1、别着急，慢慢想，老师相信你会想出来！

2、你们的建议很有特色，值得大家关注！

3、×××用自己的话概括，真棒！

4、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子！

5、你研究的课题很有价值，请继续研究！

6、他讲得有道理。我再来补充一点。

7、他的朗读很有感情，我也想试试（我可以比他更好、我被他的朗读感动了！

8、努力争取，老师相信你们是最棒的！

9、他们是很团结的小组。完成的作品质量好，有创新意识，积极向上，努力进取。

10、会提问的孩子，就是聪明的孩子！

11、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的，我感受到了你们特别认真，注意力特别集中！

12、你们小组真有团结、合作的精神。

13、你的表现很出色，老师特别欣赏你！

14、能提出这么有价值的问题来，真了不起！

15、很好，小组内还有成员有补充吗？其他小组有不同意见吗？

16、你的发言给了我很大的启发，真谢谢你！

17、你能举手回答真好，不过，请你再想一想（再说一遍），好吗？

18、你们小组讨论的很好，不过我们小组还要补充。

19、瞧瞧，谁是火眼金睛，发现得最多、最快？

20、要学会欣赏别人，对于“×××”同学的回答，我们该怎么表示？（鼓掌

21、大家都喜欢你的回答，你的见解真独特。

22、你很自信，自信是走向成功的开始！

23、你们很会观察，非常了不起！这个问题，你们能再换一个角度想一想吗？

24、你的思维很独特，你能具体说说自己的想法吗？

25、这么好的想法，为什么不大声地、自信地表达出来呢？

26、你的想法很独特，老师都佩服你！

27、你还行，不过还需努力。争取回答得更出色。

28、小疑有小进，大疑有大进！

29、你们这一组合作得真好。

30、你的想法很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍！

31、他的表现真不错，大家给他一些鼓励！

32、你的眼睛真亮，发现这么多问题！

33、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象！

34、他们的优点（可取之处）有……，但他们也有很明显的缺点是……，如果改进一下的话，就更好了。

35、继续努力，相信自己，你会做得更好！

36、老师很欣赏你实事求是的态度！

37、你真爱动脑筋，老师就喜欢你思考的样子！

38、发挥一下团队精神，再试试，别怕。

39、不知是什么力量使你改变这么大，从上课爱吵爱闹到学会静静思考，学会暗暗努力，我为你高兴！

40、心动不如行动，让我们研究吧！