一、你最近进步了。
二、哇,你的作品太好了!
三、你的想法真是与众不同。
四、老师很佩服你的钻劲儿!
五、你的每一点进步都让我心动。
六、你真是个虚心好学的好孩子!
七、你真棒!长大后一定有出息。
八、你说的真棒,像个小博士呢!
九、你有自己独特想法,真了不起!
十、你的办法真好!考虑的真全面!
十一、多么精彩的语言,老师欣赏你!
十二、老师很欣赏你实事求是的态度!
十三、你了不起,做了别人做不到的事!
十四、你已经很努力了,别急,自信点!
十五、你很会思考,真像一个小科学家!
十六、你的眼睛真亮,发现这么多问题!
十七、你的表现很出色,你是最最棒的!
十八、只要认真细心,什么也难不倒你!
十九、今天你又有了新发现,真为你高兴!
二十、从你的进步,让我看到希望的曙光。
二十一、会提问的孩子,就是最聪明的孩子。
二十二、你很自信,自信是走向成功的开始!
二十三、你知道吗?你这次比上一次做得好!
二十四、加油呀,小伙子,下一次你会更棒!
二十五、大家都已经看到你的进步了!加油!
二十六、你们会成功的,我对你们非常有信心。
二十七、你的表达特别清楚,让大家一听就懂!
二十八、真是好样的,你的作品真的是非常出色!
二十九、能提出这么有价值的问题来,真了不起!
三十、你这节课的表现给大家留下了深刻的印象!
三十一、多么好的想法啊,你真是一个会想的孩子!
三十二、你很富有创造力,离科学的距离越来越近了。
三十三、你很有创见,这非常可贵,请再响亮地说一遍!
三十四、你的思维很独特,你能具体说说自己的想法吗?
三十五、你已经读懂了一点,再想想,一定会想得更清楚。
三十六、你真的很能理解人,而且能和同学合作得非常好!
三十七、你真聪明,用以前学过的知识解决了今天的难题!
三十八、你真行!这么努力,这么执着,真为你感到骄傲!
三十九、啊!你的课外知识真丰富,都可以成我的老师了!
四十、每次看你的作业,老师都会觉得是一种美的享受。
四十一、你知道的真多!知识真丰富!我们大家要向你学习!
四十二、你作业的质量有了显著的提高,老师也为你感到高兴。
四十三、你知道吗?你的进步给老师和同学带来多大的惊喜呀!
四十四、没关系,大声地把自己的想法说出来,我知道你能行!
四十五、老师相信你能学得更棒,我们就从认真写字开始好吗?
四十六、这么好的想法,为什么不大声地、自信地表达出来呢?
四十七、这种想法别具一格,令人耳目一新,请再说一遍好吗?
四十八、你写作业的速度更是令人惊讶,你的作业本干净,整齐。
四十九、如果书写再认真一点,是不是就和你上课的表现一样好呢?
五十、真了不起,大家都为班级里有你这么棒的同学而感到骄傲!
五十一、你是个很认真的学生,每一次的作业都做得很清爽,很仔细。
五十二、你的回答真是与众不同啊,很有创造性,老师特欣赏你这点!
五十三、你真聪明!想出了这么妙的方法,真是个爱动脑筋的小朋友!
五十四、老师相信你是能学好的,就从按时交作业和改错做起,好吗?
五十五、一下子给忘了,是吧?没关系的,等会想起后再告诉大家,好吗?
五十六、你特别爱动脑筋,常常一鸣惊人,让大家禁不住要为你鼓掌喝彩!
五十七、老师很佩服你的勇气,连同学们都被你带动起来了,发言多踊跃!
五十八、你已经很努力,现在我们已经找到了失误的原因,我们离成功更近了。
五十九、你的记录很有特色,可以获得“牛津奖”
六十、你很像一个小老师,不仅管好了自己,而且把自己的小组也管理得很好!
六十一、儒雅的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。
六十二、当你数学应用题陷入困境的时候,你能主动向老师和同学请教,你进步了。
六十三、我们今天的讨论很热烈,参与的人数也多,说得很有质量,我为你们感到骄傲!
六十四、你的问题难住了老师,希望大家帮助老师,去查资料,共同解决这个问题,好吗?
六十五、尽管你的作业有时出现小差错,答问可能不够完满,老师仍然欣赏你的机敏和大胆。
六十六、这是你们合作成功的果实,老师为这份成果而欢喜!更为你们积极参与的精神而叫好!
六十七、一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。
六十八、对作业认真,字迹工整,但内容有错的评语是:多漂亮的字呀!要是再仔细一点就好了!
六十九、每当我看到你工工整整的作业,就忍不住停下来欣赏,刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。
七十、而对书写潦草,尚欠认真的学生,给的评议是:做得很好!如能把字写的再漂亮点,就更好了。
七十一、这学期你最大的进步就是改掉了拖拉作业的坏习惯,看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴、为你自豪。
七十二、在学习上爱动脑筋,这使你更加聪明。保持你的好奇心,这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造,那么你的前程将是一片光明!
七十三、你是个稳重,踏实的男孩,有着良好的学习习惯,如果你希望成功,应以恒心为良友,以经验为参谋,以智慧为兄弟,以希望为哨兵,相信你一定能做得很好。
七十四、你的思想很有新意,是个敢想敢做的学生,这是创造性思维的表现,老师希望你能将你的这种创造潜力充分发挥出来,相信你会在学习上取得更优异的成绩的。
七十五、该生在校遵守纪律,尊重师长。学习上能独立自主地解决问题。有较强的进取心,自信心及自省能力。热心帮助同学。虽偶有不足,但总体上是个品学兼优的学生。
七十六、知道吗?任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边,如果春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝,希望你多下功夫,在中学中大展身手。
七十七、该生能严格遵守学校的规章制度,尊敬师长,热爱集体,学习刻苦认真,学习成绩稳定,学风和工作作风都比较踏实,乐于助人,有理想,有抱负,是一位全面发展的学生。
七十八、该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生,尊敬老师,遵守纪律,团结同学,乐于助人,积极参加班集体活动,是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。
七十九、该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长,团结同学。学习态度认真,能吃苦,肯下功夫,成绩稳定上升。是有理想有抱负,基础扎实,心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
八十、该生,做事认真严谨,一丝不苟,团结同学,有很强的集体荣誉感,平时幽默风趣,有较强的责任感,积极向上,乐于助人,尊重师长富有礼貌,是一个有较高素质的高中生。
八十一、关心集体,自理能力强,你能按时完成各科作业,但有时上课不够留心,还有些小动作,希望你能勇敢地站起来与贪玩、怕困难作斗争,这样你才会不断进步,相信你一定会做到的。
八十二、在学习上,勤勤恳恳、脚踏实地,因此你的学习成绩在班上一直是名列前茅。可老师和同学却很少听到你的见解或话语。老师希望你能大胆一些,把自己的能力和才华全部展现出来。
八十三、文静、听话的你上进心强,老师最爱看见你上课时瞪大眼睛专心听讲的样子,从你工工整整的字迹中可以看出你对待学习非常认真,希望今后更大胆一些,争取在各方面打个漂亮仗。

