1、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基

2、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

3、教化之移人也如置邮焉。——玄烨

4、教也者，长善而救其失者也。——<礼记·学记>

5、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

6、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

7、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的.中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利

8、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。库尔茨

9、记问之学，不足以为人师。——<礼记·学记>

10、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹

11、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。——鲁迅

12、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

13、圣人教人，或因病人病处说，或因个人不足处说，或因人学术有偏处说，未尝执于一言。——吕经野

14、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。——吕斌

15、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，天赋就只好被埋没了。——朗费罗

16、凡为教者必期于达到不须教。幼儿教师名言名句。——叶圣陶

17、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

18、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

19、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。居里夫人

20、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界！——阮庚梅

21、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

22、好笋出好竹，好师出好徒。

23、批评不是一个趣味的问题，而且是一个谁的趣味的问题。——詹姆斯·格兰德

24、一株树在最初的几年中就从自己的树干中发出了它以后要有的一切主要的枝芽，而以后他们仅仅是繁茂起来而已。同样，我们想赋予一个人一生所有的那些东西，也应当在这个最初的学校(母育学校)中赋予他们。——夸美纽斯