一、一日为师，终身为父。

二、举世不师，故道益离。

三、仰之弥高，钻之弥坚。

四、学贵得师，亦贵得友。

五、学高为师，身正为范。

六、片言之赐，皆我师也。

七、经师易遇，人师难遇。

八、身为世范，为人师表。

九、太阳底下最光辉的职业。

十、心灵塑造的最佳工程师。

十一、一位好老师，胜过万卷书。

十二、坚持启发式，避免注入式。

十三、我们向您致以崇高的敬意！

十四、教师是人类灵魂的工程师。

十五、教师的人格是教育的基石。

十六、教师的春风，日日沐我心。

十七、教诲如春风，师恩似海深。

十八、古之圣王，未有不尊师者也。

十九、天荒地老，教师的童心不泯。

二十、太阳下最光辉的职业是教师。

二十一、教导有方辛勤劳碌教无常师。

二十二、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

二十三、学者必求师，从师不可不谨也。

二十四、循循善诱，诲人不倦的是老师。

二十五、怎样的老师造就了怎样的学生。

二十六、想让生命辉煌，就别浪费青春。

二十七、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

二十八、教师要融于师生的相互理解中。

二十九、老老实实做人，认认真真教书。

三十、这无私的奉献，令人永志不忘。

三十一、师者，所以传道，授业，解惑也。

三十二、我的胸怀博大，知识精深的老师。

三十三、爱就是教育，没有爱便没有教育。

三十四、古之学者必严其师，师严然后道尊。

三十五、我的老师，这也正是您的教育艺术。

三十六、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

三十七、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

三十八、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。

三十九、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

四十、传播知识，就是播种希望，播种幸福。

四十一、师德很好，教学制度严谨，工作认真。

四十二、您工作在今朝，却建设着祖国的明天。

四十三、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

四十四、老师，您就是这希望与幸福的播种人！

四十五、老师，您用人类最崇高的感情－－爱。

四十六、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。

四十七、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

四十八、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

四十九、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

五十、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。

五十一、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

五十二、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

五十三、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

五十四、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

五十五、博学。耐心。宽容，是教师最基本的素质。

五十六、您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

五十七、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

五十八、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

五十九、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；

六十、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

六十一、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

六十二、让自己的儿女们光宗耀祖是父亲们主要缺点。

六十三、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

六十四、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。

六十五、是谁--把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？

六十六、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

六十七、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

六十八、辛勤耕耘的园丁，为下一代的成长，呕心厉血。

六十九、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

七十、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！

七十一、愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。

七十二、教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

七十三、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

七十四、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。

七十五、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

七十六、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。

七十七、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

七十八、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

七十九、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

八十、学生身上散发的智慧之光，永远闪烁着老师亲手点燃的火花。