1、教学方法改进后，有效地提高了教学成绩。
2、张老师教学方法灵活多变，课堂气氛很活跃。
3、为了提高教学质量，老师尝试过各种教学方法。
4、张老师积极改进教学方法，努力探索教学规律。
5、老师积极改进教学方法，减轻学生的课业负担。
6、教学中，老师要因人而异，采取不同的教学方法。
7、在教学方法上，不能规定死框框，需提倡百花齐放。
8、孔子在教学方法领域的创造更是闻名中外成就辉煌。
9、老师不断地变换教学方法，调动同学们的学习兴趣。
10、老师改进教学方法，使我们摆脱了沉重的作业负担。
11、近年来，我校大胆改革，教学方法不要陈陈相因了。
12、传统的讲演式教学是体育心理学目前的主要教学方法。
13、老师采用新的教学方法，充分调动每个同学的积极性。
14、其教学方法和教学艺术之高超至今难以有人能望其项背。
15、真诚的赞美是最有效的教学方法，也是生活的动力之源。
16、他根据学生的具体情况，另辟蹊径，创造出一套新的教学方法。
17、老师采取灵活的教学方法，课堂上那种死气沉沉的局面不见了。
18、该文介绍一种五笔字型背口诀记字根及徒手练习速成教学方法。
19、那种不顾学生能否接受的填鸭式的教学方法，无异于拔苗助长。
20、教师备课不但要备教学内容，还要把教学方法和教学步骤想清楚。
21、诵读是我国传统的语文学习方法，诵读教学亦是我国传统的教学方法。
22、陈老师的教学方法独出心裁，能够让同学们愉快地接受他所教的知识。
23、在讲课时，宜采用以讲授法为主，辅以问答法和自学指导法的教学方法。
24、高职教育与传统的高等教育面对的培养对象不同，教学方法要相应改变。
25、实践证明，联想式教学法是行之有效的、师生都喜闻乐见的一种教学方法。
26、尤其是拉丁舞的教学，大多都是拿来主义，缺乏对教学方法的思考与探索。
27、课程设计中教学内容、教学手段的选择应体现多样化，重视微观教学评估。
28、也就是，只有当它本身是儿童活动的内在目标时，它才是最合适的教学手段。
29、因为很多研究表明，尤其是一些物理教学领域的，这种教学方法，会更有效。
30、在利用课本的同时使用电化教学手段，逐渐增加与课本水平相近的语言材料。
31、教学有法，教无定法，但是不论哪种教学方法，都不能脱离一定的教学原则。
32、在现代教育技术飞速发展的今天，电化教学手段在英语教学中的运用日益普遍。
33、并强调指出语言教学是一个复杂并富于变化的领域，教学方法也要因情况而定。
34、讲授法是市场营销学教学方法中的主导方法，是有效运用其他教学方法的基础。
35、在中药学教学中，应注重优化教学方法、帮助学生记忆、解决临床课前置等问题。
36、文章结合旅游地理教学特点，提出了旅游地理课程教学方法改革和创新的新思路。
37、结合实验课，在教学内容、教学环节和教学手段上全面进行改革，收到良好效果。
38、无论是否独立于机构从事OER项目，OER可望影响课程、教学方法和教学评估。
39、本文对英语口语教学现状进行分析，提出了合理的建议性意见和行之有效的教学方法。
40、这就要求教师具有有效的教学方法，充分调动学生的学习积极性，使学生不感到枯燥。
41、死板地照现成文章或稿子宣读，这不叫教学，而是硬生生地朗诵，教学方法要灵活多变。
42、现代的教学方法竟然还没有把研究问题的神圣好奇心完全扼杀掉，真可以说是一个奇迹。
43、就跳起单手肩上投篮的技术进行了分析，提出教学方法，并指出易犯错误动作的纠正方法。
44、教学方法多种多样，选择一种好的教学方法，可以让学生举一反三，取得事半功倍的效果。
45、ldquo;科学探究”既是中学化学重要的课程内容，又是重要的教学方法。
46、其实，最离奇的并不是毕讷德提先生的外表和个性，说起他的教学方法那才是最别具一格的。
47、案例教学法是一种脑力激荡、观点碰撞的教学方法，在经济管理类专业的教学中被广泛采用。
48、然而，实践证明，在大学英语课堂上选用部分文学作品进行教学是一种颇见成效的教学手段。
49、结合中师生物学科的特点，针对其教学内容、教学手段、教学形式和考核评价体系进行改革。
50、她尝试学着艾特维尔轻松的课堂教学方法，把列成排的课桌椅重新打乱，并沿着白土墙边摆放。
51、多媒体教学手段已在高校得到多方面的认同，但在当前多媒体教学过程中也存在诸多的负面性问题。
52、本课程以课堂教学为主，结合作业、自学、撰写小论文及测验等教学手段和形式完成课程教学任务。
53、校园网的建成，使学校的管理网络化和教学手段现代化，广大师生员工对网络的依赖性也越来越强。
54、电脑美术设计专业是一门新兴的专业，在追求教学效益最大化的过程中，教学方法的探讨尤为重要。
55、一个月来，我教小学生英语还真有不少心得，也总结了很多英语教学方法，更体会到了身临其境的感觉。
56、中小学的公民科无论在教育宗旨、教学内容、教学方法上，还是在教科书的编撰上都取得了很大的成就。
57、大学物理教学改革的重点之一在于教学手段的改革，教学手段与方法的改革直接关系到教学质量的提高。
58、为此，应从专业思想、理论修养、创新意识、熟练掌握计算机和互联网等现代教学手段几个方面进行努力。
59、从教学方法上来看，直观性教学、重视逻辑思维训练及科学实验等推崇实践能力的新型教学方法得到提倡。
60、另一个班级的授课教授由两名教师代替，这两名教师几乎没有教学经验，但接受了互动式教学方法的培训。
61、从实践教学入手，严格的技能考核制度，促进学生对掌握专业技能的高度认识，不失为一种有效的教学手段。
62、从实验设计、方案制定、方案实施和多元化考核体系等方面，对酶工程课程实验教学方法进行了探索和总结。
63、其主要措施包括：学生适度分层，兼顾学生状况及专业的要求制订教学目标，合理选择和运用个别教学方法等。
64、我们教师可采用电教或实物等直观教学手段，努力创设情景，诱导学生入情入景，让学生见景生情，有话可说。
65、桓台二小学校打破了以往的传统教学方法，不但注重孩子的智力和品德培养，更注重孩子们的艺术和特长培养。
66、还有些学校自恃有一些优秀实验教学方法，不肯与外界交流，自鸣得意，这些都严重影响学校的和学生的进步。
67、方法：在内科教学中，采用类比法、图表讲授法、病例教学法、演示法、反馈法、启发式教学法等多种教学方法。
68、语文课程与信息技术的整合，不应视为一种技术手段的运用，而应是教育模式、教学方式和教学手段的根本变革。
69、提高思想理论课实效性的关键，在于着力建设一支高素质的师资队伍，同时努力转变思想观念，改进教学方法。
70、案例教学作为一种提高学生思考问题和解决问题能力行之有效的教学方法，在社会医学教学过程中得到了广泛应用。
71、针对森林工程教学内容、教学方法与教学手段存在的问题。通过广泛收集资料，拍摄和录制森林采运工程系列音像片。
72、分级教学遵循了分类指导、因材施教的原则，在教学手段、教学内容及教学效果上都比传统的教学模式具有更大的优势。
73、多媒体教学光盘的使用，是大学英语教学手段上的一项革新，而完善的教学思想和技术路线则是多媒体教学成功的保证。
74、文章通过对行为主义教学方法与认知心理学教育模式的比较，提出了折衷主义的思想，由此探讨了现代教学的思想方法。
75、实施中，教学方法必须与学习方式相适应，不以教师“讲读为主”而以学生自读、探究为主。
76、通过教学实验，发现在排球教学中应用运动表象训练能激发学生的学习兴趣，提高教学质量，是一种积极有效的教学方法。
77、体育游戏是体育教学和运动训练常用的教学手段，可以使单调枯燥的练习内容变得趣味无穷，因而受到大学生们的普遍喜爱。
78、目前，多媒体和网络技术在各个领域得到了广泛的应用，在中学英语电化教学领域，多媒体和网络技术也是一种新的教学手段。
79、采用常规教学方法研究平面图的“四色问题”先对极大平面图的结构进行分析研究也许是必要的。
80、在具体的教学态度，教学内容，教学材料和教学方法方面，反拨效应体现出其复杂的作用过程，以及其影响作用的表面性和局限性。
81、一提到英语教学方法的改革，不少教师就对传统的英语教学方法嗤之以鼻，认为那是过时的东西，把它说得一无是处，批得体无完肤。
82、我们虚心地学习本地及中国各教育名家的先进教学方法，集众家之长，创造出了一整套的教学方法，以教育为本进行教学，高屋建瓴。
83、在学生探究能力的培养过程中，教师应该扮演重要角色。本文结合一些具体教案，试图探讨初中化学教学中与此相适应的一些教学方法。
84、科学的发展，国民道德的进步以及新的共产主义社会关系的建立，都取决于学校，取决于教育过程的文明以及教育与教学方法的完善程度。
85、教学方法失衡主要表现为依然采取“时间战术”和“题海战术”缺乏对学生学法的指导。
86、将此项研究的成果扩大运用在其它教学手段上，如电视教学、杂志和音像教学等方面，科学合理的安排于教学活动当中，也会取得很好的教学效果。
87、根据笔者多年金工实训教学实践，文中论述了广东交通职业技术学院从中专学校升为高职高专院校后对金工实训教学方法进行的改革性探索与实践。
88、针对高校经济管理类专业学生学习计算机编程语言课程存在的问题，结合教学实践与理论思考，阐述了VB程序设计课程教学方法改革的几点看法。
89、课堂教学的导言部分可以来通过多媒体系列教学手段，形象的给学生展示一些相关的文化背景知识，比如，儒家文化要求子女在父母面前要必恭必敬。
90、我们班来了一位新的语文教师，她叫周庆芝，她不仅年轻，口齿伶俐，说普通话的教学方法也是一流的。文能骂的你归天隐居，武能举起粉笔行云流水。
91、教师要有严肃认真的教学态度，实事求是的科学精神，循循善诱的教学方法，在潜移默化中感染学生，教育学生，使学生的知识，才智和思想都得到不断的提高。
92、采用文献资料、教学实验、数理统计等方法，对跳远起跳技术教学方法进行研究，提出了运用目标“俯角板起跳”练习的教学新方法。
93、针对目前土建类专业的改革情况，为了调动学生学习的自觉性，本文从教学方法和注意的问题两方面，分析力学课程的教学内容应与所学各专业相结合的必要性。
94、通过“立标”“达标”活动的开展，强化集体备课制度，丰富教学手段，增强学生主动参与自主学习的意识。
95、这种试验，可以改变“满堂灌”的传统教学方法，更好地体现教师的主导作用和学生的主体作用，有利于学生分析问题、解决问题能力的提高。
96、如果你想要儿童变成顺从而守教条的人，你就会用压服的教学方法；而如果你想让他们能够独立地、批判地思考并且有想象力，你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。
97、理论研究是专家的事。我们投资办学的，最主要任务是按照现有的教学理念和成功的教学方法，想办法让更多的儿童来参加学习；因为没有广泛的参与，也就无从可谈美育。
98、结合“一般拓扑学”的教学实践活动，介绍了该课程教学过程中常用的高屋建瓴法、巧举实例法、几何直观法和触类旁通法4种有效的教学方法。
99、教学方法的基本要义，是针对教者和被教者的互动而采取的一切贯穿教学过程使之效果最佳化的措施。教无常态，法无常形，方无穷尽，运用之妙，存乎一心，显乎人格，体乎人品。
100、随着新一轮基础课程改革的逐步推进与深入开展，全新的教育理念和教育教学方法越来越渗透到了中小学教师的日常教学工作中，使得目前中小学教育教学领域正呈现出一派蒸蒸日上的新气象。
101、项目教学法土木工程专业的毕业生要具有较强的实践能力，仅靠学生到施工单位实习是远远不够的，这就要求教师自始至终地结合专业特点，运用多种实践性的教学方法来培养和提高学生的实践能力。
102、教学方法的改进，首先要改传统的单纯灌输式教学法为启发式和探究式的教学法，教师提出问题，激发学生积极思维，主动思考，发现未知，发展智力，达到由此及彼，由表及里，闻一知十，举一反三的目的。