考场(优质18篇)
云去云来
2024-01-20 02:49:07
小学
随笔

考场(1)

出入考场,吾大有“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返”的悲壮心境。且不说那四八三十二张呈长方形的课桌摆成的“天龙八卦阵”,单说那“金边眼镜国字脸,笑里藏刀难分辨”的监考官,就已让人畏惧三分。要想在此等人眼皮底下“暗渡陈仓”,就得做好“视死如归”的心理准备。
提笔,考试开始。细细品味,还真有点“科举”的味道,奈何试题不比八股文,引无数英雄竞折腰。无奈无奈,吾等只得麻木地“奋笔疾书”了。想来老祖宗也许是吃饱了没事干,好端端地干嘛“之乎者也”。得,他们流芳百世,咱就得背个你死我活。
只见吾像疯子似的大写特写,遇到不会的罢了,俗话说得好:己所不欲,勿施于人。在吾的发奋下,很快便将试卷KO。吾抬头一看,这才发现各位仁兄都可算是考试的老手。只见一仁兄声东击西,另一仁兄趁火打劫;一仁兄使用苦肉计,“痛苦不堪”地向老师走去,途中可算是大饱眼福,我因为坐在最后一排,所以便隔岸观火。这还算考场?简直是战场!
吾发呆着发呆着,便哼起了歌:我是一只小小小小鸟,想要飞却怎么样也飞不高,也许有一天我成了潜力股而成为了老师的目标,我掉进悬崖发现上面压着一堆堆作业,每次夜深人静时我还在做作业,我怀疑明天作业会不会更多,我的明天都由老师安排…


考场(2)

我站在实验小学门口,嗯?怎么去实验小学了?难道我转学了?不可能!其实是我要进行剑桥英语二级的考试。

一级考试时的情况我还记忆犹新。当时,一位老师把我们带到了一个怪怪的白屋子里,然后每人拿到一本彩色的书,糊里糊涂地在上面乱涂乱画。完成了以后,又被带到另一个白屋子,里面有一位慈祥的老师,用英语问你一大堆问题,然后把你放走了。

这次二级考试,我经过了一级考试的经历,考二级不免让我心跳加快,紧张得肺都快炸了。这时,传来了一声题目:“大家快点来,领准考证了!”原来是要领准考证,咦,怎么Miss吴没来,Mr冯倒来了?黑白颠倒,不吉利啊!我领了准考证,我的号码是330450605220009,怎么读起来有点像“赛赛赢,是我赢,又赢,我要赢赢赢!”

这次我们的考场在科技楼,Mr冯带着我们像一群蚂蚁找不到窝似的。什么2002考场、2003考场、2004考场——就是没有2001考场√饽浚好不容易找到了2001考场,可是在一楼,正对着阳光的地方。在考场里,不开风扇,准翻白眼!

试卷发下来了,Oh,mygod!卷子上的题目怪里怪气,让我冒了五滴豆大的汗珠,正好落在卷子最难的题目上,真是邪门!到听力时,录音机里在读啥东西呀?把“Coloritgreen。”读成“卡了福特贵了。”把“It“easy。”读成了“也是艺人。”甚至把“Lookatthesea。”读成“路可福特这色盲。”这些句子把我搞得稀里糊涂,糊里稀涂!不光磁带不清楚,声音也小得很,好像只有0。99分贝。声音小得比蚊子的“嗡嗡”声还小。比针掉到地上还轻。

我要听清楚,就得把两只耳朵放大到能接收到0。01分贝声音的时候才行。

要是一句没听清楚,我就心里暗骂耳朵一次,结束时,还好只骂了2.5下,最后一下才骂到一半。


考场(3)

教室里静悄悄的,同学们正在紧张的答着英语试卷。突然,坐在南行的小个子女孩郑凯琳站了起来,并且头使劲的向上仰着说:“老师,我的鼻子流血了。”我连忙站起身,边走向她边说着:“快,快用纸堵住鼻孔!”话音刚落,坐在凯琳斜后方的郭晴同学已经一个箭步跨到她面前说:“我这有纸,但你先捏住鼻子,我们到后面用凉水清洗一下。”于是晴扶着凯琳走到教室后面的水盆旁,亲自动手像姐姐呵护小妹妹一样轻轻的给凯琳清洗着血迹斑斑的鼻子。同时晴还非常亲切的安慰凯琳说:“别害怕,不要紧的,我以前也有过类似的情况,过一会儿就好了!”最后晴还用凉水轻轻地拍打凯琳的脑门,这一招我记得老人们曾使过,不知年纪小小的她哪儿学来的。

面对此情此景我惊呆了,作为教师的我站在一旁既惭愧又欣喜。惭愧的是身为老师整个事情我没能着上一把手,眼看着一个十三岁的的女孩子比我处理的要完美。而欣喜的是今天帮助凯琳的不是别人,而是一个曾经让我们很多老师头疼的公认为很另类的孩子。

晴生活在一个单亲家庭,据同学们说在她四岁时,妈妈因爸爸的不务正业弃家而去,从此杳无音讯。幸好晴还有疼她爱她的爷爷(奶奶在她出生前就已去世),虽缺乏母爱但有爷爷的呵护,晴的童年还算快乐。可好景不长,在晴上五年级时她的爷爷因病去世,这突如其来的变故给心理上尚不成熟的晴以致命的打击。家里剩爸爸和她相依为命了。由于爸爸在外打工挣钱,年纪小小的晴从此也就承担起本不该她这个年龄承担的家庭重任。她除了上学外,要洗衣、做饭、收拾屋子、到地里干农活等等。她的性格由此发生了很大变化,她任性,霸道,男孩子气十足,同学们很难和她相处。

转眼晴上了初中,她和来自不同学校的同学们生活在一起,最初以她的性格很难适应住宿生的集体生活,时常和同宿舍的同学们发生口角。面对这样一个问题孩子,我们指导小组的三名老师经商量统一思想对她动之以情晓之以理,并且动员大家共同帮助她。渐渐的晴有了变化,性格开朗了,脾气温和了,能和同学们融洽相处了

今天看到考场上发生的这一幕,不禁让我想起泰戈尔有句名言:“不是棒槌的敲击,而是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美”。由此我悟到,行走在教育的路上,我们都会遇到一些另类孩子,他们不是洪水猛兽,二是未成熟而滋味苦涩的苹果;是笨拙奋飞,羽翼未丰的雏鹰。我们的教育要成为柔软的水,润物无声,水过无痕,使每一位学生更真、更善、更美。


考场(4)

别以为只有考试的地方叫考场,生活处处是考场。

那一次,我乘车回家。第一个冲上汽车的,却连一个座位也没有了。我悻悻的投了一元钱,站在汽车上,开始了漫长的“颠簸”。

一站过去了,依然没有座位。我虽然只站了一会儿,但心里却像站了大半天似的。一位阿姨看到我不好受的样子,说:“孩子,站累了,来坐坐!”我心里没有一点儿感激之情,连谢谢也没有说一声,便一屁股坐了下去,我突然感觉我坐在了一个仙人掌上,或装满刺的椅子上。我便站起来说:“没关系,阿姨,我不累,其实我马上就要下车了。”我知道,那刺是理智的反抗。

阿姨说什么也要我坐下,你明天还要去上学,我明天休息。我就这样又被阿姨又按了下去。坐了3站,阿姨下车了,我身子虽然舒舒服服的,但我的心里一直很不舒服,一次又一次想将这个位子让出去,但一直没有找到机会。正在这时,一位老奶奶上了车,一上车,我就要去给老奶奶坐,可是一位中年男士早已抢在我的前面让了座。在回家的路程中,我的位置一直没有让出去,我多么想这时突然出现或来一位九十岁的人。好让我将这一位置让出去。可是,天不随我愿,一直没有人。

我走出了公共汽车,仰天长叹。


考场(5)

今天,可谓是一个笑声不断的日子。

因为今天要参加创新作文大赛,我与李博文等三人一起到棠湖中学,第一件事当然是到操场上去等待老师安排。

太阳似乎生气了,阳光是如此毒辣,疲惫不堪的我们再在阳光下灸烤,伤口上撒盐啊!此时,百般无聊的我们只能听着老师的口令。“请家长们快速离开考场(肠),请家长们快速离开考场(肠)”,哈哈哈……,老师的一番话,把我们笑得肚子都疼了,倒是前面的杨世杰颇为担心:“万一我们还没进考场就变成烤肠了怎么办?”不说还好,一说,肚子疼得更厉害了。

围着校园走了好几圈,总算到了考点,还好,没有烤成烤肠,可一见考点的名字,肚子又疼了。名字居然是——食堂。看来的确要进食堂变成烤肠了。

大喇叭传来刚才那位老师的声音:请监考老师迅速到位。马章依岚一脸紧张:“监考老师又煎、又烤我们,必定会变成烤肠的!”马章依岚哪,总是让我哭笑不得。

以后读书咬字一定要读得标准,千万不要因为读音而成为别人的笑谈哦!


考场(6)

考试开始了

考场里有沙沙的声音

那是写字的声音

……

过了很久很久

漫长的考场变得吵闹了

有唱歌的声音

有尺子敲击着桌子的声音

有说小话的声音

“嘶嘶”

大家的心被提了起来

“还有五分钟!还有五分钟!”

漫长的考场

悲哀的我们

六年级:菁爱


考场(7)

“考!考!考!老师的法宝,分!分!分!学生的命根。”考试的残酷性不言而喻,手中的笔在倾诉,一行行文字在揭示了这次悲剧。

——题记

上午,老师下课时撂下了一句话:“一会儿午间自习时考试”同学们炸开锅了一样,只有几个学霸显得比较淡定,很多人捧着书在那儿背概念,也有几个人不知是有了把握,还是放弃治疗了,在那儿闲聊。有理数,无理数,代数式的声音小了,但扑天盖地的利润关系式,行程关系式等等声音不绝于耳。

我偷闲瞥了一眼周围,看到了一个同学,捧着数学书,背的天昏地暗时,那几个闲聊的人过来,想拉他下水,但他推开他们说:“不要打扰我,别连累我。”两只眼睛扫视着一个个关系式,嘴唇上下翻飞,一直不停。

吃完饭,我深呼吸了几下,迈进了开始考试如灵堂般肃穆的教室,空气停止了流动。燥热的氛围令人窒息。再瞧那没有一丝表情的老师,我只能跑回位子上,坐了下来,开始答卷,老师埋头批着作业,我环视全班,个个的头来回晃动,像电影里的暗哨,两只眼睛就是两盏探照灯来回晃动。教室里安静的可怕。我答完了正面,开答反面了,出题同志非常成功得把一些不要用方程更简单的题复杂了,真谓是“简单的复杂了,难的不会了。”一种种等量关系,一道比一道难找,一道比一道藏的深。做到一个管进水,一个管放水这种题目时,我小声嘀咕道;“一个放水,一个排水,很浪费的,知不知道。”做到让我们选方案时,我也会嘀咕;”这厂是不是要倒闭了,连个会记都没有,让我们中学生来算,就不能请那些上过大学,学过会记的人来算?”发牢骚归发牢骚,我还是得答,这就是命。

解放的铃声响了,我长长的舒了一口气,如释重负。然而恶梦并没有结束……

第二天,老师抱着一沓卷子走进了教室,开始报分数了,我的神经立刻紧绷了起来,每一个听觉细胞都调动了起来。唉!不得不说,这次考试“几家欢喜几家悲”的现象特别严重,我也不知道,等待我的是什么分数……

这次考试只是小波澜,无奈我马失前蹄,阴沟里翻船了,但不要紧,我还是有东山再起的机会的!

——后记


考场(8)

今天,在这个暗黑的夜晚

群星、月亮都失去了光芒

我们又坐在一起

尽享这美好的月光

昨天,在那个明亮的考场

考卷、钢笔都闪耀着亮光

我们都坐在一起

共度那严肃的春光

明天,在那个宽阔的广场

标语、旗帜都昭示着祥光

我们又同在一堂

笑论那飘逝的日光

可是,现在的我们都没有模样

也许,现在的我们还只是一棵小草

但同样、能与大树共享阳光

也许,现在的我们还只是一点萤亮

但同样、能与月亮共入梦乡

湖北罗田双凤坳中学初三:彭达


考场(9)

有一次考试,监考老师在学生桌下发现纸条。

老师问:“这是你的吗?”

学生回答到:“不是!”

“不是?”老师说,“不要狡辩,是不是你的?”

“真的不是!”学生还是不承认。

老师说:“你老实说,我不处罚你!”

学生指了指文具盒下的一张纸条,说:“这才是我的!”


考场(10)

走进考场,紧张的气氛把我围往,我只好也跟着凝重起来。

我的心中忐忑不安,手中的笔也不听使唤,全身都颤抖着,心里想:这次考试的题会不会很难?附加题会不会比较容易?这段时间我学得不好,会不会答起来很吃力······我心中的疑问一个接一个地浮上来,可就是没有答案。距离考试只有五分钟了,我回头看了看别人,他们也很忧虑,我猜想他们也在想自己能不能考好吧!

过了一会,老师进来了,手里拿着一摞卷子,看到老师那慈祥的面容,我还算比较沉静一些,卷子发下来了,等待我的会是什么样的结果呢,这谁也不知道。


考场(11)

啊!苦修六年了,日子终于要到头了。小升初终于来了。不容易啊,苦苦准备的抄作业的方法终于有用了。叮铃铃,听,考试了!

一,声东击西

俗话说得好:“众人拾柴火焰高”就连老师平时也常告诉我们:“我们大家都是一个班集体,要团结,众人拧成一股绳”放心吧,老师,在考场上,我们一定团结一心,把班里的平均分给拉上去。我们大家遵循这样一个原则,这个原则就是——盯老师,虽然老师脸上没有正确答案,但是老师一旦把脸转过去,我们立马就能找到正确答案。但是老师的脸不常转过去,于是我们就发明了“声东击西法”乃是《孙子兵法》第六计,具体是这么回事,就是好学生举手问老师这道题看不清,就在这两秒的时间内,我们的计划就成功了。我们的速度是不是不可以呀?

二,偷梁换柱

乃《孙子兵法》第二十五计,这一招比较保险,就是把修正带里面做些手脚,坏学生举手问老师,借修正带,老师批准,万事大吉,老师一个不批准,什么都是浮云。

三?

此乃《孙子兵法》第十二计——顺手牵羊,具体是好学生把答案放在课桌角上坏学生举手问老师上厕所顺手把好学生的羊牵过来,就完事能成了。

自然,还会有更多的计谋出现,不过同学们,成绩是自己考出来的,不要像我一样投机取巧,要靠自己努力呀!


考场(12)

经过一个上午的“奋斗”后,我们迎来了下午的英语考试,很多人都信心满满的。但当考卷发下来时,大家就议论起来,原来这次考试的题目很难,特别是一道阅读题,而且还占了将近40分的比重呢!

开考大约一个小时后,课室里开始躁动起来。我做完并检查好后,靠在椅子上。这时我听到一阵急促的翻书声,我很好奇,就顺着声音望去。咦?前面那位仁兄怎么没做完也在看课外书呀?细看,原来是本词典,老师竟然没发现!好一招“瞒天过海”啊!

“老师,那边有人在看书!”不知是计的老师大步流星地走了过去,这位同学就马上拿出一张纸扔给另外一位同学,我事后才知道,那张纸有一些小抄,嘻嘻!技术不错,这叫“声东击西”。

只见另一位则不停地摆弄着他的垫板,原来,那上面写满了东西:乘法口诀、音标、单词、生字。。。。。。什么都有,真厉害呀!

这时,一阵风吧一位同学的试卷吹到了地上,因为不是答题卷,所以他不想管,于是,坐在他后面的一位同学故意把自己的试卷弄到了地上,然后从容地把两张试卷捡了起来。这一招“顺手牵羊”在这位同学的手上发挥得淋漓尽致,他行动之果断,胆量之大,配合之默契,实属罕见。果然是“艺高人胆大”呀!佩服!

这几位只是代表,而作弊的方法可谓是“八仙过海各显神通”啊!但“道高一尺魔高一丈”,这些小动作还是难以逃过老师的火眼金睛,他们每人被老师直接扣了几十分。各位,早知如此又何必当初呢?以后还是认真学习,好好做试卷为上吧!


考场(13)

“高三啦!”随着一声呐喊,还没来得及弄明白最终目标是什么的我们,如同一粒粒洁白丰腴的大米跳进了滚烫的开水里,与煮粥只在时间上有些区别,我们收获的时间需要整整一年。

一锅粥在大火的高温下,米粒们争先恐后地上下翻滚,水面上如同济南的突泉一般咕嘟地冒水泡。米粒们好开心,因为他们知道,最终自己将成为粥中的一员,只是他们不知道,要想成为粥是要经过长时间高温磨炼的。刚进入高三的我们,心中同揣着一个梦想,梦想踏入大学的校门。这时的我们有一丝兴奋,一丝狂热,一丝紧张。这不,高三才开学几天,大量的作业,单调的课程已经给了我们一个下马威,暑假安逸的生活使得我们养尊处优,高三紧张的生活没有也不会给我们调整的时间,只有我们去适应这个高炼炉的环境,才能在千军万马过独木桥时脱颖而出。高三的学习逼着你放弃一切你所喜爱的东西,放弃一切与学习无关的东西。我们班就流行这么一句话:“不学习,你想干嘛?”就是,不学习,以后你还能干嘛?人,可以没有文凭,但不能没有知识。班主任常说:“不是说不上大学你就不能成才,只是上了大学能帮你更好的成才。”

课堂上,会发现,开小差的人少了,讲话的人少了,基本上人人都在目不转睛、聚精会神地听课,自休课上,老师不在,人人都在埋头学习,以前拼命玩,从来看不到他学习的人,也在旁若无人的想难题,我和他打趣到:“这是你吗?学习这么认真?”他头也没抬,只有一句经典的话:“高三了!”是啊,高三如同一根皮鞭,当你偷懒或是泄怠的时候,它会时刻提醒你——你已经高三了!

其实每一颗米粒都是英雄,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”米粒们从发芽到收获经历了风吹雨打,现在他们的任务就是在锅中熬成粥,这是每一颗米粒的理想。古人说十年寒窗,我们已经上了近12年的学(幼儿班除外),还剩这1年的苦,就是再累再苦,我们也要走完它,而且要相当漂亮,不留遗憾地走完它。现在的阶段恰似跑步中的百米冲刺,不到最后一刻,谁也不知道结果怎样。

要想把米粒熬成粥,这米的作用可是功不可没的,刚开始用大米煮,到后半段,就是改用小米慢慢熬了,火是米粒们的恩人,正是火的作用,米粒们梦想才能得以实现。我们的恩人当然是老师,正是老师的推波助澜,正是老师的诲人不倦,我们才会有梦,梦才会有实现的可能。高三刚开始正如大米煮,老师们严格要求,是想让我们适应高三的环境,感受高考的气氛,接下来步入正轨后就要改用小米熬了,学习是水磨的功夫,不是一朝一夕的事,得日积月累,当火候到了,也是我们上考场的时候了,粥也就该起锅了。


考场(14)

这世间有一种浓浓的爱,是父爱。如果把母爱比作是一枝盛开的百合,在大地上散发着迷人的芳香;那父爱就是一株茉莉,在不起眼的角落里,默默吐着清新的芬芳。向来,文人就喜欢赞颂母爱的伟大,可又有谁知道父爱的含蓄!

我曾在电脑上看过一部名叫《海洋天堂》的影片,讲的就是一个伟大的父亲:一个名叫王心诚的父亲,有一个患孤独症的儿子大福。王心诚在海洋公园里做电工,已经快六十了,身体很不好,大福的妈妈也已经去世了。大福喜欢吃鸡蛋,所以王心诚便在桌子上放了几张钱,旁边放了鸡蛋,对大福说:“来,告诉我哪张最小,说对了才许拿鸡蛋。”大福傻傻的拿了张二十的放在他爸手里。“大福,大福,你看这个是最小的吗?”可大福正用手快速的去拿鸡蛋,结果被他爸挡住了,大福只好继续练习。过了几天,王心诚教大福乘公交车,因为找不到大福的地方,好不容易才找到一个较远的地方,条件还不太好。王心诚拖着带病的身体,每天带大福去坐公交车。有一天,大福第一次自己坐公交车,到了站竟不知道下车,王心诚便把大福带到家里,一遍一遍的教大福直到会了为止。在王心诚感到自己快不行了的时候,怕大福失去他太伤心,便指着海龟对大福说:“大福,你看,爸爸就是那只海龟,你就是那只小海龟。”为了让儿子相信,他一夜没合眼,做了一个龟壳。第二天,不会游泳的他,为了儿子下了水。过了一会他用手扒住玻璃,两腿乱蹬,大口喘着粗气,一会掉下去,一会又浮上来,快不行了。最后还是一个人救了他。

他死后,儿子大福出乎意料的学会了用钱买东西。回家时坐公交车,当司机问还有没有人下时,他喊了一声:“我下!”他爸爸教他的东西全都会了。一天,大福来到海洋公园,下水游泳时,他抱住大海龟,趴在海龟壳上,脸上挂着甜蜜的微笑……

看完这个影片,我流下了滚滚热泪。是啊,在生活中我们的父亲不也一样吗?为了我们,他不分日夜的在外面拼命工作;为了我们,他有好好睡过一天觉吗?为了我们,不怕辛苦地夜夜陪着子女学习。影片中的父亲是想让儿子学会自理,我们的父亲,是想让我们长大以后有出息。世界上,父亲的良苦用心你知道吗?也许父亲的爱不会轻易表达出来,但这不代表他不爱你。品味平日里父亲对我的良苦用心,不禁心酸,不禁心颤。

父爱啊,震撼我心灵的父爱,你最深沉,你最伟大!


考场(15)

旧时中国的科举制度至今依然在坑害着我们,不信你就来想想我们的'中考和高考——题记

考试前一天

一大清早,揉着惺忪的睡眼,背起手铐脚镣一般的书包,披星带月的走向那纳粹集中营一般的教学楼,自从下学期以来,每天的上学都是一场煎熬,不是高如珠峰的作业,就是“难于上青天”的题目,本来以为娇小玲珑的老师会像往常一样捧着“几十吨重”的作业本往桌上重重一摔,大喝一声“全书抄三遍!”后超越光速的奔向办公室。但是今天没有,老师只是说了一句话,只是那句话比任何作业都有重量——明天考试。

全班同学心里为之一震,只有我们几个心想,考就考吧,哥乃初三一学霸。

发卷那一刻

铃声响起,考生们全体入座,津津有味的攀谈着,忽闻讲台前板擦一下,全体同学正襟危坐,像是等待着什么不该发生的东西。卷发下来了,没有以前卷头的趣味引导或是衷心祝福,有的只是那“山重水复疑无路”却没有“柳暗花明又一村”的中考模拟题,此之谓难知如阴,让我们这些学霸都禁不住感慨一声:“考哈佛哪?”

考试中一场

考试开始了,同学们“皆敛声屏气”仔仔细细的答着那坑害多少读书人的考试卷,为了那只值一个火腿俩鸡蛋的分数奋斗着,想来鲁迅先生用来形容祥林嫂的一句话形容答卷中的考生实在是在合适不过了:“眼睛间或一轮,表示那是一个活物。”人世间最远的距离不是生与死,而是我在你身边,你却在答试卷。在奋笔疾书与笔芯掉珠的对抗中,时间已消磨了大半。而我,却似电脑死机一般卡在一道题上,连大脑也卡住了。

分本是无所谓有,无所谓无的,正如考场里的卷,这世上本来没有卷,考的人多了也就成了卷。

收卷后一躺

为了老师那一声震惊中外的收卷等了好久,扔掉手中的笔,往课椅上一躺,着魔的喊着:“1949年到了!”起身一想,还有文革呢。

回到教室,老师又开始重复以前的动作捧着“几十吨重”的作业本往桌上重重一摔,大喝一声“全书抄三遍!”不同的是等老师超越光速的奔向办公室以后,我们也超越光速的奔向了家门。

考试后一天

当那写着比北极温度还低的分数的勾叉纵横的试卷伴随着老师严厉的批评毅然横在全班人眼前的时候,当老师“执教鞭而临之曰班上无人”的时候,我们的心碎了,尽管这种事发生过n多次了。回家挨打已成定局,没有钟馗“无颜以对家乡父老”时撞柱自杀的悲壮,有的只是范进在中举之前被胡屠户辱骂甚至殴打的悲哀,真是“三场辛苦磨成鬼,两字功名误煞人。”

走过那考场,心里只有无尽的哀伤以及对素质教育的渴望,多希望人世间不再有应试教育,让我们当代学生的悲哀不再重演。


考场(16)

“请各位考生做好准备——”我怀着“风萧萧兮易水寒”的悲壮走进了考场,屁股还没在椅子上粘热乎呢,便迫不及待地东张西方。“哟,那不是同学陈吗,是个学霸,得小心”“哎?殷也在这个班?哈哈!我成绩比他好”……

知己知彼百战不败嘛,可还没等我侦察完敌情,便感到身后传来阵阵“杀气”。我回眸一瞥,差点吓得七魂六魄飞了一大半——居然是监考老师!仅仅是一个眼神就吓得我六神无主,高手果然是高手啊!

等拿到了试卷,一看,我立马就眉开眼笑了。哈哈,原来就这么简单?我胜券在握的拔出了“宝刀”,刷刷几下就干倒了一片拦路的杂碎,正打算奋勇向前时,却突然碰到了难题。这难道就是传说中的“小boss”?我抹了抹额头上的汗水,不再敢掉以轻心。时间一分一秒地过去了,我却依然在与它对弈。终于!它露出了一丝破绽!我趁机一举把它歼灭。“哼哼,也不过如此。”我得意地咧了咧嘴,头也不回的继续往前,只留下一个“孤高”的背影!

有了这次胜利之后,我越战越勇,诸多难题被我一一击破。终于!我来到了最后时刻!最后一道题果然是个庞然大物,仅仅是看一眼就两眼发昏,头昏脑胀。但临阵退缩可不是一个血气方刚的江湖儿郎!我握紧了汗津津的“宝刀”,大喝一声朝他迎面冲去。

正当我和“大boss”厮杀的难舍难分时,邻桌碰了碰我的胳膊。“最后一题的答案,新鲜出炉刚热乎的哦~”他递给我一张纸,一副世外高人风尘仙骨、深不可测的的样子。我咽了咽口水,双手颤抖地伸向了答案。这不正是我现在所需要的“武功秘籍”吗!可我转念又想,江湖侠士必然怀有一颗正义之心,这种来路不正的东西我怎么能要呢!“罢了,我不要了!”我在邻桌惊讶的表情下毅然回身,继续持起宝刀与“boss”厮杀。

虽然最后那道题我依然没有解出,可我守住了作为侠士的正义之心——诚信!考试结束了,我输得一败涂地,却忍不住仰天长笑。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流!更何况我败得心甘情愿!

考场是江湖,风起云涌。可多少胜利荣誉也换不来我一颗侠士之心!


考场(17)

低头看桌得做卷。

一卷可困千万兵。

两卷直夺帝头颅。

考卷屡出神题目。

答卷惊现神笔录。

考场风云鬼莫测。

牛人答卷雷全场。


考场(18)

提笔,考试开始。细细品味,还真有点“科举”的味道,奈何试题不比八股文,引无数英雄竞折腰。无奈无奈,吾等只得麻木地“奋笔疾书”了。想来老祖宗也许是吃饱了没事干,好端端地干嘛“之乎者也”。得,他们流芳百世,咱就得背个你死我活。

只见吾像疯子似的大写特写,遇到不会的罢了,俗话说得好:己所不欲,勿施于人。在吾的发奋下,很快便将试卷ko。吾抬头一看,这才发现各位仁兄都可算是考试的老手。只见一仁兄声东击西,另一仁兄趁火打劫;一仁兄使用苦肉计,“痛苦不堪”地向老师走去,途中可算是大饱眼福,我因为坐在最后一排,所以便隔岸观火。这还算考场?简直是战场!

吾发呆着发呆着,便哼起了歌:我是一只小小小小鸟,想要飞却怎么样也飞不高,也许有一天我成了潜力股而成为了老师的目标,我掉进悬崖发现上面压着一堆堆作业,每次夜深人静时我还在做作业,我怀疑明天作业会不会更多,我的明天都由老师安排……