一、英雄出于少年——（民谚）

二、人生莫惧少年贫。——曾国藩

三、少年好学，将成大器。——书摘

四、要忠于少年时的梦想。——席勒

五、天地最有情，少年莫浪投。——陈毅

六、少年乐新知，衰暮思故友。——韩愈

七、少年好学，将成大器。——（佚名）

八、少年负壮气，奋烈自有时。——李白

九、青春须早为，岂能长少年。——孟郊

十、花有重开日，人无再少年——（民谚）

十一、花有重开日，人无再少年。——关汉卿

十二、不怕少年苦，只怕老来穷。——（佚名）

十三、天地最有情，少年莫浪投。——（陈毅）

十四、少年乐相知，衰暮思故友。——（韩愈）

十五、少年负壮气，奋烈自有时。——（李白）

十六、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

十七、光阴似箭催人老，日月如梭赶少年。——高明

十八、同学少年多不贱，五陵衣马尽轻肥。——杜甫

十九、宣父犹能畏后生，丈夫未可轻年少。——李白

二十、少年安得长少年，海波尚变为桑田。——李贺

二十一、少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃。——李贺

二十二、春花不红不如草，少年不美不如老。——袁枚

二十三、为学应须毕生力，攀登贵在少年时。——苏步青

二十四、好事尽从难处得，少年无向易中轻。——李咸用

二十五、少年乐新知，哀暮思故友。——（（唐）韩愈）

二十六、少年恃险若平地，独倚长剑，凌清秋。——顾况

二十七、少年辛苦终身事，莫向光阴情寸功。——杜荀鹤

二十八、光阴似箭催人老，日月如移越少年。——（高明）

二十九、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功——唐˙杜荀鹤

三十、世间万物有盛衰，人生安得常少年。——（（明）于谦）

三十一、光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。——（（元）高明）

三十二、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。——（（唐）杜荀鹤）

三十三、少年爱在口上，中年人爱在行动，老年人爱在心中。——培根

三十四、少年人在乎大小，青年人在乎长短，老年人在乎软硬。——李敖

三十五、少年的时候，我疯狂的喜欢，带我走这三个字。——（徐志摩）

三十六、初遇岸芷，慕夏十七岁，已是风华初俱的翩然少年。——（乐小米）

三十七、古人学问无遗力，少壮工夫老始成——宋˙陆游《冬夜读书示子聿》

三十八、青少年是人生发展最重要的时期。——（威·柯珀）

三十九、好事尽从难处得，少年无向易中取——（唐·李成用）

四十、什么是伟大的一生？少年时的志愿在寿终前得以实现就是伟大的一生。——维尼

四十一、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。——伊索

四十二、百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》

四十三、忆年十五心尚孩，健如黄犊走复来，庭前八月梨枣熟，一日上树能千回。——杜甫

四十四、月白烟青水暗流，孤猿衔恨叫中秋，三声欲断疑肠断，饶是少年今白头。——杜牧

四十五、少年易老学难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。——（（宋）朱熹）

四十六、少年立志要远大，持身要紧严。立志不高，则溺于流俗；持身不严，则入于匪辞。——张履祥

四十七、爱慕一个女子，通常爱她现在的样子；爱慕一个少年，通常着眼于他未来的样子。——（卢梭）

四十八、少年易老学难成，一寸光阴不可轻，未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声——（宋·朱熹）

四十九、劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时。有花堪折直须折，莫待无花空折枝——（唐·无名氏）

五十、婴儿要奶嘴，儿童都馋嘴，少年会顶嘴，青年想亲嘴，中年总多嘴，老年全碎嘴，死后才闭嘴！——周立波

五十一、少年得志是人生的不幸。它会使他恃才自傲并阻碍他的成材；不论干什么事都会引起众人的妒忌。——佐藤春夫

五十二、韩寒老实说作品也不行，整个80后没有立得住的作品，都别吹NB了，不过少年意气写些东西而已。——王朔

五十三、少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。——张潮

五十四、世界上又哪里存在没有其自身问题的十六岁少年呢？在这个意义上，在我走近世界的同时，世界也走近了我。——村上春树

五十五、少年的时候，我疯狂的喜欢，带你走这三个字。现在，你再也不会率性的让任何人带你走。由于我与你学会了，自己走。——席慕容

五十六、父母可以有自己的理想，但干涉孩子各自的理想，就等于不承认孩子的人格。青少年不良行为的种子，最初就是从这里萌芽的。——池田大作

五十七、为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。——戴尔·卡耐基

五十八、少年得志，这正是人生的不幸。从内部来说，它会使他恃才自傲并阻碍他的成材；从外部来说，不信纸干什么事都会引起众人的妒忌。——（佐藤春夫）

五十九、一个人在少年得意，未必是福，而少年时的折磨，却往往使得日后能有更大的成就。一块美玉，不经琢磨，不能成器，人之一生，何尝不是如此？——古龙

六十、少年常吟蜀道难，畏似天梯不可攀，如今霜雪驻双鬓，始知蜀道在人间；登阶步步背心力，面前依旧百重山，人生真谛君若解，应如挑夫莫不言。——冯骥才

六十一、凡少年人看病，心中必谓天下无死症，如有死者，总由我功夫不到，一遇难处，遂打起精神，与他格算，必须万全而后止。学医者，不可无此种兴会。——曹仁伯

六十二、这个少年从来都不需要督促，不但每天训练的刻苦，而且待人非常温和，对每个人都很好，当这些和他一起训练的小伙伴们请他帮忙的时候他从不拒绝。——唐家三少

六十三、书籍是少年的食物，它使老年人快乐，也是繁荣的装饰和危难的避难所，慰人心灵。在家庭成为快乐的种子，在外也不致成为障碍物，但在旅行之际，却是夜间的伴侣。——西塞罗

六十四、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——（苏霍姆林斯基）

六十五、大家只看不良少年问题，却忘了看不良老年问题。不良少年的许多问题，其实是不良老年引起来的。古今中外，从来没有像集团这么多的不良老年密集在一起，从来没有！——李敖

六十六、在人身上，唯一能够持久的东西是从少年时期吸收得来的……一个人假如不从睡在摇篮里的时候开始养成人生的清洁的习惯，那是最危险不过的。——夸美纽斯

六十七、人类往往少年老成，青年迷茫，中年喜欢将别人的成就与自己相比较，因而觉得受挫，好不容易活到老年仍是一个没有成长的笨孩子。我们一直粗糙的活着，而人的一生，便也这样过去了。——三毛

六十八、金子，黄黄的，发光的，宝贵的金子！只要一点点儿，就可以使黑的变成白的，丑的变成美的，错的变成对的，卑贱的变成尊贵的，老人变成少年，懦夫变成勇士……——莎士比亚

六十九、我还记得，在我年轻的时候，有一位市长控诉了几个作家，说他们竟然想动摇基督教和法律秩序的基础。有一位作家甚至替行为作辩护。想起来真是可怕！经过详细的了解，才知道这位市长指的是《少年维持烦恼》。——黑格尔

七十、让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤到少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣，没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。——苏霍姆林斯基