1、与其事后懊悔，不如事先谨慎。

2、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

3、用老师的真心换取学生的灵感。

4、文明是美，诚信是金，平安是福。

5、爱学生的老师才能获得学生的爱。

6、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

7、爱生必须用真情，情真方能育良才。

8、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

9、用微笑面对生活，让知识点亮未来。

10、相信命运没有错，但生活属于强者。

11、自己只学二步半，怎教学生三步走。

12、要给学生一碗水，自己得有一桶水。

13、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

14、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

15、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

16、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

17、真诚对待每一个人，努力做好每一件事。

18、不要怕别人求助，帮助别人就是帮助自己。

19、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。

20、对学生不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。

21、尊重自己，尊重他人。有付出，才有收获。

22、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。

23、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

24、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。

25、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

26、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。

27、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

28、我们爱我们的学生，这是我们自信心的源泉。

29、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。

30、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

31、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。

32、静心教学，潜心育人，把所有的爱献给学生。

33、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。

34、宽容成就和谐，真诚赢得友谊，爱心创造幸福。

35、有爱才为教育，用自己的爱心浇灌学生的成长。

36、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

37、真教育是心心相印的活动。师爱就意味着奉献。

38、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。

39、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

40、为了学生的一切。为了一切学生。一切为了学生。

41、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

42、使学生对教师尊敬的唯一源泉在于教师的德和才。

43、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

44、如果一个孩子生活在鼓励之中，他就是学会自信。

45、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

46、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

47、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学。

48、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学。

49、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

50、生命不在长短重在质量，文明不在大小贵在点滴。

51、老师要像保护和叶上的露珠一样保护每一个孩子。

52、能学而学有所成者，可贺；能学而弃学者，可鄙。

53、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

54、踩着别人脚印走的人，永远不会留下自己的脚印。

55、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

56、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

57、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

58、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

59、一点一滴的积累，步步为营的拓展，循序渐进的成功。

60、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

61、信心是准备，决心是开始，细心是经验，恒心是过程。

62、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。

63、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

64、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

65、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

66、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。

67、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

68、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

69、聪明的老师不会狂风暴雨地呵叱，只会和风细雨地呵护。

70、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

71、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

72、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

73、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

74、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

75、立志是通向事业成功的大门，勤奋是打开成功大门的钥匙。

76、良好的品德，纯洁人的心灵；丰富的知识，增强人的能力。

77、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。

78、严字当头，爱在其中，一切为完善学生人格而无怨无悔地工作。

79、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

80、热爱学生的人，总是将五颜六色折射到学生生命的每一个角落。

81、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。

82、知之不足而明奋进，知之以求而明责任。爱生如已出，授业先修身。

83、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

84、把光明送进学生心灵深处，这是我们思想教育工作者独一无二的使命。

85、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。

86、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。

87、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

88、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

89、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

90、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”

91、有志者用奋斗汗水淘尽了挫折的泥沙，留下一颗闪光的金粒，那就是成功。

92、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

93、能把小事做好的人，他就是一个不“小”的人。

94、不论成绩，不论年龄，不论家庭，不论性别，公平地毫无偏见地对待每一个学生。

95、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

96、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”

97、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。