我的刘老师（1）
人常说，母爱是天地下最伟大的，而今天我要讲的是我的班主任——刘老师对同学们那无微不至的关爱。
这位老师是带了我们三年的刘老师，她圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛，头发短短的，抿嘴一笑，那双明亮的眼睛就像和我们说话一样，使人觉着很亲切。
几年来，是老师用知识陪伴着我走过去的。她给我们的讲课、辅导付出了好多心血。记得有一个上午，我们刚到教室，老师便急急忙忙的走进来，郑重其事地说：“我昨晚上才想到一个没有复习的重要点，近义词和反以词。”还没等老师的话说完，有的同学们便翻开书七嘴八舌的读了起来，没把老师的话当回事。可谁知道，没过多久考试的时候，我发现了关于近义词和反以词的题，我不慌不忙提起笔“唰唰唰”的做完了这道题，我想我想到了老师那次的提醒，幸亏认真复习了，否则就会考砸。
还有一次。老师请假了，代课老师讲课和刘老师一样有趣，一样知识丰富。可是我们还是很喜欢刘老师引导我们自己分析、理解和完成练习，遇到不懂的问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论，这使我们感觉到了老师的亲和力，当然，我们的语文水平也都有了明显的进步。老师不仅是我们知识的加速器，还是我们学习进步的马达。
刘老师，您就是一个辛勤的圆丁，客户着呵护我们快乐成长 ，您是我们人生路上一盏明灯，指引着我们奋勇前进！
我的刘老师（2）
我们的班主任刘老师瘦瘦小小的个子，留着短短的头发，圆圆的脸像一轮洁白的月亮，说话时总是笑眯眯的。
她有一双会变的眼睛，她高兴时，眼睛就眯成一条线，她生气时，眼睛睁得圆溜溜的。
她的声音清脆响亮。上课时，她总是把课文讲的生动有趣，我和同学们特别喜欢听她讲故事，他让我们爱上了读书，和书成了好朋友。
她有一双灵巧的手，能在黑板上写出又工整有漂亮的字，就像书上印的一样。正是在她的严格要求下，我的字也有了很大的进步。
我们就像一朵朵小花，刘老师就像辛勤的园丁浇灌着我们，培育着我们，让我们茁壮成长！刘老师，我想对你说：“我要好好学习，用优秀的成绩来报答您！”
我的刘老师（3）
10月26日 星期一 天气 雨
今天上午，我很开心，好像过着神仙般的日子。而我们的刘老师，却受着魔鬼般的折磨。
早上，我笑眯眯地走进教室，看见一个同学，问她：“家庭作业做了吗?”她说：“做了。”“不是乱做的吧?”我随口一问，她就低下了头。我太高兴了，忍不住为自己自豪，因为我是认认真真写的。
我们的刘老师来了。她迈着沉重的步子缓慢地走进来，声音低沉地对说：“我的孩子们，你们是最关心老师的。今天老师生病了，你们会更懂事的吧?”
“当然!”“一定会的!”同学们争先恐后地回答。
我想：“刘老师真好!生病了还来给我们上课，真是太感谢您了!”这节课我听得分外专心。
第二节是英语课，刚下课刘老师就进来了。她笑着问：“孩子们，你们生病了老师把你们送到医院去。刚才，刘老师给自己量了体温，差丁点儿就是38度，头重脚轻，站立不稳了。我该怎么办呢?”
“送医院!”我们说。有同学小声补充：“老师，您身体要紧!”
“那，你们可以管好自己吗?”老师的声音比早上更沙哑。
“可以!您就放心吧。”老师听完，笑了。布置好家庭作业，她就走了。
一直到下午，再也没有见到刘老师。
下午第二节快结束时，一个高高的瘦瘦的身影向教室走来，刚到门口又退回去了，也许是看到代老师还在讲课。我清清楚楚地看见了那张熟悉的面孔，是我们的刘老师。
代老师讲完课出去了，另一个老师进来了——真的是刘老师!一张张可爱的脸向上仰着，一双双明亮的眼睛向前盯着。老师低头看看衣服，再抬头笑笑，疑惑地问：“孩子们，怎么了?”
“刘老师，您怎么就回来了呢?我们还准备去看您呢!”贺明月说。
“就是就是!我还准备带三个苹果去送给您呢!”许佳玲说。
“我们还商量集体去看您呢!”代永丽说。
……七嘴八舌，教室里嘤嘤嗡嗡地。
刘老师拱了拱手，不停地说：“谢谢!谢谢同学们……”她又挥了挥右手：“孩子们放心好了，你们的刘老师没事!”
在欢快的笑声中，我们背着书包和老师告别。我们的刘老师，也笑得合不拢嘴了呢。
我的刘老师（4）
刘老师是我们的班主任，也是语文老师。他今年四十多岁，鼻子上架着一副“金丝”边框眼镜，脸上总是挂着和蔼的微笑。他上起课来总是那么生动、有趣，给人以启迪。
我们班同学最爱听的就是刘老师讲的作文课了，他让我们爱上了写作文，同时，也爱上了“语文”这一学科。
记得那是在三年级的一次作文讲评课上，一上课，老师就微笑着对我们说：“今天啊，我很高兴，因为啊，我在市场上花1元钱买了2只大白鹅！”“真的吗？”有的同学提出了疑问。我们也都以为老师只是在课前开个小玩笑。可是，老师却一本正经地说：“真的！不信，我读给你们听：今天，我和爸爸去市场，买了两只大白鹅，这两只鹅可便宜啦！总共只要一元钱……”听完后，同学们边叽叽喳喳地议论起来了。老师并没有阻止，只是微笑着听着大家的议论。过了一会儿，老师拍了拍手，教室立刻变得鸦雀无声了。老师又微笑着问我们：“你们刚才议论什么了？谁来说一下。”因为一元钱买不到两只大白鹅。“一个同学站起来说道。又一同学说道：“除非买两只小鹅崽儿。”“小鹅崽儿也没那么便宜的。我听爷爷说过农村一只小鹅崽儿最少卖2元呢！”大家都笑了起来。老师接着说：“是啊，写作文就要真实，不要胡编乱造，无论你写什么东西，给别人的第一感觉必须是真实的、贴近生活的，这样才能让人信服，文章才能表达真情实感。“我们都听得津津有味，从中也明白了真实作文的道理。
还有一次，刘老师指导同学们写人物外貌。他先向大家介绍人物外貌主要包括哪些方面，并指出要抓住这个人与别人不一样的地方来写。然后特意叫一名女同学站起来，让大家细细观察她的外貌，然后向大家介绍。老师适时从长相、衣着等方面进行引导，常常逗得同学们哈哈大笑，却使同学们在笑声中学到了知识。老师每次都是这样生动又有趣的讲作文，启发式的教学，使得全班同学的作文都写得很好。我为有这样的语文老师而感到高兴。
刘老师不仅知识渊博，教学经验丰富，而且工作也认真负责。
在学习上，他对我们要求非常严格。每天都会叮嘱我们认真完成作业，如果有哪个同学没做完的话，不管多晚也要让他补完作业才回家，如果实在太晚了，老师就会打电话让家长来接或亲自送她（他）回家，并向家长说明情况。这样，同学们就养成了回家第一件事就认真完成作业的习惯。在生活中，老师同样很关心我们，如果有哪位同学稍有不适，老师就会很亲切地问：“怎么了？哪儿不舒服？要不要趴一会儿？”这几句温馨的话，使我们不管有多难受，也会挺起身子，集中精力听课。
啊！刘老师！您若是辛勤的园丁，我们就是那含苞待放的娇嫩的花朵；您若是那高大、粗壮的大树，我们就是依偎在您旁边的小树苗；您是那蚌，我们就是那蚌里的砂粒，您用爱去磨它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩照人。
亲爱的刘老师，尽管我不是您教过的最出色的学生，但是，您永远是我最敬爱的老师！
我的刘老师（5）
我的老师叫刘老师，我很喜欢她，今天我要给大家介绍她。
刘老师留着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，圆胖的脸上总是带着甜甜的微笑，刘老师特别爱夸奖我们。
有一次我的作文写得不合格，我很难过，刘老师走过来亲切地说：“你可以的，你看这一段还使用了修辞手法，多棒呀！”我心想：刘老师太好了，总能发现我们身上的闪光点。
还有一次我写作文得了26分，刘老师夸奖我有进步，刘老师打开我的作文本说：“罗旭尧你的作文有进步，下次再加油”。刘老师还说“可以奖励抽奖哦！”，我心里又激动又开心。心想：以后我一定要努力加油！
我好喜欢这样的刘老师啊，你们喜欢吗？
我的刘老师（6）
给我印象最深的就是刘老师，刘老师是教我一，二年级的班主任。她性格温柔，善良。她有着一头乌黑发亮的头发，还有着一双烔烔有神的大眼睛，尖尖的鼻子下面有着一个能说会道的嘴吧。老师年龄差不多三十四岁，最主要的是她很严厉，但每个同学都很喜欢她。
有一次，我们作业很多，有些同学都没写完作业，一像温柔的老师突然变脸，老师狠狠地教育了他们，并且让他们重新写。这下他们知道悔改了，因为他们知道老师是对他们好。
我的老师不仅严厉，而且对工作认真负责。有一次，开晨会我正在下楼时发现语文老师不见了，过了一会语文老师跟上来了，可我发现老师的手里拿着一个本子和一支笔我不太懂为什么我在晨会上看见老师正在专心致志的做笔记，然后在班会课上滔滔不绝的给我们讲了起来。啊！老师你是多么辛苦！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”当我成绩不理想时，是老师您抚摸着我的头给我无声的鼓励！老师您用自己一滴一滴的汗水，来浇灌我们，来教育我们。老师您就像我们的妈妈一样，一点一滴的培育我们，我们一个个如星星一样，在您的教导下闪闪发光。
五年级:王思羽
我的刘老师（7）
一头黑黑的，又带一点儿棕色的卷发，1米7几的个子，加上一肚子的语文知识，造就了一个独特的无可复制的她，大家猜猜她是谁？没错，她就是我们班的语文老师兼班主任——刘老师。
刘老师不仅是我的语文老师，还是我的古文启蒙恩师。今天就讲一件看似微不足道，却对我很重要的事吧！
开学后，我进入排球社，每天都要进行排球训练，时间从3:25到晚上6点。有一天训练完，我按例独自一个人走回家，就在夕阳把我的影子，拉得很长的时候，一个声音打破了这一份孤独与寂静，原来是骑着电瓶车的刘老师，在喊我的名字，这个声音是那么的响亮；那么的熟悉；又是那么的亲切，我不由自主地站住了，刘老师骑着电瓶车赶到了我身旁，说：“许恬婧，要不我送你回家吧？”我愣住了几秒后，点了点头，同意了。于是我坐上了刘老师电瓶车的后座，一阵微风吹来，本来凉得刺骨的风也变得暖了起来……
到了我家楼下，我下了车。望着刘老师渐渐远去的背影，一股暖流从心底流进了我的眼里。
刘老师，一位对学生严厉，却又不失温柔的老师，如同母亲般关心爱护着我们！
我的刘老师（8）
是谁把幼苗哺育，让他们茁壮成长；是谁把雨露撒遍大地，让芸芸众生享受天空的恩泽；是谁把金色的阳光洒向大千世界，让世间万物共同生长？是您，老师，看这遍地怒放的花朵，哪一朵上没有您的笑容和鼓励，哪一朵上没有你的肯定和赞美，哪一朵上没有您的心血和汗水，哪一朵上没有您的奋斗和坚持？我感谢您在黑板上留下的一行行整齐而娟秀的字迹，我能掂量出这中间蕴藏多少艰辛和多少汗水！感谢您在屏幕上显示的一张张精美的幻灯片，我能估量出这里头蕴涵多少疲惫和多少辛苦！
人们都说您像蜡烛，照亮我们前进的方向；您像梯子，帮助我们登上知识的高峰。但我却要说：您的生命犹如一首宛转悠扬的舞曲，艰辛是主旋律，耐心是过渡，热情是高潮；您的爱宛若和煦的春风，似柔和的夏雨，胜灿烂的秋光，若洁白的冬雪。
您若蜂王，采百花之粉，酿一家之蜜。
您如他手中紧握的粉笔一寸寸缩减，成了我们未来的奠基。
您似伯乐，慧眼识英才，助一只只雏鹰飞上高高的云际，将祖国的花朵培育成华夏的栋梁！
如果没有文学，人将无法与美丽的心灵，优美而触动人心的语言产生共鸣;如果没有画家，人将难以品味色彩斑斓的世界;如果没有您，一个民族、一个国家的文明将如落日一般沦陷大地，愚昧、野蛮、粗鲁将笼罩大地。
最小的主任是班主任，您从事着弱者的工作，却铸造伟大的梦想！是您让希望之藤长青；让梦想之花开放；让师生之情永驻！
我的刘老师（9）
刘老师是我们的语文老师，她留着时尚的短发，一丝不乱。身上的衣服总是干净整洁，没有一点褶皱，她的白鞋也是一尘不染。每次走进教室，她都神采奕奕，眼睛发光，仿佛一束阳光照进教室。
刘老师不仅博学多才、满腹经纶，更是一个严谨认真的人。
这学期，我们的重点作文是《一件令人感动的事》，正好清明节假期我们全家出游时，爸爸的钱包失而复得，我就决定把这件事作为作文的选材。经过反复酝酿推敲之后，我感觉胸有成竹，于是奋笔疾书，写完已经快十九点钟了，就发给了刘老师。
过了大概半个小时，刘老师把作文发回来了，留言说：“这篇作文选材还可以，但是景物描写太多，没有突出本次作文的主题，需要修改。”刘老师的点拨，让我茅塞顿开，我按照刘老师的指导删除了大量的景物描写，把事情的经过描写得更详细了，然后又发给了刘老师。
我在煎熬中等待老师肯定的回复，可是刘老师回复说：“我又改了几个字，如果不想放弃这个选材，需要把事情的起因、经过、高潮、结果写清楚，突出主题。”虽然刘老师给了我修改作文的方向，但我又绞尽脑汁地想了很久，就把描写重点放在拾金不昧钱包的人一直在雨中等我们这个情节上。再次把修改完成的作文发给刘老师已经是晚上九点多了。我心想，如果刘老师回复“可以”的话，我就能安心地睡觉了。
可是等待的时间却是那么漫长，我让爸爸再跟刘老师确认一下，爸爸说老师可能已经休息了，咱们就别打扰她了。在我的催促下，爸爸联系了刘老师，回复是：“正在大改，请稍等。”又过了二十多分钟，刘老师把改好的作文发了回来，并写道：“我进行了些微调，又加了一点想象，修改了错字和用错的标点符号。”
这时已经是夜里十点多了，我读着改过的作文，脑海中浮现刘老师在台灯下专注工作的样子，眼睛不禁模糊了。刘老师要修改70多篇作文，真是太辛苦了！我一定要向她学习，做一个严谨认真的人。
我的刘老师（10）
我的班主任叫刘敏。她是一位很奇怪的老师。
怎么奇怪呢？刘老师呀，温柔起来比谁都温柔，厉害起来比谁都厉害。我们在私底下给她起了两个外号“温柔老师”和“麻辣老师”
有一次，一上课老师便笑容灿烂地走到讲台桌前，把准备的本往那一放，然后和大家对了对眼色，表示让大家朝前看，老师这是怎么了？怎么会有这样的笑容呢？不一会老师温柔的说到“同学们，这次大家的作文写得非常好，所以我决定今天的语文课全部改成阅读课！”老师和颜悦色地说。我们顿时像在乌云中找到了太阳，在沙漠中找到了甘泉一样兴奋，每个同学眼睛笑得像月牙一般。看，我们的老师够温柔吧！
我们老师厉害起来不得了，一次语文课上，我们正在默默地读语文书，刘老师正在批改我们的卷子。过了会，只见刘老师把红笔往地上一扔，眉毛都竖了起来，完了完了，看着老师好像一眼就能秒杀人的样子，肯定是我们没考好。“我说了多少次了，松弛的弛是弓字旁，你们怎么就记不住呢？下节体育课不上，改卷子！老师厉声到，她的声音如老虎发出的怒吼，令人毛骨悚然。我们的“麻辣老师”够厉害吧！
大大的眼睛像宝石，小小的嘴巴像樱桃，再加上一幅厚厚的眼睛，既温柔有严肃，就构成了我们奇怪的班主任——刘老师！
我的刘老师（11）
明天就是教师节了，又到了老师的节日。从幼儿园到五年级，有很多老师教过我，但给我印象最深的是——刘老师。
刘老师只教了我一年，但我对他印象特别深。记得在一节课上，老师说：“如果谁做错了作业，就抄十遍。”当时我们都很害怕，都把作业检查了很多遍。当我觉得作业应该没错时，就交给了组长。当老师改到我的作业时，发现了一个错误。老师拿着作业本来到我面前，抚摸着我的头说：“李梦婷，你作业上错了一个字。”啊？不会呀，我检查了很多遍呀？不该错呀！这次要抄十遍了。老师打破我的沉思，说：“订正一下，给我。下次不要错了。”
原来老师的抄十遍是吓我们的呀！从那以后，我作业不仅不错，还得到表扬呢！这就是一位关爱我们学生的老师！
我的刘老师（12）
我的语文和数学老师都姓刘，语文刘老师也是我的班主任。她个子高高的，人很和蔼，上课很严肃，心也很细。在学习上我们的坏习惯总是逃不掉她的眼睛，被她发现让我们及时改正。
语文刘老师上课遇到难懂的问题总会用"下面这个问题我要重点强调"这句来提心我们注意。
我的数学刘老师瘦瘦的，样子看起来很凶，我们班同学都很怕他 我也怕她，不过我很喜欢上她的数学课，因为数学刘老师有时候上课很幽默。
记得有一次数学课，刘老师喊一个同学上黑榜做题，那位同学没做出来 刘老师说今天先把脸丢在这儿吧，明天再上来拿回去。
这就是我的两位刘老师。
我的刘老师（13）
他戴着一副边框眼镜，眼镜下藏着一双炯炯有神的大眼睛，显得十分有学问，但笑起来的时候会眯成一条缝，我总是不知道他的眼睛在哪里。他就是我的数学老师刘老师。刘老师的头发有些花白了，但年轻着呢？可能是为我们太操心的缘故吧！鼻子有点往上翘，可爱极了，嘴巴也比较大，所以说话的声音也特别大。
刘老师特别幽默。我们的数学课堂常常充满欢声笑语。如果有同学上课开小差，刘老师会说：“此刻你的注意力为零，需要及时充值。”遇到很简单的题同学们都做错，刘老师会拍一下自己的脑门，大叫到：“苍天呀，谁来救救我！”遇到不举手随便插嘴的同学，刘老师会说：“河边无青草，哪来多嘴鱼。”
还有一次，刘老师讲完了例题，让我们做练习，他先是温和地说：“如果还有不会做的题就举手，我会像天使一样来到你身边。”全班同学哈哈大笑，刘老师接着说：“如果有谁再笑，我就会像恶魔一样来到你身边。”教室里顿时鸦雀无声了。
刘老师在课堂上很幽默，在对待我们的学习可是非常严格的。
有一天，刘老师照常来到班上。一进教室，他便把眼睛鼓得十分大，就像金鱼的眼睛，对着全班同学。大得连聋子都能听到的吵闹声，一下子就被刘老师的眼光秒杀了，这下子，教室里立马鸦雀无声，静得出奇了。
刘老师的脸上正带着无法用语言形容的愤怒，接着，刘老师“啪”地将手中拿的本子扔在讲台上，作业本发出的响声惊呆了我们所有人。同学们还没来得及愣一下，就又听到刘老师说:“你们好好看看这些题，哪些是你们不会做的，把错题重做，要是再做错，那就再多做几遍。”
顿时，全班同学都在祈祷，希望自己没错，或者只错了一道题，我原本是想祈祷的，可是又想：祈祷有什么用呢？现实往往是残酷的！想着想着，我突然听到了自己的名字，便迈着沉重的步子走向刘老师。
结果，我大吃一惊的是：我全做对了。我十分开心，只听刘老师温和地对我说：“全对的可以出去休息了。”我觉得这是我今天听到的最美妙的话。我像一只快乐的小鸟一样飞出了教室。
这就是我们的数学老师，我们全班同学都非常喜欢的刘老师。
（指
我的刘老师（14）
刘老师，我想对您说：您对我那么好，我真非常地感谢您，感谢您对我的指导。经过您的指导我写作文有了很大的进步，谢谢您！
刚开始妈妈让我上您的语文课的时候，我不喜欢，也不同意，我在楼梯里躲闪了好长时间，因为我觉得语文课是一件非常枯燥的事情，妈妈说请我晚上看电影才勉强同意进去试听一下。当我第一次进入您的课堂，您亲切地欢迎我到来，让我丝毫没有插班的陌生感。您生动的讲课方式、活跃的课堂气氛，一下子让我一下子就喜欢上了。
当我有些泄气的时候，您总是耐心的指导我，让我把作文继续写下去；每当我取得一点点进步的时候，您总是在班上大声地表扬我，告诉大家我的点滴进步，让我有了学习语文的信心。我越来越喜欢上您的课，我曾经困惑地问妈妈，我是那么喜欢在刘老师的课上朗读古诗，可是我为什么不喜欢语文呢。妈妈告诉我，古诗、作文都是语文课的一种，说明我越来越喜欢语文了！
这段时间里，我跟您学习了很多知识，我发现了语文的乐趣，我想大声的对您说，刘老师，谢谢您！
和平里第一小学校二年级：程俊宁 指导老师：刘玉
我的刘老师（15）
刘老师就是象棋界赫赫有名的“刘师长”，被誉为全国象棋界的四架马车之一。他身经百战，所向披靡。很多大师甚至于特级大师都要惧他三分。以前就经常在象棋杂志，棋书和网络上看到他的对局棋谱，被他那犀利敏锐的棋风深深折服。今年暑假，为了备战全国个人赛，刘老师专程来到宁波给我集训。
听说，第一堂课刘老师就要好好和我过过招，摸摸我的底。虽然，我在宁波象棋界也算有点小名气，可是想想高不可攀的刘老师，忐忑不安，挑灯夜战的研究了半个晚上，还是觉得底气不足。
第二天，我利用先手的机会，使用昨晚准备好的开局，占到了一些便宜，正在我窃喜之际，刘老师一步妙手，这招看似波澜不惊，实则暗藏玄机，四两拨千斤，我前期的优势化为乌有。我只能苦思冥想，奋力抵抗。我们一直斗到残局，眼看能够和下来的棋我却走了一步软招，刘老师立即调动兵力扑向我薄弱的左翼，撤退来不及，形势危急。虽然负隅顽抗，最终还是因少子败北。我沮丧的耷拉着脑袋，刘老师却一改刚才的杀气腾腾安慰我：“小伙子，不错。我们来仔细拆拆看，输棋仔细研究过就是财富。”
接下来的时间，我们一起对弈，一起研究，一起在网上并肩作战。胖胖的个子不高的刘老师再也不是我心里那个神坛上的高手，而是和蔼可亲，成了我亲密的棋友。他独特的方式让我不知不觉之间就吸收消化了很多内容。
每天从早到晚和刘老师在一起，我发现，有着如此机敏头脑的刘老师在生活上却有点小糊涂。拆棋拆的满头汗，却忘记开空调。下楼吃饭和我讨论着棋局却忘记带饭卡。于是我成了刘老师生活上的小帮手，帮他手机联网呀，提醒他带钥匙带卡呀。提醒他空调时间长对身体不好呀。对待我的唠叨，刘老师总是乐呵呵的虚心接受。
10多天后，在刘老师的悉心指导下，我的棋艺突飞猛进，对象棋也有了更深的认识和理解，而刘老师的生活也在我的碎碎念下变得有条理了。
我的刘老师（16）
如果说“妈妈”是我们步入人生的第一声呼唤，那么，“老师”便是我们开始成长的第一个台阶。是老师，把我们从无知变的学有所长；也是老师，领着我们看到了天有多高，地有多深，带着我们在知识的大海里翱翔。教过我的老师有很多，但刘老师以润物细无声的方式在我心底留下了深深的痕迹。
记得那一次在歌乐山进行军旅生活体验时的一个晚上，同学们已经进入甜甜的梦乡，我却在床上翻来覆去怎么也睡不着。这时，外面传来轻轻的脚步声，我定睛一看，原来是那慈祥的刘老师，这么晚了还来给我们盖被子，您的宿舍离这儿要走很长一段小路才能到达，可您却只是为了给我们盖被子，防止我们感冒，竟顶着严寒来给我们盖被子。要知道，这路上湿气很重，您会感冒的，可您却为了我们，不惜自己感冒。想到这里，我的鼻子酸酸的。这时，您走过来看我被子盖好没有。我连忙闭上眼睛，假装睡觉，一不小心，将被子的一边踢下了床，还将手伸出了温暖的被窝。您小心翼翼地将被子轻轻的盖在我身上，把我的手慢慢的放进被子里，生怕将我吵醒。在这时，我感觉这不到一分钟的时间好像漫长如一个世纪，哪怕这两个动作是多么简单，都是我感觉异常温暖，脸上缓缓的流下两行感动的热泪。
在军训时还有一次令我印象深刻的事，我的同学范俊哲因不适应歌乐山的气候发烧了，躺在床上，不能参加训练，他的脸红通通的，不停的咳嗽，有气无力的，怎么也打不起精神。刘老师知道后，连忙奔向范俊哲住的那一个房间。刘老师先摸了一下他的额头，发现很烫，就知道他发高烧了，刘老师连忙拿来一条湿毛巾，折成方块形，敷在范俊哲的额头上，拿出退烧药让他吃下去，还亲自去给范俊哲接开水。刘老师让他多休息，时不时给范俊哲量一下体温，看退烧了没有，不断的关心范俊哲，一勺一勺地喂他开水，问他有没有哪里不舒服，想不想吃东西……可过了差不多两小时，高烧还是不退，刘老师只好打电话给他的家长，将范俊哲接回去进行治疗。当电话里传来范俊哲好转的声音，刘老师露出了灿烂的笑容。
啊！敬爱的刘老师，我们是祖国的花朵，您就是辛勤的园丁。是您用幸苦勤劳的汗水来哺育我们，希望我们早日成为祖国的栋梁之才，您的汗水不会白流，您的心血不会白费，我们一定努力学习，争取用优异的成绩来报答您。
五年级:五年级的学霸
我的刘老师（17）
刘老师，我想对您说：您是我最敬佩的人，还是我最好的朋友。
记得我刚上一年级时，因为妈妈在登封上班，所以我只能在校住宿。开学后的前几天，因为想妈妈我天天哭鼻子，您不但不觉得我烦，而且总是哄我开心，还和我聊天，这样一直持续了一周后，虽然还想妈妈，但是我不哭了。过了一段时间，和同学们慢慢熟悉了，就不再总想妈妈了，因为有那么多住宿生和您来陪我，所以我很快就把想妈妈的事儿给忘了。
刘老师，我想对您说：是您把我从当初的年幼无知变成了现在的聪明好学；是您把我从当初的胆小、脆弱变成了现在的坚强勇敢；是您教会了我们要热爱祖国和回报社会……
刘老师，其实我最想对您说的是：感谢您这三年来对我的关心和照顾．您不仅教给我许多知识，更重要的是教会了我如何做人和如何去爱别人。以后我会像尊重您一样尊重我的新班主任——葛老师，好好学习，团结同学，做一个遵守课堂纪律，不让葛老师操心的好学生。
我的刘老师（18）
刘春老师是我的舞蹈老师，我跟她学习舞蹈已经7年了，她是我最喜欢的老师，我也是她最喜欢的学生之一。她曾说她喜欢我的自信，喜欢我在舞蹈中表现出的灵气。可自从我的脚骨折了以后，我就自卑沮丧起来了。
当刘老师知道我脚骨折时，她是既难过，又生气。她曾经说过一个舞蹈演员的双脚就是舞蹈的生命，她生气我平时不爱护自己的腿和脚，下楼时居然从五个楼梯上往下跳。在我打石膏的那一段日子里，他曾三番五次地打电话给我，询问我的脚恢复情况，什么时候可以拆石膏，并叮嘱我注意事项，我觉得她就象妈妈一样关心我。
我的石膏拆了以后，因为两个月没有下地走路，我居然不会走了。爸爸和妈妈每天晚上架我下楼练习走路，由于受伤的`左脚一直平放着，现在放下来走，整只脚毛细血管都破裂了，每走一步脚就钻心地疼，我怕疼每次都和爸爸妈妈吵，不愿意学走路。他们给我鼓劲和打气，讲了许多的坚强勇敢有毅力的人和事来鼓励我。但练走时太痛苦了，我每次都偷工减料，没有一次能完成爸妈设定的练走目标，一直不敢自己走。
刘老师听说后打电话给我，让我到舞蹈班扶着把杆练走路，我答应去试试。那天下午，我一瘸一拐被搀进练功房，刘老师正指导同学们大练功，看见了我，她带领同学们送给我热烈的掌声欢迎我归队。我当时又激动又开心，眼角擎着泪水站在原地对着每个人傻笑。刘老师把我扶在把杆上，让我扶着一步一步的往前迈。很疼，可我没有象平时那样喊叫。我可以感觉到刘老师和同学们都在注意着我，我紧紧地咬住牙，让豆大的汗滴顺着我的脸颊流下来。同学们休息的时候都围过来看刘老师指导活动受伤的脚，都很热心地帮助我。时间一天一天的过去，在刘老师的监督和指导下，我居然可以不扶把竿走路了，脚的疼痛感也几乎感觉不到，只是迈左脚时不由自主的胆怯。好象和正常人比还有点不一样。刘老师鼓励我说：“孩子，虽说伤筋动骨一百天，但孩子长身体的时候恢复的很快，你脚伤已有三个多月了，如果脚不疼，说明你的骨头已经长好，你可以大胆勇敢的走路，象你的右腿一样迈出。”于是，我参加到同学们一起练大功的行列中。
刚开始练功，压压脚背、控控腰、开肩、搬旁腿和后腿问题都不大，当我腿开竖叉时就下不来，由于长时间没练，再加长身体，腿筋已紧，被刘老师压的大声痛哭，当时特别痛苦。以前练旋转前行，我一口气可以转三百多下，现在只能五六下，加上同学们一个假期进步很快，我从原来的佼佼者变成了最后。我开始自卑起来，有些承受不了。我还不敢蹦跳，看到同学们都能蹦能跳，心里就更难受。于是，我就开始破罐破摔，能偷懒就偷懒，也不想用功了甚至想放弃舞蹈。
刘老师感觉到我的思想变化，找我谈心。她对我说：“每个人都会遇到挫折和困难，让人痛苦，但它同时也磨练了你的意志。如果你一直这样找借口放弃下去，那么永远是最后；如果你从摔倒的地方爬起来，奋起直追你会成功的。我知道你很痛苦，要坚持！这个阶段不会很漫长，很快就过去了。”我当时特别难受，被老师这么一说就哭了起来。刘老师递给我一张面巾纸说：“不要哭，别让我看到你的眼泪，我要看到努力自信的董涵”“好的，刘老师，我知道了。”我赶忙用纸擦干了眼泪。
象妈妈一样的老师，我要感谢你！如果没有你的指点和良苦用心，恐怕我现在还在消沉。通过我不懈的努力和刻苦的训练，现在我已恢复了舞蹈的基本功，更恢复了自信心和对舞蹈的热爱。在以后的日子里我会表现得更好更出色！
我的刘老师（19）
欢迎阅读《作文:刘老师帮助我成长》，“小学生作文大全网”每日为您更新更多优秀的“一年级作文”，请随时关注！
转眼就是四年级了，三年多学习生活经历了三任班主任的轮换。在我的成长中，帮助过我的'人不少，令我印象最深刻的是四年级的班主任
我的刘老师（20）
夜幕遮住了整个天空，群星在快活地眨巴着小眼睛。大大小小的萤火虫也来凑热闹啦!你瞧，它打着一盏盏浅黄色的小灯笼，在半空中相互追逐着嬉戏着。周围静得出奇，只是偶尔有几声蛐蛐叫。夜深了，全校寝室的灯都接二连三地熄灭了，但仍有一个窗户的灯还在闪耀着光芒，窗前映着一个端庄的身影，那就是我们的班主任刘晓华老师，她还在为我们不厌其烦地批改着作业。
刘老师是一名普普通通的小学老师。她一米五七的个子，白哲的脸庞上有一双温柔慈祥的眼睛，显得既可亲又可敬!
记得我在上三年级时候，刘老师刚从大学毕业，就分配到我们学校!当我们的班主任老师，当时我们觉得她太年轻，有点瞧不起她!可是当她给我们上完第一节课时，同学们改变了对她的态度，很受同学们的欢迎。她一站在讲台上，总是那么神采飞扬，她把热情与活力传播在我们每个同学的心田上。每当老师上数学课，就会指导我们钻研课本上的数学题，还到书刊上给我们找难题讨论，我班的气氛特别活跃。大家都养成了爱动脑筋的好习惯，把做难题当成了一种乐趣。
老师的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长。她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说她伟大吧!她确实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗?她却把她的青春和爱都无私地献给了我们。此时此刻，一个愿望在我心中萌生:长大后，我也要做一名光荣的人民教师，做一个像我的班主任老师那样平凡而伟大的人。
我真想大喊一声:“老师，我爱您!”