一大亮星啊!小学一年级语文作文 第五篇:我家的小皇帝

5岁的弟弟长得像根豆芽菜似的。

他每天都要谁到太阳晒屁股,才慢悠悠的起床。起床后,他的“奴婢”——妈妈,便伺候他穿衣;穿鞋;洗脸。然后,一口一口的喂他早餐,动作是那样的谨慎,好 像稍不小心就会出什么大错似的。有时妈妈端着碗跟在弟弟后面,喂一口跑一圈,嘴里还不停的说:“我的宝贝,乖,吃一口,妈妈给你买巧克力。”弟弟是又吃又 跳又哭又闹,妈妈是又哄又叫又急又笑。比马戏团还艰辛。

有一天,我刚想坐下做作业,没料到“扑通”一声,跌了个四脚朝天。 我赶忙爬起来,扭头一看,弟弟„„

第六篇:我的哥哥

我有一个近视眼的哥哥。

哥哥的眼睛高度近视,处处离不开眼镜,就像个“睁眼瞎子”一样,只要把他的眼镜摘下来,在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午,哥哥要洗头了。他吩咐 我给他拿肥皂换水。我得意地想:哼!我先给你跑跑腿,然后再治你。一会儿,哥哥伸长了脖子,把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了,就悄悄地把哥哥的 盆拿走了。哥哥搓完后去洗头,一捧水,捧了个空。他忙去找,可刚一睁眼,肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样,东摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛 巾,把眼一擦,可眼睛还是模糊的,就去找他的眼镜。 这个哥哥真好笑。

第七篇:美丽的的海天

妈妈带我来到了大海。

海水是皎洁无比的位蓝色,海波是平稳如春晨的西湖一样。偶尔微风,只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹,这更使照晒于初夏之太阳光之下的,金光灿烂的 水面显得温秀可喜。我从没见过那么美的海!天空上也是皎洁无比的蔚蓝色,只有几片薄纱似的轻云。平贴于空中,就如一个女郎,穿上了绝美的蓝色夏衣,而颈间 却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。

我从没见过那么美的海天。

第八篇:唉!这该死的英语

从小到大,我的 成绩不说是中等偏上也是中等的吧,但是自从遇到英语这只凶猛的拦山虎,我就“江郎才尽”了,单词听写就马马虎虎得应付过去了,可是英语听力我又跟不上速 度,听不懂。偏偏英语一到初中是主科,考不好可是大事。因为这妈妈还老是说我不争气。而这只拦山虎却变得越来越大了。 我每一看到英语就头疼,但是也羡慕那些能把英语说得十分流畅的人。妈妈为了我能把英语学好,可花了大价钱,买了复读机、英语词典、磁带,可是我的

英语水平还是一如既往。我想:中国人学什么英语啊!想是这么想,但是英语还得努力学,不然就会让父母失望。

现在,我要努力把这只大拦山虎给解决掉(先为我的脑细胞哀悼一下)。 这该死的英语啊!小学一年级语文作文 第九篇:我是小小推销员

各位朋友,大家好。我四李宁公司的产品推销员,今天我要向大家推销的上我们这一季度的主打产品__李宁牌女士挎包。

这款挎包的外行整体上小巧,玲珑,美观,时尚,新朝,颜色多样,有多种款式共各位女士朋友选择。您看,像这款,它外形是长方形,面料是100%涤纶的, 它以深蓝色为主,侧面上是淡蓝色的面料,共有两个大格,前面是一个小格,中间是一个大兜在挎包的拉链一端有一条淡蓝色的皮条。包的两端连接着一条灰色的挎 带,这条挎带可以随意调解长短,无论多高,多胖的人都可以挎上这款美观,时尚,朝气蓬勃的样子。无论是野营,交游,逛街还是出门,李宁挎包都会给您带来舒 适。无论您是女士还是学生都可以背上李宁挎包,别看他它外形小巧但面积却不小,您可以在里面放一些小书,化妆品,随身听等一些小饰品。如果你看好我们李宁 这款挎包,就赶快行动吧!良机不可失!给老婆买一款,给亲人买一款,给朋友买一款。给他们一个惊喜,让他们感动。

第十篇:我的自画像

我在1997年1月15日来到人间。妈妈给我起了个名字叫做“庞博宇”,希望我长大后有渊博的知识和像宇宙一样宽广的胸怀。不瘦不胖。

镜子里的我可爱极了。乌黑发亮的头发扎了两条羊角辫;浓黑的眉毛下有一双水灵灵的眼睛;挺直的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴;红红红的脸像六月里的荷花。

我的爱好是看书、写作文。我看了书掌握了很多成语;懂得了很多人生哲理。 有一天,我和妈妈一起到公园里玩。忽然,我看见前面有个小朋友摔到了。我赶紧把他扶起来,妈妈夸我是个热心助人的好孩子。

第十篇一:赏梅

人们都说梅花山的梅花好漂亮。今天是星期日,我拉着妈妈去看梅花。 远远望去,好像天上的彩云都落在梅花山上了,一团一团的,好看极了! 我们赶紧进去,梅花千姿百态,有趣极了!有的密密麻麻地挤在一起,你挨着我,我挨着你,好像几个小朋友们在讲悄悄话;有的错落地并列着,远看像一只只蝴蝶在小憩。

颜色也各不一样,有的像跳动的火焰;有的比彩霞还要绚丽;有的比冬日的白雪还要透明。它们把梅花山打扮得像个新娘子。

我置身于这片花海中,陶醉了。

第十篇二:狗

我天生跟狗好,要说好到什么程度呢,可以更改一个成语:爱财(狗)如命! 因我有个妹妹才1岁半,妈妈怕细菌传染,所以在家养狗就是不可能的了,所以我偷偷的和好朋友汪炼在小区里养了一只小狗,它叫闹闹,才一个月大,闹闹很调 皮,平时好动,见到熟人它就摇摇尾巴,用它的舌头去舔你的手,友好的与你相处,但是见到陌生人,它就像见了老狼一样赶快跑到窝里躲着。

作文可爱的他(2)

“卖热狗啦!卖热狗啦……”一阵叫卖声把我吸引住了,匆匆赶路的脚步不由得放慢了速度。

只见一家台湾式的便当店门口围满了人,大家你拥我挤地,不知在购买什么。走近往人堆里一张望,我才知道原来正在热卖色香味俱全的“热狗”呢。最吸人眼球的是,几个毛头小孩钻在人群里,踮着脚,伸长脖子,一手高举着钱,一边高喊着:“我买一根,快给我……”卖热狗的是一个胖女人,虽然忙得团团转,手脚并用,可从她满脸的灿烂笑容来看,正处于不亦乐乎之中……

如此好生意,足见这家热狗味道一定不错。我不由自主地摸出钱,加入了卖热狗的队伍中。在漫长的等待和急切的呼喊声中,一时恍恍惚惚,手中的钱被老板娘的一只胖手快速接去,我挤在人群中,不由得暗自高兴:这下终于轮到我了!一根热气腾腾的热狗马上到手了。

然而,一潮买热狗的“高峰期”过后,我依然两手空空,我疑惑不解地问:“阿姨,我的热狗呢?”

“你没给钱怎么给你呀?哪有天上掉下馅饼的事啊!”老板娘两边嘴角向上一翘,轻描淡写地回了一句,继续忙活着她的买卖。

“不对呀!”我一听,顿时满肚子委屈,不由得分辩说,“我付过钱了!”

“你什么时候付的?瞎说什么!没付!”老板娘鄙夷地瞥了我一眼,厉声呵斥道。

“不是这样的!我没瞎说……”我又气又急,泪水终于还是忍不住,悄然滚落下来。

我们的争吵引来了许多旁观者,大家怀着好奇心,陆陆续续围聚过来,人越来越多。

老板娘看着人多,似乎更加理直气壮,还提高了音量:“大家来评评理,这位小姑娘没钱也想吃东西,一个小姑娘怎么做出这样的事呀?”旁观者听了,纷纷议论起来,有几个还对我指指点点。我从未经历过这种场面,脸“噌”地红起来,感到又气愤又委屈,可居然不知道怎样为自己据理力争,洗脱冤情,于是一时语塞。老板娘看到满脸绯红,似乎更加坚定她的观点和判断,不禁露出几丝得意的笑容。

“我真的付过钱了。”我艰难地再次为自己申辩道,颤抖的声音,是那么的苍白无力。“这么说是我赖你不成?你说你付过了有什么证据呀?”那胖女人连珠炮似地责问我。“我……我……”我依然无言以对。

“阿姨,我能证明!”正当我无比困窘之时,突然传来一个稚嫩的声音。人们的目光从我脸上移开,转向身后。此声音,犹如给了我一根救命稻草,也让我联想到了电视剧中的画面,要紧关头,有人喊着刀下留人。我赶紧也回头打量身后的发话人,一个男孩,个子不高,也很瘦弱。他手中举着热狗,神情严肃地看着我们,一脸正气。

一阵沉默之后,只见他走近我们,怯生生地对老板娘说:“阿姨,刚才是我没给钱,你把热狗给了我,不能怨这位姐姐。”

天啊!原来问题出在他身上,弄得我险些猪八戒照镜子,里外不是人,我恶狠狠地瞪了他一眼,感激之情瞬间化为憎恨。老板娘开口了:“你这小鬼头,怎么干出这种事,太不像话了,不过,你能承认错误,还是好孩子……”

“对不起,阿姨,我下次不敢了,这是热狗的钱。”男孩把钱递给她。老板娘接了钱,冲我尴尬地一笑,说:“小姑娘,冤枉你了,是我错了,不好意思!给,热狗!”我不想再和她计较什么,欣然地接过热狗,浑身一阵轻松,很有一种被“当庭释放”的感觉。

人群终于散开了,我气冲冲地追上那男孩,向他发几句牢骚:“你差点害死我了,你这贪便宜的小家伙!”没想到,他却笑嘻嘻地回我一句:“其实,我的热狗原本就已经付过钱的,我之所以帮你,是因为我不相信你会那样做。”

天!原来如此!他居然为了素不相识的我,他宁可多付一次钱。多么可爱而可敬的人呀!看看他那憨厚而可爱的笑容,我竟说不出话来了,可泪水在眼眶里打转……


作文可爱的他(3)

“安――静――”

嘿,那是谁的大嗓门?还不是俺班班长陈易生。

他,身体不高,患有“身高劣势症”;他,身子肥嘟嘟的,脸胖嘟嘟的;他,五官端正,只是两耳稍微肥大了一点;他,皮肤质地棒极了,所以,我们班的同学也特别喜欢捏他的脸;他,看上去还比较强壮,明摆着一个“班长样”。总的来说,他就是“机灵古怪”与“灵敏可爱”的化身。

正是因为他太可爱,所以交友率也极高,在班上的认可率也慢慢提升,最后才拿下正班长这个神圣的职位。他的性格也不错,几乎谁都和他合得来。同样,我也很钦佩他。

每当上课铃打响,他的大嗓门就闲不住了:“安――静――”顿时排山倒海,似乎整栋楼都在打着寒颤。下课后,他绝不会呆在沉闷的教室里,准会出去舒活舒活筋骨,和同学们闹在一起。有时候,他的一声长吼或者一声鸟鸣就会把女同学下个半死。有同学说:“吼叫就是陈易生的防伪标签儿。”

他的兴趣也不假,说起他的字啊,那个劲儿漂亮,曾经获过全国一等奖!有一次,我问他的字能和谁比个上下,你猜他怎么说:“这字也就排在王羲之之后屈居第二吧!”如果拿我的字来和他的来相提并论,那真是天壤之别啊!每当看到他的'字,我就产生一种莫明其妙的“自卑”,并且,我下决心要练好字。因为老师说,“字就是人的门面”,所以,俺班班长的门面就不小!

他的字练得很好,不仅字好,智商也高。他的另一强项就是做奥数题,也许是他的IQ特高,所以做起来特顺手。在“第十二届华杯赛”中,他再次取得了一等奖。

他做奥数时,不会做就皱着眉头,憋憋嘴,挠挠头;当他想到一点是,就会小曲儿一会儿,那股做题的劲头一下子就提升了;当他做出来时,就会拍手叫好,手舞足蹈。有一次,我和他一起做题,发现做题效率特快,原来是他脑子转得飞快,想得多,自然提高速度了。所以他脑子非常机灵,敏捷。

人并非十全十美,十全十美的就不是人了。或许,他的致命弱点就是太过于自信。过于自信,反倒会害了自己,所以他经常考试粗心,扣去了不该扣的分。不过,我相信他一定会改过来的!

瞧,这就是俺班班长陈易生!


作文可爱的他(4)

他真可爱

他真可爱

“安——静——”   嘿,那是谁的大嗓门?还不是俺班班长陈易生。   他,身体不高,患有“身高劣势症”;他,身子肥嘟嘟的,脸胖嘟嘟的;他,五官端正,只是两耳稍微肥大了一点;他,皮肤质地棒极了,所以,我们班的同学也特别喜欢捏他的脸;他,看上去还比较强壮,明摆着一个“班长样”。总的来说,他就是“机灵古怪”与“灵敏可爱”的化身。

正是因为他太可爱,所以交友率也极高,在班上的认可率也慢慢提升,最后才拿下正班长这个神圣的职位。他的性格也不错,几乎谁都和他合得来。同样,我也很钦佩他。

每当上课铃打响,他的大嗓门就闲不住了:“安——静——”顿时排山倒海,似乎整栋楼都在打着寒颤。下课后,他绝不会呆在沉闷的教室里,准会出去舒活舒活筋骨,和同学们闹在一起。有时候优秀作文 专注写作 ,他的一声长吼或者一声鸟鸣就会把女同学下个半死。有同学说:“吼叫就是陈易生的防伪标签儿。”

他的兴趣也不假,说起他的字啊,那个劲儿漂亮,曾经获过全国一等奖!有一次,我问他的字能和谁比个上下,你猜他怎么说:“这字也就排在王羲之之后屈居第二吧!” 如果拿我的`字来和他的来相提并论,那真是天壤之别啊!每当看到他的字,我就产生一种莫明其妙的“自卑”,并且,我下决心要练好字。因为老师说,“字就是人的门面”,所以,俺班班长的门面就不小!

他的字练得很好,不仅字好,智商也高。他的另一强项就是做奥数题,也许是他的IQ特高,所以做起来特顺手。在“第十二届华杯赛”中,他再次取得了一等奖。

他做奥数时,不会做就皱着眉头,憋憋嘴,挠挠头;当他想到一点是,就会小曲儿一会儿,那股做题的劲头一下子就提升了;当他做出来时,就会拍手叫好,手舞足蹈。有一次,我和他一起做题,发现做题效率特快,原来是他脑子转得飞快,想得多,自然提高速度了。所以他脑子非常机灵,敏捷。

人并非十全十美,十全十美的就不是人了。或许,他的致命弱点就是太过于自信。过于自信,反倒会害了自己,所以他经常考试粗心,扣去了不该扣的分。不过,我相信他一定会改过来的!

瞧,这就是俺班班长陈易生!

指导老师:余一江


作文可爱的他(5)

她是一个可爱的人,她一直相信圣诞老人存在,并且当自己就是圣诞老人,那个人就是妈妈。

那一天,平安夜到了,大街上热闹非凡!商店橱柜上贴满了五彩的圣诞树,大街小巷传来玲儿叮当的歌声,人们手里大包小包的一边走,一边笑,脸上洋溢着幸福和快乐。我也兴奋了一整天,一直期待着那神秘的礼物

放学了,铃声一响,我就像只刚出笼的小鸟跑出了校门,看到门口的妈妈,我格外高兴。一路上,我不停地问:“妈妈,你说圣诞老人会给我送礼物吗?”妈妈故作神秘地说:“圣诞老人每年都会给表现好的乖孩子送礼物,你觉得他会给你送礼物吗”?我抓了抓脑袋,寻思着:我有时候表现好,有时候也和妈妈顶嘴,发脾气,这样好像又不太像表现好吧!于是说:“我也不知道,可是世界上那么多小朋友,谁表现好圣诞老人都知道吗?”妈妈一本正经地说:“每个妈妈都会把自己孩子的表现记下来,然后通过脑电波告诉圣诞老人,不过,你呀!是妈妈的好孩子,圣诞老人能不给你送礼物吗?”我听了兴奋不已:“圣诞老人真要给我送礼物了!”

可圣诞老人会送我什么礼物呢?文具?玩偶?真希望现在就是晚上啊!圣诞老人长什么样呢?像童话故事里的那个穿着红色长袍,背上背着个比自己还大的大布袋,住着红白相间的拐杖,坐在会飞的鹿拉着的雪橇上的长胡子老人吗?回到家,我赶快准备好装礼物的袜子——紫色的,上面画着一棵漂亮的圣诞树,树下有个小孩在挑选着树上五彩斑斓的圣诞礼物。

妈妈说圣诞老人会在午夜之前来,我写完作业,早早的地躺在床上等啊,等啊……时间一分一秒的过去,可是圣诞老人还没有现身,我有些失望了,心里想:圣诞老人大概不会来了,就在这时,门吱呀一声开了,一个人悄悄地走进来,手中拿着一个包装漂亮的礼盒,一脸开心地向写字台走去,将手中的礼盒放入我准备好的袜子里,月光照在她的`脸上,我仔细一看,天啊!那人竟然是妈妈!她又向我走来,我赶紧闭上眼睛,她在我的额头上亲了一下就悄悄地走了,妈妈走后,我赶紧跳下床,打开礼盒,里面放着的是我最喜欢的橡皮!

第二天一早,妈妈依旧为我们准备可口的早餐,看到我从房间里出来,笑着问:“怎么样我的宝贝?收到圣诞老人的礼物了吗?”“哎”我假装失落我没有看到圣诞老人的样子。妈妈说:“没关系的,只要证明我的孩子是好孩子就行了。”我抬头一看,发现妈妈笑了,眼中露出的满足是那么美丽迷人。

英才学校四年一班贾莹莹


作文可爱的他(6)

严厉并非他初衷

刚升入初一的我们,新奇而又陌生,还按照小学的习惯过着初中的生活。晚自习,我们班乱成一锅粥,他出现在教室门口,教室里顿时安静了下来,我们齐刷刷地将眼光聚焦在他那张愤怒的脸上,我们等待着火山的爆发,可接下来却是一阵和风细雨,我们有些受宠若惊,他包容了我们,只是责备了几句,接下来,从他自己讲到他的学生,又告诉我们如何面对三年的初中生活,教室里静悄悄的,同学们用崇拜的眼光看着他,他的演说奏效了,那晚教室里一片太平,不过有效期非常有限。

几天后,渐渐熟识了的我们,没有了矜持,本性一览无余展现出来,说话的,吃东西的,下位的……在我们玩兴正浓时,一团黑影映在了门玻璃上,几秒他走上讲台,用黑板擦敲了一下桌子,用高出平时若干分贝的声音训斥着我们,“这样开始你们的初中生活,你们将空空地来,三年后空空地走。”说完,扭头便走了,我们发现了我们做的好像不对,都低下了头,没有一人说话,老老实实地做起了功课,就连那几个调皮鬼也乖乖地看起书来,第二天早饭后他没来,午饭后他还没来,便有人说,我们把班主任惹怒了。到了晚上,我们想他可能还不回来,不过我们都很安静,终于,门口又闪现了那熟悉的身影,我们乖乖的,没有一个抬头的,惴惴地等待一场暴风雨,可谁知道他接下来竟然告诉我们,是他做的太过分,说话太重了,然后便向我们道歉。虽然这只是一件小事,也许老师早已忘却了,可我却依然记得,也依然明白——严厉并非他初衷。

和善才如他本心

“下课!”老师说完后,转身将要离开教室,我们便趁此机会围了上去,“老师这一道题怎么做?”老师看了一眼说:“应该找你们数学老师啊!”他这样说着,但还是拿过练习簿,看起了题,看了一会儿,便开始滔滔不绝地讲起来,讲过一遍后看我们都没懂(那道题太难了),尴尬地笑了笑,班主任那一笑,完全没有了以往的威严,腼腆而又歉意,纯真可爱,看他笑了,全班同学都笑了,散满阳光的教室里暖意融融。那一刻突然发现他是如此可爱。

他讲题的思路算不上清晰,还有的同学依然不懂,但却在我心里留下了深刻的印象。我不禁感叹:严厉并非他初衷,和善才是他本心。