对话初三（1）
这几天，小草们向我诉苦，说他们活着很累，好多的人欺负它们，有的甚至拔了它们或踩它们！下面就来听听它们的感受吧！
“我们觉得活着很辛苦，我们天天帮人类吸收二氧化碳，反而你们人类却一二再三地欺负我们，你们每天踩我们，有的把香烟扔到我们的身上，还每天拔我们。不光这样，还在我们身上吐痰！你看你们，我们帮助你们，你们却要恩将仇报，我们真的好难过，为什么你们就不能体谅我们呢？还有，我们敬爱的花姐姐也被你们欺负，我们却束手无策，为什么要这样对待我们呢？是因为我们很好玩吗？其实我们也有生命，假如有一天，你们变成小草，我们变成人类，我们这样的欺负你们，你们会怎么样？呵呵，你们根本没想过！”小草伤心地说着。
“对不起，其实我们人类并不都是这样的，也有好人，比如说园丁吧！他们可不会这样对待你们的。”我安慰着。小草一听，有些不那么伤心了，又说：“对，有是有好人的，有的人每天帮我们洗澡，每天帮我们捡我们身上的脏东西。这时，我们非常开心，开心这是世界上也有这么好的人”“嗯，这世界好人多的到处都是，而坏人只有几个，所以，请你们不要那么难过好吗？”我说。“好的，希望他们不要再欺负我们了，其实，我们是很脆弱的，不像你们人类一样。”小草说。“哦，那下次再聊，再见！”我开心的说。“嗯，再见！”小草们说。
这就是我和小草的聊天记录，他们可受足了我们人类的气呢！所以，请大家不要再欺负和为难它们来了。其实，它们是很脆弱的！
对话初三（2）
时间：20xx年9月17日
地点： 五一班教室
我：现在我是采访者，你是被采访者，我问你答，好吗？
孙猛帆：（笑）好的。
我：你小时候喜欢看书么？
孙猛帆：我小时候觉得书不好看，没意思。
我：你为什么觉得书没意思？
孙猛帆：因为我3——4岁的时候还不认识字，只能翻图片，又看不懂意思，所以小时候我不喜欢看书。那你小时候喜欢看书？
我：我小时候很喜欢看书。你现在喜欢看书吗？那你最喜欢看哪种类型的书？
孙猛帆：现在我开始喜欢看书了，平时我最喜欢看小说，漫画。
我：你看书有没有过小故事？
孙猛帆：有过，有一次差点被爸爸骂了（笑）
那次，是星期天。我把作业做完，坐10路车来到博库书城，之前，爸爸对我说：“要看作文书，不要看小说，漫画。”我一来到博库书城，就把爸爸的话抛到“九霄云外”了，到了三楼，我立刻向漫画和小说的地方飞奔过去。津津有味地看着，时间不知不觉得过去了，已经该回家，我依依不舍地放下书走出书店。
我：听了你与书的小故事，我就想起我小时候与书的小故事。
记得3岁时，我看爸爸小时候的书，我不小心撕破了，爸爸便头一次为书打我，虽然一点也不疼，但是从那次以后我就不敢在撕书了。
孙猛帆：（笑）我平时喜欢在书上乱画，听了你的故事我不会在书上乱画了，也不会再撕书了。
对话初三（3）
我是一个说不上坏但也没有争议的孩子。我喜欢反面人物，喜欢非正义的一方。因为我认为，有时，非正义的一方非常的自由。
这一天，在回家的路上，发现了一个躺在路中央的老奶奶，路上来来往往的汽车没有一个停下来扶老奶奶一把。这事说奇也不奇，谁叫最近都说诈骗的比较厉害呢。我正想继续向家走，突然，仿佛我来到了一个独立的思维空间。
对话
在我面前出现了一个老人，张的很慈祥，笑呵呵的，给人一种亲切感。看到他我忙问：“你是谁，这是哪里？”他说道：“我是你心中的正义老人，这里是你的大脑思维空间。”“哦？这里是我的思维空间？那我怎么会到这里来呢。”“呵呵，这个不能告诉你，这是秘密。不过，我是来给你讲解什么叫做正义。”
正义，sorry，我对正义不感冒。”我理直气壮的对他说。他并没生气，摸了下胡子，他说道：“我知道，你喜欢自由的生活，但谁说正义就不自由了，相反，正义比非正义比丑陋的生活更自由。不仅自由还会得到社会的认可，得到世人的赞美。那么，你为何不选择正义呢？”“是啊，好像他说的也对唉。”正在我思考的时候，他又说了一句，“正义之事，自古以来受世人歌颂。只是最近几年出现了丑陋的人做了些丑陋的事。因此，正义也很少见了，但它并没有绝迹。不是吗？”终于，我想透了：“你说的好像很对哎，好吧，就先暂时听你的吧。”“呵呵，那你快点去吧，记住，别让”正义“成为一级保护动物。”说完后，他扬长而去。
我又回到了那个街道，那个老奶奶还在那躺着，我高兴的跑过去，扶起了老奶奶，从路人的眼光中，我仿佛看到了在后悔之后的赞美。呵呵，这就是正义吗，好像比非正义更好哦，谢谢你，正义老爷爷。
对话初三（4）
耀眼的光辉，取而代之的，是一抹红，柔和地轻抚着大地。
我手触着苍老的柳树，树上的蝉鸣，凄美，沧桑……
我说：“蝉，你不累吗？”
你不语，依旧让你的歌声响彻云霄。
你说：“尽情歌唱，是我生命的怒放！我一生虽短，但能响彻一个夏天，便也满足，死而无憾了！”
我只能感叹：“是啊，蝉，犹着枝头花开花谢，或许今晨我还微笑这和你打招呼，而明天，我或许再也找不到你……”
你说：“我已经实现了生命的价值，我满足了……”
我不禁思索：“但是，你却在生命之神那里选择了——你不笑，不跳，不疯，不闹，不俏，不逍遥，不炫耀……但你让我觉得，这就是你——自信，乐观！”
你笑笑：“我们蝉等了十多年，就等着去响彻一个夏天，在这炎炎夏日，除了我们，有谁还是这盛夏的主角？”
我说：“蝉啊，有很多人都讨厌你们刺耳的叫声，又是怎样一股力量，在鼓励着你继续坚持呢？”
你说：“正是刚才所说的，这就是我们蝉生命的价值与意义的体现！尽管如此，我们也会义无反顾地歌唱，从不会绝望与悲伤。漆黑的驱壳包裹着我们不灭的灵魂，卑微的生命是我们的表面，而我们的内心并非自卑而是充满自信！”
我对你的敬意油然而生：“啊，你把自己的缺陷作为自豪的条件，在毒辣的日光下自弹自唱，用不出色的声音装点着夏日的清凉。我敬佩你！”
你说：“别这样，我们只不过是在默默诠释着生命的意义与轮回，即使我们平平仄仄，默默无闻，但我们依旧会谱写着夏日的绝句！”
我说：“真羡慕你有勇气去唱凯旋之歌，羡慕你的乐观和满足，更羡慕你能披上自信的外衣，勇往直前……”
你笑而不语。
我也笑了：“明年的夏天，我依旧会在这儿等你！对了，唱得太累时，别忘了休息……”
“嗯，谢谢！”
对话初三（5）
知道你要来的时候，我紧张极了。虽然数字从0到9只有十位，可是排列组合却不计其数，你将以怎样的面目来到我的面前，我猜也猜不到。
看到妈妈尚且平静的表情，我偷偷舒了一口气。看来你的样子还算可爱，不然估计此刻我早已饱尝皮肉之苦。就在我自以为度过难关的时候，你不疾不徐地来到我面前，质问道：你以为现在的我是你竭尽全力的结果吗？我思索片刻，竟无语对答。
这学期我为自己的成绩找了一次又一次借口，马虎、大家都没考好、题太难粗制滥造的理由不胜其数。就在最后的一个月时间里，我才终于打起精神，把不知飘到哪的注意力重新拉回来放到了学习上。虽然做了努力，虽然知道努力得仍然不够，但我依然抱有幻想，希望即将到来的你是我心目中的那些数字。
93、96、98，你把所有的数字摆在了我面前，看一看，这就是你的实力吗？如果这就是你的实力，那为何你还要那么骄傲呢？你一脸不屑地望着我，似乎心中已有答案。我从刚才的雀跃归于平静，仔细端详着你呈现的数字。啊，96分，是哪又计算错了？忘记带单位了？最后的大题解题思路错了？每次都是这样，告诉自己千万遍一定要看清楚题再解答，可是每次都败在细节上。我陷入了自责中。啊，又是马虎咯！你撇了撇嘴，那这个呢？什么理由？啊，那个刺眼的98，那是我曾经夸下海口要拿100分的。题那么简单，可是我仍然又与满分失之交臂了。我挠了挠头，几乎不敢正眼看你了。怎么办呢，我能给你的装备就这么多，又怎能奢望你从青铜变为王者？
我不是要怪你，其实我的样子好不好看真的不重要，重要的是你的态度，你依旧平静，却又语重心长，成绩并不能决定一切，你的学习态度可以决定一切。养成了好的学习习惯，端正了自己的学习态度，将来你才可能取得好的成绩。为什么你连这么简单的道理都弄不明白呢？你有些伤心，因为这些话我已经听了千百回，却从未将它放在心上。我会努力的！请相信我最后一次吧！我信誓旦旦地承诺着。
没错！从现在起，我一定会用心去学习的，几个月之后，我会用自己的努力，把你打扮得更加赏心悦目！
对话初三（6）
如墨的夜，听着狂放不羁的音乐，渐渐让自己的沉寂变得狂野。
我已伤心自怜得太久，习惯沉浸在自己的小世界中。思维设限，眼界变窄。从来就不是洒脱的人，很容易被感情牵绊。丰富情感的背后总是藏匿着莫名的脆弱与敏感，吐着毒蛇般的舌头，稍有不慎便毫不犹豫地咬自己一口，那致命的痛，刻骨铭心。
有那么多如藤蔓的琐事缠绕着我，束缚住了呼吸，遮盖了视线，让我不断地品尝寂寞愁闷的滋味。放不下的感情，看不透的誓言，猜不到的过程，看不清的结果，让自己不忍直视的青春更加灰暗。
舍去不易，放下太难。很简单的顺其自然，却在心里反反复复翻来覆去肯定又否定了不知道多少次，最后还是没有毅然决然地作出决定。模糊的自我安慰支撑着自己艰难地度过每一个迷茫萧瑟的时刻，紧紧抓住的快乐时光愈来愈模糊，只是一道满足的虚影，便能让我安然度过蚀骨般寒冷的夜晚。
明明答应自己的，要不停拼命地快乐微笑。把阳光迎进胸怀，把幸福抓在手中，把感伤封存冷冻，把你印在心房，但为什么总是食言，承诺向来是脆弱的，一触即碎。
漂浮不定的时光，时而忙碌充实，时而空虚难耐。以为看惯了相遇别离，就可以轻松地应对茫茫人海的那一丝心动，奈何那浅薄的缘分怎么抵挡得住心中如火的期盼和激动，擦肩而后的落寞让人禁不住埋怨老天的安排。以为明白了随心随性就可以放下执念，不会执着于得到失去、人来人往，现在明白原来一直都是自己的一厢情愿，有些情感纠葛不是你想超脱就超脱的，无论是于自己还是他人。
看窗前花开花落，忘了去体会其中深意，因为有满怀心事。怎样安抚心中不停挣扎喷薄欲出的躁动情绪，如何让五脏六腑早已霉变的梦想自由呼吸，该如何让理性彻底战胜感性或者感性彻底战胜理性，而不是不停的在两者之间徘徊，苦了自己。
读书太少，琐碎太多，心性不坚，目标不明，所以我痛苦、迷茫、否定自己、不明白自己。寻找心灵的窗口，开启洒脱之门，让自己思维得到解脱，而不是一直往来寻觅，原地踏步。告诉自己，一定要快乐充实，无论眼前是怎样的世界，也要保持真我，实现大我。
对话初三（7）
不好意思，后辈打扰了，有些话藏在心里，积压多时，不吐不快。在这里，您就先耐着性子听后辈发表一下愚见吧。
千古江山，多少风流人物，唯独是您，让我敬佩至深，感受至深。论才智，古今无人能敌;论口才，天下数一数二;论功劳，能与您相媲美的少之又少。“功盖三分国，名成八阵图”，短短十字，便已将您的过人之处摆在了一个显赫的位置。
我也明白，自古多少才子，喜欢过些与世无争的生活，独个儿感受万物的气息，这样的生活，自给自足，也够让人神往的。想当年，蜀主三顾茅庐，久立风雪中，为求能得到您的相助。怀着感恩的心，您身上的坚冰融化了，决心帮蜀主一把，等一统天下后再隐居。
“势分三足鼎”，使您才华毕露，声名鹊起。曹操便有使你“转会”的冲动。幸好您未卜先知，早把家人安置好，免了麻烦。大概天下间就有不少嫉才的人，您的出现让三国里的众多谋士患上“红眼病”，这种疾病在您的有生之年里，一直风行。天下两大谋士，除了您卧龙以外，还有凤雏庞统。有了你们的相助，一统天下的希望亮了一片署光。但所谓一山不能藏二虎，庞统的小心眼让您头痛不已。您尽量迁就，用您的宽广胸怀去包容他。宰相肚里能撑船，您当这个宰相也是游刃有余的。
看来大自然里存在一条不变的规律——好人总是早死。面对日益冷清的蜀宫，您的脸上露出了凝重的神色。怀着一种“但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳”的责任感，您又操起了统一的大旗。统一南方的过程中，您排除万难。六出祁山，七擒孟获的壮举至今无人能及。可是，您未免太心软了一点。蜀主也知，自己“生儿不像贤”，临终前嘱咐您在迫不得已之时抛开阿斗，让您去掌权。您认为这样做有失君臣礼节，有谋朝篡位之嫌，始终，您安守本分， 就算后主误听谗言，错传命令差点让您送了命，您也只默默忍受。
街亭失守，您知道大势已去，挥泪斩马谡，体现了您的赏罚分明。
历史已过去千年了，您不要再不停地吟那两句“可怜蜀故伎，来舞魏宫前”而不瞑目，过去的就让它过去吧。杜甫赞美您说“诸葛大名垂宇宙，宗臣遗像肃清高。三分 割据运筹策，万古云霄一羽毛。”听到这些，您也该感到安慰吧。是时候松口气歇歇了。
对话初三（8）
古殿檐头剥蚀的琉璃光芒黯淡，苍黑的古柏围绕在祭坛四周，隐约可见门壁上褪色的朱红，在四周茂盛的野草荒藤中，一个孤寂的人影，那是你啊，史铁生。
坐在清冷的地坛中，你日夜思考着生与死，在漫长寂寥的思索中，你终于弄明白了：一个人，出生了，这就不是个可以辩论的问题，而是上帝交给他的一个事实；上帝在交予这个事实的时候，已经顺便保证了它的结果，所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。你久久地坐在满园弥漫的沉静光芒中，沉寂复沉寂。就在那些空落的白天后的黑夜，在那不眠的黑夜后的白天，你坦然接受了所有的坎坷苦难。不是强言不悔，而是清醒从命。那是你啊，史铁生。
在苦难来临时，你埋怨过，失落过，绝望过也几近放弃过，但最后你将所有的情绪化作一支笔，碰撞出了一条通向成功的路。你说，没有痛苦和磨难就不能强烈地感受到幸福。那你应当是对苦难心怀感恩的吧？
你是那样地喜欢并羡慕着刘易斯，认为他是世界上最幸福的人，在他输掉比赛之时你难过沮丧到极点，一连几天闷闷不乐，不愿意看电视里重播的比赛，甚至不愿意听别人谈论这件事。可你慢慢想通了，上帝从来不对任何人施舍“最幸福”三个字，他在所有人的欲望面前设下永恒的距离，公平地给每一个人以局限。如果不能在超越自我局限的无尽路途上去理解幸福，那么不能跑和不能跑得更快就完全等同，都是沮丧和痛苦的根源。虽然你的疾病局限了你，但并不能阻挡你超越局限理解幸福，获得幸福，你懂得这些事，我相信，你也是一个幸福之人。
因为你，我也懂得了奥林匹克山上神火为何而燃烧，那不是为了把另一个人战败，而是为了有机会向诸神炫耀人类的不屈。命定的局限尽可存在，不屈的挑战却不可须臾或缺。刘易斯、你以及芸芸众生都不会是世上最不幸的人，不管是不名一文也好，还是缠绵病榻也罢，我们都不需要日夜祈望上帝的恩赐，我们需要的是在千难万苦中靠自己去获取，在超越自我局限的路上用自己的双手获得幸福。我也是这样爱上了刘易斯。
昆拉德说过：“生活是棵长满可能的树。”人生中每一次挫折、不幸与坎坷，都不过是生命之旅的一次际遇、一处景观，未来的路途一样还是在无限之间。
对话初三（9）
“ 嗨！同学们好！大家可能对我不大熟悉吧，人们都叫我——智力元素，但我真实的名字叫碘，是非金属元素，我的外观为黑紫色的晶体，在自然界中的含量非常稀少，只以溶于水的形式存在。我虽然其貌不扬，但我的作用可大了！”学校碘缺乏病宣传台上一瓶贴着“碘”的瓶子，看见同学们都围着自己，“碘”就热情地作自我介绍。
“黑乎乎的，真的是其貌不扬，有很大作用？吹牛吧？”我看它那个样子，心里嘀咕着说。看着同学们脸上露出不大相信的表情，“碘”又更加详细地解释着。“同学们，你们知道吗，当你妈妈怀上你的时候，如果缺乏我，你就会发生脑部发育不良，聋哑，瘫痪，畸形，死亡等严重后果。当你还是婴儿的时候，如果缺乏我，你脑部的发育就会十分的迟缓，对所接触的东西反映缓慢，自己的运动能力，智力，生长都达不到同龄小朋友的水平。到了儿童期，如果还是缺乏我，那么，你的脑部重量就达不到平均水平，就会出现‘粗脖子病’，不仅智力低下，身材矮小，行动迟缓，而且面容呆傻丑陋。”
“ 哇，太可怕了，”同学们“哗”的一下子炸开了，我马上联想到开智学校的残障学生，就问“碘”说：“这么说，缺碘会引发智力障碍，智商低下，变成弱智儿，是吗？”
“对了，你很聪明，这证明你在成长过程中，对我的补充和吸收是足够的。”“碘”赞赏地对我说。
我吸了一口冷气，心想：幸好妈妈有我的时候，增添各种营养的同时，也增加了“碘”，这归功于家里一大叠婴幼儿营养知识书籍。
正想着，“碘”又语重心长地说：“同学们，你们现在可幸福了，国家为了消除碘缺乏病，减少智力障碍的发生，提高智商，保护妇女儿童的健康，每年特设‘防治碘缺乏病日’，宣传碘缺乏的危害，使人们提高对我的认识。同学们，虽然你们现在健康聪明，但也不要忽视我，因为我对你们的成长是十分关键的。所以你们食用的食盐一定要用添加了我的“碘”盐，平常多吃一些海带紫菜，那么你们生长所需要的我就足够了。”
听了“碘”的一席话，同学们仿佛是上了一堂生动的卫生保健课，受益非浅噢！而且，对“碘”的作用也有充分的认识了！
对话初三（10）
下午放学了，我整理好书包快要走的时候，突然听见一个很微小的声音，我四周望了望，原来是从书签那里传来的，我躲在桌子下面倾听着：
“哎！他们都走了，兄弟姐妹们快起来吧。”一张是星星的小书签说。
“好呀，起来啦。”一张小猪书签说。
“大家好！”书签们一回头，原来是位新朋友─一张很大很漂亮的书签。
“好好漂亮哟！”大家一齐说。
那张书签身上五颜六色，还发着耀眼的光芒，大家你一言我一语的称赞着，可他一点也不骄傲，还谦虚的说，过奖了。
这时一张小猫书签跑过来顽皮的说：“大家好，我是顽皮花花猫。”“史努比”也来了很高兴的介绍自己。话音刚落“多啦ａ梦”就插嘴很天真的说了自己的爱好，还拉了拉他的大口袋，大家好奇的往里看，还有加菲猫、小鸟、蝴蝶。
大家在一起讨论着：“我今天看到了班长管人老是偏心。”“哎，我看到好多人玩珍珠丝，那很不好。”“就是就是的。”“今天上课还有人吃东西。”他们七嘴八舌的、一个接一个的抢着说。
“你们在说什么呀？”哦，原来是受人尊敬的圣诞老人书签来了。
“爷爷，您好！这几天怎么不见您来呀？”小星星问。
“忙呀。这些天都在为你们的朋友东奔西走，他们不是没有了家，就是没有了吃的，都是人们造成的，也是可怜呀。”圣诞老人说。
小猪往里面躲了躲，叹气的说，“咱们以前都是森林的一部分，生活的很开心也很快乐，还有很多的小松鼠在咱们身上玩，自从有了纸以后，又成了书签，放在这儿真难受，不自由不说，我的主人还在我的身上写字，你们看。”大家看了看，上面写着书是人类进步的阶梯，写的歪歪扭扭的，还一会是中文一会是英文，字写的不像字。
“唉！”大家一同看过去，是又一只小星星在说话，“我的身上更脏更乱，你们看，什么东西粘在上面脏死了，一点也不珍惜我，那字更是在跳舞。”
大家开始不说话了，在想着以前幸福的日子和现在的处境。
过了一会儿，一个小星星问月亮，“月亮姑姑，你这些天怎么了，脸色这么差，身体这么虚弱？”“别提了，这些天灰尘特别多，弄的我很脏，空气里还有细菌，把我给病倒了，外面的风一吹，我的身上更是毛病。”大家看着月亮再也没有了青春的皮肤。
圣诞老人说，“我这几天也感冒了，咱们大家没有健康的身体，原因就是这，没有良好的空气和环境，咱们的身体素质变差，再也活泼不起来了，我也在为这些事忙碌，呼吁人们给咱们一个良好的环境和一个温暖的家，同时也是为人们着想，他们也应该有一个舒适的环境。”
“唉，怎么办？怎么办？”
听到这里，我实在是听不下去了，我轻轻的给他们“洗了洗澡”，把窗户关了，背着书包离开了学校。书签朋友们，我要把你们的苦衷告诉人们，告诉给我的朋友们，让他们爱护你们，保护你们，同时给你们也给我们一个舒适的环境，给我们一个共同温馨的家。
对话初三（11）
“种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归……”我在口中默念道这首陶渊明的归园田居其三。这陶渊明究竟是何许人也？有官不做，且乐于这贫苦的农家生活。……
咿，这是哪啊？小小的屋子，只容得下一张桌子和一张床。四周的墙壁是用木板做的，屋顶盖着一层茅草，屋子伴随着风儿发出咯吱咯吱的声音，并翩翩起舞。
这时，从床上传来一阵剧烈的咳嗽声，只见床上躺着一位病入膏肓的老爷爷，我急忙递上一杯水。
老爷爷喝完水缓缓地睁开眼，惊讶地问：“不知姑娘你是何人？为何在我家中？”
“哦，我……我也不知怎么来到这的，这是哪啊？”
“小姑娘，既然我们能预见既是缘分啊 ，在下陶渊明，这就是我的家。”
“什么！您，您就是陶渊明。”真是旷世奇迹啊，我竟然见到陶渊明
“怎么，你认得我？咳咳……”又是一阵咳嗽。
“恩，你可是大名鼎鼎，我怎么可能不认识您呢？可否恕在下冒犯，我对您十分好奇，有一些问题想要问您。”
“哦？有什么问题，你尽管问问，我洗耳恭听。”
“听说你以前是个小官，为何要辞官来以耕地为生？”
“哈哈，归去来兮，请息交以绝游，世与我而相违，复驾言兮焉求！官场黑暗，奸臣独揽朝纲，鱼肉百姓，那实在不是我要的生活。我堂堂七尺男儿岂能为五斗米而折腰啊！”
“可就算你辞官，百姓们还是一样要受苦受难，可如果你留下做官可能还有一线希望啊？”
“你不知当时的情况，凭我一人的力量，事情根本不会有任何转机，我留在那根本就是徒劳的，那时我又何尝没有‘猛志逸四海，骞翮思远煮’的远大抱负，可势态不容许我那么做啊。土地平旷，屋舍俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。这样的世界恐怕在我有生之年是看不到的了。”
“那你不曾有过再次入仕的想法吗？”
“怎么可能没想过呢。我早些年间总是在出仕与入仕之中徘徊，日月掷人去，有志不获骋。念此怀悲凄，终晓不能静。但最终我还是沉醉于这农家生活中难以自拔，从此再不出仕。来你扶我出去走走。”
我们来到了屋子外面。门外种了五棵柳树，看来五柳先生的称号就是以此得来。前面的田地陶前辈告诉我说是他自己种的。只见这田地经过我仔细勘查，终于得出这是中豆子的，可真的是很夸张，这旁边的杂草竟然比豆子还多。
陶老前辈仿佛看出了我的疑惑：“其实我种豆不时为了钱财，而是为了乐趣，晨兴理荒秽，带月荷锄归。这种乐趣只有亲自尝试才能体会得到哦。”
陶老前辈望着这片田地陷入了沉思……
对话初三（12）
女孩是纯真的，可爱的。
花儿是鲜艳的，动人的。
花儿依赖于女孩，她喜欢与女孩在一起，听女孩的倾诉。而女孩也喜欢花儿，把一切心事告诉它。
清晨，柔柔的阳光曛醒了酣睡中的女孩。她用雪白而修筑的手轻揉着矇眬的睡眼。“哦，我得给花儿浇水。”她轻声自语道。她总是这样，每天醒来，无论心情怎样，她总是要要花儿浇水。
她拿着一个精致的小水瓶，把一滴滴晶莹的水珠洒在花盆里。小花更动人了。女孩轻吻了一下花儿的脸，坐在花儿的身旁。
她用纤细的小手抚摸着花儿，望着它，久久不语。
“我亲爱的薇拉，”花儿小声说：“你到底是怎么了？”
“我，我真的好难过，好伤心啊。”薇拉轻吐道。她的眼里充满了忧郁的神情。
花儿很着急，想些话来安慰薇拉。“你不要难过嘛。快把心事说出来，千万不要积压在心底，让我帮你分担痛苦吧。”
“哦，我的雪莉，我想告诉你一件令我十分苦恼的事儿。你知道，我有一个朋友艾美吧。我经常和她一起玩，我们形影不离，是多么要好。乔也是我的好朋友，每当我不开心时，她总是来安慰我，我们一起笑，一起哭，是同甘共苦的好朋友。”说到这里，薇拉停了停。此时，她的双眼显得有些晶莹。
“到底怎么了，薇拉，别难过啊。”
“可是，乔和艾美吵架了，她们不理睬对方了。她们见面，不再开心地讲话了，而是避开对方，或故意顶撞对方。最后，他们都要求我不要与对方好。要不然，就不再和我交朋友了。可是雪莉，要知道，她们都是我的好朋友。我在乎她们。我对她们的友谊，就像左耳与右耳，是没有丝毫分别的。我该怎么办？我该怎么办？”
“别难过，薇拉，我相信，时间能使人淡忘一切的，她们会和好如初的，相信我。”
“可是，她们都说得那么坚决，就如同临死的遗嘱一样，是不会悔改的。”
“相信一切吧，她们总有一天会看到对方的优点，解除所有误会的。更何况，她们做出这样的决定，是因为各自都在气头上。愤怒和怨恨是会使人失去理智的。”
“要真的是这样就好了，我也是这样希望的。我曾想去劝说她们，可是怕她们不仅听不进我的劝告，反而更增加了对对方的厌恶。”
“不会的，薇拉。沟通会解决一切问题的。你知不知道为什么我——一朵花儿怎能和你交谈吗？那是因为你走进了我，你的心与我的心儿相通了。友爱使我们之间的距离减小到了零。”
“我懂了，只要我与她们以真挚的心来交谈，她就会接受。我懂了，我一定要让她们成为好朋友。我真的爱她们。”
……
以上是我倾听到的一段女孩与花儿的.对话。任何一个人，当你走进他，以真心对待它，人与人之间就不再会有隔阂了。我也应该像薇拉那样，以真心面对别人。
此时，我在心里，女孩与花儿的形象变了。
女孩不仅仅是纯真的，可爱的，她的心灵更是纯洁的。
花儿不仅仅是鲜艳的，动人的，它更是善解人意的，温柔的。
走进女孩与花儿，我感到快乐。
对话初三（13）
间里黑漆漆的，我慵倦地躺在床上望着天上闪亮闪亮的星星，寂静得有点吓人。电风扇微弱地转动着，我的思绪不知在何处飘荡。
已经记不清这是第几个晚上如此般安静地待在家里了。自从高考分数下来，每天晚上我将自己关在间里，不是为前途伤心惆怅，也不是发神经玩寂寞，只是简单的想自己呆着而已。
可爸爸妈妈不这样认为。每当我关上门时，絮絮叨叨的声音便传了过来：“这孩子，又是这样……，唉！”他们对我的不满我早已听出来，可我不想解释什么，一想到和他们对话我便心生厌烦之情。高考失利，往后的该如何走，假期如何安排等这一系列话题便是穿插在我与他们的交谈中的唯一。真的烦了！我宁愿呆在间里听听音乐，睡睡觉，简简单单地休息，闭目养神也好。然而爸爸妈妈似乎与我作对一般，只要我回间，他们就开始唠叨，好几次还严肃地了我，他们希望的是我坐下来好好和他们谈谈，把所有的计划都安排好。
在经历深思熟虑后，我决定复读。这个重要的决定让爸妈惊愕了好久，他们反复的问我，一天不下于十次。我一次次肯定，看着他们空阔无助的眼神，我的心里特别。
那天，我早早地起床，留了一张“意味深长”的字条给爸妈。我告诉他们我要出去呆一天，呆完这一天就踏踏实实去复读。我是真的想拥有一天属于自己的时光，在这一天里，不会受他们的干扰，不用强撑着和他们说话。没有带手机的我就这样在外面呆了整天。晚上回到家，爸爸妈妈坐在沙发上看电视，我蹑手蹑脚回到间，本以为他们会骂我，可是好久也不曾有动静。我躺在床上，心里久久不能平静，似乎自己做错了事，可能今天我真的不对，让他们担心了。就在我将睡之际，听见爸爸妈妈的声音传来。
“女儿已经长大了，经历这次她会成熟的，我们能做的只是给她所有物资上的帮助。”
“对啊，她是长大了，我们确实不应该老逼着她和我们交流，可能我们老了思想已经落后了。”
“嗯，我们也别担心了，她去外面读书学着生活也好，只是真的会很想念她。”
“诶，谁叫我们只这么呢，这段时间一直没好好和她开心地说过话，我们做大人的太逼着她了，从没为她想想……”
听到这儿，我已经泪如泉下，爸爸妈妈，是我做女儿的太不听话，连话都没好好和你们谈过。
长这么大，我是第一次听到爸爸妈妈的这段对话，这也将是我永远刻骨铭心的记忆。爸爸妈妈的爱就像夏天里的繁星一样，广阔而深远，现在和他们分开在外面读书的我时常会望着天上的星星和它们“对话”，就像和把爸爸妈妈“对话”一样，我不想再错过！
对话初三（14）
1.地点;我家
我:妈妈，我是采访者，你是被采访者，你来回答我的问题好吗?
妈妈;好。
我;我最讨厌看书，一看到那些厚厚的书，密密麻麻的字，眼睛就像昏了一样，心想，多长时间能读完啊?
妈妈;(笑)我们人人都不能讨厌书，因为书就是一位教授，能传授给我们许多许多的知识，我们人是吃饭长大的，也是读书长大的。而且，多读书，能对我们写作有帮助。
我;妈妈，你看过什么书呢?
妈妈;我最喜欢看红楼梦，故事讲的是一个家族的兴衰，一个家族的大小故事。主人公为贾宝玉，他应该说来是一个柔中稍稍带刚的男子，他的柔有部分是因为环境所致，他们家上上下下几乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就应了一句话“近朱者赤，近墨者黑”。他们的家族是因为家中一女子进宫当了皇帝的宠妃而盛起，于是他们天天吟诗作乐，而其中又有两女子非提不可，那便是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可贾宝玉偏偏就是喜欢她，她身子弱，老祖宗看不上她，便骗贾宝玉与薛宝钗成亲，林黛玉闻讯气死，而当贾宝玉揭开喜帕发现并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲绝，出家当了和尚。
我;没想到，一本书能有这么好的故事，我以后一定也要多读书。
2.采访地点：表姐家
被采访人：表姐
采访人：xxx
采访记录：xxx
采访过程：
问：表姐，你爱读书吗?为什么?
表姐：我爱读书，因为读书可以懂多一点知识，对生活有帮助，解决生活中的很多问题，也可以开发大脑，培育思考能力，提高自身修养。
问：表姐，那你一般喜欢读些什么书?
表姐：我平常呢，会读一些历史，地理，关于大自然，科学一类的书。
问：读完书后从书中得到启发了吗?这些启发对你的生活有什么帮助?
表姐：受到启发，书中有知识，书中有智慧，读书可以知事明理，使自己成长，进步。也可以借鉴书本上的方法，知识，来解决生活上的一些问题。俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
问：表姐，你一般是怎样读书的，能介绍一下你的读书方法吗?
表姐：先看一下基本简介，了解这本书的大概内容，然后再详细的读完。了解每一段的段意，找出好词佳句做笔记，方便习作的时候用到。
问：很多人读书都会把一本书读两遍，那么你一般会吗?
表姐：我会的，看第一遍是了解课文的大概内容，第二遍就是欣赏一些好词句，一些好的写作方法，提高自己的文字表达能力。
问：古人云："读书百遍，其义自见。"请问你有这方面的看法吗?
表姐：有体会，读书多，掌握的知识就多，就是遇到问题，也可以找到好的答案。
问：最后，你觉得怎样的读书方法才是正确的?
表姐：读书不可以忽略读，要认真仔细的去读，要抱着学习的态度去读，这样才会对自己有帮助，还要养成边阅读边思考的习惯。
对话初三（15）
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的粉笔与黑板的对话-初三想象作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
在一个教室里，一块黑色的大黑板倘着肚子站着，人们可以在它的肚皮上画画、写字、学知识，做许多有益的'事情，为此，它甭提有多高兴、多自豪了。
就在这个黑板的前方的讲台上，放着一盒小小的粉笔。这一小盒粉笔，夜以继日地为人们工作、服务，因而常常受到人们的赞扬。
真巧，这一天，黑板和粉笔相聚在一起了。
黑板看着它面前的这根渺小得不能再渺小的粉笔，带着轻蔑的语气说：嘿！小东西！你知道你大哥有多伟大吗？
粉笔不甘示弱：老哥，知道你肚量大，可你知道你自己的面貌有多丑吗？你每天都要装出一副虚伪的模样来驳得人们同情――让人们为你擦出一道道皱纹，你不觉得羞耻吗？
黑板敢怒不敢言――他还没找出台词。
粉笔继续说：啊呀呀，看看我的衣裙多么鲜艳啊！我的身材多么苗条啊！说着摆了摆自己上头小腰板粗的身材。
虽然你身材那么好，可你功劳有我大吗？我每天倘开肚皮让人们写字学到知识，这多辛苦！你瞧，那学习园地里还有赞颂我的文章呢！在一个英雄人物面前，你不感到自卑吗？黑板滔滔不绝地说着。
要是没有我，你能有贡献，能受到赞扬吗？粉笔不服地说。
是我的功劳大！黑板争着。
我的功劳大！粉笔扯着嗓子嚷着。
我的……我的……
这声音传入了黑板擦的耳朵。他慢条斯理地给他俩讲理。
黑板，你想想，你没有粉笔的帮助，你能在人们面前展现自己吗？粉笔，你又思考一下，你没有黑板的帮助，能有挥洒自己的舞台吗？其实，你们又何必争谁美丽，谁的功劳大呢？大家同生活在一片蓝天下，一个圈子里，互相帮助，发挥所长，为别人做贡献，不是很好吗？
黑板擦的话让黑板、粉笔惭愧地低下了头。
从此，这对好伙伴又同心协力地工作，他们为人们作出了更多、更大的贡献。
对话初三（16）
又是一年清明。早春的清晨仍带着微凉的湿气，粘在皮肤上，让人浑身不自在。母亲跪在墓前，一张张给姥爷烧去纸钱。烟灰四散，刺得人想要落泪。我盯着母亲微微颤抖的肩膀和头上藏不住的白发，思绪飘忽，回想起数年前我与母亲的那场对话。
一声响亮的摔门声后，屋外的争吵声骤然停止。我悄悄溜进母亲的房间，坐在她的身边。她抬起头，刺眼的红眼眶和几乎要溢出来的泪水迫使我把刚刚涌到嘴边的劝慰咽了下去。我握紧拳头，心已被愤懑占据，“姥爷怎么能这样对您!您也是为他好啊!”我几乎压抑不住自己的音量，抱怨着客厅里那个老人粗鲁的行为。“他不想跟咱们去北京治病，是怕我们奔波破费。”母亲用龟裂的手擦了擦眼睛，低声为自己的父亲辩解。
我看向窗外，河面大片大片的泛着金光，晃得人眼睛生疼，不合时宜的骄阳照进房间，试图点亮这里，但余下的不过是刺目的光与让人烦躁的温度。我忽然想起家中的情景：母亲端来水果时的温柔目光;母亲与父亲的相视一笑;我们三人一直以来的相互让步与关心。又转念，却是来到老家后，母亲与姥爷不断的争吵与冲突。
“就算是这样，他也不应该骂您，更不应该打您啊!这哪里有一点亲人间和和气气的样子!”我心中更加不满，接着，又细数几个老人的“不合格”之处。
“他只是控制不住自己的脾气罢了，哪一次打过之后他不后悔的?”她打断我的抱怨，轻声说道，“他性子急，我又倔，吵起来是一定的。再说，亲人间的联系又怎会像你说的那样简单……”说着，她竟又向我讲起她儿时姥爷曾为他们做过的种.种。阳光打在她的发丝上，生出一丝柔和的光芒，原本脸上的悲伤和气愤全都消失无踪，取而代之的，是淡淡的微笑。我一时有些痴了，带着满腹的迷茫和疑惑，静静地听着。
太阳终于穿破薄雾，散出金光，身上阴冷的湿气急速褪去，温暖的感觉通达四肢百骸，流入心中。
母亲终于站起身。我牵起她的手，又拉住身边的父亲。
也许方式不同，也许会有不满和争吵，但爱却始终韧如丝，始终坚若磐石，绝无转移，也如阳光，纵使时而令人心烦，时而隐于雾中，却定会重现自己的温柔和煦，暖人心田。
对话初三（17）
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”来吧，与书为友，与书为伴，让生活多那么一分灿烂，宁静、谦卑吧!
书籍是人类进步的阶梯，书是与我同行的伴侣，书是我生活中的长生果。书中的喜怒哀乐令我受用无尽，回味无穷。
我喜欢读《冒险小虎队》，它是一部神奇的书，只有认真思考，才能掀开它那朦胧的面纱，它让我知识丰富，学会做一只威猛的“老虎”。
我喜欢看《笑猫日记》，它充满趣味和沉思，仿佛让我回到了多姿多彩的童年，又好像喝过一碗美味的心灵鸡汤。
我喜欢看《十万个为什么》，它身体中藏有许多奥秘，让我学会了亲近大自然，爱护小动物，做一个爱生活、懂生活、眼中有美的人……
我以前是懵懵懂懂不知天高地厚的人，是书这把知识的钥匙改变了我。一天，科学老师问了一个问题：为什么北极熊不怕冷?顿时教室里鸦雀无声。我心想：这个问题不是《十万个为什么》上面有的吗?于是，我回答了，老师表扬了我，我心里美滋滋的。于是，我又悟出了一点道理：书就是我认识世界的窗口。
读了这么多好书，我明白了“读万卷书，行万里路”的含义。读《三国演义》，像是穿越时空，和历史人物一起同苦同乐，读《卖火柴的小女孩》，心里充满了对小女孩的同情，真想把她请到家来吃排骨、喝鸡汤，让她有个幸福美满的家……
书就像一位无声的老师，书就像我迷失方向时的指南针，书就像黑暗中的一道光线……让我们与书为友，做一个爱书的读书郎吧
对话初三（18）
打开阅读书，翻到目录，一篇文章映入我的眼帘——《鲁迅“爱书”的故事》。读了之后，我受益匪浅。
这篇文章讲的是鲁迅在进“三味书屋”前，看到了不带图的书。老师曾经告诉他，《山海经》十分有趣。鲁迅想得到这本书，想得整天失魂落魄，这把他的保姆长妈妈感动了，她就买下了这本书，送给了鲁迅。每到过年时，鲁迅就把‘压岁钱’攒起来买书看。他小时候对书也特别爱护，买回书来，一定要仔细检查一番。看书时，总是把桌子擦得干干净净。
读到这里，我的脑海中浮现出了我与书之间的事。
每逢星期六，妈妈都会带我来新华书店看书。
记得那一次，我和妈妈来到了新华书店。我一跨进店门，便向童话王国“进军”。我像一匹饿狼贪婪地读着。《卖火柴的小女孩》让我对她产生了同情和怜悯;《白雪公主》让我感受到了她的善良;《灰姑娘》让我感受到了继母的恶毒……。
时间飞快地流动着，转眼已经到了中午了。“哎——哎——”妈妈拍着我的肩膀叫我。
“怎么了?”我疑惑不解地问。“你看看，快12点了，别人都走完了，我们也该回家了。”妈妈说。
“我不想走，”虽然我已经饥肠辘辘，“要不，您出去买东西吃吧。”
“既然你不想走，也只能这样了。”我打发走了妈妈，继续在书的世界中遨游。
“哎——哎——”妈妈再一次叫醒了我。
我环顾四周，茫然地问：“妈，又怎么了?”
“快吃点东西吧!”
我咬了一口汉堡包。咦?怎么凉了?一问才知，妈妈已经站在这里好一阵子了。时间很快到了下午6点，在妈妈的再三催促下，我才依依不舍地与我的朋友“书”说“拜拜”了。
孤独的时候，书是陪我玩耍的朋友;郁闷的时候，书是照在我心上。
对话初三（19）
我的好老师有严厉的苏老师，也有幽默风趣的崔老师，但我最喜欢的好的老师还是一位特殊的老师——书本。
一本书，小小的，也许放在一个角落里并不起眼，但是它里面的内容却是丰富多彩的。
它带给我们丰富多彩的知识，并且很有魔力，让我们脑海不那么空旷。
书，可以教给我们做人的道理。有一次，我看到别人在看一本书叫《木偶奇遇记》，回到家后我就像毛毛虫一样粘在妈妈身上，妈妈实在没有办法就严肃地对我说：“我答应给你买，但是买回来必须要认真看完!”我很爽快地回答道：“没问题，我保证!”就这样过了三天左右我的书就到了。书一到我手里，我就急忙打开书不顾一切读起来，一页……两页……我像一匹饿狼津津有味地读着，这使我感到一种说不上来的快乐!几天后我就已经把这本书读完了，这本书不光是给我带来了快乐，还给让我明白了一个道理，它告诫我：人不能说谎。
书不但能教给我们做人的道理，还能让我们取得好成绩呢。
我几乎每晚都读书，有一次，正好明天要考试了，我就预习了一下之前读过的书和各学科的课本，第二天早上就考试了，我仔细地做着题，生怕有马虎的地方。做着做着，我遇到昨晚复习的知识点了!然后我“哗哗”地就写上去，很有自信。上午考完下午就发试卷了，竟然考了满分，我高兴极了。
“读书破万卷下笔如有神”，这是杜甫写的一句话，这告诉我们，我们多读书，读好书这就是我心目中的好老师——书。