“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信”，[弟子规]开篇就提到了 “孝”是我们每个人必须首先具备的行为品行。在 “弘扬 中华传统文化”讲座上，姜老师给我们上了 关于“孝”的一课。

前半节课，姜老师给我们讲述了 中华传统文化的魅力，我们很快了 解了 中国5000多年的历史，比美国要长很多。一个人的五个行为境界，以及自古以来”积善之家必有 余庆 积恶之家必有 余秧”。姜老师一直在 问我们一个问题“我们为什么要 学习 中华传统文化？”。我们一致认为 学习的目的是为了 把它传承下去。姜老师没有 作答，而是迅速地讲起了 有 关亲情的动人故事。当听到白猴妈妈在 临死前还一心想着孩子，把孩子的一切都照顾好后才放心地让猎人开枪;当听到一位伟大的母亲在 地震 中舍命护住自己的孩子，并留给他一条感人的短信;当听到两位父母在 灾难来临之前分离把孩子托举起来让他得以存活时，很多同学都流下来感动的泪水。父母为了 孩子，甚至可以放弃自己的生命。他们的心 中，孩子比自己占据的空间要大得多。只要孩子平安，他们在 所不 惜。我再回过头来，想想自己的父母，深感羞愧。我的生活，虽没有 大起大落，但谁说父母不 是在 为我默默地 辛勤地付出？身上穿的衣服，口里吃的饭食是从哪来的？品学兼优 多才多艺又是谁给你的？有 两个人，一直在 我身上寄予了 厚望，可我怎么不 感谢他们的信赖，反而有 时要不 听他们的话呢？

为什么 学习传统文化？是为了 在 我们身上得到传承。如何传承传统文化？我渐渐明白，孝道是 中华传统文化的精髓和核心。惟独 做到了 孝亲爱亲，在 心 中播下一颗孝的种子，才干让 中华民族的优良传统更加发扬光大!