身边的精彩(推荐5篇)
寒光竹影
2024-03-16 03:31:04
初一
其它

身边的精彩(1)

文明美德是中国人的优点,从古至今,文明美德就如同一盏生活中的明灯指引着我们前行的道路,中华民族自古以来都是一个讲究品德教育的民族。文明,是每个人必不可少的美德。文明让我们懂得很多.....

记得有一次,我放学回家,看见一个年轻男人在小区旁边的垃圾筒中翻呀翻,时不时的把自2觉得有用的东西物品放在自己包里。当时我就嘲讽那些人,他们有--双干净的手,为什么自2不去挣呢?偏要在这么肮脏的地方捡物品。当时我就觉得那些人和乞丐没啥两样。有那么一双手,自己用双手挣得钱花的不是更心安理得吗。我就不经意的走开了。

回到家我把在路边看到的垃圾简旁的情景写进了8记本中。一会儿,我准备下楼去买点吃的,于是就去拿我的零钱。咦?我的小信封呢,我记得放在书桌上的呀,怎么找不见了?我喜欢用小信封来装钱,现在信封找不见了,我就去问母亲: "妈,你见我那个小信封了没,在书桌上搁着的那个。”母亲一听,笑了笑:“那个啊,我看信封有点旧,还以为是垃圾就把它给扔了。”“啥, 你给扔了?那里面可是我的零钱啊,妈你咋给扔了?”我急坏了。母亲知道里面装着我的零钱之后,说:“呀,孩予,对不起啊,我不知道里面装着钱。都怪我,乱动你东西干啥,多少钱,要不要紫啊?”我的心- -下子跌到了谷底。那可是我几个月来的积蓄,我为什么不早点告诉母亲,为什么把信封放在那么显眼的地方?我突然脑子--转,跑下楼去小区旁边的垃圾回收站,想去里面碰碰运气,看能不能找到。可是那么多垃圾袋,我无从下手,放弃了。

第二天,公鸡"喔喔喔喔”的声音把我叫醒了,原来天亮了,清晨空气格外的清新,太阳公公跳出了地平线,把柔和的阳光均匀地酒在绿树、草地上,花草散发着香气,绿叶散发着清新的气息。有个人来敲门,我穿着睡衣去开门。门口站着一个男人。和昨天的那个垃圾筒旁的年轻男人好像啊。我揉揉眼睛,定晴- -看,对,没错,就是昨天那个

他问我: "孩子,这个信封是你的吗?”他拿着一个小信封,咦?这不就是我的吗?咋在他手里?我高兴地蹦起来:”叔叔,你怎么找到的?我们从未见过,你怎么知道是我的呢?”心中一大串的疑问全都蹦出来了。那个人笑了笑:”我就是经常在路边垃圾筒旁看看有没有特别重要的,就怕有些人不小心扔错,放心吧孩子,这里面的几十块钱我一分没动,我看着信封上有你们家地址,就找到了,以后可别这么不小心了哟!”说完准备走,我连忙说:“叔叔,谢谢你,谢谢你找到我井把钱还给我,你人真好!”

我看着叔叔的背影,心中突然有一种愧疚感。我跑去房间,把昨天写的日记撕了下来,扔进垃圾筒....

微笑是我们的语言,文明是我们的信念。让我们共携手,创造美好明天!


身边的精彩(2)

“宪法是什么?”我茫然地问妈妈。妈妈低下头,沉思了好一会儿,笑着对我说:“宪法太高冷了,让我给你举几个例子吧!”

“从你一出生开始,宪法就开始默默地保护你了,虽然你只是一个小小的婴儿,但是你已经是一个人了。这时候,爸爸妈妈有义务抚养你长大。如果狠心的爸爸妈妈不要孩子了,那么他们就犯了遗弃罪,要受到法律的惩罚。”

我惊奇地说:“原来爸爸妈妈养自己的孩子,是宪法规定的呀!”

妈妈说:“没错。等你慢慢长大,到了6周岁时,爸爸妈妈就一定要送你上学了。因为宪法规定,儿童有享受九年义务教育的权利。”

“可是我在电视上看到有些地方,有些小孩不上学,那他们的爸爸妈妈会不会受到惩罚呢?”我问妈妈。

妈妈说:“会的,政府部门会找这些孩子的爸爸妈妈谈话,并要求他们克服困难送孩子上学。”

妈妈又说:“等你到了18周岁,你就有了选举权和被选举权了,这可不是学校里选班长、选中队长哦,是为选人民代表而投入的神圣一票哦。你可以享受这么多的权利,同时也有一定的义务,比如成年了,你也可能像哥哥一样,成为一名光荣的解放军,因为每个人都有保家卫国的义务哦。等你大学毕业,成家立业了,那么你还会有抚养孩子,赡养老人等等的义务。”

“哦,原来宪法有这么多的规定啊!”我不禁脱口而出。

妈妈语重心长的说:“讲了这么多例子,其实宪法就是能保障我们一生的根本大法,同样的我们只有遵守宪法,才能得到他的保护。”

我听了妈妈的讲述,虽然我还是懵懵懂懂,但我却知道了宪法就在我的身边。


身边的精彩(3)

随着时间的流逝,科技已经广泛地运用到了我们的身边。它像一缕温暖的阳光,照亮了我们走向繁荣昌盛的道路;它像一道五彩缤纷彩虹,托起了祖国明天的希望;它像一场可喜的春雨,滋润着我们那颗早已对省力方便绝望的心。

在科技落后的旧中国,许多问题给人们带来了不便。当年秦始皇建筑万里长城时,花费了多少人力和物力,据说,万里长城是人们用尸骨堆积而成的。古代时,并没有任何快速的交通工具,人们是靠人的双脚来运送信一封送出去的大概要三个月才会收到。而不像现在一样,打一通电话,发一封电子邮件就会马上收到。

光阴似箭,日月如梭。现在,在这被科技铺满的时代,人们随处可见科技。家里的电视机可以了解国家大事,也可以放松心情;家里的电冰箱可以储存食物,让食物不会腐烂;家里的洗衣机可以快速地洗衣服,不用再用手去搓洗;家里的电脑还可以上网查资料,和朋友聊天等等作用。走出家门,宽大的马路上轿车、面包车、货车川流不息地奔跑着。一座座立交桥纵横交错,令人眼花缭乱。一栋栋高楼大厦像高耸入云的山峰一样直插云霄,让人眼前一亮。走进美丽的'校园,高大的教学楼屹立在校园正中,这全是科技的功劳。教室里用起了多媒体,电灯明晃晃的,防盗门时刻保卫着教室的安全。

在21世纪,无论走到哪里,科技都在我们的身边,为我们解除劳累,带来方便。可以说,科技无时无刻无处不在。

望着这个被高科技包围的时代,这全都是劳动人民们智慧的结晶,是中国人民们永远的骄傲,更是中国走向昌盛的唯一途径。

科技在我的身边!


身边的精彩(4)

小时候,我常常被她抱在怀里,在她的帮助下学会了走路,学会了说话。她总爱带我去公园玩耍,把我带到池塘边捉蝌蚪,带我去看一大片一大片的鲜花,她会随手摘下最鲜艳的那朵递给我,哄我开心。那个时候的她,手是光滑的。

待我长大了,开始上学了,她会带我去买许多许多的漂亮衣服,让我穿着比同龄孩子好看。放学回家的路上,我总喜欢蹦蹦跳跳,她总是拿着我的书包在我身后,慈祥的微笑看着我,就在我站不稳要与地面来个亲密接触时,她是一个健步过来,稳稳地抱起我,不让我的小脸接触地面。她会装作生气的样子对我说:“你看,还跑,还跳,摔了吧,看你敢不敢!”我会被她的样子吓到,嚎啕大哭,她会笑着用手拭去我的眼泪,说:“跟你闹着玩的,我没生气。”那个时候的她,手是带些破皮的。

如今的我已经出落成一个大姑娘了,可依然不懂事,总惹她生气。有一次,我和她大吵起来,我摔门就走。那个时候大约是下午四五点,我一个人哭着走在路上,不管是否有行人驻足观看,也不管天是否已经悄无声息地黑了。哭累了,走累了,就蹲在路边。看着天已经黑得彻底,路上的行人越来越少,路灯也在这时变得通明。我有些沮丧,更多是无可奈何。泪早已被风吹干,看着路边平静的江面,大吵后的那团怒火已经随着江水的平静而平静,我呆呆地看着漆黑的天空,黑夜中的江水,迷茫地寻找着回家的路,终究一无所获。

忽然,一只温热,粗糙的手从我身后轻轻地拍打我,气喘吁吁地说:“累了吧,回家吧!”原来,她一直在我身后。

随着岁月的流逝,世间万物都在变化,但我明白,不会变的是有你做我坚强的后盾,不会变的是有你不停地鼓励我,不会变的是有你永远温暖我,不会变的是有你挺身而出的帮助我,因为有你在我身后......


身边的精彩(5)

写身边的人的作文:我的数学老师

初中,是一个新的开始,让我们在初中生活这个新的起跑线上做出一个完美的冲刺,初中的老师是一丝丝温暖的阳光,温暖的照在我们每个人的心里,而使我受益匪浅的一位老师,就是我们的数学老师雷老师。

雷老师是一位兢兢业业的老师,有时和蔼可亲,有时发起火来会超出你的想象,但他不管是以哪一种方式对你,他都是时时刻刻的为你的前途着想。“上课!”“起立!”“老师好!”我们像往常一样上着这节数学课,看着老师拿着几张导学案,很严肃的说了起来:“孩子们,我们的每一张导学案上几乎都是重点,只要每一张导学案上的题会了,那么这堂课你自然而然也懂了,不管你会还是不会,你应该把你的想法结合这节课的重点写上去,不管对与错,只要你写了就行,千万别交白卷!”这是我第一次见老师发火,他在给导学案写的不合格同学发卷子的时候,说话的声音如雷声,变得不像原来的雷老师。我看到,他眼里闪过了恨铁不成钢的神情。他的眉毛紧紧地皱着,绷着铁青的脸,手里的卷子不停地翻腾着“这些题都讲过了怎么能不会!”看着他边发卷子,边叹着气,一连的摇着头。刚才雷老师虽然发着火,可一站在讲台上却是聚精会神的讲题,老师讲的课很好,大家都听得兴致勃勃,如同观看了45分钟的逗人小品一样,雷老师平常待人和蔼可亲,一般他给你讲题是很温柔的,老师的面部表情是很丰富的,他给你讲笑话而他却不笑,一直严肃着。

这就是我的数学老师,他兢兢业业让我们十分佩服。

老师您们辛苦了!

写身边的人的作文:梁老师真好

我从小学到现在,认识过许许多多的老师,其中有一位老师,她使我最难以忘怀。她是谁?你猜!

她就是我们学校的年轻语文老师梁老师了。梁老师苗条的身材上套着一件雪白的上衣,黑色的斯文裤子,脚上穿着一双漂亮的高跟鞋,扎着一根小小的辫子,他眼前的鼻梁上挂着一副明亮的眼镜。透过眼镜,一双瞳瞳有神的眼睛展现于我们眼前,脸上总是挂着微笑,有时笑起来还露出两排洁白的牙齿呢!多么和蔼可亲呀!

梁老师不但会讲课,还会“治病”咧!过去我一看到作业上说要预习,头就剧烈的“痛”起来了,要知道,我现在六年级了,还得不到预习的规律,以后怎么办呢?这不,自梁老师教我语文之后,他就先教我预习的要点,然后再慢慢教我理解课文,理解句子,课文主要分为几部分,观察文中为什么写得如此生动,它运用了什么修辞手法等,还叫我们要多阅读课外读物,多学习课外读物的写法好在哪里,这样,对我们的预习也开拓了不少视野了。梁老师教我们预习时非常严格,既要我们理解文章的选材,又要理解文章结构,既要讲究文章主题,还要我们找出文章多种修辞手法并运用!只要我们达不到要求,就得让我们重做一遍,我就是在梁老师的严格要求下,从“怕预习”变成“爱预习”,特别是喜欢根据老师那“可爱的”基本预习要点预习那一篇篇富有感情的文章了,我这“头痛病”从此也就“痊愈”了。

梁老师早上是个大忙人,晚上也闲不住,总是抄啊、写啊,恨不能把知识全传授给我们,我想:她鼻梁上的那副眼镜也是因为为了我们经常熬夜才挂在那儿的吧!

啊!梁老师真好,你喜欢她吗?

写身边的人的作文:忆阿华

阿华,我第一次见到她,正是初一开学。

我坐在凳子上,眼睛不安分的东张西望。正见她,在一群人中谈论。长裙,牛仔衣,披肩长发,剪水双眸——一位新潮少女。

第一印象便是如此了。以后,便是平平淡淡的日子,印象中的那位少女几乎忘却了,却又重新闯入了我的圈子。

那是一个月朗星稀的夜晚。她如月中仙子一般降临在我的身旁,遍天南地北的侃起来,受宠若惊的我当时目瞪口呆。如是几回,便熟络了。

阿华出生在一个新富家庭。物质条件的优越造就了她外表的新潮,广泛的阅读增宽了她的知识面。跟她交往,常有一种自愧不如的感觉。

短短的一学期过去了,其间目睹了她义正辞严地喝令到我们班捣乱的校外青年离开,耳闻了她滔滔不绝的在班会上发表的独特见解,心中唯有钦佩。

新学年了。我依旧坐着东张西望,却老不见阿华。一个星期,两个星期,心里很是不安。直到一天中午,我等到了她的来信:

“……几多的欢声笑语,几多的飞扬年华,已如隔世。有时想想很多事已是天定,比如偶然的相聚,比如必然的分离……”

原来,阿华被摩托车撞了。肇事者逃之夭夭。倒在血泊中的阿华被发现送往医院时,已是一个小时以后了。时差造成了无法弥补的损失,她瘫痪了。

阿华的不幸,使我觉得悲哀;肇事者的不负责任,尤使我愤怒。我不知道,他是否也会受到良心的谴责。

而我更不知道,该如何面对阿华。但我还是去探望她了。也许她不愿换我心中形象,老是将我隔在她家的门外。如是几回,便不再去她家了。

今日的阿华,可好……