1、现在的日子很安稳，我也在这个时候提升自己了。

2、有目标的人生才有方向，有规划的人生才更精彩。

3、书呆子是读死书，死读书，读书死。工呆子是做死工，死做工，做工死。钱呆子是赚死钱，死赚钱，赚钱死。

4、教是为了不需要教，就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。

5、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

6、绝对不能把儿童同成人一样看待，既能衡量成人，又能衡量儿童的统一尺度是没有的。

7、与其胡思乱想，让自己纠结难受，不如顺其自然过好每一天。

8、我们对儿童的爱，应能唤起他敏感的心灵去关怀周围世界，关怀人所创造的一切，当然，首先是关怀人本身。出自 。

9、把心情泛滥给阳光，眯一点儿眼看世界就好。

10、情真意切，深耕市场，全力以赴，掌声响起。

11、砖——经受过炉火的考验，才有资格成为大厦的一员。

12、好的种子，不怕埋没，总有出土的一天;努力的人，不怕寂寞，总有成功的一天。

13、虽不能说你给学生一块冰，学生就会给你整个严寒，但如果你给学生艺术鲜花，学生就会给你全部的春天。

14、白天对于懒惰者等于黑夜，黑夜对于勤奋者来说等于白天。

15、如果使用得好，书是最好的东西;如果滥用了，书就是最坏的东西。

16、机会是靠自己争取的，而不是靠施舍所得的。

17、老师只有自己多读书多学习，不断丰富自我，才能紧跟时代步伐，更好地教书育人。

18、失败，是因为你在距成功一步之遥的时候停住了脚步。

19、用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。

20、学习是主动的，它包含着心理的积极开展。它包括着从心理内部开始的有机体的同化作用。毫不夸张地说，我们必须站在儿童的立场上，并且以儿童为自己的出发点。

21、世界虽然残酷，但只要你愿意走，总会有路。

22、一个人就是一个品牌，其性格、习惯、工作态度、处事原则等综合起来就是这个人的品牌形象。

23、欲成大树，勿与草争，欲戴皇冠，必承其重。

24、人要像白杨树：当冬去春来之时，你定会褪去秋的苍老，燃起绿的活力，春的希望!

25、对别人要一片好心，与人为善。能助人时且助人，宁可人负我，不可我负人。这样，别人由于你的存在而快乐，你自然也就容易笑起来。

26、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。

27、随着时间的流逝，人会越来越后悔和陷入回忆中。

28、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。

29、你爱事业，是为了奉献出自己的一切，这才称得上是真爱。而只有爱到愿意自我牺牲的程度，才能够在事业上做出成就。

30、惟有能提出好的问题，才能得到好的答案。

31、我们做教师的人，必须天天学习，天天进行再教育，才能有教学之乐而无教学之苦。自己在民主伤风上精进不已，才能以身作则，宏收教化流行之效。

32、用我们的智慧，用我们天使般的爱心和人格，去拨动学生心中那根天使的心弦。

33、如果看不到明天的太阳，就尽情地欣赏今晚的月亮。

34、我坚信每个孩子都是一本独一无二的书，满载着鲜明的个人情感、热情、担忧和疑惑。我们作为教师，不仅应该读懂这本书，还应创作这本书。

35、浪推一浪，一波过一波，便是人生的彼岸。

36、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。

37、人的出生就是为了等待死亡的那一刻，何必把自己搞得那么累。

38、儿童好比花木，教师如同园丁，学校就是儿童自由活动的园地，教师要像园丁一样为儿童提供，合适的生活环境，使其天性得到自然的发展。