1、仿写：老师正忙着批改作业呢!

2、仿写：小女孩找不到自己的妈妈，急得直哭。

3、动物王国要开大会，请你们都参加!

4、仿写：要是我认真学习，就能取得进步。

5、这个句式是叠词+事物+特点，要体现用能体现事物的叠词来形容食物，然后说出该事物的另一个特点。

6、树很孤单，喜鹊也很孤单。

7、例句】人生的岁月，是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章!

8、可我一看窗外心就乱跳。

9、这是一个祈使句，“动物王国要开大会”是要做的事情，“请你们都参加”是提出的要求。

10、吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。

11、他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。

12、仿写：妈妈一有空就打扫房间。

13、ldquo;得”用在动词或形容词后，连接表示结果或程度的补语。

14、仿写：草地.树林.田野.山谷，到处一片生机勃勃。

15、正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。

16、仿写：如果下雪了，我们不就可以打雪仗了吗?

17、仿写：小小老鼠细尾巴。

18、例句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱!

19、ldquo;一……就……”表示一件事情发生之后紧接着发生另一件事情，这两件事情在时间上紧密相连。

20、你姓什么?我姓李。什么李?木子李。

21、ldquo;要是……”假设一种情况下产生的另一种结果。

22、这个句式是谁正忙着干什么呢!写人物正在做某事。

23、仿写：他看见小狗摇着尾巴在院子跑来跑去。

24、仿写：我正忙着写作业呢!

25、仿写：小朋友在做游戏，玩得很欢。

26、仿写：大大河马宽嘴巴。

27、仿写：小鸟枝头高声唱。

28、仿写：树上的苹果又大又圆，吃起来又脆又甜。

29、表示请求的句式。如：请等我一会儿。

30、仿写】人生的岁月，是漫天繁星;漫长的生活是一座花园。亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵!

31、这个句式是谁在哪里干什么三部分组成的。

32、仿写：小羊山坡吃青草。

33、仿写：月儿弯弯的，小小的。

34、表示命令的祈使句。如：起立!

35、未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽!

36、这个句子运用叠词，写出了事物两方面的特点。

37、仿写：我一考试就紧张。