1、一切使人团结的是善与美，一切使人分裂的是恶与丑。

2、认识真理的主要障碍不是谬误，而是似是而非的真理。

3、我深信，再也没有比人的外表（与其说是外表本身，不如说是对外表动人不动人的信念）对于人的发展会有这样惊人的影响。

4、人们过于习惯借助力量来维持秩序，因此不可能考虑没有压制的社会组织。

5、任何一个人的生活，都应当受一定法规的制约。

6、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。

7、人生不是一种享乐，而一桩十分沉重的工作。

8、竭力履行你的义务，你应该就会知道，你到底有多大价值。

9、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。

10、爱和善就是真实和幸福，而且是世界上真实存在和惟一可能的幸福。

11、我会有这样的爱情……全世界在我眼中这时分为两半：一半是她，那里一切都是欢喜，希望，光明；另一半是没有她的一切，那里一切是苦闷和黑暗。

12、应该多行善事，为了做一个幸福的人。

13、聪明人的特点有三：一是劝别人做的事自己去做，二是决不去做违背自然界的事，三是容忍周围人们的弱点。

14、人生并非游戏，因此，我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。

15、行善必须努力，然而，掏恶更须努力。

16、身边永远要带着铅笔和笔记本，读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。

17、人生的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。

18、纯粹的、完全的哀愁和纯粹的、完全的欢乐一样都是不可能的。

19、不要把学问看做是用来装饰的王冠，也不要把学问看做是用来挤奶的奶牛。

20、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。

21、个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。

22、如果教师只有对事业的爱，那么，他是一个好教师如果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体，他就是个完美的教师。

23、要尽可能做一个对祖国有用的人。

24、随便什么都比虚伪和欺骗好。

25、成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的欲望。

26、为了要活得幸福，我们应当相信幸福的可能。

27、没有信仰的人的生活，无非是动物的生活。

28、勇气是智慧和一定程度教养的必然结果。

29、一个埋头脑力劳动的人，如果不经常活动四肢，那是一件极其痛苦的事情。

30、不错，达到生活中真实幸福的最好手段，是像蜘蛛那样，漫无限制地从自身向四面八方撒放有粘力的爱的蛛网，从中随便捕捉落到网上的一切。

31、哪里没有朴素、善良和真理，哪里也就谈不上有伟大。

32、你必须在额上流汗，以资获得你的面包。

33、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。

34、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。

35、劳动能唤起人的创造力。

36、幸福存在于生活之中，而生活存在于劳动之中。

37、最伟大的真理是最平凡的真理。

38、切忌浮夸铺张。与其说得过分，不如说得不全。