初中作文《我的同桌》600字（1）
大家可能都想有一个可以陪你欢笑，陪你闹的同桌，时不时地互损，作业一块检查，完成，快乐痛苦，一并推荐的同桌。而我的同桌马红杰，以前却没我想象的那样好。
以前我和其他人同桌的时候，我见马红杰每天被数、语文老师批评，下课的时候，他的同桌还嚷嚷她，所以我对他的印象并非非常不错，那时候我总以为她是个作业不做，常常惹老师和同桌生气的“讨厌鬼”。
在前几个月，我意料之外的和马红杰成为了同桌，刚开始我对她的态度并非非常不错，虽然没表现出来，但还是有些刻意的防着她，可是相处了几天之后，我对她的怎么看，彻底的改变了。
她刚跟我同桌的时候，对我挺好的，并没由于我的态度不好而跟我斤斤计较。后来，我发现她这个人也挺好的，有哪些好东西都跟我推荐，而且对我的态度也非常不错。于是，我对她的态度来了个180度的大转变，将来的天天，大家都互相开玩笑，打闹，大家互帮互助，相处的十分融洽。
但是我的同桌她有个缺点就是懒，她实在是太懒了，目前，她未完成的作业占总作业的三分之二，她就是能少做一点就少做一点，而且她上课的时候注意力不集中，常常发呆，字帖也写的不认真，我在作业这件事情上简直是他欲哭无泪。我期望她能自觉些，只须改掉“懒”这个坏问题，肯定会进步非常大。没加倍的勤奋，就既没才能，也没天才。
哪个不期望我们的同桌出色呢？真期望有一天，我能自豪的对其他人说：“我的同桌马红杰目前学习可好了，你们一定想不到，她以前是可个潜能生呢。”
初中作文《我的同桌》600字（2）
我有一个帅气的同桌：在他那高高的鼻梁上架着一副大大的黑框眼镜，一张薄嘴突出了他英俊潇洒的个性。
他这个人，最不爱回答问题。一到了上课的时候，他就好像一个泄了气的皮球。看，四周的同学生龙活虎，跟着老师的思路走，可他，却萎缩到一块儿，打蔫了。唉，真拿他没办法。
他虽然不爱回答问题，但他却乐于助人。记得上次老师上完了课，让同学们翻阅一下自己作文的参考书。我一听，顿时愁眉紧锁——我的作文书没有带。这可不得了，万一老师检查到我没带书，我就……我心急火燎得想：“我的救星在哪里？”这时，他看到了我心急如焚的样子，又看到了我那涨红的脸，霎那间仿佛明白了什么，静静地从书包里翻出了另一本作文书，慢吞吞地递给了我，嘴唇微微向两边抽搐了几下，算是给我一个笑。我那起伏的心顿时平静了下来，我的救星给我雪中送炭来了。我感激不已。
“以后没带书尽管管我借，我这儿还有好几本儿呢，”是、他边说便把那些书拿出来给我看，“我这书的种类可全了，你想看什么，就尽管借喽！”
好一个“书库”哦！他为了求知，买下了许多书籍，他不仅自己看，还愿把这种快乐分享给他人。
在这几天，附近邻桌也同我谈起他，说他不仅热爱读书，心肠也好，十分乐于助人，有不会的题他总会给别人耐心讲解。我真的越来越佩服他了，他真的'是我的楷模！
我结识了这样一个同桌——一个善良，乐于助人的同桌。他让我明白了有好东西应分享的道理。我应该学习他那种慷慨无私的高尚品格。有这样一个好同桌，我怎能不感到欣慰呢？
初中作文《我的同桌》600字（3）
我的同桌是一个名叫刘翰仁的男孩子，他是一个超自信，品学兼优的好学生。老师每说到他，就会流露出一丝微笑。每次考试，他都能考高分。我都非常佩服他。
记得上一次期中考试的时候，我们迫不及待地等老师发试卷，自认为考得好的都做起了白日梦。我觉得自己应该考得不错，得意地向四周望了望，心里飘飘然的。可刘翰仁却不慌不忙的说："如果考得好的话就继续努力，考得不好就得找原因。""哦噢"有些同学怪叫起来。这时，铃声响了，同学们兴高采烈的坐在座位上。有的在窃窃私语好像在猜测自己的分数。惟有刘翰仁坐在那里，等老师报分数。这时，邢老师突然开始一个个地报分数。"刘翰仁！98分"邢老师报出了一个高分。我们不由自主的把赞赏的目光投向刘翰仁，刘翰仁的脸红红的，不好意思的挠了挠头，却说："我觉得自己考得还不是很好，我还要继续努力。我们应该向他学习。
刘翰仁他不仅品学兼优，他还是一个超自信不气馁的好同学，即使他不是一个班干部，他的指令，我们也会遵守。六年一期时。令人激动的三好学生竞选又来到了。听刘翰仁说，他想当三好学生。哈哈！没想到，人气最高的是董凤翔，又增加了一个强劲的对手了。大家都在期待那一天，都在期待那场对决：刘翰仁VS董凤翔。大家都在打赌，男孩们都在为刘翰仁打气。让董凤翔没了信心。班会终于来到了，我心里没了底。下课了，同学们一堆围刘翰仁，一堆围董凤翔。问了董凤翔一大堆的问题。周一，老师宣布了结果。我同桌以几票的微弱差距，没当上三好学生票最多的。男孩们咬牙切齿的'，可我同桌却不觉得遗憾："这是一场很激烈的竞争，我同桌输给了董凤翔，下次一定要超过董凤翔。"
这就是我的同桌，一个自信的，品学兼优的好学生。我从他身上找到了当代小学生闪光的东西。我要向他学习！
初中作文《我的同桌》600字（4）
我的同桌，是一个幽默到极点，活泼到极点的`人。坐在他周围的人，一天会被他都笑无数次，每一次笑，都是笑到肚子疼为止。知道是哪位“幽默大师”了吧！他就是金益涵！
金益涵有一张近似的瓜子脸，眉毛淡了一点，眼睛小了一点，头发乱了一点……总的来说，长得还好吧！就是那一撮刘海怪了些。
该来说说他的成绩了，大概在班上排个25左右。属于中中级别。语文方面学地有些马虎，作业上的红圈圈比较多。要么少个字，要么是看错题，要么是写反字……唉！有时真的很为他着急！数学和英语也就是上课不太认真，老是做错。如果认一丁点儿真，就会少错许多！
我的同桌金益涵有时真的非常让人恼火，比如：上课时走神了，有作业不会，就凶巴巴地问我：“这个填什么？”，如果我说：“不知道。”那么，我们就又要吵架了。如果我把答案告诉了他，那么，将会有更多的问题来问我！
不过，每个人都有长处，金益涵就有，他最拿手的还是画漫画，什么海绵宝宝，阿衰，都在他笔下诞生。当然不是自创的，而是模仿的，但是，却好像真的一样，令人佩服！
金益涵有时会问一些莫名其妙的搞笑问题，使我们几个人笑而不止，好像得了“疯笑病”一样。而且，这往往是在上课的时候，就连老师，也会被他逗得哈哈大笑。我们全班都不觉得他故意打乱课堂秩序，只认为他太天真了，太幽默了！
这个好玩，有趣的同桌虽然成绩差了一点点，但是，他每天做的事都问心无愧，还算得上是一个品德好的学生。可惜，他貌似没有发现这一优点，如果发现了，那他一定会努力把成绩也提上去，最后变成一个三好学生。
这个天真的同桌，将伴随我走过小学，走过童年！
初中作文《我的同桌》600字（5）
时间是不可逆转的。成长的道路上，有许多同桌在伴随着我，而他却让我知道了时间的可贵。
她圆圆的脸蛋，脸上永远挂着微笑，扎着一马尾辫，旁边有两位戍守边疆的小士兵——耳朵，仿佛能听到时间的流动。哦，她还戴着一副眼镜，最喜欢她那能说会道的小嘴巴，让人敬佩不已，给予我莫大的帮助。
“叮铃铃！”一阵铃声传入我耳房，我立马坐到位置上，怀着忐忑的心，等待着考神的降临，教室突然变得鸦雀无声了，老师脚步声靠近了，我的心仿佛压了一块儿巨大的石头，让我无法喘息。老师抱着卷子走了进来。过了一会儿，卷子传到了我的手里，我瞬间麻木了，变得惊异不已，仿佛巨雷劈打，毕竟是第一次考试！过了十分钟，我平静下来了，终于放松了心情，开始做题了，教室里静得只有写字声的沙沙声，心想不如先玩上一会儿吧，倒也无妨，谁哪想，居然过了40分钟。“滋滋”，原来是同学呀！他着急地说：“这都几点了？还在那里玩，快点儿写。”这句话都已经成为他对我的口头禅，整天对我就像一个闹铃似的旋转着，叽叽喳喳，我却听出了茧子，真是烦呐！一看手表，惊呆了我立马放下玩的尺子，目光像卷子看去。奋笔疾书的写着卷子，下课了，在最后一秒我完成了，心情放松了！
公布成绩：“某99分，李某30分，张某72分。”我，91分，哇，让我大吃一惊，历史上爆炸性的第一次91，我高兴万分。“谢谢你，我亲爱的`同桌！”我打趣地说，“没事儿，我亲爱的同桌，你就是太贪玩了，如果改正，就一定会考更高的成绩。”他劝说着。答曰：“谢谢吉言！”我们笑了，那样的开心。我俩的关系更近了。
我的同桌，就是一个闹铃，总在关键的时候响起美妙的提醒。谢谢你包容了我的不足。
初中作文《我的同桌》600字（6）
我有一个帅气的同桌：在他那高高的鼻梁上架一副大大的黑框眼镜，一张薄嘴突出了他英俊潇洒的个性。
他这个人，最不爱回答问题。一到了上课的时候，他就像一个泄了气的皮球。看，四周的同学生龙活虎，跟老师的思路走，可他，却萎缩到一块儿，打蔫了。唉，真拿他没办法。
他虽然不爱回答问题，但是他却乐于助人。
记得上次老师上完了课，让同学们翻阅一下自己作文的参考书。我一听，顿时愁眉紧锁——我的作文书没有带。这可不得了，万一老师检查到我没带书，我就……我心急火燎得想：“我的救星在哪里？”这时，他看到了我心急如焚的样子，又看到了我那涨红的脸，霎那间仿佛明白了什么，静静地从书包里翻出了另一本作文书，慢吞吞地递给了我，嘴唇微微向两边抽搐了几下，算是给我一个笑。我那起伏的心顿时平静了下来，我的救星给我雪中送炭来了。我感激不已。
“以后没带书尽管管我借，我这儿还有好几本儿呢，”是、他边说便把那些书拿出来给我看，“我这书的种类可全了，你想看什么，就尽管借喽！”
好一个“书库”哦！他为了求知，买下了很多书籍，他不仅自己看，还愿把这种快乐分享给他人。
在这几天，附近邻桌也同我谈起他，说他不仅热爱读书，心肠也好，十分乐于助人，有不会的题他总会给别人耐心讲解。我真的越来越佩服他了，他真的是我的楷模！
我结识了这样一个同桌——一个善良，乐于助人的`同桌。他让我明白了有好东西应分享的道理。我应该学习他那种慷慨无私的高尚品格。有这样一个好同桌，我怎能不感到欣慰呢？
初中作文《我的同桌》600字（7）
我的这位初中同桌，大概是给我印象最深的一位同桌了。刚入学的这几天来，他给我的感觉十分糟糕。他是一位男生，皮肤黑黑的，个子不算高，中等身高，他的那双大眼睛给他的颜值加了很多分，但他的行为所扣的分远远大于加的分。
他可谓是站没站相，坐没坐相，像无脊椎动物似的，话也不好好说，开始的时候脏话连篇，给人的感觉十分的像一个不良少年。自然，成绩在班上也是倒数第一，上课时的点名户就是他，作业完成情况的批评也有他，总觉得什么坏事都和他有那么一丝关系。经历过第一次期中考后，我以班级第一的身份和他作为同桌。此后，我和她也有了许多的故事与交集。我作为一根女生，自然是受不了他的坏习惯，什么上课讲话，睡觉，吃东西，顶撞老师……我都想一一给他指出来，但改变一个人总是需要过程的，不能急求，只能循序渐进。
第一次的事还是发生在周四，我很清楚的记得，是因为在课上我提醒他不要讲话，他来了句“你是谁啊，凭什么要管我那么多！”我觉得很心寒，下课就忍不住的哭了。但这件事过了以后，他也改了很多坏毛病，还是很值得的'。再来呢，是到了下学期的事情。有一次他和英语老师顶撞，说了很过分的话，把英语老师气哭了，后来，他也哭了，我也是第一次见这个男生哭。他可能也意识到自己说错话了吧，他和英语老师道了歉，这件事也就解决了。他也在慢慢的改变，也在慢慢的成长，性格上有了提升，成绩也慢慢进步了，我和他一起努力，他不会的都来问我，从开始的要人管着，已经渐渐自觉了，上课点名也少了，批评也少了，也很少让我们给他操心，反而原来比较乖的人都渐渐学坏了一般。
这位同桌，他给了我很大的影响，有了他，我也才能更加努力的学习，我相信在我们全班同学和老师的带动下，无论是他的成绩还是性格，一定会好过其他任何不努力的人。
初中作文《我的同桌》600字（8）
我的同桌大大的眼睛，个头高高的，比较胖，我们俩的身材很相似，所以我常说，我们是名副其实的同桌、是“黄金搭档”。
我们俩的关系一直都很好，可是也有闹矛盾的时候。记得有一次，因为争论一道数学题的解题方法，我俩意见不一致，就吵了起来，最后还动起了“武”，有同学报告给了老师，老师让那位同学把我们“请”到办公室，在去办公室的路上，同桌给我使了个眼色，哈哈，我便“心领神会”了。于是，我们俩手拉手，笑嘻嘻的走到老师跟前说：“我们闹着玩呢!”老师看着我们便无可奈何的说：“这两个小鬼，真拿你们没办法。”后来，同桌很兴奋的说，我们这是“心有灵犀一点通。”
对待考试成绩，同桌总是一副古怪的态度。每次考试过后，老师发卷子时，他总是在胸前划“十”字，嘴里念叨着：“苍天显灵，但愿我能考出好成绩”。如果这次真的考的很棒，他就“耶”的一声，喜滋滋地把卷子看上好几遍。如果成绩不好，他就会捂住眼睛，从手指缝里望着这糟糕的成绩长嘘短叹，过一会儿，又皱着眉头，咬着牙齿把卷子折好几下，甩在桌子上，然后又心不在焉的'摆弄着其他东西。可是，他的愤怒只有成绩单下来后的“三分钟”。一下课，他便招呼我说“走，葛宇飞，我们打篮球去!”嘿，成绩的事已经忘到九霄云外了，你说他厉害吧。对了，说到这，我还要补充一点，别看我的同桌胖，可他的动作很麻利，他很喜欢打篮球，简直是个“球迷”，一看到篮球，他都恨不得抱着亲两口，每次篮球比赛，准少不了他。抢球、带球、投篮，好轻捷的一串动作。我想，如果他把这打篮球的劲头用在学习上，那他的成绩肯定是“顶呱呱”。
我就是我的同桌，我为有这个同桌而感到自豪!
初中作文《我的同桌》600字（9）
初二并不是可爱的，但是初二的年龄却是可爱的。十四岁，一个让小孩们所期待，大人们所怀念的年龄。不仅仅是年龄的迷人，更突出地表现在学习生活中的角角落落里。这些不仅塑造了你的人生观、价值观，还为你搭建了即将走向社会的桥梁，让你熟悉生活，熟悉社会，熟悉人生。
无论遇到什么人，什么事，我认为人对待这些的态度无非是喜或怒或悲或乐。
东，是我的同桌。说实话，她其实蛮不讲理的，我每天都要被种种琐事而烦恼，每天不是被气得胃疼就是肝痛。但是她的确挺可爱的，可爱得到了极端，充满着朝气，阳光灿烂，青春焕发。她还非常喜欢电视剧《心网》中的女主人公“小飞侠”，一个侠客勇者的形象却在剧末给观众留下了深刻的印象。当然，她每次给我带来的感觉也是非常快乐的，就跟“小飞侠”一样。她十分爱笑，她常说“笑是人的资本，有这资本，干嘛不笑。”她每次笑都能露出几颗大门牙，这也是她最显着的特征了。
西，从开学至今一直是我的好朋友。虽说是好朋友，但是也常难免发生摩擦。前不久，我俩又发生了点儿矛盾，而且他还说了一句极为伤人的话“咱俩绝交”。或许他说话时的语气太过于严肃，认真，我相信了。“绝交就绝交，没你好像我就再没有朋友似的`”，当时自己心里确实存在着这样一种想法。我这个人挺容易地就把表情挂在了脸上，一下午都闷闷不乐。突然，我在一瞬间突然觉得自己又何必这样呢，毕竟是自己的好朋友，哪能他怄气，我也跟着怄气呢！俗话说得好“退一步，海阔天空”。于是我就向他道了歉，说自己今天确实也有一点儿激动，请他原谅。他也十分懊悔，也向我道了歉。就这样，朋友间的一场误会握手言和。
一东一西，这两个东西为我在十四岁的压轴戏中铺垫了最真挚，最贵重的东西。告诉你们，在我十四岁的记忆中，永远有个位置留给最可爱最美丽的你们。
初中作文《我的同桌》600字（10）
初二并不是可爱的，但是初二的年龄却是可爱的。十四岁，一个让小孩们所期待，大人们所怀念的年龄。不仅仅是年龄的迷人，更突出地表现在学习生活中的'角角落落里。这些不仅塑造了你的人生观、价值观，还为你搭建了即将走向社会的桥梁，让你熟悉生活，熟悉社会，熟悉人生。
无论遇到什么人，什么事，我认为人对待这些的态度无非是喜或怒或悲或乐。
东，是我的同桌。说实话，她其实蛮不讲理的，我每天都要被种种琐事而烦恼，每天不是被气得胃疼就是肝痛。但是她的确挺可爱的，可爱得到了极端，充满着朝气，阳光灿烂，青春焕发。她还非常喜欢电视剧《心网》中的女主人公“小飞侠”，一个侠客勇者的形象却在剧末给观众留下了深刻的印象。当然，她每次给我带来的感觉也是非常快乐的，就跟“小飞侠”一样。她十分爱笑，她常说“笑是人的资本，有这资本，干嘛不笑。”她每次笑都能露出几颗大门牙，这也是她最显着的特征了。
西，从开学至今一直是我的好朋友。虽说是好朋友，但是也常难免发生摩擦。前不久，我俩又发生了点儿矛盾，而且他还说了一句极为伤人的话“咱俩绝交”。或许他说话时的语气太过于严肃，认真，我相信了。“绝交就绝交，没你好像我就再没有朋友似的”，当时自己心里确实存在着这样一种想法。我这个人挺容易地就把表情挂在了脸上，一下午都闷闷不乐。突然，我在一瞬间突然觉得自己又何必这样呢，毕竟是自己的好朋友，哪能他怄气，我也跟着怄气呢！俗话说得好“退一步，海阔天空”。于是我就向他道了歉，说自己今天确实也有一点儿激动，请他原谅。他也十分懊悔，也向我道了歉。就这样，朋友间的一场误会握手言和。
一东一西，这两个东西为我在十四岁的压轴戏中铺垫了最真挚，最贵重的东西。告诉你们，在我十四岁的记忆中，永远有个位置留给最可爱最美丽的你们。
初中作文《我的同桌》600字（11）
我的同桌大大的眼睛，个头高高的，比较胖，我们俩的身材很相似，所以我常说，我们是名副其实的同桌、是“黄金搭档”。
我们俩的关系一直都很好，可是也有闹矛盾的时候。记得有一次，因为争论一道数学题的解题方法，我俩意见不一致，就吵了起来，最后还动起了“武”，有同学报告给了老师，老师让那位同学把我们“请”到办公室，在去办公室的路上，同桌给我使了个眼色，哈哈，我便“心领神会”了。于是，我们俩手拉手，笑嘻嘻的走到老师跟前说：“我们闹着玩呢!”老师看着我们便无可奈何的说：“这两个小鬼，真拿你们没办法。”后来，同桌很兴奋的说，我们这是“心有灵犀一点通。”
对待考试成绩，同桌总是一副古怪的态度。每次考试过后，老师发卷子时，他总是在胸前划“十”字，嘴里念叨着：“苍天显灵，但愿我能考出好成绩”。如果这次真的考的很棒，他就“耶”的一声，喜滋滋地把卷子看上好几遍。如果成绩不好，他就会捂住眼睛，从手指缝里望着这糟糕的成绩长嘘短叹，过一会儿，又皱着眉头，咬着牙齿把卷子折好几下，甩在桌子上，然后又心不在焉的摆弄着其他东西。可是，他的愤怒只有成绩单下来后的'“三分钟”。一下课，他便招呼我说“走，葛宇飞，我们打篮球去!”嘿，成绩的事已经忘到九霄云外了，你说他厉害吧。对了，说到这，我还要补充一点，别看我的同桌胖，可他的动作很麻利，他很喜欢打篮球，简直是个“球迷”，一看到篮球，他都恨不得抱着亲两口，每次篮球比赛，准少不了他。抢球、带球、投篮，好轻捷的一串动作。我想，如果他把这打篮球的劲头用在学习上，那他的成绩肯定是“顶呱呱”。
我就是我的同桌，我为有这个同桌而感到自豪!
初中作文《我的同桌》600字（12）
我的同桌是地地道道的霸王，只要老师不在我的同桌就是霸王。
有一次，中午的时候，老师刚离开教室，我正在看xx借给我的《知音漫客》，看了一一会儿，只“咚”的一声，霸王的拳头落在我的手背上，好痛啊，但霸王一点儿了没不在乎，那脸上堆满了笑容，仿佛刚吞下一只苍蝇的青蛙，“怎么样，很痛吗?”霸王一点都没有道歉的意思，我火 冒三丈：“怎么不痛，我又不是机器，原来是这样，我打错地方”，我简直就被气炸了，我大喊一声：“法西斯归来了，我真想一脚把你踢到天上”，在用一套完整的'降龙十八掌，一掌把你从天上打到地下，在用散弹枪给你打成花生”，恼归恼，我用脑子比对了霸王的战斗 力是很高，我要和霸王真的打起来，我肯定被打的满脸是伤，霸王说：“小样，你想和我打架还早着，我不把你打个鼻青脸肿才怪，快滚一边儿去。”说完，霸王大揺大摆的走出了教室，我真想把霸王K.O一顿，消我头上的怒火，过了一会儿，我又看起了书，霸王回来，拍了一下“小样一边去儿，老子要过去，我调味汁不让你进，我气死你，霸王给我踢开高兴的说小样给我斗，就要挨打，懂不懂，恰好老师到班里，霸王立刻扶我起来，点头哈腰的说：“对不起，田凯，对不起，你大人不计小人过，你就别告诉老师，求你田凯”，我想太好了，老天开眼，我有机会消消气了，我高兴的说：‘我不会告你的”，霸王说：“谢谢你，说吧我赶快跑到老师边，但老师出了教室，霸王把我抓住K了一顿......
我的同桌真是一个十足的霸王。
初中作文《我的同桌》600字（13）
我的同桌不简单
升入初中后，有了新同学，也有了新同桌。
说起我的同桌，那还真不简单呢!
同桌爱好打篮球，一到体育课时，篮球场上必定会有他的身影。
“嘿!把球传给我!”“默契一点哎!”同桌又在打篮球了!看吧，他的头发迎风飘动着，为他原本精致的脸庞多添加了一份帅气。
此时，他敏捷的在篮球场内奔跑着同对手抢夺篮球，他的手好像一个吸盘，只要指尖稍稍碰到篮球，那颗球就好似吸到他的手中一样，怎么也跑不掉。
抢到球后，他又加快速度跑到篮球架附近，双手托起篮球，微微瞄准，轻盈的起身一跳，再用力一投——篮球便乖乖地进了网中。
周围又是一片喝彩，还真不简单呢!
同桌酷爱数学，自习课上，他的桌面上堆满了数学卷，此时的他把自己切换到了“请勿打扰”的状态，谁也不理睬，一味的沉浸在充满趣味了题海中。
阳光射在书桌上，射在少年的脸庞上，及眉的短发在阳光的照耀下呈现出一片暖色。
鼻梁上的深度眼镜仿佛已是他努力学习的证明。
记得一次数学课上，大家都在绞尽脑汁的想着一道很难的`数学题，教室里一片寂静，静得只剩下唰唰的写字声和老师的脚步声。
“谁算出来了?”老师显然等不及了，尽管如此，换来的也只是同学们苦恼的叹息声。
老师有些失望，但还是抱着最后的希望问了一遍：“没有一个人做出来了么?”这时，一句“我!”传入了大家的耳朵，侧身一看，原来是同桌。
只见他把手举得高高的，嘴角微微向上翘起，脸上洋溢着自信的微笑。
老师欣喜万分，连忙把他叫起来讲题。
同桌站起身来，仔细地为大家讲解，每一句都头头是道，老师情不自禁的为他竖起了大拇指。
当同学们向他请教学习方法是，他只是淡淡一笑，拿出一沓又一沓的数学卷，众人顿悟。
周围又是一片掌声，还真不简单呢!
这就是我的同桌，酷爱篮球和数学的同桌，一个不简单的同桌，是他带动我，让我爱上了数学，爱上了学习，你喜欢他吗?
初中作文《我的同桌》600字（14）
常常看见她穿素色的衣裳，带浅浅的微笑缓缓走来。
她常常挂笑容。她的笑声像初出的太阳，笑声甜美，清新爽朗。她的微笑如夕阳西下，温柔腼腆，笑靥如花。
秀丽的瓜子脸上，两道颇似银灰色的眉毛，高挺的鼻梁。永远带笑意的双眸。透出一股纯朴的气质。
她是个乐于助人的好姑娘，心肠软。但有人求助她时，她总是耐心的帮助。
她在对待事情的方面肯努力，肯钻研。我深深的佩服她的这股冲劲。记得她在刚入初中时，经过一段时间的拼搏，进入了班级前二十名。可喜可贺。
生活中的她和学习中的她都是我的榜样。她教我学习要认真，才能取得更好的成果。她教我考试要细致，才能避免不必要的失误。她教我不要忧郁，保持开朗，展现最好的笑容。
她也是会偶尔发发脾气。又调皮的一笑。逗你的。在考试失利时，她从不冲动，总是冷静的分析，直到掌握了所有的正确方法才肯罢休。在她的手中，从没有在懂得的题目中再次失误的历史。
记得坐在一起的时候，我在考试成绩不堪入目时，总是默默的哭泣，疯狂的找寻答案。她总是递过一方纸巾，给我轻轻的拭去泪水。低声安慰我。像个大姐姐一样，轻抚我的后背。直到我不再悲伤。
永远记得。当粗心的我摔在地上时，搀扶起我的'人是你。当愚笨的我在面对难题发呆时，给我耐心的讲解的人是你。当体育不好的我考排球屡次不及格抱排球伤心时，默默支持我等待我的人，依然是你。
晟晟。你永远是我最好的朋友。请让我们在青春的彩虹上共同的成长吧。
初中作文《我的同桌》600字（15）
我的同桌，是一个幽默到极点，活泼到极点的人。坐在他周围的人，一天会被他都笑无数次，每一次笑，都是笑到肚子疼为止。知道是哪位“幽默大师”了吧！他就是金益涵！
金益涵有一张近似的`瓜子脸，眉毛淡了一点，眼睛小了一点，头发乱了一点……总的来说，长得还好吧！就是那一撮刘海怪了些。
该来说说他的成绩了，大概在班上排个25左右。属于中中级别。语文方面学地有些马虎，作业上的红圈圈比较多。要么少个字，要么是看错题，要么是写反字……唉！有时真的很为他着急！数学和英语也就是上课不太认真，老是做错。如果认一丁点儿真，就会少错许多！
我的同桌金益涵有时真的非常让人恼火，比如：上课时走神了，有作业不会，就凶巴巴地问我：“这个填什么？”，如果我说：“不知道。”那么，我们就又要吵架了。如果我把答案告诉了他，那么，将会有更多的问题来问我！
不过，每个人都有长处，金益涵就有，他最拿手的还是画漫画，什么海绵宝宝，阿衰，都在他笔下诞生。当然不是自创的，而是模仿的，但是，却好像真的一样，令人佩服！
金益涵有时会问一些莫名其妙的搞笑问题，使我们几个人笑而不止，好像得了“疯笑病”一样。而且，这往往是在上课的时候，就连老师，也会被他逗得哈哈大笑。我们全班都不觉得他故意打乱课堂秩序，只认为他太天真了，太幽默了！
这个好玩，有趣的同桌虽然成绩差了一点点，但是，他每天做的事都问心无愧，还算得上是一个品德好的学生。可惜，他貌似没有发现这一优点，如果发现了，那他一定会努力把成绩也提上去，最后变成一个三好学生。
这个天真的同桌，将伴随我走过小学，走过童年！