写老师初中作文600字(精选15篇)
极目楚天
2022-11-20 04:46:52
初中
写人

写老师初中作文600字(1)

我的语文老师—一位平凡的人。但是她却拥有不平凡的心。或许,在大家心中“老师”只是一份普通的工作,但是她们却拥有伟大的精神!

我的语文老师姓张,她与我们相处了一年,她给我的最深刻的印象是她的优秀口才和平等宽容的心。

张老师不只教我们语文,还教我们做人,在我们心中她不只是我的语文老师,她还是我的榜样。以前的.我在台上说话就紧张,后来到了中学是张老师给了我们机会在每次课前都进行进行讲故事活动,训练我们的能力。然而我更喜欢的是每次讲成语结束后老师的总结,那时我真的很佩服老师,每次都能对故事进行联想,与我们的生活,学习紧密的联系,不时还夹杂些名人名言,古诗宋词,再加上她那抑扬顿挫的语调,真的是一种美的享受。渐渐的,我的说话能力也有了提高。

我的语文成绩一直都还算优秀,所以我也对语文稍稍的有了忽视。就在上周五,我犯下了自以为小的错误—少写作业。可想而知,周一中午我被叫到了办公室,老师对我进行了批评教育,这是我第一次没完成作业而被语文老师叫到办公室,心里当然很不是滋味。再加上老师颇带讽刺的训斥心中更是一阵不满:不就是忘了写吗?我又不是故意的!后来老师给了我支笔,让我在办公室补完。在写作业过程中,我的内心很复杂,其实这么几个问题,老师完全可以让可代表找我让我补上的,打她却没这么做,而是“亲自出马”,没有因为我是班委而“通融”一下。我渐渐地想通了,其实,老师是爱我,在乎我才这么做的,它对每一位同学都是平等的,从来都不偏向谁,我们不能辜负老师的一番苦心,她的所作所为都是为了我们,要让我们成才,让我们成长!

与老师相处的时间是有限的,但是她给我们的爱是无限的,我要在这有限的时间里,接受着无限的爱,成为一个优秀的人!


写老师初中作文600字(2)

今天是教师节,我突然想起了教我四年级的班主任-黄冬雷老师。她长着一张圆圆的脸,脸上有几颗斑点;张着乌黑发亮的头发,她的头发千变万化,对人特别的和蔼可亲。

有一次,我的英语书忘带了。上英语课的时候,我旁边的同学给黄老师说了,黄老师并没有批评我而是让我做一道题目,我的字写得太小了,同学们都看不清楚,但是老师却大声地念出来,最后说了一句话:“钟睿虽然没有带书,但是她写得完全正确。”我听了,心里马上从害怕变成了让人保护了的感觉。

我有一道数学题不会,被黄老师发现了。她叫我带着数学书过去,我疑惑不解地走过去,黄老师小心翼翼地搬了一个凳子来,叫我坐下,那时侯我还在想老师为什么让我过去,直到黄老师叫了我一下,我才惊醒,心想:我怎么能让老师给我板凳子呢?真糊涂。我做在她旁边,她给我谈起她读大学的往事,又有点悲伤地给我说:“我有一个非常要好的朋友,她张着一双有小又有神的眼睛,一张圆胖胖的脸,个子不算高,还有一双勤奋的小手,这跟你很相似。可是,她已经到别的地方去了,不能再和我像以前那样,整天在一起欢声笑语,说自己的心里话了。”我听了有点惭愧。她开始给我讲数学题了,先把图形画好,然后再用量角器量出有多少度,就大公告成了。可是,我还是不会,黄老师再一次专心致志地讲给我听,我也用心地学,看见黄老师一直在教我,不时额头上流露出几颗汗珠。她那么不顾自己累不累都要教我,我一定要好好学,最后我终于学会了,黄老师也松了口气,丁零零,上课了,同学们都陆陆续续地走进教室,林俊走过来,笑着说:“原来黄老师也会数学呀!”黄老师害羞地笑了笑。

可是,黄老师已经不再教我们了。我想对您说:“谢谢您,对我这一年的关怀和照顾。”


写老师初中作文600字(3)

政治老师王老师是我见过的最不一样的一名政治老师。

王老师一头短短的且棕黄的卷发,她有一双炯炯有神的眼睛,王老师和曹老师一样,走起路来很有范儿;上起课来又和龚老师一样,手舞足蹈,花枝乱颤。

或许在以前,我们都认为政治课并不需要认真把握好课堂,只需要做好笔记,回家认真读就可以了。可是自从上了王老师的政治课后,我彻底改变了我从前对政治课的看法。政治这门学科,最重要的是把握好课堂,有许多知识基本可以在课堂就背了,如果一直这样下去,我相信政治不会再是那门同学们最无把握的学科了。

政治老师上课总可以吸引我们的眼球,因为王老师每告诉我们一个知识点,就会给我们讲一个关于这个知识点的故事,就像我们七年级的历史老师谢老师一样,这样当然有助于我们理解和记忆,比如王老师想让我们知道网络对于我们有什么好处时,就给我们讲了一个故事:以前我们中国受到外国的侵略时,有许多珍宝被外国抢走,甚至被摧毁,留下一块石壁,但是当地老百姓不知道这是一块珍宝,于是把上面的字都给涂了。很多年后,一位美术家从外国留学回来,发现这块石壁是珍宝,想办法修复好这件文物。而“化腐朽为神奇”的工具竟是电脑网络。听了这个故事,internet的好处谁没有深刻印象呢?

为什么说王老师特别负责任呢?一般政治的基础训练都是写完了给组长看就可以了,老师只看有没有写完。但是王老师就不同,她不但关注我们的作业是否完成,还会给我们讲基础训练上的题应该怎么答,答什么。基础训练没有写完的,王老师也会一个个问清楚为什么没有写,并提醒他们下次要按时完成。以前同学们都不会理政治作业要不要写,但是现在同学们也把政治纳入自己的作业名单,都会问我政治作业要不要写。

我身为一个政治课代表,有这么一位负责的老师,多么荣幸啊!


写老师初中作文600字(4)

翻开笔记的第一页,书页已有些许泛黄。看到上面密密麻麻的字迹,好像又回到初二那年开学的第一天:她抱着一本书走进教室,脸上挂着浅浅的笑意,满怀期许地望着我们。

眉眼弯弯,是很温柔的老师吧。以至于不知什么时候她在班上说的话好像已不太能服众。我那本花费了大量时间整理而成的名著笔记曾一度让我怀疑自己,这么做是否真的有必要。年级组额外的阅读任务,学习上的竞争和压力,甚至是不再住宿后换了一种新的生活方式,这一切都让我开始变得不耐烦和急躁。后来,她把我叫到跟前,细声问询我的困惑。抬眸撞上她充满关爱的神色,我立刻把目光垂下,不敢再去看她。

“学习上有什么问题一定要及时和我说啊。”我只闷闷地答了一句“嗯”。而后,她又细心地嘱咐了几句,拍拍我的肩膀,说“老师相信你的能力”。从那之后,我便不太敢直面她的眼睛。对于这样的一位老师,对于曾经有过的质疑和抱怨,我总是有着一种愧疚的感情。

终于在一次考试,成绩落了千丈。

一次,我的名著笔记本发下来,我打开一看,上面竟有一排隽秀的红字:这次考试可能让你很伤心,但笑到最后的才是强者,不要被一次考试打垮。我愣了愣神:原来她一直在默默地关注我。恍惚间,我意识到曾经摆在我面前的,我原以为不能逾越的困难,最终我都是用一种消极的方式躲避过去。我始终把原因归结于外界,却从未停下来好好找一找自己身上的问题。

我翻看着当年的.名著笔记,一行行,一页页,当年几乎要撑不下去的日子仿佛就在眼前。学习是个不断积累的过程,哪能一蹴而就?

在那一个个红笔批注的文字里,我仿佛又看见我的老师眉眼弯弯,面带笑容的模样。那满怀期许的目光一直关注着我,仿佛在说:“愿你以梦为马,不负青春,不负韶华。”


写老师初中作文600字(5)

我的地理老师王老师是一个幽默、平易近人的好老师。她的个子不高,留着一头棕色的短发,那双眼睛里总是露出些许严肃,却又不失和蔼。

刚刚升入初中时,我对地理一无所知,只是听说教地理的老师是我们的年部主任——那个让人第一眼见了便心生畏惧的人。我心里便开始紧张起来,一个那样严厉的人,她的课会不会很枯燥,或者说她对我们的要求会不会很高?那么难的地理我能学得很好吗?我不自觉地开始担心起来。

“铃……”随着上课铃声的响起,我人生中第一堂地理课开始了。王老师走上了讲台,把所要用的教具放到了讲台上。这一刻我发现与我的想象不同的是,王老师一直在微笑着,目光十分和蔼地看着我们。“同学们好,我是你们的地理王老师。希望在接下来的三年里我们可以相处得友好,并且通过我让你们喜欢上地理……”

王老师做了一个简短的自我介绍,她柔和的语气让我觉得,她似乎并不是那么严厉,反而十分平易近人。

更让我改变原来想法的是,在她的课堂上你不会感到枯燥。王老师幽默的语言和独特的教学方法总是能带动每一个同学。开始时,同学们总是不爱发言,老师便想了一个好方法,把全班同学分成四组,每发一次言便给那个小组加分。同学们的积极性一下子被调动起来了,你不让我,我不让你,都想争第一,就连平时不爱发言的我也积极举手,大家十分开心地便把知识记住了。

渐渐地,同学们和王老师熟络起来。我们知道,那种严厉是担任年部主任的她,看到自己的学生违反纪律、不用心学习时的严厉。现在我们不再会因为想象中老师严厉的样子而感到惧怕了,我们都喜欢上了幽默十足又和蔼可亲的王老师。

王老师带我们走进地理、爱上地理,用她的教学方法和她的微笑……


写老师初中作文600字(6)

步入初中,是一个崭新的开始,新的校园环境,新的同学,新的老师。今天,我要讲的就是升入初中,带给我印象颇深的两位老师。

1、我的班主任

我的班主任老师,她的姓为郝,单名一个宏字。我的班主任身材修长,一头乌黑亮泽的秀发,眉毛下炯炯有神的眼睛,老师还戴着一副可爱的眼镜。美丽年轻又不乏萌萌的气质。这样的老师,作为你的班主任,又有谁会不喜欢呢?郝老师教我们数学,我非常喜欢听郝老师讲课。我觉得郝老师讲课不仅教给我们知识,而且有时做题老师会让我们去黑板上做,这是锻炼我们的一个好机会。虽然这是数学课,但老师却讲得很有趣,那你一定会问:数学课也有趣?每天和数字、公式打交道也有趣,是在逗乐吧?那好,我给你一个最佳答案。我的回答是:NO!NO!NO!正是因为每天和数字、定理、公式打交道,才能动脑筋、开发智力、活跃大脑嘛!而且数学本来就有趣,再加上我们老师讲得也有趣,趣上加趣,那就更有趣喽!怎么样,这个回答满意吧!同学,你和你的小伙伴们都惊呆了吧?哈哈哈!惊呆就对了!

2、语文老师

教我们语文的老师,姓周,名慧君,慧是智慧的慧,君是君子的'君。周老师讲的语文课正如她的名字一样,让人感觉是一种享受。为什么会这样说呢?因为周老师的声音很甜美,很圆润,听起来犹如在聆听一首美妙的歌曲一样。都说女子“腹有诗书气自华”,没错,周老师是很好的典型。你看,周老师从衣着打扮到皮肤都能看出那独特的气质。若是在古代,周老师就是一位大家闺秀嘛!周老师讲的课仿佛让我们回到了千年以前,坐在学堂里,听着老师娓婉动听的声音,陶醉在其中……周老师,您独特的人格魅力,使您的每一堂课都成了我们的一种享受,周老师,挺你的!

老师是从事太阳底下最光辉事业的人,作为您的学生,我感到无比骄傲!


写老师初中作文600字(7)

我们的班主任姓姚,是个身材矮小的女老师,但她的气势却不矮。微卷的头发干净利落地扎在脑后,一身整齐不拖沓的衣服。走起路来昂首挺胸,端庄大方。她不笑的时候嘴巴紧闭,目光犀利,仿佛时刻都在思索着什么。

别看姚老师身材娇小,也从不吼我们,但并不代表我们在她面前可以为所欲为。她教训我们的方式从不用吼,只需要站在讲台上,双手一背,脸色一沉,眼神来回扫视着我们。整个教室里立马就安静下来,平时调皮捣蛋的学生也会乖乖收好腿,坐正姿势,就连班上表现最好的学生也不敢抬头和她对视。

姚老师讲课的时候也像她的性格一样,一板一眼,吐字清晰。当读到抒情的散文时,姚老师会用最优美的语调朗读,用最享受的笑容带我们进入散文的意境。当读到慷慨激昂的诗歌时,姚老师也不会扭扭捏捏,她会倾注满腔激情,字正腔圆地大声朗诵,点燃我们的诗情。姚老师小小的身躯在课堂上总能爆发巨大的能量。

姚老师最让人佩服的就是他选班干部和课代表的方式。别的老师都是选成绩好的当课代表,可姚老师偏偏反弹琵琶,谁哪科成绩弱就选谁做课代表,谁最常迟到就选谁值日。并且,姚老师还让课代表和值日生自己写出需要做的工作,应该怎么做。果不其然,一向做英语作业最拖沓的小晨不得不努力学习英语;最爱讲话的马小飞也只好以身作则,管住了自己的嘴巴。看,这招是不是很高呢?

在姚老师的教导下,我们的班级越来越团结友爱,纪律也越来越好,每个人都对学习充满了积极的热情。我感谢姚老师的教导,敬佩姚老师的教育方法。


写老师初中作文600字(8)

我们的初中班主任是一位女老师,姓岳,岳老师十分和蔼可亲,她有一头乌黑的长发,圆圆的脸上,总是带着微笑,眼镜后嵌着一双会说话的眼睛。

岳老师讲课的时候十分幽默风趣,一次上课,我们正好讲到了《世说新语》中“朗曰:幸尚宽……”读的同学读成了“曰朗”,正好是我们岳老师的名字,于是我们班哄堂大笑,乱成一团,老师也笑着说:“是我的名字啊。”此后,我们就深深的把这篇文言文印在了心里,很久都没有忘记。有一次班会,老师对我们说以后不能在学校里吃糖,于是就有人揭发了一个同学,老师突然想出了一个好点子,说:谁揭发同学,那同学就给谁买一斤糖,我们班顿时欢呼雀跃,立马又抓出了好几个偷吃糖的,然后,老师就让这些人在以后庆祝会的时候,一人买一斤糖分给大家,给我们兴奋坏了,个个手舞足蹈。

岳老师不但讲课时十分幽默,下课时还和我们像朋友一样。

一下课,就有好多同学围着老师问东问西的,岳老师也笑呵呵的回答着他们的每一个问题,好像就是一群好朋友在一起交谈。有的时候,可能会一直聊到上课。还有一回,我班同学生病了,十分难受,面色蜡黄,而且上吐下泻,老师看了看,非常不放心,关切的问了他几句,可还不行,就给他的妈妈打了个电话,让他的妈妈来接她,当他要出教室门时,老师还不放心,又让另一个同学把他护送出去。

虽然老师十分和蔼可亲,又很关心同学,但对我们的要求还是很严格的。在走廊中不能跑,见到老师要问好,去食堂时要站队,队列要整齐,当然除了这些还有好多。有时为了看我们有没有认真听讲,会偷偷的在后门“偷窥”。如果我们没好好表现老师就会进去,把那个人抓出来,适当地“惩罚”他一下。

这就是我的老师,一位和蔼、幽默、关心同学,又有一点严格的老师,不过我很喜欢她。


写老师初中作文600字(9)

一头乌黑又带点咖啡色的卷发,一张眉清目秀的瓜子儿脸,一对弯弯的柳叶眉下长着一双充满智慧的眼睛。这双眼睛生气起来会像“饿虎扑食”那样凶巴巴的盯着你。眼睛下面有一个高挺的鼻子,鼻梁上架着个圆形的金色眼镜儿,上课时她还会时不时的推推眼镜儿中间的镜腿呢!这就是我的“糖豆”老师!

最有特点的是“糖豆”老师那张能说会道的嘴巴,课堂上总能吐露新奇的知识。当然,老师的“河东狮吼”,在我们班可是名不虚传。只要谁上课不认真,她就会给我们表演“狮吼功”。

有一件事儿在我脑中环绕,令我经久不忘。那一次,我们正在教室里安安静静地写着作文,只能听到笔尖“哗哗”的写字声,连一根针掉在地上仿佛都能听见。就在这时,门外突然传来一声呵斥:“你在干什么呢?”话音未落,我们的心就像快要掉下来一样,我不禁抬起头注视着门口,身体也不禁颤抖了一下。

只见门“吱呀”一声打开了,原来是我们的“糖豆”老师。她站在门口,那双平时温柔如水的眼睛此时正向刀子般注视着班级的角落。我微微回头偷偷瞧了瞧,原来是班级里捣蛋鬼趁老师出去给我们取东西的时间在自娱自乐呢!“糖豆”老师暗中“侦查”,发现这点后,罚捣蛋鬼多写了一百字儿。自从这件“凶案”发生以后,我们每次写作时都是安安静静,不再有孩子走神、调皮,引发“凶案”了。

偷偷告诉你,我们叫她“糖豆”是因为她姓唐,她课上虽然严厉,但是课后很温柔哦!我们私底下都那么亲切的叫她。


写老师初中作文600字(10)

在学校里有许多的老师,我组喜欢的老师就是温柔体贴的臧老师了。臧老师有一头乌黑发亮的短发,长着一双炯炯有神的大眼睛,戴着一副红色的眼睛,看起来和蔼可亲。

臧老师对工作非常认真,她总是把我们不知道的知识耐心地讲解,每当我们遇到了不会的题,她总是耐心地教我们应该怎样做,让我们懂得解题的思路。记得那一次,臧老师给我们发了一张大卷子,让我们做。顿时,教室里十分安静,沙沙的写字声,就好像春蚕在沙沙沙地咀嚼着桑叶。我写着写着,突然,遇到了一道难题,我绞尽脑汁地思考着这道题。但是仍然做不出来,于是,在第二天下了语文课之后,我拿着卷子去问老师。老师看了看这道题,将这道题给我讲了一遍。

可是,我根本听不明白,于是,我让老师再讲一遍。老师又重新给我讲了一遍之后,我仍然没有听明白,并且,因为教室里太吵了,所以我便请求老师再给我讲解一遍。老师并没有对我着急,她知道我不理解句子的含义,于是又给我讲了一遍,但是,在这时候打上课铃了,我不得不回到我的座位上去上课。

老师为了让我听懂这道题,特意在中午的时候,把我叫到办公室里,给我耐心的讲题。经过我和老师的共同努力,最后,我终于听懂了这道题。我高兴地笑了起来,说:“原来这道题这么简单。”老师听了之后回答说:“是啊。”说完,老师的脸上也露出了灿烂的笑容。后来我才知道,那天中午,老师利用中午的时间给我讲题,都没有休息。

老师,你是多么的伟大,把所有的知识都传给了我们。您为了我们,不怕辛苦,不怕劳累,任劳任怨的操劳着。我下定决心,一定要好好学习,取得好成绩,来回报您,不辜负您对我的期望。


写老师初中作文600字(11)

他三十多岁的年纪,体态丰腴,经常穿着一件绿色的连衣裙。细腻柔滑的头发,目光敏锐,鼻梁高挺,唇如胭脂,他(她)就是我们的语文老师——孙玉涵。

他对待学习一丝不苟。有一次,我被一道语文题难住了,令我百思不得其解。于是,我拿着练习册去问老师吗,但是心里总有些害怕,经过一番紧张激烈的思想斗争。我还是勇敢地走到了老师面前说;“老师,这有道题不会解答。”哦!那(哪)个,我来帮你,咱两共同分析。”老师思考一会说;“这题运用心理描写……不会的题要即时来问,我们一起分析!”我顿时感觉到一种亲切感,原来老师一点也不可怕。老师,我爱你!

他(她)教会了我们做人的道理。(中心句,同上。)有一次,我和几个小伙伴们去打篮球,放松一下绷紧的神经。结果太放松了,就把上课的时间忘了。只听,“铃……铃……”上课铃声响起了,我们赶紧向教学楼的方向跑。只听里面书声琅琅。我们知道自己迟到了,心里又紧张又害怕,心都跳到嗓子眼了。大家你看我,我看你,怎么办?那是共同的心事。当我们走到班门前,只见老师倚着门,眉头紧皱生气的说:"干什么去了?”我们答道:“去打篮球了。”“站着别动,自己反思十五分钟”,随后老师又说:“去操场跑两圈。”大家站成一排,跑了起来。一圈过后,我就有些疲惫,腿也有点迈不动步了。两圈过后,腿脚都软了,气喘吁吁的。老师语重心长的说;“我这也不是惩罚你们,只是让你们长记性,懂得作学生的原则是什么,希望你们今后上课不迟到。”自此以后我上课从来没迟到过。

孙老师,你像黑暗中一盏明灯,照亮我前进的方向,你像一条成功之路,引领我们走向未来。你使我们懂得道理,你使我们收获知识,你使我们懂得事理,让我们健康成长。


写老师初中作文600字(12)

已经三天了,我们班的班主任林老师因为生病没有来上课。我非常想念她,盼望她早日康复,尽快回到学校和同学们中间。这几天,我的脑海中常常浮现林老师和我们在一起学习、生活的往事。

记得上三年级的一天,我们正在写课堂作业,林老师轻快地走进教室兴奋地说:“同学们,学校广播站要招播音员了,我们班选几名同学参加考试。”我和几个同学幸运地被选上了。过了两天,学校举行考试,由于很紧张,我不仅结结巴巴而且还读错了字,所以一下来我就心中有数:肯定考不上。林老师知道这一结果后,立刻把我叫到办公室,详细问我为什么没考上,我说明了原因。老师又连忙跑到主任那里,恳求让我再考一遍,主任被林老师的诚心打动了,终于同意再给我一次机会。林老师的责任心深深感动了我,我要加倍努力来报答她,为老师和班级争光!

还有一次,那是四年级下学期,电视台下午要来我们班采访,林老师和同学们积极做各方面准备,因为时间紧迫,中午教我们班的三个老师因为还有许多准备工作要做来不及回家,她们忙忙碌碌、废寝忘食,我和同桌仉怡林看在眼里、急在心里:林老师身体不好,累垮了怎么办?我们俩一商量就赶快跑到校外给老师们买了三碗米皮儿和三瓶纯净水。当老师们激动地接过这不足挂齿的礼物时,我俩开心地笑了,特别是看到林老师那亲切的笑脸。

我们才恋恋不舍地离开了校园。

亲爱的老师——辛勤的园丁,你们不知疲倦地耕耘在校园里,我们只有发奋努力、创造优异成绩才能报答您。


写老师初中作文600字(13)

老师是四月的春雨,你染绿了整个世界,却润物细无声;老师是挺拔的大树,你身边崛起棵棵小树,但你身上镌刻下了一道苍老的年轮;老师是强劲的风,你用自己的力量帮助我们扶摇而上。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩。

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心带到了学校,带进了丰富多彩校园,也带进了学习的殿堂。

当我怀着疑惑的心面对一道难题时,您耐心细致的讲解给我新的思路。您将我那颗困惑、堵塞的心带到了题中,带进了举一反三的解题思路中,也带进了趣味无穷的数学天地。

当我怀着惭愧的心面对错误时,您意味深长的教诲给我做人的道理。您将我那颗幼小的心,无知的心带到了正确的道理中,带进了我日后要正确面对错误的信念中,也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强息的世界里。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的"老师好",这也是感恩。


写老师初中作文600字(14)

世界上的'眼睛千双万双,最难忘的是那老师的目光……

记得上次,开学第一天,张老师给我们上课。老师提问后,我举起了手,但又慢慢地放下了,当时我心想:万一答错了怎么办,还是不举为好,听人家说吧。老师见我这样,微笑着望着我,那双眼睛好像在说“不要害怕,答错了也没关系。”突然有股神奇的力量促使我举手,我便举起了手。老师点我回答,可我答错了,老师又对我笑了笑,那眼神又仿佛在说“答错了没关系,人总有错的时候嘛!”我抖了抖身子,就继续听课了。

有一次,张老师正在黑板上写字,我偷偷地讲起话来。我以为老师不会发现。可是老师却在我讲话的时候忽然转了过来,发现了我们,当时老师那双眼睛严厉地盯着我,好像在说“你怎么搞的,怎么会在上课时讲起话来了呢?”我赶紧低下头,不再说话。以后,每当我想跟同桌讲话时,老师那双严厉的眼睛都出现在我的眼前,每时每刻都在监督着我,从此我再也没有在上课时和同学讲过话。

还有一次,因为说不文明的话,我和同学打起来了。张老师知道后,把我叫到办公室。我对老师说我只负一点点责任,老师听了又用那双严厉的眼睛盯着我,足足有一分钟。我从老师的眼神里知道自己错了,因为只要处理方法得当,事情是不会发展到那种地步的。

“您,一半有母亲的慈祥,一半有父亲的威严…”我又唱起这首熟悉的歌。晚上,我做了一个梦,梦里的我也有了这双神奇的眼睛。


写老师初中作文600字(15)

初中写老师的作文600字素材一

花儿需要园丁的栽培,我们需要老师的教育和培养来获得知识。一项技能要在于老师的培养和自己的努力,常说:只有读不好的学生,没有教不好的老师。下面我就来讲述一下我于范老师的故事。

在五年级的时候,学校组织了合唱队去比赛,当时连人都还没有选,怎么去参加比赛!于是,范老师就一个班一个班的去说,想让我们参加。我们考虑都没有考虑就答应了下来。之后,我们就更努力了,作业再多我们也会抽出时间来练习,老师再忙也会抽出时间来给我们排练。我们排练的地点是:二楼音乐教室,每天中午同学们都会听到音乐。我们也不怕喉咙痛。“哪怕在累,也要为学校争光。”范老师说。她的这句话,影响我们了一段时间。在那段时间,我每天一回到家就扔下书包,再大厅里给我的听众表演,当然听众就是我的爸爸妈妈,我唱完一遍,她们就说一个字:好!还说我们的音乐老师很好,一看就知道是一个认真、负责任,教出来的学生就是不同。我心里也非常开心想:我一定会努力,和同学们一起拿下金奖的。从那以后我就一直是这么想的。我们在舞台上,发挥得非常好,并且得了金奖。那时我看见范老师脸上露出了欣慰的笑容。从那以后,不管什么事,我都会认真去做,并且三思而后行。范老师在上课的时候,有些同学一直说话,范老师跟他们讲道理,他们不但不听,还跟范老师顶嘴······她真的很辛苦,但是他在嘴上从来不会说。我们都非常的佩服她!

我们的好老师,即使我上了初中也不会忘记这个曾经影响过我的老师——范老师!

初中写老师的作文600字素材二

有很多人吧老师比作辛勤的园丁,我也这么认为。在我们眼中,老师是“多种多样”的,就像一个装满各色各样花儿的瓶子。我看。差不多每一个名人的身后,都有一位老师在支撑他,鼓励他。

有些老师是千篇一律的,作业考试可以推积成山,总是死板板的教学生,一点也不新奇;有些老师是严肃的,每天脸拉的好长,让学生看起来不禁心惊胆战,对学生的要求是严格的;有些老师是幽默的,让人看起来,就算再老,也感觉年轻的朝气依然存在,所以,孩子学生也喜欢;有些老师是童心未免的,常常带学生做一些古怪活动,带他们玩,在玩的过程中,知识也照单全收;有些老师……

我的老师应该是幽默的,但有时也是严肃的,她个子一般高,头发是金黄色的,一到了夏天,我们的老师一天下来换了三、四套衣服,同学们在议论说老师家好像是开衣服店的。

要是谁老师幽默:老师每天在叫同学们读课文时给同学们一点音乐,配着同学的朗读声。有时老师就是一位严肃的:在把老师弄得生气的时候,老师的脸就拉得很长很长,在上课时就停下来训会儿人在上课。这就是我们的班主任老师——贺老师。

贺老师和千千万万的老师是一样的,不断地在孩子的心田里播下理想和知识的种子。她又像一盏明灯照耀着我们前进。启迪我们走向成功。

是啊,教师是一份圣神的职业,正是有了他们辛勤的耕种,才有了我们这芸芸学子,他们是播种师,这世界大地都有着他们的种子,这些种子也会生根发芽,来报答他们的恩师,因为他们有责任,有使命去那么做。

初中写老师的作文600字素材三

老师,你像春雨一样滋润着我们,你像大树一样保护着我们,你像星辰一样指引着我们,你把知识播种到我们心里,老师我爱你。

我的老师非常地疼爱我们,她不顾自己的身体,生病了仍然坚持给我们上课。一天,老师慢悠悠地走进教室,缓缓地给同学们举了个躬,就开始讲课。老师的声音很低,嗓子有些沙哑。过了会儿,同学们才发现老师的脸很红很红,班长站起来说:“老师,你身体不舒服吗?你休息会儿吧!”老师咳了咳,沙哑着嗓子说:“没关系,我能坚持。”老师就这样硬顶着,给我们上了一节完整的课。后来我们才知道,那天老师发着高烧在给我们讲课。老师,你爱我们,我们都知道,我把你对我们的爱深深地记在了心里。

老师深爱着我们,但从不溺爱我们,她对我们的要求非常严格。每次作业,老师都看得很仔细,大到句子,小至标点,她从不放过,错了必须改正,如果书写不认真,那我们就面临重写两遍惩罚。

老师不仅书教得好,而且还很非常漂亮,她是我们学校公认的大美女。圆圆的脸蛋,大大的眼睛,高高的鼻子,匀称的身材……令许多女老师羡慕不已。

老师深爱着我们,我们也同样深爱着老师。当听说老师要离开我们,不再教我们时,全班同学都流下了不舍的眼泪。老师也红着眼睛不停地安慰同学们,鼓励同学们……

这就是疼爱我们、关心我们,让我永远不能忘记的程老师。