走月亮
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版权所有：碧意之时 创作时间：
1、月亮走，我和妈妈也一起走 月亮从黑暗中升起来了，点亮了无数颗小星星，使黑暗的天空一下子就变得明朗起来。而我，牵着妈妈的衣襟儿，到公园里去散步，散着散着，就忘记了一天的劳累，这使我想到了一天的忙碌：白天我上了一天的课，疲劳的我都睁不开双眼，而妈妈，上了一天的班，累得双脚发麻、腿发软。现在，我们尽情放松，开始林间小跑，月亮在我们头顶，也欢快的跑着。啊，我和妈妈走月亮！ 忽然，我看到一棵小树苗在打颤，我们走过去，看到这不是大树，而是一棵苹果树。原来，它快要被风折断了，这时，我急中生智，把苹果树苗栽进了土里，我们想，明年它一定会长成一棵又高又壮的苹果树，这时，我仿佛闻见了苹果的甜香味，而月亮也正在温柔的看着我们，啊，我和妈妈走月亮！ 有时候，妈妈给我讲古老的传说，有吴刚伐桂啊、有嫦娥奔月啊我每次听妈妈讲的传说，都会开心的笑！ 多么美的夜晚啊，我和妈妈常常走月亮，月亮走，我牵着妈妈的手也一起走。
支老师很注重指导学生感情朗读，并以自身作示范。在指导学生读月亮升起了，从深海那边升起来时。有个学生在朗读时非常大声，支老师连忙问：此时应该是夜晚还是白天，是宁静还是热闹。那学生连忙把声音压小，他这一点拔，学生明确到此时朗读应音轻一点，这样的示范，学生就容易接受。在教学中，还及时纠正学生的错误，在指导学生写片段时，有的同学在朗读自己的习作，其中有个学生在朗读看到点苍山他及时指出，此时你人在南京，也能看到点苍山的月亮吗？这么一说，让学生发出自己的错在哪里，异改正过来。
注重抓重点句子进行教学。课中还善于培养学生的想象能力，引导学生创新。总之，观看了支老师这节课，受益匪浅，对在今后的教学工作有很大的倡鉴。3、 小学语文冀教版《走月亮》说课稿|教案 您现在正在阅读的冀教版《走月亮》说课稿文章内容由收集, 本站
这篇课文与抒写乡情和友情的两首古诗，表达师生关爱之情的《难忘的八个字》，童话《泥姑娘》，表达大作家高尔基与小男孩平等之情的《小摄影师》一起，组成了本单元感悟真情的学习内容。通过本组课文的学习，要使学生走进一个人间处处真情在的生活磁场，要让他们的生活、思想和情感浸泡在浓郁的真情中，使他们在获取知识和提高能力的同时，也受到精神的熏染，从而拥有一颗善良的心，一腔真挚的情。真情，是一种自然生命的洋溢，真情从不解释，从不喧哗，爱的精