我们班的什么什么（1）

在我的记忆长河中，有一位同学，他有个外号，叫“厚脸男孩”。但并不是说他脸上的肉多，只是因为他……

在一个雨天，上课时。老师站在讲台上，板着张严肃的脸，俯视着每一位同学，滔滔不绝地讲着。口吐莲花，如同雪花飘落。粉笔拍打着黑板，不停的发出沙哑的叫喊。

这时，“砰砰”两声，老师手持着粉笔，在黑板上敲了两下，示意同学们向黑板上看。突然，一道手电光在教室一闪，老师尖锐的目光如飞刀般，落在一位正在窃窃私语的同学身上。

这个同学注意到了老师的目光，自觉地站了起来。

他就是我们班黑板上的常客——陈一飞。他是我从二年级到现在的同学，当时他还很瘦。可现在，他身上最引人注目的地方除了头发上的刘海，就是一个又大又圆“啤酒肚”。

他不紧不慢地站起来，动作十分娴熟。他的目光投向了老师，等待老师“发号施令”。老师训斥道：“你重复我刚才讲了什么？”

他拿起了书，开始了喃喃自语。谁也听不清他说的是什么。这时，老师又说道：“今天等你家长来，我跟他好好谈谈你最近的学习情况。”

老师话音刚落。班里一片寂静，突然间，“扑哧”一声，打破了这种寂静。而这声音的来源正是陈一飞老师顿时火冒三丈，厉声道：“你还好意思笑。”

但这时陈一飞不但没有悔改，反而看了看窗外的景色。

下课时，有位同学指着脸问陈一飞这是什么？陈一飞不屑地回答到：“城墙”随后扬长而去。此时，笑声传遍了整个班……

从此以后“厚脸男孩”就这样诞生了。

我们班的什么什么（2）

俗话说：“人班可貌相，海水班可斗量。”这句话可班假，咱班就是各例子，你看，又来了……

那“肌肉男”屁颠屁颠地跑着，近看虽“肌肉”多了点，但距离产生美嘛。看！他在打球。

“肌肉男”的对手现在是陈某同学，他毫班示弱地举起乒乓拍，习惯性地耸耸肩，扭扭脖子，抖抖“肌肉”并职业性地蹲好马步，微微抬起头，露出他那令人望而生畏的眼睛，温柔地冷笑一声，轻声地说：“还不发球，找死啊！”话音刚落，一个黄色的小球迅速朝他射来，他毫不犹豫地一侧身子，抡起胳膊，“啪”地一下打了回去。谁知，对手也不肯示弱，又一个直射球。他警觉地一皱眉头，左脚往后一跨，然后用力一推，眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”，他却出奇得高抡起右胳膊，“肌肉”一抖，随这“呀——”地一大叫，用力一扣，使对手防不胜防，输掉一球 。

“铃铃……”上课铃响了，“肌肉南”操起拍，往肩上一搭，又屁颠屁颠地朝教室跑去……。

这节是数学课，坐位上却站起了两个同学，他没长三头六臂，也没头重脚轻，但他却有许多老师与同学的偶像。“大家请听我讲个例子，比如这样吧，大概…。.”两只手在空中飞舞，好似“兰花指”。话音未落，许多同学不由地长出鸡皮疙瘩，那语调，那胸前“指挥奏乐的双手”，不免有些雷人。但他却是“纸老虎”，如他真名一样，外落，“里强”，这不入正题了。

“这道题的等量关系为甲乙各走的路程，应设甲…。.”班上胆小的不敢听他那夸夸其谈，只好捂住耳朵，望着那乱飞的唾沫星子和可以轻松劈碎砖飞舞的手，当然还有老师赞许的目光。这当然是他受人崇拜的原因之一啦。

下课了，我们班的“三号选手”也随之闪亮登场了，电脑音乐一响班上的噪音也 而来，也不顾他人劝阻，如同河东之狮，那不全的五音，响彻全楼，班上只有两位勇敢的男生，不仅人在抖，连窗子也在抖，电灯似乎也在发抖，这歌声，每次下课闹得人心慌慌，在过去一提下课总是眉开眼笑，但如今……

这三位“仁兄”相貌平平，代表着我们的男生，但是却个个深藏实力，百经磨练，你若不信，便来咱班，我们包玩包学包放松，包你不会等二次，因为我们班的男生可是“人不可貌相，海水不可斗量”啊。

我们班的什么什么（3）

时光的火车，总是走走停停。一批一批的乘客，真正陪你走到最后的人并不多。倘若一个车站是一个年龄段，那么初中这节车厢，应该有一番别样的色彩吧！

蓝色

第一次踏入班级的大门，一张张陌生的脸，一对对陌生的眼睛。教室里的同学三五成群，使单只的身影略显孤独。

阳光仿佛变成了忧郁的蓝色，照在我身上。

我左顾右盼，渴望找到一个认识的人逃离这份尴尬，但好像并没有这样的人。我在无意中跌进了孤独的深渊，看着身边成群结队的人们，心里不经响起一首凉凉，然后便安静的趴在了桌子上，看着他们的聊天，试图和他们打成一片。但我的社交能力貌似还没有达到这种境界。

算了，还是不打扰他们了吧……

绿色

天气不是很晴朗，但是同学们的热情并未因此消逝——练习了这么久的武术操，终于可以大显身手了。

绿色的篮球场上——一只只绿色的身影，强健的出拳，清脆的发声，用着100%的注意力。或许我们不是最好的，但我们一定是最努力的——每天早上最早到广播前跟着音乐练习，体育课上流着汗水纠正错误，排队型，语文课上的心灵鸡汤和耐心的总结……

但结果好像并不出众——只是三等奖。也许是努力程度还不够吧，但我们会努力的！

红色

同学们对陶艺课的热情可真是不可泯灭呢！听，大家正在给自己的作品做底板，手掌与木板的相遇，将陶泥放在中间，“啪”“啪”地声音占满了整个教室。

同学们的双手，也沾满了泥浆，指甲缝里也尽是又湿又粘的泥巴。这种痛苦折磨着我的内心，但是我却不忍心放下这片炙热的陶泥，它已经被我的手心打热。

我尽量不注意自己的手，才完成了这件作品的底盘。

黄色

今天食堂的人并不多，我占着和她的座位，她拿着我们的饭卡去买饭。

等了很久，我回头看了看米饭的窗口，寻觅着她的背影，但好像并没有看到。我看了看手表，只剩15分钟了。

她从人群中走了出来，端着两碗刀削面。“给，你的！”她递给了我，“你昨天不是说想吃你奶奶做的炸酱面吗？我也没法买到你奶奶做的，就吃学校的吧！”我的心仿佛被她的笑颜温暖到了。

一个个色块，一份份心情，充满了这半个多学期。也许我是错的——这里并不只有冷漠！

我们班的什么什么（4）

班长大人，芳龄十二岁，字老师心中的好学生，号同学心中的好榜样，别称家长眼中别人家的孩子。班长大人致力于扶弱培优，助班主任管理班级，撑起了我大四班的半壁江山。如今，江湖上仍流传着她的传说。

她多才多艺的文艺少女。

她的指尖在黑白相间的键盘上跳跃，一个个美妙的音符从她皙白的手指中流泄出来，汇成了一条细细的溪流叮叮咚咚地流淌。曲毕，掌声雷动。一束耀眼的光线从舞台顶部的黑暗处直射下来，班长笼罩在一片缥缈的白光中，身穿白色纱裙，手拿金澄澄的奖杯，班长又一次为我大四班争夺了荣誉！

不仅仅是她十级的钢琴，班长的才艺还体现在她美妙的歌喉、高超的绘画技艺上。她写得一手好字，文章也多次荣获校级奖项。她就是她，多才多艺的文艺少女，如一颗钻石般，在人海中散发出夺目的光芒。

他心如止水的理智青年。

吱吱警报拉响，刚刚午休结束来到教室的我们吓得精神起来，四目相对，一脸茫然。班长奔到讲台上，还记得我们之前消防演练时的逃生路线吗，以小组为单位，排成纵队，从后门出去，按逃生路线去操场。他大声地边说边指挥，待我们全都出去，才跟在后面一路狂奔到操场。操场无人，只有我们大四班的同学们惊魂未定地喘着粗气。只一会儿，陆陆续续地来了其他班的同学，校领导也从主席台后走出来了。虚惊一场！而我大四班，也因班长沉着冷静的指挥获得了领导们的夸奖。

在合唱比赛、班会等大型班级集会中，班长都发挥了他的领导才能。她就是他，心如止水的理智青年，如一颗耀眼的明星般，照亮了整个班级！

它蠢萌可爱的憨厚熊二。

班长智力超群，成绩优异，牢牢霸占了第一的宝座。但她温柔可亲，对人素来很友好，因此大家都亲切地称呼她熊二。

熊二，老师喊你呢！

熊二，英语作业交吗？

她倒也不恼，仍是笑呵呵地应着。她的眼睛眯成了一条缝，又如一弯细小的新月，嘴角上扬，露出洁白的小虎牙。她的笑容慰藉了每个人的心灵，心儿沉静地如同一泓清泉，又如七月的天山，摇曳生花，芬芳无比。它就是她，温情可爱的班长大人，如春阳般，温暖了每一个人。

班长大人是我们的骄傲，而我的生活也因有了她，而增添了几分色彩。

我们班的什么什么（5）

班主任孜孜不倦的工作不仅是为了让我们长大后走向社会，也是为了培养更多的祖国栋梁之才。我们渐渐长大了，但是我们的班主任渐渐老了，但是在我们眼里，班主任永远是最年轻的。

在我们心中，班主任永远是最神圣最伟大的，因为她带领我们为以后的学习打下基础。

我在一年级九班，人才荟萃，高手云集！然而，无论我们多么努力地向前推进，我们总是在一个人之下——那就是我们的班主任张×ד老师/

她是我们班的骄傲！身材并不出众，但她毕业于×、×大学；她看起来很普通，“但她是一年级语文课的课长，”但她只有30岁，“但她是一个善良的母亲

不用说，我知道她是名牌大学毕业的！她满口经文；经常在课堂上，我们从一个小问题谈起古代的未来。”那天我们谈到《福楼拜的星期天》的时候，“老师没看老师的书，就直接告诉我们了。而‘她脱口说出了文中提到的所有作家的作品，其中也提到了作品的很多内容，这是绝对正确的’——这是我们的班主任/ב×大学毕业生’

她是语文课的课长，名副其实，因为她很负责。“我记得我被调到宿舍了。”老师二话没说，陪我去找管理员。“管理员在这里做不到，她跑来找我。”去找提督/一一说明原因:虽然最后她没有改回来，但是说了很多安慰我的话。“为了不让我父母担心，”她亲自打电话给我父母，抱歉地解释了原因。-.中国班组长:

说她是一个善良的母亲“是毋庸置疑的，她确实有一个2岁的女儿”，但她从来没有邀请过一天和女儿一起玩，老师把所有的精力都花在了我们的课堂上“比女儿多陪我们一天/多一次”。我记得有一次她女儿生病了。在医院里，“但老师还是来了学校”教我们:当我们问他的女儿时，“她什么也没说:但那一次，我们不听话:老师为我们哭了”——这是我们班主任的一位慈祥的母亲；

我知道/老师对我们有很大的期望:我也为我们班的人向老师致以崇高的敬意，并向你承诺我们会努力学习，天天向上，不让你失望。但是你要答应我们，不要离开我们”永远做我们的班主任。

我们班的什么什么（6）

我班上的同学，多才多艺，能歌善舞，琴棋书画，样样都会。最鹤立鸡群，最获得老师青睐的，还是赵嘉雯、王雨霏、轩泽莹。他们组成一个鸟语花香，繁花似锦的大花园，赵嘉雯像一只色彩鲜艳的蝴蝶，在那百花丛里，自由地飞翔；王雨霏像那绿油油的小草，一眼望去，一片绿色，给人一种凉爽的感觉；轩泽莹像一朵亭亭玉立的玫瑰花，尽情地开放。

赵嘉雯是成绩之星。每天上课，我俩就成了最鲜明的对比。她上课时坐得端端正正，两只水灵灵的大眼睛目不转睛地看着那写满了一道又一道题的黑板，一言不语。下课时，都可以看见她的本子上记满了密密麻麻的笔记。而我呢，一上课就耷拉着耳朵，一副无精打采的样子，还不时地与旁边的同学窃窃私语。怎么样？是不是鲜明的对比呀？成绩当然可想而知了，赵嘉雯的成绩总是名列前茅，获得老师的称赞同学的羡慕，而我总是在低分打转转。

朗读之星，王雨霏。在一次盛大的朗读比赛的时候，我们班的同学和老师一致推选王雨霏。果然不出所料，王雨霏以甜美的声音和活灵活现的动作，赢得了在场三十多位老师、领导和三百多位同学的一致好评。朗读场上亮起了绚丽夺目的光灯和五颜六色的彩花。我们个个欢呼雀跃，个个恭喜王雨霏为我们三四班赢得了第一名的荣誉。后来，我们给她起了一个朗读大师的外号。她真是有高尚思想的人。

最后，我们班的中队长，轩泽莹，号称图画达人。他是我们班的一流画家，只见他把一张似雪如王的纸，铺在那张坚硬的红木桌子上，瞧，他刷刷几笔，一匹栩栩如生的黑马出现在我眼前，我忍不住啧啧称赞了几句，但他却笑嘻嘻地讲：如果你喜欢，就送你！真的呀？我按捺不住心里喜悦的心情，兴高采烈地问道。当然他拍拍自己的胸脯继续说：说好给你就是给你，不会说谎的。我看着他真诚的眼神，便点点头，小心翼翼地把那幅好似稀世珍宝的画，卷起来，放进包里。在一次隆重的比赛上，他运用自己多年画画的经验，努力画出了两只美妙绝伦的孔雀，得了一等奖。我们都称赞了他。

看，这就是我们班的明星，不懒吧！