《廉政中国——忏悔录》观后感
亲眼目睹了一个个曾是人民的“高官”声泪俱下、痛哭涕淋的样儿。可感性的我却一点都不为之动情，反之一种厌恶之感油然而生。嗯!要判死刑了，要剥夺终身权利了，他们就开始“懂事”了，追悔莫及了!人民的利益高于一切!人民的眼睛是雪亮的!多行不义必自毙!他们是咎由自取!
看着他们贪污受贿敛来的巨财，听着他们述说怎样曾徇私舞弊的经历，我不禁想上前质问：你们当初入党的动机是什么？你们当初又是怎样混进党的干部队伍的？你们当初冠冕堂皇地向党员们做反腐倡廉的报告时心里坦然吗？不明白，我怎么也想不通，你们要那么多钱财干什么？作为党的高官，更应该知道还有很多希望学校要建，还有一些失学儿童需要帮助。也许，当初，你们为有人膜拜而沾沾自喜;也许，当初，你们心里念叨的是：有权不用过期作废;甚至也许，你们就像那些偷惯了东西的小偷那样，不拿别人钱财手痒，这简直就是心理变态!且不说你们的贪得无厌降低了自己的人格(有一位女干部竟然在家里供起了佛像，保佑她升官发财，目无党纪!)，用自己贪婪的手摧毁了自己和家庭，更重要的是给国家和人民造成了严重的危害，给我们的党和国家蒙上了莫大的耻辱!
看着这些混在党队伍里的蛀虫们是如此的痛心疾首，听着他们的忏悔是如此的“真诚”(我有些怀疑)，我不禁为我们的人民教师而骄傲!《每当我走过老师窗前》这首歌赞美了老师的敬业，这一点都不为过。我们老师，尤其是西湖的老师就是这样无私的奉献着自己的光和热。要说收入，老师是清贫的，要说奉献，老师是无私的。我们深谙为人师表的含义，我们明白肩负培养祖国未来之重任的光荣。所以，我们不需要学生送鲜花贺卡，只需要学生整洁的作业灿烂的笑容;我们不需要家长们送给的慰问品，只需要他们对我们工作的支持和配合，只需要得到他们的理解和帮助;我们不需要社会能给我们多高的俸禄，只需要收获一份份满意的回报。
尽管现在我还不是一名党员，但我谨记胡锦涛总书记提出的八个方面的良好作风：勤奋好学、学以致用;心系群众、服务人民;真抓实干、务求实效;艰苦奋斗、勤俭节约;顾全大局、令行禁止;发扬民主、团结共事;秉公用权、廉洁从政;生活正派、情趣健康。
廉政中国，需要我们每个臣民的努力，更需要每个党员的洁身自爱。作为一名人民教师，也作为一名即将跨进党的大门的入党积极分子，我会时刻告诫自己，不懈努力，树立这八方面的良好作风。
看完了警示片《忏悔录》，感慨万千。一名又一名曾经是发号施令，一呼百应，叱吒风云、身价百倍的高官显贵们，被国法无情地送上了断头台或失去了终身自由，不仅完全毁掉了自已的形象、人格和尊严，其害更伤及国家、社会和人民，即使他们把泪哭干，把血呕尽来忏悔自己犯下的罪行，也换不回来他们对国家、社会、人民造成的损失，也挽救不了他们要受到国法严惩的结果。
像刘方仁、韩桂芝、马德、毕玉玺等这样的位高权重的人还有过去曝光的成克杰、胡长青、王怀忠等等，一批批高级干部纷纷陷入腐败的泥潭，究其原因，我认为是他们放松了思想的改造，失去了坚定的共产主义信念，忘记了自己是一个共产党员，忘记了中国共产党全心全意为人民服务的根本宗旨。他们所追求的不是共产党员应有的人生价值，而是富裕的物质生活和虚名实利。同时，他们还忘记了自己是人民的公仆，自己手中的权力是人民赋予的，而错误地认为手中的权力是自己夺来的，可以为所欲为，可以假公济私。此外，这些贪官还有三个显著的特征：一是放弃了学习。放弃了世界观的改造，这些人脑海里已经没有自觉的进取意识和自律意识了。官当大了，权利大了，目中无人，唯有他自己，何谈理想信念？二是逃避了监督。一方面是监督机制的问题，无法做到有效地监督;另一方面是根本不愿接受组织和群众的监督。时间一长，党纪国法抛之脑后，甚至随意践踏。三是膨胀了物欲。市场经济讲求的是效益、利益。利益机制使得他们经不起诱惑与考验，迷失了方向，迷失了人性，继而拜物、拜金，不断滋长的贪念使其自然地陷入泥潭而不得自拔。
中共中央总书记胡锦涛在中央纪律检查委员会第七次全体会议上发表重要讲话时强调，要在各级领导干部中大力倡导八个方面良好风气，“要生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。”这一要求，不但切中了当前一些官员腐败的直接根源，而且非常及时。对于加强党的执政能力建设和先进性建设，做好新形势下的反腐倡廉工作，都具有十分重大的现实意义和深远的历史意义。在改革发展的关键时期，“八个方面良好风气”的提出，内涵深刻，意味深长，令人警醒，意义重大，具有很强的指导性和现实针对性。
对于我们教育工作者来说，虽身不为官，没有重权，不太可能有贪污腐败案件，但我们的言行、工作、思想、生活作风直接影响到孩子，继而影响到社会风气。因此对照总书记提出的“树立八个方面良好风气”要求，我们老师首先要从自身做起，严格要求自己，以身作则，努力做树立八个方面良好风气的表率：
一是要树立“勤奋好学、学以致用”的良好风气。学习既是提高素质的重要途径，又是做好各项工作的重要基础。我们每个人都必须牢固树立终身学习的思想，从实际需要出发，不断优化知识结构，努力把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路、推动工作的措施、工作的本领。不仅要学习党的创新理念，坚持理论联系实际的马克思主义学风，而且要苦研专业知识。要向书本学、向他人学，要虚心求教，戒骄戒躁，不断提高自己观察问题、分析问题和解决问题的能力，拓宽自己的知识面。作为年轻教师，在这方面更要努力学习，要虚心向有经验的教师请教问题，要不断提高自己的业务能力。
二是要树立“心系群众，服务人民”的良好风气，坚持全心全意为人民服务的宗旨，深入贯彻落实“三个代表”的重要思想，深入基层，与广大学生和家长交心，并以正确的舆论导向，维护学校的整体利益，维护人民群众的利益，加强与家长的沟通交流，服务学生，心系学生，一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切，办人民满意的教育。