我能行300字作文(汇总19篇)
清尊素影
2023-08-23 00:50:30
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我能行300字作文(1)

今天天气非常明朗,妈妈把我送到学校,到了门口我对妈妈说再见,就向教室走去。

走进教室,我翻开语文书上的课程表,一看,这节是美术课,我高高兴兴地拿出手工纸,等待着美术老师的发号施令。老师来了,我急忙问:“老师,今天折什么?”老师毫爽地回答:“每人折一只小船”,“折小船,唉!我不会啊!”我垂头丧气地放下手里的手工纸。这时我想起了老师对我们常说的一句话:只有相信自己,才能大胆偿试。相信自己是一种信念,也是一种办量。我默念着:“我能行,一定能行。”我胸有成竹地拿起放下的手工纸,一丝不荀地看着同桌折小船的方法,我也折了一只既漂亮又非常结实的小船。通过我的想象我又拿起彩笔在小船的中间画了一位小朋友在划船。画完了,我兴奋地拿给老师看,老师在全班同学面前表扬了我。说我折的小船惟妙惟肖。

这堂美术课让我知道我努力一定成功,但放弃一定失败,自信是战胜困难的一副良药。


我能行300字作文(2)

在一次次的不认同中,在一次次的批评中,在一次次的逆境中,在一次次的坎坷中,我知道我能行。

每一次的考试总是那么不理想,本来信心满满,胜利在握,可总是一坠千里。我知道,也确实我不是班里最棒的那一个,可我对自己有十足的把握,可那一次次失望的眼泪又说明什么?又代表什么?

我曾经不自信,一切顺其自然,从不争取,抢夺,可内心在呼喊,意志在呼唤:你,能行。

每当看着自己试卷上明显的叉与别人试卷上鲜红的钩相对比时,我似乎在燃烧,我有那么多的不服气,为什么别人可以,而我却不行。我努力、坚持,为的就是我能战胜别人,为的只是我能战胜自己。这些感情我自己控制不住,压抑不住,让我的规律、呼吸渐渐紧促,当我战胜、超越、胜利时。那种感觉真是太棒了。我享受它,所以我要留住它,我不相信被安排的命运,我只相信我能改变命运。我不能等待奇迹的发生,我要亲手创造奇迹。

我知道:我,能行!


我能行300字作文(3)

一个风和日丽的星期五,我的心情也和这天气一样好,因为下午将会进行改选委的“我能行”活动。现在,我就带大家进入我们班集体去看看吧!

教室里一阵沸腾,同学们议论纷纷。有的同学在说自己要投谁的票,有的同学在帮自己拉票,几个被称为“小画家”的同学在黑板上仔细地构图,教室炸成了一锅粥,比过新年还热闹。

“我能行”活动开始了!教室里一阵骚动,竞选班委的同学大步大步地迈向讲台,我也赶紧跑上讲台,恨不得一下子跨上去。我环顾了一下四周,见没有太强劲的对手,便骄傲自豪地昂起了头。“开始投票了”老师大喊,我紧张的`要死,毛骨悚然,生怕竞选不上,引人大笑。这时,教室里鸦雀无声,只剩下铅笔的“沙沙沙”声。唱票了,同学们个个都很严肃,我比着佛祖的手势,阿弥陀佛,不停捂着心口祈祷,票数终于出来了,我排在了前几名,我想我有希望了。

其实,我用不着这么紧张的,我相信我能行!


我能行300字作文(4)

我能行!这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是会对自己说:我能行。

有一天,我说:妈妈,今天让我洗碗吧!妈妈说:行。吃完饭以后,我立刻去洗碗,我左擦擦,右擦擦,把油全都洒到身上,我又像往常一样说了一句:我能行。然后,想了想妈妈以前是怎样洗,先放适量的洗洁精把里面擦干净,再把外面擦干净,最后再冲洗一遍直到没有泡沫才可以。我用这种方法把所有碗都洗完了。

我相信我们大家都能做好每一件事,只要说声:我能行!


我能行300字作文(5)

有一天,家里的糖和味精没了,妈妈便要我下楼去买糖和味精,因为在家里我很胆小,更不用说下楼去买东西了。“加油!你一定能行的。”妈妈又鼓励我说。

终于,我鼓足了勇气,跑下楼去买味精和糖了。可是,我刚进电梯,刚才的勇气就烟消云散了,还不停地想:万一买错了怎么办?我好害怕啊!“叮咚”电梯到了一楼,我慢吞吞地走出了电梯,双腿还有些发抖,手里紧紧拿着买东西的十元钱。

当我来到商店门口时,见有一个五六岁的男小孩正在柜台前准备要买冰棒吃,他露出一个圆乎乎的脑袋,满头大汗地等待着。而营业员却忙着在跟几个成年人做生意,看都不看他一眼。终于轮到那个小男孩了,他看着营业员,丝毫不害怕,说:“买一根冰棒!”我看着他心想:连一个五六岁的小男孩都能自己买东西,而我一个堂堂四年级小学生为什么不行呢?于是,等那位男孩走后,我勇敢地开口了:“买……买一包糖和味精。”当我买好时,我心中暗暗自喜:我成功了!

我飞一般地跑回了家,只见等待着的是妈妈的笑脸,她竖起大拇指表扬我说:“女儿,你真棒!”

“我能行!我终于成功了!”我自豪地呐喊。


我能行300字作文(6)

“我能行”是一种自信,是一种勇气,也是一种动力。只要我们坚信“我能行”,一切困难和挫折都会迎刃而解。

我曾经就经历过这样一件令我自豪的事。

老师说马上就要考试了,让我们好好地复习。我觉得我什么都学好了,考试没问题。做了卷子才知道自己并没有复习好,真不知道该怎么办。

我一个人独自走在小路上,垂头丧气的说:“我太笨了,连这么好做的题都不会,真是笨死了。”忽然脑子里出现了朋友告诉过我的一句话:“坚信我能行,就一定能行!”爱迪生是举世闻名的科学家,难道他有超人般的头脑吗?他没有。他就是有着那种顽强的意志和勤奋的精神,给人类带来了光明。

想起这些话,我打起精神,向学校跑去,心想题再难,我也要把它做出来,我一定能行!如果遇到这样的小问题就放弃,怎么可以做更多的事?要相信自己我能行!只要付出,就有回报。我再次站了起来,我要以崭新的姿态迎接未来,相信我能行,就一定能!

人,只要不怕困难,开拓进取,就一定能走向光明,到达成功的彼岸!


我能行300字作文(7)

有一次,我做了一件让老师、爸爸妈妈和同学们刮目相看的事情!

平常的时候,我写字速度很慢,为了及时做好作业,我都是飞快地写字,结果字写得很糟糕,老师从来都没表扬过我写字写得好。有一次,我们在课堂上抄第十课的词语,词语很少,我想反正时间来得及的,一定要把字写得好一点。我一笔一划、仔仔细细地写着,刚写好一点点,我的同桌就已经抄了一半了,但我一点也不慌,写好后检查,都端端正正的,一个字也不用改。

黄老师看了我的作业本后说:"虽然有两个错别字,你先去改一改,给你个优,你这次写得挺好的!" 赵老师也说:"哟,字还写得不错嘛,平常的字也要写得好看一点呀!"我兴奋极了,看来只要用心做事就一定能做好!把字写好,我能行!


我能行300字作文(8)

大家都知道,每个人的人生道路中都会有一些大石头阻挡前进的路,我也一样,在我6岁时就遇到过一件困难事。

有一天,天气晴朗,阳光明媚,我心血来潮,要妈妈教我骑两轮自行车,妈妈答应了。我推着自行车来到小区的一块空地。妈妈给我演示了一遍,她一使劲踩下脚踏板,自行车舒缓平稳地行驶着,我一看,觉得十分简单,也像妈妈一样使劲一踩脚踏板,自行车前进着,但车把手左摇右晃,自行车也一会儿向右走一会儿向左走,我心里就像十五个吊桶打水----七上八下。正当我胆战心惊时,“啪”我重重地摔了个狗啃泥,手擦破了,眼泪在我的的眼眶里直打转,我不禁打起退堂鼓,这时,妈妈的鼓舞在我耳边响起:“钟研,加油!”我一听,连忙爬起来,继续骑。

一次、两次、三次······无数次的失败后,功夫不负有心人,最终,我扶着把手,双脚使劲一踩,保持好平稳,自行车平稳地跑了起来。我欣喜若狂,妈妈也满脸笑容地拍起了手。

人生怎能一帆风顺呢?每件事情做一次就能成功吗?不!不可能!一分耕耘,一分收获!有志者事竟成!如果遇到挫折想要放弃的话就自信地大喊----“我能行!”


我能行300字作文(9)

星期天的晚上,我们一家人都坐在一起,商量如何进行低碳生活。

爸爸说:“从明天开始,我们家所有的人都不允许骑电动车和摩托车,要骑就骑环保车-自行车。”

妈妈说:“不仅这样,还要节约电,每天晚上八点钟以后,每一个人都必须睡觉,不能看电视,作业也应该在吃晚饭之前做好。”

我接着说:“不仅是节约电,还要节约水。每天淘米、洗菜的水就可以用来洗手,这一点还可以进行三次利用,洗完手之后的水不可以倒掉,可以用来浇花园里的花和树。另外,这些水还可以用来给我们家的鸡、鸭等家禽食用,反正就是不可以浪费,还有我们家的垃圾袋也不要浪费,可以反复使用。”

总之,大家都要保护地球,保护我们的家园,爱护我妈的地球,大家一起动手吧!靠着大家的一起努力,我们会把家园变得更美好。


我能行300字作文(10)

新学期开始了,有的成绩不太理想,我为自己制定了一项计划。语文我是粗心大意,考试知错了一道小题就被扣了两分,作文也被扣了两分,所以考了96分。数学我也是粗心大意,56除以8等7,我写成了56除以8等7还余1,我还错了两道小题,考了97分。英语我更是粗心大意,是听力题,我考了98分,我想听力题错的根本原因是单词不熟,以后我把单词背的很熟。数学的原因是粗心大意,我以后要细心,把基础搞扎实。语文错的根本原因是用词不当,我以后要多积累词语,再多读些文章把作文也提高,写作文就不觉得吃力了。

总的来说,三门功课都有些马虎,所以我暗下决心,一定要把这个毛病改掉,实现自己的目标。从现在做起,不仅要计划,还要落实到实际行动中。写完这份计划,希望能成为现实,那样我很开心,大家为我加油!


我能行300字作文(11)

每个人都应该学做家务,会做家务,记得有一句格言这样说:“镜子不擦起灰尘,人不劳动变废人。”所以我从小就学做家务,做爸爸妈妈的小帮手。

这天星期天,我饶有兴致地说:“今天的家务我包了。”但光说不做可不行,于是我就跑进厨房去洗碗,一阵强烈的风吹来,我的手好象千万根针扎在我手上,可我不退缩,咬牙坚持着。

可碗在我手中似乎不听使唤,怎么也洗不干净,这时我想起妈妈洗碗时都要先放点洗洁精,我也照着样子倒了点洗洁精,再拿块抹布擦,再用清水冲洗干净,这样一个个碗在我手中都唱起了歌,很快一叠碗就洗得干干净净。

爸爸妈妈走过来看到这些,直夸我有本事,真能干。我还谦虚地说:“我是家里的一份子,这是应该做的。”其实我心里是乐开花了,这时我也体会到劳动的乐趣。


我能行300字作文(12)

“我能行!”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅了,不管在学习上还是在生活中,遇到困难我总是想到“我能行!”

有一次,妈妈叫我帮她洗衣服,我本以为洗衣服很简单,我就很爽快的答应了妈妈。我拿起衣服来,先把衣服放入水里浸湿,然后倒上洗衣粉,我胡乱地搓了一下,我就把衣服放入水里漂,然后我说衣服洗好来,妈妈来把衣服提起来看,我就看到脏东西还在,就生气的说:“这该死的衣服怎么这么脏啊?”没等妈妈说我就重洗,这时我想我能行的,我就去换了一盆清水来,在把衣服放进去到上洗衣粉在认认真真地使劲搓,搓了好长一会儿脏东西就不见了。我真行,第一次是因为我太马虎了。

通过洗衣服使我认识到了做每一件事都要认真。在我们遇到困难或挫折时仍要保持自信,敢于面对,就一定会成功的。


我能行300字作文(13)

一上课,老师请同学们伸出自己的双手,告诉我们每个人都有一双宝贝,那就是我们的双手。因为它们样样事情都会做。接着播放合唱《我有一双勤劳的手》,同学们跟着唱。放一段小朋友在家从起床到上学的一段视频,这里从穿衣到洗漱再到吃饭系红领巾等一系列的事情全部由小朋友的奶奶帮着做,那个小朋友只会让奶奶做这做那,自己什么都不会。请同学们参照一下,自己在生活中是否也有这种情况发生。大部分同学有一两种相同情况,都认识到了自己的不足。

接着进行戴红领巾、系鞋带、剥毛豆的比赛。看谁在较短的时间内高质量的完成。同学们分组进行,根据时间及完成情况评选出优胜奖。倡导其他还不太会干的小朋友向他们学习。

最后在:“人有两个宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考,用手又用脑,才会有创造”的儿歌中结束了本次活动。


我能行300字作文(14)

“我能行!”这句话常常挂在我们的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到了困难,我总是对自己说:“我能行!”

有一次,我们全家去爬山。这座山的小路一高一低,崎岖不平,十分难走,当我爬到半山腰时,我就气喘吁吁了,脚已经是软绵绵的,一点力气也没有了,于是我就在路旁的一块石头上坐了下来。“太难爬了,不爬了!”我说。但我向山顶看了看,似乎没多远了,上面的石头千奇百怪,有的像狗,有的像竹笋,有的像骆驼……它们在向我招手呢!景象太美了,我一定要爬上去,去扯几根“竹笋”,去骑骑“骆驼”。于是我咬着牙,拖着无力的腿,在爸爸妈妈的鼓励下,艰难地一步一步的向上爬去。不知爬了多久,终于爬到了山顶。

我觉得只要我们能够不灰心,有毅力,什么事我们都能行。


我能行300字作文(15)

“我能行!”这句话我常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学习中还是在日常生活中,遇到困难,我总是对我说‘我能行!“

记得我上小学一年级的时候,我看见许多的大哥哥和大姐姐骑着自行车,我羡慕极了。

我让爸爸把我的小自行车的后面的两个车轮给卸了下来,爸爸说:“你太小卸下来后面的轮子,车会歪的,我说:“我能行!”爸爸只好答应了我骑着没有小轮支撑的车,一上就摔倒,我不哭,爬起来再骑,我暗暗的对自己说“郑淑雅加油,你能行。”

爸爸看着我满身的土说“你太小到明年再骑吧!”我还是坚持的说:“我能行。”就这样反复的练习我终于能骑不带小轮支撑的车了。

我兴奋的说:“我会骑自行车了,“我能行。”


我能行300字作文(16)

我的邻居王奶奶是一位退休教师,她一个人生活,家里没人打扫卫生。

今天是星期天,我打定主意,要和小明一起到王奶奶家去擦玻璃。我们拿着抹布,提着水桶,来到王奶奶家。我接了一桶水,把抹布沾湿,先把玻璃上的尘土擦掉,然后,小明用干抹布把玻璃上的水印擦干净。不一会儿,下面的玻璃被我们擦得一干二净。该擦上面的玻璃了,可我们个子矮,怎么也够不着,正在我们着急的时候,小明眼睛一亮,说:“我们找一根竹竿来吧!”我找来一根竹竿,疑惑不解的说:“拿这个干什么?”只见小明神秘的一笑,把抹布绑在竹竿的一头,我恍然大悟,我拿起绑好的竹竿,就开始擦上面的玻璃了。一会儿,上面的玻璃也擦的干干净净。这时,我们虽然满头大汗,但是我们的心里是甜的。

王奶奶看着亮堂堂的玻璃,笑着说:“谢谢了,你们真是又勤快又聪明的孩子。”我和小明说:“不用谢,这是我们应该做的。”我们领着水桶高高兴兴地回家了。


我能行300字作文(17)

开完家长会,妈妈说我的贴画太少了不如别人多。我暗下决心一定要赶上贴画最多的人。还要得到更多的贴画。

我的红领巾脏了,妈妈要给我洗,我说:“不用,我能行!”我学着妈妈的样子把红领巾洗的干干净净。

早上妈妈要给我穿衣服,我说:“不用,我能行!”

晚上吃完饭,妈妈去洗碗,我说:“我来洗,我能行!”

睡觉时,妈妈要给我洗澡,我说:“不用,我长大了,我要自己洗,相信我我能行!”

我的玩具屋很乱,妈妈要给收拾,我说:“不用,我能行!”

干完一切到了读书的时间,我在看书妈妈要陪我看书,我说:“妈妈休息吧,我能行!”

我已经上二年级了,我长大了不能再总依靠妈妈了,所以,我一定要自己的事情自己做。


我能行300字作文(18)

“我能行”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头谈。不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行。”

有 一次,数学进行了一次小测验。我一路过关斩将来到了最后一道题。它求的是一个图形的体积和表面积。我在草纸上算了一遍又一遍,可还是算不出题目的答案。这一题的分数是8分,那就别妄想与100分沾边了。我急的直冒汗,可越急越算不出来,转眼间已用了三大张草稿纸。看看时间,只剩下10分钟了,我想:这下完蛋了,一点希望也没有了。就在这时,我想起了那句话“我能行”。任何题目都会有解法,相信自己一定能算出来。我冷静下来,认真分析题意,仔细在草稿上画图。咦!算出来了,我突然开窍了,原来一道很难的题竟如此简单。等到老师发试卷的时候,说最后一道题有极少数同学做对了,我十分高兴,心里十分感激“我能行”这句话。

“我能行”这句话不但帮助了我的学习,而且还在日常生活中给我帮了大忙。

又一次,二楼的水闸坏了,向我们家借水。爸爸妈妈正好出去了,我一个人在家写作业。我想:我已经长大了,能帮爸爸妈妈干活了,我一个人去二楼送水吧!我拿来一个大水桶,装满自来水拎着就往二楼走。我好不容易才来到楼梯道旁,人已经累得气喘吁吁,我心想:这可真重,我拎得动吗?倒不如就放在这里,让二楼的人来领吧,可二楼上住得是一位年近八旬的老人,子女又不在,走路都不方便,怎么拎水呀?这时,我又想起了“我能行”这句话,我想:只要努力,就一定会成功!我费了九牛二虎之力,终于把水桶拎到了二楼,那个老人对我感激不尽,对我说了一句:“谢谢”。

要自信,我能行。只要努力肯定行,今天不行在努力,明天后天一准行。别人成功靠努力,我靠努力同样行。理想自信加勤奋,成功路上无捷径,一步一个台阶上。我努力,我能行。

明天就要半期考啦!我在床上翻来覆去睡不着,一直想着明天要考试的事,越想越怕考试考不好,我起身就拿起书来复习,直到我迷迷糊糊睡着了。

第二天早晨起来,我匆匆忙忙穿上衣服,背着书包,拿起一盒牛奶就走了。到了学校,我又拿起书复习了一遍,清脆的上课铃声响了,这又给我添加了几分紧张。监考老师拿着考卷走了进来,我拿到考卷,想到了妈妈拿起衣架子打我,又想到可口的大餐,我想,考试一定要考好,在心里默念了一声:“我最棒,我能行!”就动笔考试。

考完的第三天,老师宣布了考试成绩,当老师念到我的时候,我又默念了一声:“我最棒,我能行!”老师说:“一百分”的时候,我的心里就像吃了蜜糖一样。我想,只要相信自己,没什么事情做不到的。

我最棒,我能行!也许你是一只煅烧失败,一出世便遭人冷落的瓷器,没有凝脂样的釉色,没有细腻精致的花纹;可当你摒弃了杂质,由一堆不起眼的泥胚灼变成有形的器物时,你的生命已在烈火与高温中变得灼人而亮丽,你应该为此而欣慰,你应该为自己鼓掌。

也许你是一块矗立山间,终日承受日晒风吹的顽石,凹凸不平的外表平凡无奇而又丑陋不堪,在沧桑变迁中,你被长久地遗忘在这深山中;但你同样应该为自己而自豪,因为长久的.屹立不倒便是你永恒的骄傲,你应该为自己鼓掌。

也许你是一朵低矮屋檐下的无名小花,娇小的花瓣,瘦削的茎叶,没有蜂蝶的殷勤,没有鸟的歌唱,在旱季初至的时刻,你微小的生命也将随之逝去,但你仍要为自己喝彩,真实而勇敢地生活,活出真正的自我,这便是你引以自豪的资本,你同样应该为自己鼓掌。

也许,也许你是一棵无人问津的小草,是一匹没有精美花纹的布料,是一张平凡普通的白纸,是人生长河中的匆匆过客……不会吸引别人的惊讶与赞叹的目光,但你都应伸出双手为自己鼓掌!

为自己鼓掌,没有半点掩饰与矜持,大大方方,潇潇洒洒地为自己的生命喝彩。

为自己鼓掌,不是自我陶醉,不是自我满足,而是一种超脱而高昂的人生境界。

为自己鼓掌,不在意别人的目光,要明白,你才是自己最好的欣赏者。


我能行300字作文(19)

有一天 ,天气晴朗,我到了学校后,发现有一些小朋友围在个下面有垃圾的地道里,我这个大哥哥也过去看了看,有一个小朋友很伤心,他的校讯通掉进去了。那些小朋友 有的试着伸手够不到,有的几个一起抬,有的拿来两根棍夹,办法试了很多,但都失败了。我也试了试,可是他们的办法我也试了行不通!我又想了想,哈!有了, 可以把他勾出来啊!因为校讯通有一条挂在脖子上的绳子。可用什么工具呢?树枝,可附近只有几根直的,连一根我弯的都没有,我突然想起今天早上买了两把穿越 火线的收割者模型。外形像镰刀,应该能行,我们把那个小朋友的鞋带拆了下来,把两根鞋带缠到一起有很多人质疑我的做法。我愤怒的回答:“我,能行!”。时 间一分一秒的过去了,我把那两把模型的手拿来拿着,钩子状的那一头伸进去,勾上了,有人又说,肯定就掉下去了,我坚定的说:嘿!我能行!我接着小心翼翼的 勾上来,我激动得说:“我的办法真行,旁边的同学也赞叹不已。

我帮助的那小朋友对我高兴的说了声:“谢谢”!这次完全是靠自己的智慧和恒心,不像一些人,一有质疑就已经心理防线崩溃了,干什么不到最后却被质疑时,一定要回答:“嘿!我能行!”