普罗米修斯为人类偷下了天火，宙斯决定惩罚他。宙斯命令火神用泥土捏出潘多拉，众神赐予她以智慧、美貌……
潘多拉的到了宙斯赐予的盒子，被告知要在人间打开它。她打开了盒子，放出了疾病、罪恶、嫉妒等祸患，只有希望留在盒底。自此之后，人们就把灾祸的来源称作——潘多拉魔盒。 —— 题记204班是个差班。这是每个老师都知道的事实。204班的学生乱。学生学习成绩差，贪玩，如果这样还没什么，但204班的早恋现象特别严重。拆了这对，成了那对，拆了那对，成了这对，根本无法制止。204班的老师换得快。每一个老师才来的时候都是斗志昂扬，以为用呕心沥血可歌可泣的奉献精神可以化腐朽为神奇，拯救这一群误入歧途的祖国花朵们。但学生们根本不买账。所有的骚乱，都在那个秋天，烟消云散。
204班来了一个新的老师，叫范桐。但学生们私下都叫他“饭桶”。“饭桶”告诉学生们：他不会通知他们请家长，也不会跟教务处打小报告，但他要和学生们一起玩。学生们答应了。他们欢呼起来，让一个老师入伙与学校纪律公然作对，这实在太值得期待了！第二天，“饭桶”就提出了一个游戏，叫潘多拉魔盒。“饭桶”说，这是现在白领们常玩的一种游戏。就是每个周末一群人聚集在一起，在一个盒子里放进最想说的话或是一个秘密，收看人是所有人，而真实的收件人只有一个或者根本没有。204班笑纳了这个魔盒，与其说是减压，但不如说是恶作剧捉弄一下“饭桶”。 “饭桶”说，每天上课前在纸上写下内容，快下课时打开，由班长读出来，如果发现有人不认真听讲，开启魔盒的时间就推迟一天。传说中的潘多拉魔盒是邪恶的，它因为人类的好奇心而带来许多不幸和灾难。“饭桶”带给204班的魔盒似乎也是邪恶的。
一周周过去，闹剧愈演愈烈。各种阴暗的秘密就越来越多，内容五花八门。有说恨自己父亲的，有说自己抢过低年级学生前的；其中有一个人写得最为惊天动地。他的卡片上写着：我和y相爱了，我们在一起好甜蜜。我写给丫的情书被她的父母发现了。这下就糟了，两边的父母联合起来阻挠我们。爱无敌！没有谁能阻止我们热烈的爱！我和y决定离开学校私奔，永远厮守在一起。可是收拾好行李我们猜想起来，我们连私奔的路费都没有！怎么办呢？起初我们想利用课余时间去打工挣钱，可体力活我们干不了，脑力活人家又嫌我们文化太低。
无奈之下，我们只好商量从各自家中“偷”点儿路费。可我万万没有想到的是，我再也等不到我的y归来了，她走了，留给我一辈子的自责和痛……她趁父母外出时溜进她们的房间，刚把钱抓到手里时，突然听见钥匙插进锁孔的声音，惊慌失措之下，她本能地想从窗户爬到阳台上去，结果脚一滑，像一片叶子一样飘了下去……我在医院见到了丫最后一面，她流着泪说不想死，她说她非常后悔，她恨我在根本没有爱的能力失去招惹她，把她毁了，如果有来生，她再也不会这么傻了。班长念到这里，教室里一反常态地安静下来。一直不吭声的“饭桶”这时却说话了，他用发颤的声音说：“同学们，你们知道这是谁写的吗？”学生们摇头。“饭桶”的喉结动了动，良久，才沙哑着声音说：“就是我。”教室里像被谁丢进了一颗炸弹，瞬间炸开了。“饭桶”抬了抬手，大家立刻安静下来：“那个女孩是家中的独女，她去世后，母亲疯了，她父亲因精神恍惚导致工作出错而被开除了。
我快四十岁了，遇到过真正的爱情，却没有结婚的资本，我不能让我的爱人跟着我受苦受累。这一段早恋，就这样把我们所有人都毁了……其实这个时候的爱情，那是什么爱呢？只不过是一种对新事物的尝试，就像被好奇心驱使而打开魔盒的潘多拉一样，最终害人又害己。就为这点好奇心，值得我们辜负父母，荒废前程吗……”那是204班最后一次玩潘多拉魔盒游戏。五彩缤纷的美丽的魔盒，在那一堂课之后，被204班扔进了垃圾桶。204班不在疯玩了，成绩有了好转。一年以后，204班的大部分同学都以优异的成绩考上了大学。