中国国学源远流长，泱泱华夏，五千年文明，孕育了独具魅力的民族气质，这是我们中华子孙应该继承的最珍贵的文化遗产。每一个华夏儿女都应该共享我们祖先的智慧结晶，研读中华传统的国学精华，品悟经世流传的至上真理。在众多的文化瑰宝之中，我对《论语》一书情有独钟。
《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的语录体思想散文集，堪称儒家学派的经典。论语约成书于战国初期，它以语录体和对文体为主，集中体现了孔子的道德理念，教育思想、政治主张和伦理规范，内容涉及哲学、政治、经济、教育、文学等方面。因而《论语》享有“半部《论语》治天下的”美誉。
翻开书的扉页，映入眼帘的是“子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”意思是说：学习知识后时常温习不也是件高兴的事情吗？志趣相投的朋友从远方来，不也是件快乐的事情吗？人家对我的学问和道德不了解。我却不恼怒，这不也是道德需要高的人吗？这是《论语》开篇的第一章，间接说明纵观人的一生，也不外乎三样事情最重要：自我学习、人际交往、提高道德修养。其中“人不知而不愠，不亦君子乎？”当自己不被别人了解的时候，问题可能出在沟通不够，要主动，多沟通，多交流，当然还要处理方法恰当，不被理解的时候，或许需要做解释疏通的工作，有时则耐心的等待，时间会证明一切。
在这本书中，那句“学而时习之，温故而知新”让我受益匪浅。它告诉我们学习了知识以后，时常去温习它，你会从中体会到更多的乐趣！万事都有成功之时，但即便如此，也要力求做到最好。我们在学习中更要有好学、善学的精神。曾经我是一个小马虎，学过的功课从不复习，学习效率更是不高。自从读懂了孔子的这句话后，我也明白了，学习很重要，学习中要讲究方法，及时常温习和实践，带着快乐的情绪去学习。人生有涯，而学无止境。无论是古代还是现在，学习永远是人一生中的头等大事，人必不可少的精神食粮。学习、实践的重要性，我们大多数人都知道。可是“学而不思则罔，思而不学则殆”的学习方法，只读书学习而不积极的思考问题，就会茫然无知而没有收获，就是我们平常说的死读书。反之，如果只空想不读书学习，就会疑惑不解，精神疲惫就成为“纸上谈兵”。
我一页一页地翻着《论语》，看着这深奥而耐人寻味的字句，细细地品味着这一个个字间的韵味。当看到“子曰：“默而治之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”我眼前浮现的是辛勤教育我们的老师。在这一章中，孔子站在为人师表的立场上，总结了自己的治学理念，阐述应该怎样去做好，成为一个合格的老师。孔子认为人应该既当好学生，又当好老师。当好学生就是自己主动去学习，就是我们现在倡导“终身学习”的理念。“学而不厌”，学习没有满足的时候，不就是活到老，学到老吗，不就是终身学习吗？当好老师就是踏踏实实的教学，把自己获得的文化知识教给学生，这是老师责无旁贷的基本工作。孔子深知这一点，而且认为仅做到这一点不够，还要加以不倦的精神贯彻终生才行。史书记载，孔门子弟3000，其中贤者72人。孔子之所以能取得如此辉煌的教学成就，与他的诲人不倦是分不开的。
《论语》他恰似一座连接圣人与我们的心灵之桥，通过它，我们仿佛穿越千年，置身于孔圣人门下，聆听孜孜不倦的教诲，从而领会为人处世的道理，感悟生命的智慧。