愿做作文（1）
中国有句古话：“宁做鸡头，不做凤尾。”是做“鸡头”还是当“凤尾”一直都是人们所争论的热点。当“鸡头”意味着你可以在小的团体内处于高地，安逸地生活，但我更愿意选择后者。
“我命由我不由天！”这句出自大热电影《哪吒》的台词。这话点醒了许多青年。电影中的哪吒生为魔丸，但他不甘永远饱受人们的冷眼相对，拼命让自己为陈塘关的百姓除恶，最终改写了自己的命运，得到了大家的认可。要做“凤尾”，那么人就是要在不断困境中去度过，跟命运做斗争。我们只有拼着一股冲劲，向更高的目标去努力，才有机会让自己变得更优秀。不是所有人生来就有高智商的脑袋、富裕的家境，但我们不能听天由命，而是要逼自己走出舒适圈，跻身于更优秀的行列，获得更多选择的机会。
俗话说：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。”志向、目标、规划不能仅仅停留在动动嘴皮子上的“空谈”，也不能一遇到困难就直言辛苦。凡事贵在行动。最难的也是行动。既然我们已将目标定在了远方，即使逆水行舟，也要高扬起风帆，向大海宣告你的誓言。如果你真正做到明确心之所向，再大的风浪也不应掀起你心中的波澜。要做“凤尾”，就要有向着更高的目标去努力的勇气，并要有做好每一件事的决心。
纵观历史，有许多人也不做鸡头，愿做“凤尾”。孙敬“头悬梁锥刺股”；一代文豪鲁迅“把别人喝咖啡的功夫用在写作上”；大画家“柯罗”为了惜时绝不将今天事拖到明天去做。他们愿做“凤尾”不仅给他们带来的成就，也为国家作出了巨大贡献。要做“凤尾”，我们就应当有向这些伟人一样的敢为人先的精神，将自己的目标与时代的命运相结合，让目标焕发出更大魅力。
“鸡头”是妥协，而“凤尾”是磨炼，只有不断磨炼，相信终有一天，会实现“凤头”的目标。
愿做作文（2）
愿做时代的参与者高三作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的愿做时代的参与者高三作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
现在的中国，正在迈进一个新时代。在这个过程中，会有成功，也会有挫折;有平坦顺畅，也会有崎岖艰险。而我们----中国未来的接班人，肩负着中国未来的使命，势必要接过时代的接力棒，走前人未走之路，思前人未想之事，做前人未完之伟业，走中国的伟大复兴之路。
因而，我们之中即有时代的创造者、时代的参与者、时代的思考者。
而我，仅有成事之心，而无成事之才。即使这样，也愿尽绵薄之力，为中国的伟大事业添砖加瓦。既然做不了时代的思考者、时代的创造者，那就做时代的参与者。
要做时代的参与者，共同推进社会发展进步，那么前路漫漫必不会一帆风顺，定要接受一帆历练。
一群蝴蝶欲像雄鹰一样飞过沧海，却没有一双坚定的翅膀，没有翱翔于苍穹的勇气，只有华丽的外衣，盘旋花朵的能力。现实就是那无边的沧海，而我们则是欲飞过沧海的蝴蝶。也许有人会问:“为什么我们不是雄鹰?”因为我们不曾经受历练，只是一群翩跹于花朵旁的蝴蝶。
而此，若没有经受过历练，我们还不足以对抗未来路上的挫折，无法解决将来所要解决的难题。而当下好好学习，努力储备专业知识，应对每次的考试即是我们所要经受的'历练。
做时代的参与者，就要发挥自己的长处，为中国的伟大建设做贡献。
呜呼!人生在世，天地公心。人个其志，人个其才，人个其时，人个其用，无大无小，贵贱无分。生逢其时，才得其用，时不我失，有功于民，就不算虚度生命。
作为21世纪的新好青年，中国的未来即是使命，而带着中国走向未来，即是逆境中前行。逆境，是我们心中的所想与现实相悖的情况，当所想与现实相互矛盾、斗争之后产生了新的、更好的事物，我们就成功了。我愿做时代的参与者、奉献者，即使弱小，但能尽力去做，就不算马齿徒增，虚掷一生了。
愿做作文（3）
愿做一只蜗牛初中作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的愿做一只蜗牛初中作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
升入初中后，本以为我真如自己梦想中那样，扬起新起点的风帆，向着未来纵横驰骋，在新集体中崭露头角，向着自己的新目标，一个一个台阶地努力，发掘出更优秀、更好的自己，可是，生活并不是光靠梦想，期望中的辉煌并不属于我。
从前，我是同学心目中的榜样，可进入这所可以说得上是高手云集的初中后，我才知道了自己的渺小，本以为自己已经很不错了，可那些优秀到顶峰的同学，相比后，我简直不值一提。我仿佛成了他们的背景板，成为他们诸多优秀事迹的听众，不禁嘲笑自己的见识少还枉然自大。曾经的意气风发，被众多的失望磨成甘于平庸的平淡心态。
在班级上，我俨然成为了一枚“小透明”，在那些成绩好的同学，被人争先恐后地“阿谀奉承”的时候，几乎除了同桌，没人知道我的名字，也没人在意过我是谁。我做完作业后，就一人独自坐在窗前暗自放空，对班级中每个人都冷冰冰的样子。我在班上没有任何朋友，每天除了被老师点到发言，几乎不说一句话，我感觉自己好像变成了一只冷冰冰的怪物，一个人独自蜷缩在角落。
又是雨天，我又一个人坐在窗前，望着被水汽布满的窗子发呆，耳机里正放着悲伤的钢琴曲。雨越下越大了，几乎是狠狠地敲击玻璃。突然一只不知从何处而来的蜗牛吸引了我的目光，它吸附在光滑的窗上想要往上爬，雨点像是枪林弹雨似的打在它身上，我悲悯地想着：可怜虫啊，不要做徒劳的'事情。一个雨点打来，它滑下去了，我叹了口气，转过身去。不久后，雨停了，我打开窗，想呼吸一下新鲜的空气。窗子上一条轨迹闪闪发光，我愣住了，心中异样的感觉，似乎有一种力量和温暖化开了我心中的千年寒冰。窗户上，阳光洒在蜗牛爬过的痕迹上，亮亮的，像一枚勋章。我的心，也明朗了。
蜗牛不就是我吗？我记得有一句好像这么说的：“十年寒窗无人问，一朝成名天下知。”踏实地努力着，为了别样的风景。
愿做一只蜗牛，朝着心中目标一步一步向前。
愿做作文（4）
愿做一个阳光的人 作文 800字(一)
做一个阳光的人
宁乡县菁华铺乡中小 喻 美 琳
通过参加远程教育培训，我收获多多，特别是我学习了朱德全老师主讲的《走向“三心”的教师素养 》讲座以后，受益匪浅，觉得眼前豁然开朗。
过去老是听到有老师抱怨：当老师工资不高，工作很繁琐，非常累，工作环境又艰苦，并且每天还要吃粉笔灰，真不想干了，可为了生活才不得不继续下去。我听了也觉得他们讲的有道理。参加这次的远程培训，听了朱德全老师的讲座，朱老师认为，一个老师，如果不喜欢自己的工作，那就赶快转行，因为这个状态会影响工作，会影响孩子，只有阳光的老师才能教出阳光的学生。由此我想，既然选择了当老师，就一定要做一个阳光的人。我们要用阳光般的心态面对生活，阳光地活着。心里有阳光就会给你积极向上的、宽容大度的、开朗健康的心理状态。心里有阳光就会驱散阴霾，就会催发奋进，就会改变步入歧途的思维方向，从而忘掉烦恼和忧愁，变被动适应为主动适应客观社会。不要老是想到自己的累，那是不会快乐的，要像朱德全老师说的那样：“累并快乐着，闲并痛苦着。”
我们要做一个快乐的人，做一个阳光的人。因为心情好，就会身体健康、能力增强；心情不好，就会身体变差，能力变差。心情就具有这么大的力量，从里到外影响你。消极的心态总带来一些负面影响，使人心情烦躁；积极的心态使人精神振奋，使你不断的奋斗达到自己的目标。我们虽不能控制自己的遭遇，但可控制自己的心态；我们虽
改变不了别人，却可改变自己；我们虽改变不了已经发生的事情，但可调节自己的心态。改变心态，就是改变人生。说实话，生命的意义和内容就是为了战胜困难和战胜自我，精彩的人生是在挫折中造就。
我们现在面临的是教学工作，与我们整天打交道的是同事、学生，要上课、写教学设计、批改作业、辅导学生。有时想想确实很枯燥、乏味。这时我们就需要有乐观积极的心态、阳光心态，要从这些琐碎的事情中去寻找快乐。教师经常会面对调皮的学生、成绩差的学生，在工作中会遇到许多困难，会非常的烦恼。怎么才能做到不会烦恼呢？朱德全老师说“做人要简单，做事要不简单。”也就是说做人要知足，做事情要知不足。如果我们用满腔的热情和阳光的心态去对待学生，我们就能看到他们的进步，看到他们的许多闪光点。对于学习有困难、成绩差的学生，作为老师我们应该因材施教，以积极阳光的心态去帮助每一位学生，即便是有一点小小的进步，我们都必须鼓励和表扬，以争取更大的进步。
还有就是我们要善待周围的每个人，因为只有看到别人面对你微笑，你心情才会好；你想如果一个人看到你就露出一副不高兴的表情，你还会高兴吗？我们遇到不高兴的事，要学会换位思考问题，站在对方的角度想一想就会想通了。凡事都先替别人着想，这样就会减少烦恼。朱德全老师说，情商比智商重要，情商就是一种亲和力，是用心来交朋友。我们摒弃一切私心杂念，用心来交朋友的话，朋友就会多，加上自己的努力，我们的事业就会成功。在成功的路上，有过许多帮助我们的人，我们要学会感恩。如果都抱着一颗感恩的心态，我们每
个人的心情就会变得更加阳光灿烂。
有阳光般的心态，就会有阳光般的人生，没有一个心灵黑暗的人会走到未来。希望我们的老师都拥有阳光一样的心态，做一个阳光的人，幸福快乐地工作与生活。
愿做一个阳光的人 作文 800字(二)
愿做一个阳光的人 作文 800字(三)
做一个阳光心态的人
阳光心态就是健康的、积极向上的心态，也是我们构建和谐的人际关系的心理素质基础。
俗话说，好心情才能欣赏好风光，好花要有好心赏。你内心如果是一团火，才能释放出光和热，你内心如果是一团冰，就是化了也是零度。你自己内心充满热量，才能释放热量。要想让自己充满热量，你的家庭首先应充满温馨，这样你才能把精力放在工作上。良好的心态影响个人、家庭、团队、组织，最后影响社会。
1989年世界卫生组织（who）对健康的定义是：健康不仅是没有疾病，而且还包括躯体健康、心理健康、社会适应和道德健康四个方面。著名的心理学家马斯洛曾说过，健康有以下三个标准：足够的自我安全感，生活理想符合实际，保持良好的人际关系。如果你总是抱怨周围的人，你就要调整心态。因为坏的情绪对人的健康有巨大破坏作用。
人有九类基本情绪：心趣、愉快、惊奇、悲伤、厌恶、愤怒、恐惧、轻蔑、羞愧。前两个情绪是正面的，第三个惊奇是中性的，其余六个都是负面的。在着九类基本情况中，两类是好的，六类是不好的。由于人的负面情绪占绝对多数，因此人不知不觉就会进入不良情绪状态。这是与构建和谐人际氛围不相适应的。我们要用阳光心态把兴趣和愉快这两个
好情绪调动出来，使人们经常处于积极的情绪当中。因为心境具有两重性，好的心情使人产生向上的力量，使人有理想、有自信、有抱负，使人喜悦、生气勃勃，使人沉着、冷静，缔造和谐。差的心情使人向下，使人忧愁、悲观、失望、萎靡不振，甚至颓废。如果你的心情不好，就会跟别人发脾气，不愿意配合别人的工作，人际关系就会紧张。
人来到这个世界上究竟为了什么？亚里士多德说，生命的本质在于追求快乐，使得生命快乐的途径有两条：第一发现使你快乐的时光，增加它；第二发现使你不快乐的时光，减少它。他揭示生命的本质就是趋利避害，获得阳光心态。 如何才能趋利避害，获得阳光心态呢？
第一，我们改变不了事情就改变对这个事情的态度。事情本身不重要，重要的是人对这个事情的态度。态度变了，事情就变了。有一个女士长的很漂亮，经过漫长的选择终于和一个男士结婚了，没想到两年后她被男士抛弃了，更不幸的是孩子也死了。女士万念俱灰，准备自杀。她选择了跳海，就上了一个老头的船，船开到大海中，她准备跳下去，老头一惊，问：姑娘，两年前你是什么样子？女士自豪地说，两年前我是单身贵族，追求我的人很多，我既没有先生的拖累，也没有孩子的烦恼。现在悲惨了，我既没有了先生，也没有了孩子。老头说：这两者不是一样的吗？两年前你没孩子，现在你也没孩子。你和两年前一样漂亮，有啥想不开的呢？
从头再来，就当啥事没发生。关键是人们对事物的态度。 第二，内心愁苦命运也愁苦，心态决定命运。古时候有甲、乙两个秀才去赶考，路上遇到了一口棺材，甲说：真倒霉，碰上了棺材，这次考试死定了；乙说：棺材，升官发财，看来我的运气来了，这次一定能考上。当他们答题的时候，两个人的努力程度就不一样，结果乙考上了。回家后他们都跟自己的夫人说，那口棺材可真灵啊！这就说明心态影响人的能力，能力影响人的命运。生命的质量取决于人们每天的心情，如果你能保证目下心情好，你就能保证今天一天心情好，如果你能保证每天心情好，你就会获得很好的生命质量，体验别人体会不到的靓丽生活。
第三，学会享受过程，精彩每一天。生命是一个过程不是结果，如果你不会享受过程，结果到了什么人们都知道。如果说生命是一个括号，左边括号是出生，右边括号是死亡，那人们要做的事情就是填括号，要用靓丽多彩的事情把括号填满，结果道了括号就结束了。怎么享受生命这个过程呢？把注意力放在积极的事情上。生命如同旅游，记忆如同摄影，注意决定选择，选择决定内容。旅游的特点是从原点出发在回到原点，有人到厦门旅游，一定要到鼓浪屿，到了鼓浪屿，一定要到日光岩。到了日光岩，一看，一块不足十五平方米的岩石，上面挤满了人，多的把人都能挤掉下去，待不了几分钟就要下来，花了一个多星期的时间，在日光岩上只待了
几分钟，如果从结果上看，一点也不值，但是过程重于结果。 第四，要学会活在当下。活在当下，就要对当前自己的现状满意，要相信每一个时刻发生在你身上的事情都是最好的，要相信自己的生命正以最好的方式展开。你如果抱怨现状不好，因为你不知道还有更坏的。如果你不活在当下，就会失去当下。学会了活在当下，可以在一定程度上避免祸不单行。有的人为什么灾难不断发生？一个原因是心情不好，失去理智。一个人开车在路上，接到邻居的电话，说母亲心脏病犯了，他就拼命开车往家赶，结果发生车祸，送到医院抢救无效死了。要学会理智一些，灾难既然发生了，既来之则安之，把握当下。
第五，不要把自己的幸福来源建立在别人的行为上面，人们能把握的只能是自己。有人总是为未来担心，忧心忡忡。如果把自己的幸福来源建立在别人的行为上面，就会产生恐惧。如果你担心的事情不能被你左右，就由它去吧，我们只能考虑力所能及的事情，力所能及则尽力，力不能及则由它去。
第六，学会感恩，感恩能获得好心情。学会感恩是筑牢人与人之间心灵的虹桥。困难有人帮，恩情应牢记。人生重感情，莫做负心人，从一定意义上说，感恩是一种生命拷贝的回放，可以使人们增强恩德感，慈悲感。我们每个人在人生的经历中，都离不开天地的养育、社会的保障、家庭的关
爱，都曾或多或少得到来自领导、同志、朋友，亲属的帮助，是记住别人的帮助而不忘感恩，还是随着时间推移而淡化，只是记牢别人的不是之处？如果我们能怀着感恩的心态面对生活，那么其良知就不会泯灭，还能给他人爱和希望，就会享受友谊蕴含的人间真情，就会倍加珍视自己拥有的一切，即使处在困厄的环境，也能看到生活的绿洲，人际关系就会变的和谐。
第七，如果遇到倒霉的事情怎么办？要用阳光的心情来对待。如果你认为别人做了对不起你的事情，试着不抱怨别人，而是责怪自己。因为当你批评自己的时候，你就不再愤怒。所谓阳光的心态，就是积极向上的心态，积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮。
第八，天堂、地狱由心造。一个人幸福与不幸福，在本质上和财富、地位、权利没关系。幸福由思想、心态决定，心可以造天堂，也可以造地狱，一个日本武士问一个老禅师，师傅，请问什么是天堂？什么是地狱？老禅师轻蔑的看了他一眼，说你这种粗糙、卑鄙的人，根本不配和我谈天堂。武士被激怒了，嗖，拔出刀，把刀架在老禅师的脖子上，说糟老头，我要杀了你！老禅师平静地说，这就是地狱。武士明白了，把刀收回壳中，老禅师有平静地说，这就是天堂。武士听明白了，心情好就是天堂，马上跪下说谢谢师傅。我国古典中记载着这样一个故事，说，上帝领着一个人到地狱。
愿做一个阳光的人 作文 800字(四)
《做一个自信的你》
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自四年级的汪武，我今天国旗下讲话的题目是《做一个自信的你》。 一个阳光自信的人，他敢于展示自己、挑战自己，从而更好的把握机会，创造精彩的人生；一个阳光自信的人，他会把握现在，专注的过好每一天，充分享受生命的过程；一个阳光自信的人，他会珍惜所有，懂得感恩，并让自己获得快乐；一个阳光自信的人，他会保护自己，在压力太大时知道弯曲，保持生命的弹性。一个阳光自信的人，微笑是他最经常的表情，不论发生什么事，总会用理智的态度去对待；自信可以使人创造奇迹，哪怕身处逆境也充满着对成功的渴望。
作为一个学生，我们经常会谈论到学习成绩，成绩的好坏当然与平时的努力程度有关，但心理学家的研究也证明了下面这个结论：同样两个努力学习的人，自信的人在学习时总会以一种更轻松的方式度过：当很好地完成了学习任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的学习任务时，则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然二人花的时间、精力都差不多，但往往自信的那一人的收获要大得多。
自信心对我们塑造阳光的心态有着非常重要的意义。自信，是潜能释放的精神源泉，是克服困难坚持到底的勇气之源，是顽强生存、事业成功的脊梁。美国著名作家爱默生说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。”
同学们，如果你想让自己变得更加自信，每天快乐多一些，就请记住：
第一、关注自己的优点。在全面认识、客观评价自己的基础上，我们要多关注自己的优点，把它们写在纸上，每天温习，产生“自信”的蔓延效应；
第二、优化自己的形象。我们要保持整洁得体的仪表，并注意用言行举止传达自信的信息，如经常保持微笑，走路时应昂首挺胸、步伐有力，说话声音尽量宏亮等。
第三、建立合理的目标。在学习和生活中，记得给自己定一个有点难度、但通过努力能够实现的目标，让目标成为你努力的动力。
第四、展示自己的能力。自信需要实力为基础，实力需要在实践中锻炼。所以，我们要把握机会，从自己的长处着手，精心准备，好好展示自己，以获得他人的认同，增强自信心。 第五、强化心理的暗示。平时我们要不断对自己进行积极的心理暗示，一旦自己有进步，就对自己说“我能行！我很不错！我能够做得更好！”
同学们，让我们以自信阳光的心态去迎接每一天，生活会因此更加的多姿多彩。最后，我要把爱默生的一句名言送给大家：“自信是成功的第一秘诀”。让我们携手同行，做一个乐观向上、阳光自信的人吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
愿做一个阳光的人 作文 800字(五)
我愿做一缕阳光
平泉一中语文组 丁丽洁
那些我们不曾见过的心田，也许和圈养着各色花朵的暖房一样，每一格里都有一粒怀揣梦想的种子，它们坚守四季，默默呼吸。然而只要春天的阳光一到，哪些种子就会迅速的萌发、破土，为我们绽放出流光溢彩的花朵来。在我的教学生涯中，就曾经遇见过许许多多这样的种子，我也一直尽自己所能去施与爱的阳光，让他们中的每一个都找到自己开花的方向。 因为我始终坚信，能发芽的种子不一定是经过挑选的。所以给每一棵草以开花的机会，让每一朵花都有绽放的理由，也就成了我的职业信条。为了这个信条，我愿做一缕施爱的阳光， 给每一个怀揣梦想的孩子以春天的承诺，给他们春风，给他们春雨，让他们在如花的岁月里，谁也不再辜负美丽的青春年华。因为我知道，他们每一个都能开花，而且朵朵花都和春天有一个美丽的约定！
所以我愿一缕阳光，做孩子们心底那束永远温暖明亮的阳光！
教师简介：
丁丽洁，平泉一中语文教师，多年担任高三语文教学工作。承德市高中语文评优课特等奖。承德市教学能手。2006年与其他五位教师共同培养了承德市文科状元姜佳颖。姜佳颖也是当年的承德市语文单科状元。
愿做一个阳光的人 作文 800字(六)
做一个阳光、快乐的人
通过参加远程教育培训，我收获多多，特别是我学习了朱德全老师主讲的《走向“三心”的教师素养 》讲座以后，受益匪浅，觉得眼前豁然开朗。
过去老是听到有老师抱怨当老师工资不高，非常累，还经常会被家长、学生埋怨，工作环境又艰苦，并且每天还吃灰尘，不想干了，可为了生活才不得不继续下去。我听了也觉得他们讲的有道理。参加这次的培训，听了朱德全老师的讲座，朱老师认为，一个老师，如果不喜欢自己的工作，那就赶快转行，因为这个状态会影响工作，会影响孩子，只有阳光的老师才能教出阳光的学生。由此我明白了，一定要做一个阳光的人，只有阳光的老师才会生活。“执于一念，将受困于一念；一念放下，会自在于心间。”不要老是想到自己的累，那是不会快乐的，要像朱老师说的那样：“累并快乐着，闲并痛苦着。”所以我宁愿累并快乐着，让学生感受到老师的幸福，让他们也能好好学习。
我们要做一个快乐的人，做一个阳光的人。因为心态好，就会身体健康、能力增强，心态不好，就会身体变差，能力变差。心态就具有这么大的力量，从里到外影响你。消极的心态总带来一些负面影响，使人心情烦躁；积极的心态使人精神振奋，使你不断的奋斗达到自己的目标。我们不能改变环境就适应环境；不能改变别人就改变自己；不能改变事情就改变对事情的态度；不能向上比较就向下比较。 我们要善待周围的每个人，因为只有看到别人面对你微笑，你心情才
会好；你想如果一个人看到你就露出一副不高兴的表情，你还会高兴吗？我们遇到不高兴的事，要学会换位思考问题，站在对方的角度想一想就会想通了。凡事都先替别人着想，这样就会减少烦恼。朱德全老师说，情商比智商重要，情商就是一种亲和力，是用心来交朋友。这样的话，朋友就会多，我们的事业就会成功。在成功的路上，有过许多帮助我们的人，我们要学会感恩。如果都抱着一颗感恩的心态，我们每个人的心情就会变得更加阳光灿烂。
我们现在面临的是教学工作，与我们整天打交道的是同事、学生，要上课、写教学设计、批改作业、辅导学生。有时想想确实很枯燥、乏味。这时我们就需要有乐观积极的心态、阳光心态，要从这些琐碎的事情中去寻找快乐。教师经常会面对调皮的学生、成绩差的学生，在工作中会遇到许多困难，尤其是考试后班级学生的成绩不理想，而这些能让人有好心态吗？怎么才能有个良好的心态呢？朱德全老师说“做人简单，做事不简单。”也就是说做人要知足，做事情要知不足。如果我们用抱怨的心态去对待差生、差班，他们可能成为真正的差生、差班。而如果我们用积极的心态去对待他们，我们就能看到许多闪光点。同时，对班级学生的学习情况要有清醒的认识。本身要降低期望值，不要跟别的班级比，无论排第几，就自己跟自己比，只要比上次有进步就行。只要有进步就是你教育教学的成功。对于学习有困难、成绩差的学生，作为老师我们应该因材施教，以积极阳光的心态去帮助每一位学生，即便是有一点小小的进步，我们都必须鼓励和表扬，以争取更大的进步。
我们的想法决定我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的未来。希望我们的老师都拥有阳光一样的心态，幸福地工作与生活着，这样对我们好，对学生同样是好的。
愿做一个阳光的人 作文 800字(七)
阳光人生
为了看看阳光，我来到这世上。巴尔蒙特的这句话我一直埋在心中。阳光是这世上最美好的东西，我们从出生开始就在体验阳光、体验美、体验纯净、体验幸福、体验温馨、体验柔情、体验思念和怀想。阳光最美丽的时刻是穿透乌云后那第一缕阳光，那一缕阳光能够照亮人的心房，给人以希望，体会到阳光的味道。人生亦不过如此，每个人都想得到经历过重重困难与无数挫折后的第一缕阳光。林肯，美国第十六任总统，为了得到这第一缕阳光的恩赐，他最少经历了不下20次的失败。袁隆平，中国杂交水稻之父，为了获得高产的杂交水稻，经历了百次的实验与探索，直到变成七旬老汉，才品尝到了第一缕阳光的味道。丁俊晖，中国台球神童，被誉为斯诺克台球新秀，可他光训练就用了近十年的时间，一行去英国训练的十人中，只有他一人坚持到了最后，也正是他品尝到了第一缕阳光的味道。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。人不怕痛苦，只怕丢掉刚强；人不怕磨难，只怕失去希望。我们现在还很年轻，年轻就意味着向前跑，飞机从跑道加速的那一刻，就不能停下，直到到达终点。我们也是一样，心怀希望，拥有自信，披荆斩棘，永不言败！
自古英雄多磨难，我们时时要相信：那一缕阳光是属于我自己的。无论在这中间遇到了多大的困难，即使是环境变化了，朋友的离别，爱人的离去，父母的失望，同事的狐疑，都不能左右自己向前走的信心，逢敌亮剑，所向披靡。相信在人生大道上我们一定可以享受那第一缕阳光，享受阳光的味道。
人生不是止水，总会出现许多出乎意料之事，泰山崩于前而色不变，风波骤起而泰然处之，就显得很重要。转危为安往往需要高超的心智，也需要好的心态。多思索而少激动，多镇定而少浮躁，多宽容而少嫉妒，多仁爱而少仇恨，人生才会变得更加美丽。
愿做作文（5）
“大陆阿里山，绿色锦缎，山路是花街哟，山峦是茶园……”从去年开始，这悠扬的歌声就经常萦绕在我的耳边。不经意间，我也会哼这首歌了。
我知道这歌里的“大陆阿里山”指的是我们漳平永福镇，可它与台湾的阿里山有什么关系呢？听妈妈说，那是因为我们永福的气候、海拔、土壤条件与台湾阿里山相近，吸引了许多台商来到永福创业，所以被人们誉为“大陆阿里山”。
自从樱花节时到过永福，游览了那茸翠如画的茶山，我就梦想着自己能跨越那一湾海峡，与台湾的小朋友们一起在阿里山上观日出，看云海，赏晚霞，游森林，走盘山铁路……
带着对阿里山的无限向往，我进入了梦乡。在梦中，我幻化成了一只和平鸽，飞跃高山，穿越海峡，来到了秀美的阿里山。放眼望去，阿里山最多的是树，浓荫覆地，枝叶参天。山樱、吉野樱把阿里山装成了美丽缤纷的花海。
与画眉、山雀们诉说完思念后，我用力扇动着翅膀来到了山顶。观日台上，大家静静地等待着“日出奇观”。当黑云渐逝，繁星渐隐，东方的五彩云渐浓渐亮。只在一刹那间，那一轮红日跳出，照耀着阿里山。此时，层层云雾波浪起伏，有如座座小岛自浩瀚大海中露出。那山、那岛、那树，被彩笔烘染得金碧辉煌，分外撩人……
沿着高山铁路盘山而下，随处可见流泉、山花。山下的茶山绵延起伏、郁郁葱葱，映入眼帘的，是那千层万级绕山峰，条条曲线盘青带的`仙境。这一切是如此的熟悉，难道这不是梦？哦，此刻，我竟已穿越回到了大陆阿里山。
“山路是花街哟，山峦是花园，我的梦想在这里能够实现……”当耳边再次回荡起这熟悉的歌声，我仿佛又看到了永福镇与台湾南投县签订了农业合作备忘录后，大家在共话和平，共说两岸的交流、合作与发展……
福建龙岩漳平市漳平附小四年级:陈彦甫
愿做作文（6）
墨一般的夜渐渐渲染，氤氲。玉一般的月静静陪伴，荡漾。唯有天边那颗最亮的北极星，沉默的守望着一片静谧，一旁盛放的一簇簇唯美的樱花，也屏住了呼吸，沉浸在夜色中。
捧在手心的樱花，在皎洁的月光下，映衬着深邃的夜，泛着耀眼而温暖的光辉，犹如你的微笑一样的明净澄澈。就这样，忆起了你……
你曾说过你最爱樱花。四月，樱花如期绽放。片片花瓣，层层叠叠，组合成一朵朵精致绝美的花，被夜的华光笼罩着，一一相称在新绿的梢间，我一人伫立在樱花树下，欣赏着花开的美景。望着娇嫩欲滴的樱花，忍不住摘下一朵，捧在手心细看。丝毫未察觉在身后的你。“多美的花，为何要摘下？”我一转身，循声望去，你一袭白衣，迈着轻快的脚步，到我身旁“是因为喜欢，才要摘下细细看啊，难道你也喜欢樱花？”我随口问了一句。一抬头，是你温暖的双眸，浅浅的笑容。“是啊，樱花很美，我也很喜欢。”你一脸认真的回答，像极了一个孩子。说着，拿起我手心里的樱花，轻轻地放到树下，是那么地小心翼翼，唯恐花受伤。在触到你的指尖时，我猛地一惊，这么凉。你没有再说什么，只是淡淡一笑，便转身消失在夜色中。
再次遇到你时，是在樱花谢时。樱花的花期是很短的，还不到七天，却留给世人震撼的`美。一树的花，似舞倦的蝶，飘飘悠悠的落下，落了一地的残花。我依旧伫立在樱花树下，凝望着花谢的凄美。“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”你轻轻吟着诗，一袭白衣，一脸忧伤，“再美的花，终究还是会谢的。”你漠然说道。“不，落红不是无情物，化作春泥更护花。来年这花必定会开的更美！”我安慰着，忽然间，想到你冰冷的手，此时，是不是和这也一样的凉？
蓦然间抬头，是墨色的夜，只有天边那颗最亮的北极星，泛着温暖的光辉，静静地陪着孤寂的夜空，就像此时，我陪着你，一样。
若可以，愿化作你的北极星，用我的温暖，一直陪你到永远。
高一:金淑萍
愿做作文（7）
也许我们昨天还在人生树林中迷路，今天却找到那颗北极星?
也许我们昨天还在为失意哭泣，今天却重整旗鼓，向未来呐喊?
也许我们昨天还在犹豫徘徊，今天却心若磐石，待战风雨?
上了初三的我们，少了懵懂无知，多了成熟稳重。早就没有了嬉戏的时间，有的只是在题海中奋战的背影?早就没有了向流星许愿的期盼，有的只是用实力换取成功的'决心。
初三的生活有些枯燥无味，生活节奏紧张而快捷。课桌上的书堆积如山，投身于题海的我们，只是为了不让那一张张白纸变成遗憾。初三的我们绷着一根紧张的弦，拖着疲惫的身体，听着老板的训导，清晨—奋斗着，中午—忙碌着，晚上—刻苦着。每天的几节课，课课要熬，老师干涩的嘴唇依然咀嚼着似懂非懂的天书，连睡觉前的星星也变成了英文字母，拼凑成一个个英文单词，闪烁于我们的睡梦中—我们在考场上奋笔疾书?现实，是一张张纷飞的试卷，我们笔耕不辍。
可是，不经历风雨怎能见彩虹！现在初三的苦只是我们人生中的一次考验，不远处的高考彩旗在向我们招手，我们更要倍加努力，一年来的汗水换来中考的捷报，爸爸常说：“学习如爬山，爬山必有难，难中必有苦，苦后必有甜。”是啊，不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？初三的生活锻炼着我们的意志，考验着我们的决心。既然看到了理想的朝阳，我们就要我，我们就要拉起自信的缰绳，驾起追赶朝阳的六轮华车，风驰电掣，穿越云天。必将有一天，我们汗水会化为喜极而泣的泪水。所以—
我们甘愿做夸父！
高一:武霞
愿做作文（8）
1．愿做罗布泊的胡杨
“在短暂的生命里寻找永恒。”柏拉图如是说。
荒凉的戈壁，沙和卵石铺成的广袤世界。没有生命的迹象，满目苍凉。地表热浪推涌，晃动出似水的虚幻与缥缈。戈壁就这样赤身裸体，面对苍天，始终保持着坦荡、沉寂和冷峻。它像是在对人类暗示着一个真理，人类永远都无法同这里沟通。
而我，就是这被人称作“生命的禁区”的罗布泊中一棵胡杨。
当罗布泊的漠风停止咆哮，浪沙平息时，我陷入了旷古的沉思中。远处，地表中钻出一根根笋尖，地面被掀翻了似的，出现一片翠绿的帷幄；几叶扁舟，在那水榭楼台间穿梭往来，眼前的一切，像是天上的仙境。当我凝视舟上鱼家女的倩影，几乎目堵到她黛眉下清纯的面庞时，一缕袅袅炊烟遮挡了我的视线。一瞬间，落日栖霞在缥缈幻化中隐去。
莫非这是我对罗布泊昔日美丽风光的眷恋 ，莫非是我在沉思历史的不幸？
不，我是胡杨，临风枯立的胡杨！我属于罗布泊，我在湖畔不朽地伫立千余年，遥望着进入罗布泊的最后村庄――底坎尔。人类总是把生存与生命混淆。严格地说，当我们成片成片地枯死时，才感悟到生存的短暂。我们却用另一种形式延续生命的存在，这又是多么壮观。生存不包蕴生命的全部意义，生命既然开始，就将把生存交给死亡去延续。死而不灭，祖先说，那本身就是一种风景。
我不悔。在这儿，我可以欣赏“大漠孤烟直,长河落日圆”的`美景；在这儿，我可以“宠辱不惊看庭前花开花落”；去留无意，望天上云卷云舒。林清玄说：“生的路上，并不是你在哪里放一个门框，哪里就是唯一的出口，你可以向左向右转个弯，去寻找生命的出口。”
“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”我不悔，是的，愿做罗布泊的一棵枯立的胡杨，笑看风景，体味生命的真谛。
愿做作文（9）
墨一般的夜渐渐渲染，氤氲。玉一般的月静静陪伴，荡漾。唯有天边那颗最亮的北极星，沉默的守望着一片静谧，一旁盛放的一簇簇唯美的樱花，也屏住了呼吸，沉浸在夜色中。
捧在手心的樱花，在皎洁的月光下，映衬着深邃的夜，泛着耀眼而温暖的'光辉，犹如你的微笑一样的明净澄澈。就这样，忆起了你……
你曾说过你最爱樱花。四月，樱花如期绽放。片片花瓣，层层叠叠，组合成一朵朵精致绝美的花，被夜的华光笼罩着，一一相称在新绿的梢间，我一人伫立在樱花树下，欣赏着花开的美景。望着娇嫩欲滴的樱花，忍不住摘下一朵，捧在手心细看。丝毫未察觉在身后的你。“多美的花，为何要摘下？”我一转身，循声望去，你一袭白衣，迈着轻快的脚步，到我身旁“是因为喜欢，才要摘下细细看啊，难道你也喜欢樱花？”我随口问了一句。一抬头，是你温暖的双眸，浅浅的笑容。“是啊，樱花很美，我也很喜欢。”你一脸认真的回答，像极了一个孩子。说着，拿起我手心里的樱花，轻轻地放到树下，是那么地小心翼翼，唯恐花受伤。在触到你的指尖时，我猛地一惊，这么凉。你没有再说什么，只是淡淡一笑，便转身消失在夜色中。
再次遇到你时，是在樱花谢时。樱花的花期是很短的，还不到七天，却留给世人震撼的美。一树的花，似舞倦的蝶，飘飘悠悠的落下，落了一地的残花。我依旧伫立在樱花树下，凝望着花谢的凄美。“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”你轻轻吟着诗，一袭白衣，一脸忧伤，“再美的花，终究还是会谢的。”你漠然说道。“不，落红不是无情物，化作春泥更护花。来年这花必定会开的更美！”我安慰着，忽然间，想到你冰冷的手，此时，是不是和这也一样的凉？
蓦然间抬头，是墨色的夜，只有天边那颗最亮的北极星，泛着温暖的光辉，静静地陪着孤寂的夜空，就像此时，我陪着你，一样。
若可以，愿化作你的北极星，用我的温暖，一直陪你到永远。
愿做作文（10）
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的不做鸡头愿做凤尾600字作文，欢迎阅读与收藏。
中国有句古话：“宁做鸡头，不做凤尾。”是做“鸡头”还是当“凤尾”一直都是人们所争论的热点。当“鸡头”意味着你可以在小的'团体内处于高地，安逸地生活，但我更愿意选择后者。
“我命由我不由天！”这句出自大热电影《哪吒》的台词。这话点醒了许多青年。电影中的哪吒生为魔丸，但他不甘永远饱受人们的冷眼相对，拼命让自己为陈塘关的百姓除恶，最终改写了自己的命运，得到了大家的认可。要做“凤尾”，那么人就是要在不断困境中去度过，跟命运做斗争。我们只有拼着一股冲劲，向更高的目标去努力，才有机会让自己变得更优秀。不是所有人生来就有高智商的脑袋、富裕的家境，但我们不能听天由命，而是要逼自己走出舒适圈，跻身于更优秀的行列，获得更多选择的机会。
俗话说：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。”志向、目标、规划不能仅仅停留在动动嘴皮子上的“空谈”，也不能一遇到困难就直言辛苦。凡事贵在行动。最难的也是行动。既然我们已将目标定在了远方，即使逆水行舟，也要高扬起风帆，向大海宣告你的誓言。如果你真正做到明确心之所向，再大的风浪也不应掀起你心中的波澜。要做“凤尾”，就要有向着更高的目标去努力的勇气，并要有做好每一件事的决心。
纵观历史，有许多人也不做鸡头，愿做“凤尾”。孙敬“头悬梁锥刺股”；一代文豪鲁迅“把别人喝咖啡的功夫用在写作上”；大画家“柯罗”为了惜时绝不将今天事拖到明天去做。他们愿做“凤尾”不仅给他们带来的成就，也为国家作出了巨大贡献。要做“凤尾”，我们就应当有向这些伟人一样的敢为人先的精神，将自己的目标与时代的命运相结合，让目标焕发出更大魅力。
“鸡头”是妥协，而“凤尾”是磨炼，只有不断磨炼，相信终有一天，会实现“凤头”的目标。
愿做作文（11）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的若有来生我愿做一条小溪作文700字，仅供参考，欢迎大家阅读。
若有来生，我愿做一条小溪。
我愿做一条永远奔腾着的小溪，永远引吭高歌在路上。即使走错了方向，转个弯，便奔向另一个地方。我或欢快地跃过岩石，或安静地仰望湛蓝的天空，“哗哗哗”，或“叮叮咚咚”，却永远不停息，即使我的人生走向了终结——我奔入了大海。可我的灵魂仍在那辽阔的大海中遨游。
我依然会在路上。
我愿做一条永远奔腾着的小溪。或许我像一条雪白的绸缎，嵌在幽深寂静的山涧里。黎明，两旁有刚苏醒过来的还带着晶莹露珠的小花，头顶盘旋着鸟儿清晨清脆的歌喉；夜晚，我能看到极致纯黑的夜或者繁星满天，温柔的风拂过我安详的了脸。啊，多么美好的一切呀！但我不会为他们而停留。景色再美，狭小的山涧终究不是我的归宿，我的归宿，是那广袤无边的大海。那里，才是我魂牵梦绕不断为之努力前进的方向。
我依然会在路上。
我愿做一条永远奔腾着的小溪。或许暴风雨来临时，我会变得浑浊不堪。我不安的扭动着身躯，搅起的泥沙却更加遮挡住了我前进的视线。我迷茫了。我彷徨了。但我知道，这种迷茫只是暂时的，我会勇敢的同暴风雨搏斗。或许我会遇到巨大的岩石，撞的遍体鳞伤；或许我会被狂风卷起，重重地甩向悬崖。但是风雨过后，我依然平静、清澈，依然欢快而非一潭死水。
我依然会在路上。
我愿做一条永远奔腾着的小溪。即使寒冷的冬天冻僵了我的身躯。我结冰了。落叶不再落到我身上同我一起激昂前进了。我停滞了吗？不。不！你听——哗哗——哗哗哗——，在那厚厚的冰层下面，我的血液仍旧沸腾着！即使我的身体被困住，可我的.心，依旧在流动着。即使我看不见了阳光，看不到了白云，但那颗心，仍旧在远游。
是的，我依然会在路上。
我会一直在路上，欣赏那美丽的风景，或遭受那痛苦的磨砺。我会因失去了方向而迷茫，我会被现实的困境所束缚。我经历着四季的变换，感受着不同的心情，但亘古不变的是，我永远在路上。即使身体被困住，心也会代替我去远游。
若有来生，我愿做一条永远奔腾不息的小溪。但愿那激起的雪白的浪花，是我的历程的一片雪白的赞叹。
愿做作文（12）
突然想到，世上有许多人岂非也如这细雨一样，虽纷扬却不为人瞧见，只通转而化为沉默，悄湿闲花，却无声中清新了空气，令人爽快？
书店避雨本就是件享受的事情。亮黄色的灯光，深沉古老的木书架，无不散发淡淡书香。今日又配有细雨清风，送来阵阵泥土香，只觉格外畅快。
细细默念着梁启超的《德育鉴》，心中不禁微起波澜，后来竟至于波涛汹涌，泪水充满了眼眶，饮冰室主人，感慨世风日下，曾振臂高呼，呼唤人民的道德，却被无尽的沉默淹没；曾主张维新，图以自强，却被压制，以失败告终。我抬起头拭泪，冥冥中仿佛看见梁老在冲我微笑，言传身教告诉我中国道德之本根，教育我应如何做人……
我无法想象，梁启超是在那一个个雨夜，怎样回想自己的：是改革失败者，还是身为清华大学国学导师之首的尊严？道德与立功均达不到，只好返回书桌前，诉说自己见识于纸上，教育人民群众于无言。“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”他企图以一点一滴的滋润，以先士们的哲学湿沾人民的心灵，却不知今日又一毛头书生为他伟大精神和博学才识而感动的痛哭流涕？
我仿佛有了些感悟了：其实一时的功名永远难以持久，终将会被尘封于历史功绩薄中，而唯有藉文字以传载的知识，修养，乃至文化精神才能湿人衣于不见中，感人耳于不闻中。被尊为万世师表的孔夫子，不是也尽一生也未得重用，而依靠着一言一行向学生们传递着思想吗？而这思想，不就如长明灯，虽然并不亮的晃眼，却照亮了一代又一代的人吗？功绩早已湮灭，而精神长留心中啊！
我不禁又想到当世之人，包括我，恐怕大多都没有传承发扬古之圣贤的光辉吧！为了出名，不惜大发轻薄言论，惊世骇俗；为了争胜，不惜使尽肮脏手段，卑鄙下流；为了消遣，不惜整日泡在网吧，玩物丧志……中华文化源远流长，传承它不仅是责任，更加是一种快乐的事，试想：假如有哪一天，所有阴谋诡计人们都不去想了，所有展览动荡都平息了，走在街上不会为财物而乱心，出门不怕家中被盗，梁先生的“天下大同”世界就实现了吧！
窗外的雨依然纷纷扬扬，轻敲着玻璃窗，吻在我心上。我忽然被这润物细无声的细雨感动了。泪，怕是又要来了吧！
愿做细雨湿人衣，不争一世浮名，且去做事，做实事，做有意义的事。纵使不为人知，也只自笑我痴。
愿做作文（13）
天空灰蒙蒙的，正如我的心情一样，笼罩着一层淡淡的忧伤。几乎每个同学脸上都洋溢着笑容，发自内心真挚的笑，只有我，好似与这一切格格不入，脸上带着苦涩的笑，心里想着最痛苦的事。今天是星期五，同学们都因为能回家而变得格外兴奋。而我呢，虽然不能回家，但也能在学校放松几天，因此也为之雀跃不已。今天还是个特殊的日子——家长会召开日。对于我们班的每一位同学来说，开家长会应该都不是一件令人恐惧的事，但对于我而言，是一件不想令其进行的事。我感到无力，觉得心口有一块巨石压着，让我喘不过气来，眼泪在眼眶中打转。因此在早读课上我快速阅读，使自己含着眼泪在文字间，在知识间奔跑，努力让自己忘记一切。
早上第二节课下课后，班主任来发学生的手机，让我们联系家长。虽然我知道爸爸妈妈不可能从广东飞到学校来为我开家长会，可我还是执著着。拿了手机后，我跑到教学副楼后面一块空无一人的草地上，拨打了那个熟悉的号码。爸爸接了电话，我确认了答案，并接受了爸爸的一番安慰。我懦弱地哭了。抬头望天，天已不再灰暗，变得像以往那般蓝。突然想起一句话“天那么大，一定能容纳你所有的难过”。我想象自己在天空中、在白云上奔跑，含着眼泪，却又倔强地奔跑。
上午的课都上完了，放学铃声已经响起。我知道，我想象已久的场景即将上演。大多数同学都去吃饭了，只有我和几个值日生还留在教室。“同学，你们班的林某某在吗？我是他的家长。”“他出去吃饭了，您先在这等一下。”我听着教室外的对话，开始不安。我怕同学们都用异样的眼光看着我。午饭后，家长们陆陆续续来到教室门外等待。看着一个个同学把家长带去报告厅，我顿时手足无措，不知该何去何从。
遇见熟悉的同学问我家长有没有来，我都得笑着解释一遍，极尽掩饰内心的悲伤。一个小时后，家长会又转移到教室继续进行，而我们去到了报告厅。同学们都在认真做作业，我却一点心思也没有。我想象着教室内的场景，除了我的座位空着之外，别的同学的座位上都有人。别的同学的家长，可能会把目光投向我的座位，在心中怀想一小会儿。我不禁有些难过，也赶紧加入做作业的行列，用笔在书上奔跑，用我的意志含泪在心路上奔跑。
家长会终于结束了，我心中的巨石也终于落下了。看着同学们和各自的家长一同离开后，我才进入教室，关好门窗，拉好窗帘，教室瞬间黑暗，我的悲伤逆流成河，开始失声痛哭。一会儿后，锁好教室门，走到室外，阳光下，初秋的凉风中，我含泪奔跑，我的忧伤在风中凌乱，随风飘走。
现在的我，已经长大，不应再任性，要学会承担，不怕摔跤，做一个含泪奔跑的人，笑对中考，迎战人生！