一、为学莫重于尊师。——谭嗣同

二、兴学之本，惟有师范。——张謇

三、历史是生活的教师。——克罗齐

四、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

五、一日为师，终身为父。——关汉卿

六、举世不师，故道益离。——柳宗元

七、经师易遇，人师难遇。——司马光

八、善之本在教，教之本在师。——李觏

九、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

十、文学是社会的家庭教师。——别林斯基

十一、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

十二、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

十三、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

十四、弘奖学术启文明，栽桃种李最多情。——蔡元培

十五、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

十六、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

十七、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

十八、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳

十九、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯

二十、教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。——培根

二十一、作家是教师，他叫人到应该去的地方。——卢那察尔斯基

二十二、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

二十三、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈

二十四、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

二十五、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽

二十六、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威

二十七、父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。——李岫云

二十八、赢得学生内心的尊敬和思念，是教师最大的幸福。——薛玉霞

二十九、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

三十、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

三十一、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

三十二、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

三十三、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。——苏格拉底

三十四、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

三十五、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

三十六、我们所需要的书，应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。——卡夫卡

三十七、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。——叔本华

三十八、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

三十九、科学是为了那些勤奋好学的人，诗歌是为了那些知识渊博的人。——约瑟夫鲁

四十、教师决不可当着孩子的面，毫无顾忌地评论某些学生和教师。——苏霍姆林斯基

四十一、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

四十二、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡

四十三、经验是一个严厉的教师，她先对你进行考试，然后再给你讲课。——斯普迪滕姆斯

四十四、经验是一位出色的教师，只是他的修金昂贵。——米纳·安特利姆

四十五、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

四十六、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远胜过责任感。——爱因斯坦

四十七、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦

四十八、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

四十九、欲文明其精神，先自野蛮其体魄；苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。——毛泽东

五十、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——小塞涅卡

五十一、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔

五十二、对美和崇高的追求是少儿的天性，这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——契诃夫

五十三、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。——苏霍姆林斯基

五十四、教师虽是太阳底下最光荣的职业，但到了月光底下就没戏了！生存环境决定一切嘛。——韩寒

五十五、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

五十六、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

五十七、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔

五十八、教师就狭义说，是讲授某门功课的教师，就广义说，是有权威的，有智慧的，对人们有重大影响的人。——加里宁一

五十九、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生

六十、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

六十一、如果为了提高学生的考试成绩而不择手段，大搞题海战术，让学生死记硬背，这会除输掉我们的下一代。——迈克尔盖森

六十二、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基