1、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
2、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦
3、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
4、智仁勇三者是中国重要的精神遗产,过去它被认为‘天下之达德’今天依然不失为个人完满发展之重要指标。——陶行知
5、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
6、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。
7、教师要以父母般的感情对待学生。——昆体良
8、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知
9、仰之弥高,钻之弥坚。――《论语·子罕》
10、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。
11、每年,我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师,愿春天永远与您同在!
12、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。
13、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。
14、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。
15、学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦
16、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。——陶行知
17、苏霍姆林斯基说:教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到精神的高尚,善良和诚实——发挥学校社会家庭作用借以陶冶情操净化心灵,培养审美情趣。
18、这次不成,还有下次,失败乃成功之母,给学生鼓励与信任,始终保持强烈的求职欲望充满自信,良好的学习习惯。
19、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!
20、高尔基说:谁爱孩子,孩子就爱她,只有爱孩子的人,才可以教育好孩子“——热爱学生是教师的内在要求。
21、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
22、美国著名心理学家霍德华。加德纳《智能的结构》提出多元智能理论,9种智能:言语,音乐,逻辑,视觉,身体,自知——自我认知,交往,自然观察者
23、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!
24、尼尔说:儿童天性是善良的而非邪恶的,儿童天生是聪明和现实的,只要成人不去约束他们,他们便会竟可能的发展自己。——能力的多样性
25、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
26、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。——佚名
27、您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。
28、苏霍姆林斯基说:人的天赋,可能性,能力和爱好却是是无可限量的,而每一个人在这些方面的表现有事独一无二的。——发展学生的个性
29、中国教育家孔子:强调以身作则,为人师表,其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。
30、用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!