你是否因为老师的一两次批评或处罚而讨厌老师？你是否因为老师的一次误解而长时间不与他们说话？你是否因为老师阻止你想做的事而心有所怨恨？那是你没有懂他（她），没有用心感受他在批评下隐藏的爱。我曾经也未读懂，但现在想起来，我深深懂得了他们的爱。

有一次，我们寝室在晚上休息时间说话被生活老师发现并扣了分，第二天，班主任老师非常生气，就罚我们参与说话的几个同学围着操场跑二十圈（一星期才跑完），我们也知道自己错了但觉得一些同学犯的错误比我们严重，但处罚的比我们的轻，所以当时心里非常不平衡。但经过这次事情以后，我在学习生活中很少扣分了，也养成了良好的学习与生活习惯。现在我懂了，老师对我比较严厉是因为我可以做的更好，是为了让我改掉坏毛病，“树不雕不成器”，老师，我从您的严厉中懂得了你对我的爱。

还有一次，我考的非常不好，老师就找我谈话，我原以为老师会狠狠地批评我，可老师却语重心长的对我说：“初三了，到了关键时刻不要再贪玩了，努力吧。老师相信你的能力，老师对你有信心。”一席话说得我心里暖暖的。最近这次考试我有了一些进步。老师，无论是批评还是鼓励，都是您对我的期望，从你的慈爱中我懂得到了你对我的`爱。

因为我平时不爱说话，上课发言声音比较小，因为这老师说过我无数次，但效果不是很好。一次，我上课发言声音又很小，老师竟然让我课间在全班同学面前做十个俯卧撑，由于我做的不是很规范，惹得同学们哈哈大笑，当时我有点怨恨老师让自己丢脸，但事后我发现，上课发言的声音不自觉的就大了一些，我明白了这是老师对我的激励。老师，从您的激励中我懂得了你对我的爱。

经过两年多的初中生活，我懂得，要正确对待老师的批评与表杨，老师让我们做的每一件事都有他的道理，都是为我们好。批评好比防疫站，是激励；表杨好比加油站，是鼓励，是期待。记得有一首歌叫《懂你》我非常喜欢，“把爱全给了我把世界给了我。多想靠近你

告诉你我其实一直都懂你。”老师，毕业时我要唱给你听。